畢業(yè)典禮作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮作文1
上星期，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，這是我在學(xué)校里最終一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號(hào)，我報(bào)名參加了比賽。
9月30日那天午時(shí)，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片�？墒�，操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的簡(jiǎn)便已被緊張和焦慮代替了，因?yàn)槲覍⒓?00米和50_20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地，開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì)，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無(wú)奈理解第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，十分沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來(lái)。此時(shí)，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李昇哲過(guò)來(lái)了，他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁，并問(wèn)我：“方仕青，你怎樣啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問(wèn)道：“怎樣了？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)能夠跑�！逼鋵�(shí)我身體十分難受，可是我心里想：這是我在初中的最終一次校運(yùn)會(huì)，無(wú)論如何，我都要畫上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自我打氣：必須要堅(jiān)持啊，立刻就是到了，要細(xì)心啊，千萬(wàn)不能掉棒��！盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來(lái)，十分壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí)，操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。
我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會(huì)我沒有為自我的初中生涯畫上了圓滿的句號(hào)。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠(chéng)，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)是互相幫忙、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
畢業(yè)典禮作文2
我生下來(lái)就很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不喜歡哭，我自認(rèn)為哭是懦弱的表現(xiàn)。但就在畢業(yè)那一天，我還是狠狠哭了一把，懦弱了一把。
六年時(shí)光飛逝，一眨眼，六年就這么晃過(guò)去了，在這六年中，最美好的，還是那抓不住的回憶。我輕輕地拿起畢業(yè)紀(jì)念照，看著我們那一個(gè)個(gè)天真的笑臉，仿佛回到了畢業(yè)典禮那天。。。
“同學(xué)們，恭喜你們。畢業(yè)了！好，現(xiàn)在放學(xué)�！崩罾蠋熢诎嗌现v完最后的一句話，我們都開始埋著頭收拾書包，我們的動(dòng)作不再像以前那樣飛速，慢慢的收拾好書包，再慢慢的擺好凳子，最后慢慢的走出教室，以前每次放寒暑假的時(shí)候都有一些男孩子大聲開心地說(shuō)：“耶，放假咯！兄弟們，沖啊！”可現(xiàn)在，那聲音呢？我一個(gè)人站在教室后門，待同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走掉后，我呆呆地看著這曾經(jīng)鬧哄哄現(xiàn)如今卻冷清清的教室，又想起了我們大聲讀古詩(shī)文、積極回答問(wèn)題、爭(zhēng)著給老師檢查題目、下課聊聊打打......那些情景是那么的美好，但都已經(jīng)成為了回不去的記憶，抓也抓不住，握也握不著。
我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，我大聲地講著笑話唱著歌，盡量把我自己表現(xiàn)的很開心，不想讓我的朋友們很尷尬，也不想讓這場(chǎng)景變得很凄涼。
到家門口后，我像往常一樣的拿起鑰匙打開了門，家里靜靜的，空無(wú)一人。我拿起畢業(yè)紀(jì)念照，坐在沙發(fā)上�？粗且粡垙堉赡鄣男δ槪傲甓唷边@四個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笞殖霈F(xiàn)在我眼前，我腦海中不由自主地想起李老師經(jīng)常跟我們說(shuō)的一句話：“記住，我們是三校05屆的二班，是永遠(yuǎn)的3052。”眼淚就這么不知不覺地從眼角滑落�；夭蝗チ�，都回不去了。曾經(jīng)的3052，曾經(jīng)的美好回憶。3052的同學(xué)們，你們是否還記得？我就這么哭著，任由眼淚在我臉頰任意滑落，打濕著畢業(yè)紀(jì)念照，腦海中不斷浮現(xiàn)著那些美好的畫面，我想要伸手抓住它，它卻突然消失了。
我擦干眼淚，拿起一個(gè)最精美的相框，把畢業(yè)紀(jì)念照放進(jìn)去，將它掛在了一個(gè)最顯眼的位置，每天擦拭它，以后，我只要一傷心難過(guò)，就看看這畢業(yè)紀(jì)念照，一想到曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬牧昝篮脮r(shí)光，心情肯定就會(huì)不由自主地舒暢些。永遠(yuǎn)的3052，永遠(yuǎn)的我們。以前一直都沒來(lái)得及說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)容許我說(shuō)一聲，永遠(yuǎn)的3052！我愛你。
畢業(yè)典禮作文3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
歲月如流沙，滑落在指尖。在這空氣中充滿著不舍的日子里，我們即將跨出母校的大門，走進(jìn)另一個(gè)校園。
暑去寒來(lái)已是五個(gè)輪回，每一個(gè)日子中都映照著我們的校園生活。此時(shí)此刻，我仿佛又看到了同學(xué)們考場(chǎng)上的奮筆疾書，看到了那難以忘卻的課堂；又聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，聽到了運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們的加油聲；又聞到了淡雅的墨香，聞到了那草木的芬芳。
我還記得，當(dāng)我摔倒時(shí)，是同學(xué)扶起并安慰的我；我還記得，當(dāng)我上課回答問(wèn)題時(shí)，是老師向我投來(lái)的鼓勵(lì)的目光；我還記得，同學(xué)們音樂(lè)會(huì)上歡快的歌聲；我還記得，比賽時(shí)大家的分秒必爭(zhēng)；我還記得，一年級(jí)時(shí)男生與女生的打斗；我還記得，那節(jié)意義深刻的體活課；我還記得，班里同學(xué)們互相起的外號(hào)；我還記得，我們吵了又好，好了又吵；我還記得很多、很多……
這些珍貴的記憶，我怎能輕易忘懷？我舍不得，舍不得大家。五年的時(shí)間，掐指算起，畢竟也是1825個(gè)日日月月��！可現(xiàn)在看來(lái)卻是那么的短暫。如同曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，五年真的很短，短到我能記住每一個(gè)瞬間。當(dāng)我們過(guò)完最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí)，心里便應(yīng)該清楚，我們，必須要到新的學(xué)校，迎接新的生活。
再見，敬愛的母校，在您寬大而厚實(shí)的背上，我們懂得了感恩，學(xué)會(huì)了自信，您見證了我們的成長(zhǎng)，陪伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的大道上印下一個(gè)個(gè)足跡。今天我以您為榮，明日您一定為我自豪。
再見，敬愛的老師，是您，不顧額上豆大的汗珠，是您，不顧自身的疲憊，一日一日地教導(dǎo)我們。讓我們學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)，您是幫助我們長(zhǎng)成小樹的陽(yáng)光雨露。
再見，親愛的同學(xué)。五年了，吵過(guò)，鬧過(guò)，可一根無(wú)形的線早已將我們系在一起，香味終究要散開，夢(mèng)終究要醒來(lái)，我們終究要分開，有緣多年以后還會(huì)相見。這段寶貴的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心靈的最深處。
再見，校園的一花一樹，一草一木！
初一:啊是的風(fēng)格化家
畢業(yè)典禮作文4
畢業(yè)典禮即將開始，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)到禮堂里，準(zhǔn)備著。
時(shí)間過(guò)得真快，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然而去，即將離開陪伴了我們六年的母校，大家都有些戀戀不舍。
不經(jīng)意間看見了我和同學(xué)們的合影，不禁想起了我和同學(xué)們的美好時(shí)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家一起努力，獲得榮譽(yù)；實(shí)驗(yàn)課上大家一起動(dòng)手，完成實(shí)驗(yàn)；數(shù)學(xué)課上大家一起討論研究，解決了問(wèn)題；體育課上大家一起玩耍；音樂(lè)課上大家一起歡唱……“鈴鈴鈴—”鈴聲響起了，畢業(yè)典禮開始了。
校長(zhǎng)走上臺(tái)，宣布畢業(yè)生名單，大家都面帶笑容，領(lǐng)取了畢業(yè)證書，大家排好隊(duì)一次站好，唱起了畢業(yè)歌，“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚……”我哭了，大家都哭了。
接下來(lái)是出隊(duì)旗，“敬禮”，大隊(duì)長(zhǎng)喊道，這是我最后一次敬隊(duì)禮了，出旗開始了。六年前，我們一起在隊(duì)旗下宣誓。那天，是我們?nèi)腙?duì)的第一天，我的紅領(lǐng)巾是六年級(jí)的大哥哥大姐姐帶上的，直到晚上睡覺，我還是不舍得摘下紅領(lǐng)巾，直到我睡著，媽媽才偷偷摘下紅領(lǐng)巾，以后的每一天，紅領(lǐng)巾都陪伴著我，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。歌聲停止了。
我們也將離開了。我們將蛻去幼稚，換上成熟，我們將告別童年，迎來(lái)嶄新的生活，我們長(zhǎng)大了。
再見了，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)時(shí)刻，每一件事，每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了，班級(jí)老師，我不會(huì)忘記您對(duì)我們的教導(dǎo)，對(duì)我們說(shuō)的每一句話，對(duì)我們的光心和呵護(hù)。為我們的付出所才操心。謝謝您們！
再見了，敬愛的母校，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入。
我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實(shí)現(xiàn)了這么多年的.快樂(lè)時(shí)光。
我跨出了小學(xué)的校門，就在那剎那間，我長(zhǎng)大了，我可以自豪的對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
畢業(yè)典禮作文5
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的 日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛 哭的你，老師們都已想不起，猜不出 問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想 起同桌的你…… 體育館里放著熟悉的歌，只是這 首歌被重新定義，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們陸 續(xù)進(jìn)入體育館，滿是青春朝氣的他 們，臉上都掛著笑容， 又是一年梔子花開的季節(jié)，又是 一個(gè)枝頭掛滿惆悵的六月，今天，他 們?cè)谶@里告別，告別自己在xx的三 年，告別自己幼稚輕狂的三年。
三年 前，他們收拾簡(jiǎn)單的行李，懷著共同 的夢(mèng)想來(lái)到xx，三年后的今天，他們 要再次背起行囊，開始新的征程。 我知道，畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn)， 是征程又是驛站。 坐在后面的觀禮臺(tái)上，我感慨萬(wàn) 千。感嘆于時(shí)間飛逝，在我們的見證 下，又一屆xx學(xué)子揚(yáng)帆起航。感嘆于 青春的美好，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們相視一 笑的年輕，追逐著自己的夢(mèng)想。
恍惚間，我潸然落淚，聽著那一 聲聲此起彼伏的“老師，我愛你”，看 著舞臺(tái)上老師們哽咽的身影，注視著 學(xué)長(zhǎng)們戀戀不舍的相擁，我感動(dòng)了， 或許是被他們的閃光燈刺激了眼睛， 或許是耳朵受不了他們的喊聲，許是他們?cè)?jīng)的經(jīng)歷勾起了我的回 憶，只知道，那一刻，館里很安靜， 安靜得充斥著輕輕的抽泣聲，請(qǐng)記住，高中每段美好的回憶， 請(qǐng)記住，現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模 樣，請(qǐng)記住，曾經(jīng)給你們諄諄教誨的 老師。每一句話都是那么平常卻不平 凡，雖然是說(shuō)給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們聽的，但 是我也受益匪淺。
三年匆匆，很快我們會(huì)成為又一 年六月的主角，那是一個(gè)怎樣的時(shí) 刻。那一刻，我會(huì)不會(huì)發(fā)自內(nèi)心喊 出：老師，我愛你！那一刻我會(huì)不會(huì)抽 泣著哽咽，那一刻，我會(huì)不會(huì)拿著相 機(jī)，然后閃光燈不停得記錄著母校的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 那是時(shí)間的交匯點(diǎn)，三年最后的 標(biāo)點(diǎn)。為了那一刻展翅高飛的精彩， 為了那一刻極目遠(yuǎn)眺的喜悅，我會(huì)從 現(xiàn)在起握緊堅(jiān)持、自信、理想，朝著 自己的目標(biāo)前進(jìn)——因?yàn)槲抑牢疫�有兩年要過(guò)，還 承載著老師、家長(zhǎng)太多太多的期望， 我還需要前程似錦的未來(lái)。 鈴鈴鈴…… 畢業(yè)典禮最后的鈴聲響起——味著他們從今天起會(huì)分道揚(yáng)鑣，而我 們又將進(jìn)入新的一年。 但是我們會(huì)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一同記 住一句話： 今日我以xx為榮，明日xx以我為 榮！
畢業(yè)典禮作文6
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見到了昔日朝夕相處的班級(jí)同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻��！
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，班級(jí)同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)班級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆班級(jí)同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書，不同于任何書籍，它是班級(jí)同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)班級(jí)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過(guò)的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是班級(jí)同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫�(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛……。”
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校……
畢業(yè)典禮作文7
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天――七月三日――這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊！
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過(guò)的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫�(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛……”
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母�！�
畢業(yè)典禮作文8
畢業(yè)典禮 時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母�！M(jìn)修附小。 早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊！ 畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。
老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您…… 緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。 到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過(guò)的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重…… 我們能有今天，離不開父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴�，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛�！� 很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………
畢業(yè)典禮作文9
畢業(yè)后，我將和一起生活了三年的同學(xué)分開。這時(shí)，我的心情很沉重。因?yàn)樵诔踔腥�，過(guò)得很開心。在初中的三年里，有快樂(lè)和不快樂(lè)的事情。上午上完最后一節(jié)英語(yǔ)課后，我高興地和同學(xué)們玩了一會(huì)兒。下午12: 40左右，是時(shí)候去市工人文化宮參加畢業(yè)典禮了。
這一次，是我最后一次和一起生活了三年的同學(xué)在一起。我不愿意和他分開。一點(diǎn)鐘，我去市工人文化宮見我的同學(xué)。會(huì)后，第一件事就是聊天，其中或多或少有一些關(guān)于中考是如何進(jìn)行的話題。大約1: 30，我們開始進(jìn)入競(jìng)技場(chǎng)。當(dāng)我們進(jìn)入體育場(chǎng)時(shí)，響起了掌聲，這讓我感到高興和欣慰。畢業(yè)后，我還能得到我弟弟妹妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。大約兩點(diǎn)鐘，畢業(yè)典禮正式開始。第一個(gè)是唱校歌。唱完校歌后，副校長(zhǎng)和其他兩位老師開始朗讀畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)。
讀完畢業(yè)生名單和獲獎(jiǎng)名單后，學(xué)生代表、畢業(yè)生代表、三年級(jí)班主任和校長(zhǎng)發(fā)言。我也不記得主要內(nèi)容，因?yàn)槲以谙霃倪M(jìn)初中到離開的記憶。因此，我沒有注意演講的內(nèi)容。畢業(yè)典禮后，表演將開始。今年的畢業(yè)表演是我最后一次參加。今天過(guò)后，我沒有機(jī)會(huì)看了。
演出期間，我或多或少地懷念了三年的初中生活，還記得從入學(xué)到畢業(yè)的那一幕。是我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。這場(chǎng)表演讓我無(wú)法忘記初中的生活，讓我想回到剛進(jìn)學(xué)校的那一刻。演出結(jié)束時(shí)，我想了很多。為什么我沒有珍惜初中的美好三年？想到這些，我感到有點(diǎn)遺憾。
如果一開始我珍惜這三年，我就不會(huì)說(shuō)這些話。演出結(jié)束后，我們真的向母校和老師告別了。在此，祝老師身體健康，好運(yùn)，工作順利。我也祝愿初中母校更加繁榮昌盛。我祝愿同班的學(xué)生成績(jī)好，高中好。我也希望我的弟弟妹妹們努力學(xué)習(xí)，把握住初中的美好生活。
畢業(yè)典禮作文10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
落花憂傷，淚的記憶；天空之淚，為校而落。在記憶的日子里，我們最后一次歡聚在這。
從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，這六年中，我們快樂(lè)、我們憂傷，我們是本屆的畢業(yè)生。而面對(duì)畢業(yè)，對(duì)母校、同學(xué)、老師有著說(shuō)不盡的舍不得。
六年，包含著太多太多，它如一本書，記載著我們?cè)趯W(xué)校的每一天。它如一本畫冊(cè)，涂滿了我們的天真、幻想，它如一部電視劇，展現(xiàn)了我們的青春懵懂。
我記得，六年前剛到學(xué)校的第一天，面對(duì)著陌生的臉孔、陌生的建筑物、陌生的環(huán)境，害怕和膽怯，無(wú)法適應(yīng)這一切�？尢旌暗氐膶ふ腋改��？粗粋�(gè)又一個(gè)被父母推進(jìn)學(xué)校的孩子；看著一個(gè)接一個(gè)抱著父母久久不肯放手的孩子。一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)著陌生。在同一個(gè)班級(jí)里，沒有朋友，唯一能訴說(shuō)的對(duì)象就屬老師。班主任親切的撫摸著正哭喪著臉的我們的頭。用溫和又慈祥的語(yǔ)句，幫我們消除困擾、不安，建起了友情的橋梁……
我還記得，三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。初跑八百米，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)是巨大的艱難……看著高年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐，跑得飛快，輕輕松松地奪冠。讓天真的我們錯(cuò)以為跑個(gè)八百米就是挑幾個(gè)雙飛而已。剛開跑，我們沖沖沖到最前面，還沒到六百米，就直接變成走路——競(jìng)走比賽了。到終點(diǎn)，紛紛撲到在地，累得要命。這是一次極限的賽跑！
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們共同的回憶，共同寶貴的記憶。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要告別童真幻想，告別昔日的快樂(lè)。
再見，敬愛的母校，在您的哺育下，我們慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地成熟。我們一定會(huì)讓您驕傲，感到光榮！
再見，敬愛的老師，是你教會(huì)我們?nèi)松牡览�，明白了各種各樣的知識(shí)。你的教導(dǎo)深深地銘刻于我們的心上！
再見，親愛的同學(xué)，是友情讓我們彼此信任、快樂(lè)。在昔日的相處中，我們一起成長(zhǎng)，一起玩耍。一切的一切讓我們難忘。每個(gè)人的背影都會(huì)藏在我們心靈記憶中的最深處！
微笑感染嘴角的苦澀，淚水渲染眼眶的懵懂。美好的旋律依然響起。讓我們記住彼此，愿友誼天長(zhǎng)地久！
畢業(yè)典禮作文11
今天下午，我們的暑假快樂(lè)作文班就要結(jié)束了。所以，我們?cè)诮淌依镩_了一個(gè)畢業(yè)典禮。參加的有我們的同學(xué)們也有我們的老師。
主持人是張老師，也就是我們的作文老師。
今天的形式不是搞聯(lián)歡會(huì)，不是做報(bào)告，不是發(fā)獎(jiǎng)，而是做三個(gè)題目，但是，不是做英語(yǔ)題目，不是數(shù)學(xué)題目更不是語(yǔ)文題目。你想知道要做什么題目嗎那么你就看下去吧!
第一題是動(dòng)作二選一題。我們可以選“上肢”或“蹲堆”。“上肢”就是手平舉，接著將手貼在耳朵旁。然后來(lái)回做這個(gè)動(dòng)作。“蹲堆”是將手放在前面，然后蹲下，站好，蹲下，站好，來(lái)回做。我感覺“蹲堆”就像僵尸似的!
接著，老師讓我們選動(dòng)作。我選了“上肢”，因?yàn)槲腋杏X“蹲堆”像僵尸。
老師開始讓我們做作了。第一個(gè)八拍做下來(lái)，我感覺不錯(cuò)。但是，到了第二個(gè)八拍時(shí)，老師突然加速了。我實(shí)在是好累呀!但是到了第三個(gè)八拍時(shí)，老師又減速了。唉，張老師呀，你真多變!都快把我累死了!
通過(guò)做這第一題，我總結(jié)出“簡(jiǎn)單，堅(jiān)持和毅力”是這道題的主要關(guān)鍵詞。
第二題是“抓周”，聽到這道題，我眉開眼笑!老師說(shuō)：“我會(huì)在每張小紙條上寫字‘中獎(jiǎng)’者，就是一個(gè)‘有’字，沒‘中獎(jiǎng)’，就是‘對(duì)不起’咯!”
老師把“周”放到我面前，讓我“抓”一個(gè)，我就隨便挑一個(gè)，然后，我便偷偷打開了“周”，并看了一下，我輕輕的“呀”了一聲，因?yàn)槠鹋稕]中獎(jiǎng)。老師還在這時(shí)刺激我的神經(jīng)，說(shuō)：“中獎(jiǎng)的有一盒巧克力!”獎(jiǎng)品竟然在我前面一個(gè)小朋友手里!唉!命好苦啊!
所以，我明白了，人不能靠運(yùn)氣!而是需要勤奮。
第三題是寫評(píng)語(yǔ)。老師讓我給許如意寫優(yōu)點(diǎn)。我寫的是：“許如意，你真幽默!你總愛在你的作文里面加一些比較有趣的詞語(yǔ)!”
這道題讓我明白了：善于向別人學(xué)習(xí)。
畢業(yè)典禮作文12
剛放暑假第一天，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“兒子，明天我們要去參加非常學(xué)堂的畢業(yè)典禮，一起去，好嗎？”我興奮地回答：“好啊，好��！我又可以見到那些堅(jiān)強(qiáng)可愛的弟弟妹妹們了�！眿寢屢郧案嬖V過(guò)我，非常學(xué)堂是一個(gè)公益組織的活動(dòng)項(xiàng)目，主要是幫助腦癱兒童學(xué)習(xí)幼兒園課程，讓他們學(xué)會(huì)融入社會(huì)，能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入小學(xué)。想到又有一批小同學(xué)畢業(yè)了，真替他們高興！
我們坐車來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，這是一所書香氣息很濃的學(xué)校，后來(lái)聽主持人說(shuō)是這所學(xué)校免費(fèi)提供了這次活動(dòng)的場(chǎng)地。一進(jìn)到學(xué)校，就看到大大地屏幕上寫著——“我的未來(lái)不是夢(mèng)”哦，原來(lái)這是活動(dòng)的主題，醒目真鼓舞人心哪！
今天活動(dòng)的主持人是林老師，她是非常學(xué)堂的負(fù)責(zé)人。我們都親切地叫她林媽媽。林媽媽很愛哭，因?yàn)樗?jīng)常被義工、家長(zhǎng)、孩子們的事情感動(dòng)。接下來(lái)，家長(zhǎng)帶著孩子們進(jìn)行了各種表演，有唱歌、跳舞、走秀、還有音樂(lè)劇呢。我印象最深的還是由非常學(xué)堂小朋友們表演的朗誦，小朋友分組輪流朗誦，很有默契�？吹贸鰜�(lái)他們一定花了好多時(shí)間來(lái)排練。他們的每一句話都印入我的心里，每一個(gè)字都震撼著我的心靈。
我問(wèn)媽媽：“為什么畢業(yè)典禮每次都在不同地方啊？”“因?yàn)榉浅W(xué)堂的孩子們都非常渴望像正常幼兒園孩子一樣有一次隆重的畢業(yè)典禮，而他們沒有自己的禮堂，也沒有足夠的經(jīng)費(fèi)去租場(chǎng)地，每一次的畢業(yè)典禮都是愛心人士幫忙聯(lián)系的免費(fèi)場(chǎng)地，所以經(jīng)常在不同的地方進(jìn)行�！眿寢尰卮鸬馈寢層謱�(duì)我說(shuō)：“曾經(jīng)有一個(gè)小孩子，他非常喜歡非常學(xué)堂，為了不耽誤上課，他咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持做完當(dāng)天全部康復(fù)項(xiàng)目，痛得滿頭大汗，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，他要去非常學(xué)堂上課。你看，他們是多么的不容易��！”看到舞臺(tái)上的表演，想到他們平時(shí)的不容易，我突然想到自己擁有健康的身體，真是一件幸運(yùn)的事。
精彩的表演結(jié)束了，我跟著大家熱烈地鼓起掌來(lái)。我們很輕松就能完成的動(dòng)作，對(duì)非常學(xué)堂的孩子們來(lái)說(shuō)很艱難，他們付出了比常人更多的努力和汗水。功夫不負(fù)有心人，干任何事情只要付出努力，就會(huì)成功。祝福他們?cè)缛湛祻?fù)！并祝愿每個(gè)人都能學(xué)到更多有用的知識(shí)，自信地展現(xiàn)自己！
畢業(yè)典禮作文13
童年有很多令人難忘的、值得回憶的事，他們就像一顆顆亮晶晶的星星，而在其中，有一顆最大、最亮的......
我的小學(xué)畢業(yè)典禮�！鞍~”我打了個(gè)哈哈，隨即又伸了個(gè)懶腰，“媽，今天幾月幾號(hào)啊?”“7月1號(hào)。”“哦�！闭f(shuō)完，我揉了揉眼睛，忽然腦袋一白，呆了一會(huì)兒，其實(shí)我是在整理思路。然后才穿起衣服，“啊!今天7月1號(hào)，是畢業(yè)典禮!”看了看時(shí)間，“哦!天啊!六點(diǎn)十分，糟了，車子最多三十分鐘后來(lái)，我看來(lái)要在學(xué)校吃了。”當(dāng)即大吼一聲“媽，幫我拿錢，放在桌上!”而我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，說(shuō)來(lái)也巧，我剛穿好校車就來(lái)了，我沖門外拿上桌子上的錢就上車了，到了學(xué)校，我和虞尤燦先出去吃飯但當(dāng)我們吃完回來(lái)之后，到了教室，我們驚呆了!教室里滿地都是垃圾什么的，走過(guò)去一看，還有個(gè)衣服，天吶，這是怎么了，壓下心中的震驚，走到自己的座位上，坐了下來(lái)，耐心等候老師的到來(lái)。
老師來(lái)了�？吹竭@幅畫面先是特別震驚，然后臉上寫滿了憤怒，這時(shí)，門外走來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他走進(jìn)教室，但在走回座位的路上，他......他中招了!他沒看到地上的毛衣，一腳踩上，一個(gè)不小心摔了個(gè)狗啃泥，幸虧他抗打擊能力比較強(qiáng)，(悄悄告訴你們，他是個(gè)胖子，只是皮比較厚而已。)他憤怒的瞪了瞪旁邊正在偷笑的同桌，然后才坐下來(lái)，反觀周老師，早已被弄的哭笑不得，“咳咳，大家不要笑了，安靜一會(huì)，回憶一下小學(xué)生活，今天是最后一天了!哦，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是半天!”說(shuō)完，大家都趴下了頭，整個(gè)教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲抽泣，這時(shí)周老師為了緩解下氣氛，對(duì)汪成峰說(shuō)，“汪成，(有一次考試他名字上少寫了個(gè)峰，后來(lái)大家都這樣稱呼他)你上次沒考優(yōu)秀好像還欠大家一個(gè)舞蹈啊，上來(lái)扭吧�！币宦犨@活，汪成峰的臉唰的紅了，大家都笑了，但可以清楚看到大家臉上紅紅的的眼睛和兩處淚痕......
畢業(yè)典禮作文14
風(fēng)從水面吹過(guò)，留下粼粼波紋;太陽(yáng)從云朵中穿過(guò)，留下絲絲溫暖時(shí)間從樹林中走過(guò)，留下圈圈年輪;我們從時(shí)間的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了不忘的美好記憶，懷念它們，猶如重讀一本舊書，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
離小升初學(xué)業(yè)測(cè)試只有幾天時(shí)間了，為了取得一個(gè)值得回味的成績(jī)，我們都加緊了復(fù)習(xí)。雖然幾天后的競(jìng)爭(zhēng)是我們所‘‘畏懼’’的，整天都泡在書海中，但做為畢業(yè)生的我們，心思往往會(huì)不覺地逃出沉寂的教室，自由地游蕩于校園的每一角。
馬上就要離開這親切的地方，留戀不舍之情當(dāng)然不可或缺。
畢業(yè)之際，我們不再貪玩，六年的快樂(lè)生活，早就玩夠了，只是這母校，我們就要永遠(yuǎn)離開她了。這時(shí)的我們，才感覺到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。
同學(xué)們?cè)缫鸦ベ?zèng)禮品了，同學(xué)錄也在同學(xué)們的手中一遍遍地傳遞著，同窗六年，誰(shuí)都不忍分離，誰(shuí)都想留下最美好的記憶。
考試前一天晚上，我們舉行了畢業(yè)典禮，那是我主持的，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻讓我們永生難忘。
晚上，同學(xué)們和任課老師齊聚在往日上課的教室中，懷著復(fù)雜的心情來(lái)參加典禮。
人已到齊，我站起身來(lái)，宣布典禮開始，并說(shuō)了一大段開場(chǎng)白，我你聲音有點(diǎn)顫，此刻，我的心情和大家是一樣的。接著，我又邀請(qǐng)各位老師發(fā)言，老師們一一回憶了我們過(guò)去在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又都住院我們繼續(xù)努力，學(xué)業(yè)有成。我們都深受感動(dòng)，校長(zhǎng)說(shuō)：‘‘你們將來(lái)可別忘了母校啊!記得多到母校來(lái)看看!這里隨時(shí)歡迎你們�！f(shuō)完，有的同學(xué)不住點(diǎn)頭，有的卻早已淚如雨下了。
老師們發(fā)言完畢后，同學(xué)們有表演了一系列精彩的節(jié)目。會(huì)末，我們?nèi)w起立，深情朗誦了《別了，母�！贰@首代表我們心情的抒情詩(shī)。
典禮無(wú)聲地結(jié)束了。大家都各自就寢，懷揣著一個(gè)個(gè)美夢(mèng)入睡了。
第二天清早，我們用完了最后的早餐，離了這校園……
時(shí)間，如同奔流的江水，過(guò)去，早已奔流到海不復(fù)回了，而未來(lái)，卻又匆匆臨近�？山疀_刷過(guò)我們，總會(huì)留下永不磨滅的記憶，這便是生命中最值得珍重的東西了吧!
畢業(yè)典禮作文15
時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間，快樂(lè)的小學(xué)生生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)燦爛的少年時(shí)代。
今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母�！M(jìn)修附小。早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……
真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊!畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。
老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)!高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過(guò)的是拿到這本證書后大家就要分開了。這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……我們能有今天，離不開父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴�，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，O(∩_∩)O謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛�！�
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望我的母校，我好不舍得你啊……
【畢業(yè)典禮作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
畢業(yè)典禮的作文通用15篇12-24
畢業(yè)典禮的作文(通用15篇)12-24
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)寄語(yǔ)（通用5篇）06-19
“畢業(yè)典禮”作文01-27
畢業(yè)典禮話題作文01-20
“畢業(yè)典禮”01-27
畢業(yè)典禮作文初一02-19
“畢業(yè)典禮”作文15篇01-27
關(guān)于畢業(yè)典禮英文作文01-21
畢業(yè)典禮的作文【熱門】12-25