散學(xué)典禮作文[優(yōu)選3篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的散學(xué)典禮作文，希望能夠幫助到大家。
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散學(xué)典禮作文1
2月4日我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮，這也意味著一學(xué)期即將要結(jié)束了，那天我起得比較晚，因為一直睡不著，到了晚上十點多才入睡。早上起來我也只好匆忙地洗漱一下，慌慌忙忙地來到了學(xué)校。走進教室，大家已經(jīng)圍在一起聊天了，就像是一個其樂融融的大家庭。我來到自己的座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上有兩張紙，我已最快的速度瀏覽了一遍，原來是一張寒假作業(yè)單啊，一想到作業(yè)單上只有五篇日記，我便樂得像中了大獎一樣。沒想到李老師又給我們加上8篇作文和A體系，我的心情就像晴天霹靂一般，但想想寒假有那么多天，這么早寫完作業(yè)，那做什么呢？
接下來就是知曉成績的時候了，我最不愿發(fā)生的事情也發(fā)生了，當李老師說要宣布成績的時候，我不禁心跳加速，莫名的.緊張涌上心頭。心想：考不到理想的成績，回家又得被爸媽拿去和別人攀比了。但李老師說我和洪宇婷并列第一，我那緊張的心情也漸漸平復(fù)了下來。在老師的口中我得知自己的語數(shù)總分為193分，我也很為此高興，但是剛過不久，金老師和盧老師一起走到教室，為我們揭曉了成績，我又不安了起來，生怕自己會考不好，尤其是英語，聽力部分有些地方?jīng)]聽清，但是老師報到我的名字和成績時，兩個科目都是98分，當時仿佛是雷雨過后出現(xiàn)的彩虹。
然后就是散學(xué)典禮了，領(lǐng)導(dǎo)為我們講了這個學(xué)期學(xué)校擁有的榮譽，以及注意事項。我那時還沉醉在成績的世界里，有點心不在焉，當大家熱烈地鼓起掌來時，我才發(fā)覺講話結(jié)束了。最后李老師為我們發(fā)了報告單，我只有一項做得不夠，那就是自信心，李老師在對我評價時，也希望我能多多積極參與活動，我也會努力改變自己，不辜負老師同學(xué)的期望，做個上進的好學(xué)生！
散學(xué)典禮作文2
“鄧鈺霖！你知道你這次考了多少嗎？六十分！你平時都能上九十，這次是怎么回事？”陳老師的訓(xùn)斥如驚雷般炸響在耳邊，把我嚇得一激靈。
我睜開了雙眼，原來是個夢啊。我舒了一口氣，發(fā)現(xiàn)自己全身是冷汗。今天就是散學(xué)典禮，也要公布期末考試成績了，我昨夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，噩夢做了好幾個，黑眼圈也重了些許，生怕自己考不好。
來到學(xué)校，教室里比平常還熱鬧，同學(xué)們?nèi)缏槿敢话悖铱此瓢察o的坐在椅子上，卻難掩激動地盼望著老師的到來。十幾分鐘，如同幾個世紀般漫長。就在這樣的等待中，陳老師終于進入了教室。因為散學(xué)典禮會公布考試成績，同學(xué)們都比較關(guān)注，大家說話的.聲音漸漸小了起來。陳老師登上講臺，大家鴉雀無聲，散學(xué)典禮開始了。
前面老師在說什么我并沒有在認真聽，只在恍惚之間聽到了什么三好學(xué)生、再接再厲、頒獎之類的詞。在我眼里，好像只有陳老師的臉------我只想從他的臉上看出激動、興奮、輕松的神情，因為他的狀態(tài)代表著我們班的考試情況�；谢秀便敝�，仿佛時間一下子就過去了，又好似一秒鐘就抵得上一個春秋，令人神游天外，又著實難受。
終于到了公布考試成績的時候了，我的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，神游天外的模樣已經(jīng)跑到了九霄云外。我認真地聽著：“鐘建偉，99；黃米妮，95；周琪，96......”突然，一個令我振奮的聲音傳來：“鄧鈺霖，97�！�
這次散學(xué)典禮令我難忘，因為我第一次三科成績?nèi)?5分以上！
我以后將繼續(xù)努力，爭取取得更好成績，讓爸爸媽媽放心，也為自己爭取更加輝煌的未來！
散學(xué)典禮作文3
今天上午，我們舉行了散學(xué)典禮。這就意味著這一學(xué)期即將到了末尾!
昨天老師在班級群中囑咐過，今天得早點來。早上，我們睡到六點半左右，爸爸媽媽也煤氣的來，還好多虧了我，見外面的天漸漸的亮了起來，把大家都叫起來，不然，指不定睡到多久呢!匆匆忙忙的起床了，看著時間快來不及了，吃了幾個包子就上學(xué)了，一口水沒喝，噎死我了!呼~~終于到學(xué)校了，一看時間已經(jīng)七點四十了，天哪!不會遲到吧，我滿懷著惴惴不安的心情走進學(xué)校。咦，學(xué)校怎么這么安靜呀?不會還沒有人來吧?我在心里自言自語著。果不然，我走進教室，只有幾位同學(xué)提前到了，懸著的'心終于落下了。
時間一分一秒的過去了，同學(xué)們也差不多到齊了，英語老師來講話了。我很怕見到英語老師，因為這次英語考試，我沒能夠達到我的目標，我很失落，想必老師也很失望吧!老師這次來是給英語綜合平時情況成績給頒獎，一個，兩個，三個...同學(xué)領(lǐng)到了獎勵，我當時心里在打鼓，我可能會有獎勵嗎?沒想到，我剛在打鼓時，英語老師用誠懇而又興奮的口吻，說出了我的名字。真的很謝謝老師，能夠相信我，能夠給予我獎勵，謝謝她沒有對我失望，下學(xué)期英語，我一定會達到最高目標的!
英語老師頒玩獎后，班主任老師進來了，也開始講話了，講了一大堆的話，像繞口令似的，嘰里咕嚕的!終于到了激動人心的時刻，老師鄭重的開始頒獎，很慶幸我拿到了獎狀。我知道，這是老師、同學(xué)們給予我的希望，我一定不會辜負他們的厚望!
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