精選定格作文600字十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的定格作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
定格作文600字 篇1
記憶猶如一臺(tái)相機(jī),記錄著世間百態(tài)、人情冷暖,時(shí)間則像一位目光挑剔的攝影師,不斷洗去無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容。那最后留下的必是定格在記憶中最美好、難忘的畫(huà)面。
中秋佳節(jié)與父母回老家團(tuán)圓,吃完晚飯外婆與我一起在山村的小路上散步。
好久沒(méi)回故鄉(xiāng)了,外婆對(duì)我現(xiàn)在的情況一一詢問(wèn)著,臉上時(shí)不時(shí)露出慈祥的微笑。時(shí)值金秋,正是一年中最好的時(shí)光,遠(yuǎn)處的小山層林盡染、紅黃相映,如畫(huà)家的山水畫(huà)一般令人心情愉悅。天空開(kāi)闊,南飛的大雁排出人字型飛向遠(yuǎn)方,近處農(nóng)民種的莊稼全都成熟了,成熟的果實(shí)沉沉的掛在枝頭,等待著人們的采摘。
漫步于鄉(xiāng)間小道,青楓化紅,在秋風(fēng)中輕輕搖曳,好像紅色的海洋無(wú)邊無(wú)際,一直延伸到那水天相接的一角。走著走著,外婆和我來(lái)到了一棵高大茁壯的柿樹(shù)下,秋風(fēng)陣陣,通紅的熟柿正在枝頭下微微搖擺,發(fā)出誘人的香味,我輕輕的嗯了一口唾沫,外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑道:“想吃嗎?給你摘一個(gè)吧?”
“不用不用,柿樹(shù)這么高,太危險(xiǎn)了,你千萬(wàn)不要去摘!
“沒(méi)關(guān)系!
外婆輕輕的拍拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身向那個(gè)柿樹(shù)走去,接著,便出現(xiàn)了我一生都難以忘懷的一幕,一位羸弱的老人,衣著樸素,在一棵高大的柿樹(shù)上。她兩腳蹬著枝桿,左手緊緊的抓住樹(shù)枝,右手十分努力的向一個(gè)最大、最紅的柿子伸出。她眼神堅(jiān)定的盯著那個(gè)柿子,身體嚴(yán)重傾斜,但她卻沒(méi)有放棄,直到成功。
我怔了一怔,不僅鼻子一酸,心中似有萬(wàn)股暖流奔過(guò)。外婆小心翼翼地抱著幾個(gè)柿子走了過(guò)來(lái),她高興得像個(gè)孩子將手中柿子全部給了我,拍拍身上的泥土輕松地說(shuō):“回家吧!
那年秋風(fēng)陣陣,慈祥的老人與高大的柿樹(shù)以及她們身后的縷縷炊煙、萬(wàn)家燈火共同構(gòu)成了那幅令我終生難忘的畫(huà)面。
大浪淘沙,留下來(lái)的必定是珍寶,而那定格在記憶中的畫(huà)面,那份溫情、那份愛(ài)護(hù)值得我永生回報(bào)。
定格作文600字 篇2
在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫(huà)面.它定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上,定格在兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的草原上.
那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天
空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲.有三個(gè)天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑.那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停
滯在我的記憶中,映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里,原來(lái)這叫做幸!
三個(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子.我們一起長(zhǎng)大,睡同一張床,合用一個(gè)杯子,連走路都手牽手,不愿分開(kāi).
那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開(kāi)心的一次.氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻(gè)童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…
小時(shí)候這叫做開(kāi)心,長(zhǎng)大了,才知道這叫幸福.我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道.她倆比我小,但她們對(duì)我的愛(ài)卻并不比我對(duì)她們的少.
我們?cè)谝黄鸬牧曛?除去上學(xué)的時(shí)間,我們都會(huì)在一起,做什么事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富.
隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增大,團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來(lái)愈少,分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此.人是長(zhǎng)大了,可是那份感情卻未長(zhǎng)大,我們?cè)僖舱也换啬欠萃甑臅r(shí)光,可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎?
拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放.
它定格在我記憶的長(zhǎng)河中.依然那么清晰永不褪色.因?yàn)樗凶鲂腋?是我珍藏的財(cái)富,它是我們友誼和美好親情的見(jiàn)證,是我們快樂(lè)童年的美好回憶.
在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗.回望那記憶中定格的清晰的畫(huà)面,輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲:別了,童年.
定格作文600字 篇3
與父親冷戰(zhàn)兩周后,放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親扛著我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺(jué):兩個(gè)血脈相連的人之間系著一根無(wú)形的線,距離遠(yuǎn)了,一下子就能感覺(jué)到。
我回過(guò)頭看見(jiàn)父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好,總有一片布料垂下來(lái)遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊,額上暴起了青筋。陽(yáng)光下,他的臉?lè)浩鹨粚佑凸,汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā),發(fā)梢還是黑色的,發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡,痛恨它讓我清晰的看見(jiàn)了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭,那一瞬,定格在剎那間的永恒。回首逝去的歲月,不知何時(shí),時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑,年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉(zhuǎn)過(guò)身,淚如雨下。
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父親的背上有一座山。小時(shí)候,父親總愛(ài)讓我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅(jiān)強(qiáng),沉重的責(zé)任總是獨(dú)自一肩扛。父親的沉默著用單薄的身體撐起了整個(gè)家庭。我擦干眼淚,轉(zhuǎn)身向父親走去,父親扛著包裹的身影越來(lái)越近,他走得很慢,左腳踏地總是比右腳用力,因而顯得有些蹣跚。那一刻,我仿佛看見(jiàn),父親扛在肩上的,不是我的行李,而是我們家,是我和妹妹無(wú)憂生活,是爺爺奶奶的幸福晚年?原來(lái)父親一直扛著一座無(wú)形的山,一座沉重的、讓他痛并快樂(lè)著的大山。
那一刻,父親扛著包裹的身影背著陽(yáng)光,我看不清他的表情,只望見(jiàn)他緩慢而堅(jiān)定的步伐。那被陽(yáng)光普照的畫(huà)面烙在了心上,永遠(yuǎn)定格在記憶中。
定格作文600字 篇4
人生當(dāng)中,會(huì)遇見(jiàn)許多人,有的如過(guò)眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存。
那是一個(gè)悶熱的下午,蟬在煩躁的叫著,卻絲毫不能影響去書(shū)店買(mǎi)自己夢(mèng)寐以求的新書(shū)的我的興奮心情……
走著來(lái)到一個(gè)十字路口,紅燈一閃而過(guò),綠燈閃爍,行人們匆匆的過(guò)了馬路,只留下一個(gè)老人顫顫巍巍的身影,正值高峰期,車很多,都在等著交通燈的信號(hào)。3、2、1,紅燈交替,車流快速淹沒(méi)了老人的身影,看得行人心驚膽戰(zhàn)。只是從車流的間隙中看見(jiàn)老人的身影才使人松了一口氣。見(jiàn)此情形有人不禁說(shuō)道:“老人過(guò)馬路也不扶一把,還談什么友愛(ài)世界?”車流在無(wú)情地流動(dòng),淹沒(méi)著老人。
不知怎的,車流斷了下來(lái),一輛電瓶車橫在中間,以自己與眾多汽車相比顯的緲小的的車身攔住了車流,駕駛車的是一位大叔,40來(lái)歲的樣子!案墒裁矗胁“!”不知道從哪傳出的罵聲!白屗冗^(guò)吧!贝笫逯钢先说!皼](méi)看紅綠燈啊你,他自己慢,關(guān)我什么事!薄吧晕⒌纫坏扔譀](méi)有事,讓讓他吧,誰(shuí)不希望自己老了后別人還能這樣對(duì)他!闭f(shuō)著綠燈已經(jīng)亮了,但大叔仍停在那里,生怕突然過(guò)去一輛車似的。
或許是熬不住了,一位青年快速將老人背起迅速離開(kāi)馬路,緩緩放下老人以后便離開(kāi)了。
交通燈一閃,車流又恢復(fù)了往日的繁忙,而那為攔車的大叔也迅速消失在了奔流的車群中……
買(mǎi)了書(shū),走在路上,正在看著,下起了小雨,我抬頭看天,不以為然,只不過(guò)是小雨,怕什么,誰(shuí)知不一會(huì)兒,小雨轉(zhuǎn)大雨,大雨轉(zhuǎn)暴雨,我沒(méi)帶傘,為了不將書(shū)打濕,只能將剛買(mǎi)書(shū)抱在懷里向家的方向狂奔而去,跑一會(huì)兒,便找一處避雨,正跑著!耙黄饐幔俊币粋(gè)撐著傘的小男孩對(duì)我說(shuō)!昂玫,謝謝你。”我與他一起走著。“你家在哪兒?”他問(wèn)我!斑鲈谀沁叀!薄拔壹乙苍谀沁呎媲!薄
回家盡管身上很濕很冷,心中卻莫名溫暖。
那天他們的所作所為,無(wú)不像一輪明月,嵌在我的腦海之中。
定格作文600字 篇5
天空有些陰沉沉的,沒(méi)收了大地像往常般的明亮。
窗外是一片又一片的“黑云布”遮蓋著天空,窗內(nèi)是老師和學(xué)生們的一陣陣談話聲。
“今天是練書(shū)法的最后一天了”。老師一邊敲了敲黑板一邊提醒道,“我想讓你們一人寫(xiě)一幅作品,根據(jù)學(xué)過(guò)的筆畫(huà)以及文字做一副真真正正地屬于你們自己的作品”。
老師的一番話語(yǔ),沒(méi)收了同學(xué)們的喧鬧聲。
“既然都同意,那就開(kāi)始吧”,老師一邊給每個(gè)人一張印有漂亮花紋的紙張,一邊認(rèn)真的說(shuō)。
話音一落地,同學(xué)們便低下頭認(rèn)真寫(xiě)作:有先去請(qǐng)教老師的,有自己翻書(shū)觀察的,還有幾個(gè)人圍在一起借鑒的……
傾聽(tīng)著同學(xué)們用筆書(shū)寫(xiě)的聲音,自己也跟著融入進(jìn)來(lái)。
時(shí)間如細(xì)碎的流沙散去,老師拿起一旁的相機(jī),一邊走一邊觀賞著每個(gè)人的作品。
“這個(gè)寫(xiě)的不錯(cuò)”,老師投來(lái)贊許的目光說(shuō)道,“給你拍下來(lái)了啊“。
“老師,你還要把好的都拍下來(lái)啊”。調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)一如既往地漫不經(jīng)心地說(shuō)著。
“當(dāng)回憶啊”。老師面帶微笑的回答道。
“哦,我知道了老師,您是不是把我們的作品拍下來(lái),給下一屆的學(xué)生們看啊”。一位戴眼鏡的男孩一臉驕傲的說(shuō)。
“好好好,你怎么想都行”。老師苦笑道,“來(lái)來(lái)來(lái),咱們照一張大合照,就當(dāng)作回憶了”!
“我數(shù)三——二——一,大家說(shuō)茄子啊”!老師強(qiáng)忍著眼眶里的淚水,“三——二——一”!
“茄子”!大家高聲喊道。
照完相的大家反而不像之前那樣大大咧咧的笑了,個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了憂愁。
“時(shí)間也不早了,終于到放學(xué)的時(shí)刻了”,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
“滴答——滴答——”。窗外的小雨對(duì)我們的不舍有了回應(yīng),一點(diǎn)一點(diǎn)地灑落在各處。
大家沉重的收拾了東西,最終以揮手當(dāng)成告別,齊聲說(shuō)道:“再見(jiàn)啊老師”。
”路上注意安全啊“!老師關(guān)切地說(shuō)。
細(xì)長(zhǎng)晶瑩的雨,“啪嗒啪嗒”的落在我們身上,沒(méi)收了我們離別時(shí)的不舍。
定格作文600字 篇6
人生恰似一塊透明的玻璃,透過(guò)陽(yáng)光折射出五彩的斑斕。定格在腦海中的.畫(huà)面數(shù)不勝數(shù),但隨時(shí)光的消逝依舊抹不掉的卻是那一幕。
在寧波的海邊,遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的身影。沒(méi)錯(cuò),那就是我,那是我第一次看海。
原以為海是一只雄鷹,河流就是它的羽毛。沒(méi)想到,還是一座碧綠的森林,河流就是它的一片綠葉。來(lái)到海邊,我就被它的氣勢(shì)震住了,那數(shù)丈高的巨浪拍打著礁石,卷起的白色浪花仿佛是一朵朵雪白的雪花。都說(shuō)海中是人類的寶藏,可那深不可測(cè)的蔚藍(lán)的海底到底隱藏了多少秘密與寶藏。
走到沙灘上,那金燦燦的海砂軟軟地暖暖地搔著人們的腳底板。一步一個(gè)腳印,像人生的那一條道路。
我在軟軟的沙灘上堆著城堡、小人,將它們堆成夢(mèng)幻中的樣子。拿起一堆,有點(diǎn)硬硬的,原來(lái)是一個(gè)貝殼。我驚奇,立刻跳起去尋找一個(gè)個(gè)藏在沙灘里的貝殼。有的像天邊的晚霞,流露出一抹淡淡的淺紅;有的像陽(yáng)光下的白玉,透過(guò)陽(yáng)光放射出耀眼的光芒。各種各樣,目不暇接。
海,有著夢(mèng)一般的藍(lán)色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無(wú)邊無(wú)際望不到邊。海天相接,眼前一片蔚藍(lán),都說(shuō)海是倒過(guò)來(lái)的天,就是此刻的這一幕吧!
我看到那一只只潔白的海鷗在海面中掠過(guò),讓我擔(dān)心那潔白的翅膀會(huì)被海水湛藍(lán)。
不知不覺(jué),天空泛起了晚霞,我嘗了一口海水,好咸。抬頭一看,在水天相接的交界處,出現(xiàn)了金色的弧線。這一抹景象更讓人流連忘返如癡如醉。這油畫(huà)一般的畫(huà)面怎能不令人拍案叫絕?
即使時(shí)光飛逝,那定格在腦海中的畫(huà)面依舊伴我走并將永遠(yuǎn)溫暖我心。
定格作文600字 篇7
爺爺讀書(shū)看報(bào)的畫(huà)面一直印在我記憶中,揮之不去。
爺爺是個(gè)有文憑的人,出口成章,無(wú)論是說(shuō)還是寫(xiě)都頭頭是道。別人要寫(xiě)邀請(qǐng)?zhí)⑾蔡裁吹亩颊宜。爺爺是真得活到老學(xué)到老。
小時(shí)候,爺爺戴著眼鏡看報(bào)紙的畫(huà)面讓我很是難忘。
小時(shí)候,家里的報(bào)紙一摞一摞的堆下電視機(jī)下面。
炎炎夏日,爺爺安靜地坐在陽(yáng)臺(tái)看報(bào)。陽(yáng)光毒辣的燒灼著陽(yáng)臺(tái),周圍是那樣出奇的安靜,蟬鳴和風(fēng)聲都可清晰地聽(tīng)到。陣陣微風(fēng)緩緩拂過(guò)爺爺身邊,打亂了報(bào)紙?jiān)尽罢R”的姿態(tài),爺爺一遍遍耐心地將它整理好。爺爺一臉認(rèn)真地仔細(xì)掃視著,一大張帶滿褶皺的報(bào)紙?jiān)跔敔斒种,控制自如。爺爺輕松地“翻弄”著一張張報(bào)紙,緊瞇著眼睛瀏覽一張張的報(bào)紙,瀏覽著其中的內(nèi)容。陽(yáng)光灑在爺爺龐大的身軀上,那畫(huà)面我仍然記得。
自從奶奶走了以后,爺爺不知怎么了,最近迷上了看小說(shuō)。
畢竟閑著的時(shí)間太長(zhǎng)了吧。這些小說(shuō)全部都是關(guān)于動(dòng)物的,大部分都是沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。爺爺把我藏得書(shū)的看完,再借弟弟的看?傊,弟弟一有書(shū)就會(huì)分享給爺爺看,等自己和爺爺都看完了再換回去。
這個(gè)冬天,爺爺沒(méi)事就坐在床上看書(shū),床頭的臺(tái)燈發(fā)出耀眼的白光,照射在他的身上,射在焦黃的書(shū)頁(yè)上。爺爺看書(shū)的樣子依舊是那樣的認(rèn)真,臉上的皺紋都像眼睛聚去,他的眼睛緊緊地睜著,仿佛是要抓住每一個(gè)字。他仔細(xì)摸索著書(shū)中的每個(gè)字,似乎每個(gè)細(xì)節(jié)他都在認(rèn)真思考,認(rèn)真欣賞。爺爺仿佛已經(jīng)融入了書(shū)中的故事,身邊的一切,早已不在乎。爺爺甚至根本不知道,我就在他的身邊在他的身邊。爺爺臉上的表情是在變化的,隨著書(shū)中的情節(jié)吧。強(qiáng)光照射在爺爺臉上的畫(huà)面,是那樣的熟悉。這畫(huà)面,仍定格在我記憶中。
爺爺認(rèn)真的表情,一直定格在我的記憶中。
定格作文600字 篇8
百里外,老樹(shù)仍靜靜的待在陽(yáng)光下,此時(shí),正是樹(shù)木們憋著勁兒要見(jiàn)世面的時(shí)候,憋悶了一個(gè)冬天,現(xiàn)在要伸展禁錮了吧!
記憶中斑駁的影子下,唱著一曲回味悠長(zhǎng)的歌。
這地方,夏天熱,冬天又特別冷,天氣總是不知不覺(jué)變熱又不知不覺(jué)地涼起來(lái)。炎炎夏日,太陽(yáng)當(dāng)空,樹(shù)上被蟲(chóng)子咬得七零八落的葉子也綠了起來(lái),現(xiàn)在正是結(jié)棗的時(shí)候,只是那棗還小的可憐,那些毛毛蟲(chóng)受不住太陽(yáng)的炎熱,都躲起來(lái)了。蟲(chóng)災(zāi)鬧得厲害時(shí),它們不僅吃樹(shù)葉,如果你碰上了它們身上毛茸茸的刺會(huì)又疼又癢。這時(shí)的午后,奶奶就在門(mén)口樹(shù)蔭下洗衣服,我在旁邊逗貓玩,貓慵懶地躺在陽(yáng)光下,翻了翻身,一副四腳朝天的樣子,這時(shí)逗它,它會(huì)和你急。我拿了板凳坐下,在樹(shù)蔭下數(shù)螞蟻。
秋天樹(shù)葉快落光了,棗樹(shù)快落完葉的樣子很丑,很不像樣,干枯的樹(shù)枝像枯瘦的手臂。大棗有的在樹(shù)下堆著,有的散落在各處,那種棗不甜,只在它剛剛泛紅的時(shí)候吃,剩下的就掉在地上,深紅色的像一幅畫(huà)。貓卻跑過(guò)去破壞,我隨手撿起一個(gè)丟過(guò)去,它就警惕的追來(lái),用爪子碰幾下,見(jiàn)它不動(dòng),就悠閑地走了。這樣的畫(huà)面,那時(shí)每天都會(huì)有好幾回。
冬天總是很干燥,冷得透不過(guò)氣,好不容易等來(lái)一場(chǎng)大雪,爺爺卻早早的掃成一堆,堆在樹(shù)下把樹(shù)圍了一圈,那樹(shù)好像是在雪堆里長(zhǎng)出來(lái)的。那些在房頂上的樹(shù)上的,就一直待在那。棗樹(shù)挨著屋檐,貓爬到樹(shù)上,屋頂?shù)难┻沒(méi)化,有時(shí)被偶爾掉下來(lái)的雪砸中了,便悻悻地甩甩頭跑了。
平靜、和諧。
樹(shù)的年輪一圈一圈的蔓延,印證著這些畫(huà)面,藏在樹(shù)里,鎖在心里。
定格作文600字 篇9
品杯香茗,點(diǎn)瓣心香,面朝花海,心向潮汐。在青春朦朧的歲月里,我愿永把那美好的畫(huà)面銘記。
——題記
一寸愛(ài)意
深藍(lán)的夜幕下,我拖著疲憊的身子回家。打開(kāi)門(mén),是母親溫暖的笑臉。“累了吧,快吃點(diǎn)東西!蹦赣H輕輕地說(shuō)。望著桌子上樸素又新鮮的飯菜,心中的疲憊掃去了大半!拔胰ソo你盛一碗粥!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,母親還是沒(méi)有出來(lái),我好奇地走向廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽背對(duì)著我,好像在挑什么東西,我湊近一看,原來(lái)媽媽是在挑那碗粥里的枸杞!我從小就討厭吃枸杞,每次喝粥,母親總要幫我挑出來(lái)。無(wú)限的暖意盈滿心頭,我輕輕退出廚房,小心地將此刻銘記,母親為我挑枸杞的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在心中。
兩方情懷
蔚藍(lán)的蒼穹下,我拼命奔向終點(diǎn)線。眼前體育考試就要接近,我的長(zhǎng)跑還是毫無(wú)進(jìn)展。才跑過(guò)一圈半我的腿就好似灌了鉛一樣沉重,每跑一步都是煎熬。好不容易撐到了終點(diǎn),老師卻報(bào)出了比以前更差的成績(jī)。我的心一下子墜入冰窖,心想著,放棄吧,我本就不適合跑步。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影跑來(lái),一把拽過(guò)我的手臂,拉著我繼續(xù)跑起來(lái)。是她!她一臉鼓勵(lì)的對(duì)說(shuō):“無(wú)論怎樣都不要放棄,我陪你。”望著她堅(jiān)定的眼神,我的思緒平靜下來(lái),朝她回了一個(gè)大大的笑容。我小心地將此刻銘記,蔚藍(lán)的蒼穹下,兩個(gè)女孩一起跑步的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在心中。
三抹溫暖
擁擠的人潮中,我不耐煩的穿行著。一位白衣女孩懷中的一束百合不知被誰(shuí)撞掉,散落了一地。我的心不知被什么觸動(dòng),生怕那潔白無(wú)瑕的百合被人踐踏,走上前去,一只一只為她起!八徒o你!”白衣女孩突然抽出三支百合遞給我,微笑著示意。我微微一愣,也回了她一個(gè)微笑,小心的接過(guò)百合。
我將此刻銘記,白衣女孩的微笑永遠(yuǎn)定格在心中。
品杯香茗,靜靜地走過(guò)記憶的湖畔,我愿美好的畫(huà)面永存。
定格作文600字 篇10
生命如流星般絢麗,劃過(guò)天空,留下一道光亮;生命如水滴石穿般緩慢,日復(fù)一日,年復(fù)一年。生命的分分秒秒,都是一個(gè)定格,那么,定格的瞬間,你看到了什么?
當(dāng)他吟著:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”大步跨出紫禁門(mén)時(shí),我們?cè)俅慰吹搅艘粋(gè)豪放不羈、不侍權(quán)貴的青蓮居士,這一刻的定格,是太白對(duì)自我最完 美的詮釋!你就是寧愿散盡千金,只求一醉,也不愿催眉折腰,做大唐的“御用文人”!這一刻的定格,我們看到了你希望的微笑和義無(wú)反顧的堅(jiān)定;看到了跨出黑 暗仕途之門(mén)后你的如釋重負(fù);看到了你日后尋訪暫且放在名山的白鹿時(shí)的愜意……這一刻的定格,代表了你告別過(guò)去,走向新的開(kāi)始!定格的瞬間,我看到了生命的 灑脫和執(zhí)著……
救災(zāi)的日子里,一個(gè)個(gè)、一批批自發(fā)自愿的救援者從四面八方趕來(lái)災(zāi)區(qū),把社會(huì)攢聚的溫暖送達(dá)。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)鏡頭:在橘黃色的救援隊(duì)伍中,一身便裝的他十 分醒目。地震后,他拋下客戶,直奔災(zāi)區(qū)。陳巖,只有一句話:“因?yàn)槲疫活著,所以我要來(lái)。”這一個(gè)鏡頭被攝像機(jī)記錄,被人們記住,定格在腦海的深處。畫(huà)面 上只是一個(gè)普通的中年男子,我卻看到了人性的光輝,看到了這個(gè)男子身后支持他的那個(gè)溫暖的社會(huì)。定格的瞬間,我看到了生命的希望和信念……
08年8月8日的夜晚,全球民眾目睹了歷史性的“中國(guó)式的奧運(yùn)開(kāi)幕式”,一場(chǎng)以“和文化”為主軸的開(kāi)幕式。悠揚(yáng)的古琴聲,孔子三千弟子吟誦《論語(yǔ)》,變幻 創(chuàng)新的漢字“和”和璀璨的煙花……這個(gè)夜晚注定要定格在輝煌的歷史上,定格在億萬(wàn)人的心中!這個(gè)定格,中華文明為奧林匹克精神,為世界和平注入了新的內(nèi) 涵,是不分國(guó)家和民族的和平,相互促進(jìn),共歌共舞!定格的瞬間,我看到了生命的和諧和共存......
個(gè)人的定格,社會(huì)的定格,國(guó)家的定格,每一個(gè)定格都離不開(kāi)人的詮釋,每一個(gè)定格都是生命的展現(xiàn)。定格的瞬間,時(shí)間凝固,生命卻更加燦爛地綻放!
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