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      2. 定格在記憶中的畫面作文

        時(shí)間:2022-01-06 12:43:39 定格 我要投稿

        關(guān)于定格在記憶中的畫面作文合集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的定格在記憶中的畫面作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于定格在記憶中的畫面作文合集七篇

        定格在記憶中的畫面作文 篇1

          開啟記憶的閘門,往事如奔流的長河在腦海里游走,而兒時(shí)在姥姥家度過的美好時(shí)光,那些美妙的畫面,卻始終不愿流走。

          逝去的那個(gè)小生命,你可曾聽到我真心的懺悔?雖然,我現(xiàn)在無論做什么都已于事無補(bǔ),但是我還是要說一聲:“對(duì)不起!”

          在姥姥家,稚氣與頑皮的我總會(huì)“闖禍”,留下了很多現(xiàn)在回憶起來仍忍俊不禁的畫面:捅掉馬蜂窩后瘋跑,三五成群興致勃勃地在河里抓魚可總空手而歸,偷偷拔掉隔壁王二叔的自行車的氣門芯,給小豬化妝……

          一天,家里人都趕集去了,我獨(dú)自一個(gè)人在家,躺在炕上,看著棚頂,實(shí)在無聊,突然,一陣輕微的“咕咕”聲傳過來,把我的目光引向墻角正在孵蛋的老母雞身上。本來就淘氣的我,這下便來了精神:要是能看看出殼前的小雞的模樣該多有意思。雖然姥姥說過,過不了幾天小雞就會(huì)破殼而出,可我還是等不及了,現(xiàn)在就想看個(gè)究竟。于是,一骨碌翻下炕,躡手躡腳的來到墻角,剛要伸手,老母雞便“咯咯”的叫了起來,尖尖的嘴好像在警告我,我試著更靠近一點(diǎn),老母雞那要和“偷”蛋的人“決一死戰(zhàn)”的樣子,嚇得我跑到一旁,心怦怦亂跳?珊闷嫘膽(zhàn)勝了膽怯,我又走過去,死死地按住老母雞,不管三七二十一,便拿出了一個(gè)蛋。

          哈哈,雞蛋到手了,看著手中的“戰(zhàn)利品”,我就按捺不住心中的喜悅。我小心翼翼地把蛋殼敲碎,又把一層白皮剝?nèi),突然,一股血水涌了出來,一直還未成形的小雞呈現(xiàn)于眼前,這只小雞還沒有長齊羽毛,渾身濕漉漉的,還沾滿了血水。

          小雞突然蠕動(dòng)了幾下,發(fā)出了微弱的嚶嚶聲,不一會(huì)便不動(dòng)了,那慘死的小雞赫然印在我的眼簾,更印在我的記憶里,現(xiàn)在每每看見鮮活的小生命,我總會(huì)想起那個(gè)畫面,那定格在我記憶深處有關(guān)殘害小生命的畫面:剝開的蛋殼里躺著一只未成形的小雞……

          事情過去了好多年,我一直無法原諒自己,那觸目驚心的一刻如同烙印般刻在我的腦海里,假如上帝能聽到我的懺悔,我企盼他還我一個(gè)全新的你。那畫面太凄慘,伴隨著我的童年和故鄉(xiāng),在記憶里珍藏。

        定格在記憶中的畫面作文 篇2

          沐浴過暖陽,才知道陽光的溫暖和美好;經(jīng)歷過落葉,才懼怕時(shí)光易逝懼怕年華會(huì)蒼白膚淺!}記

          暖暈

          秋意漸涼,輕啟窗戶,只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我,驅(qū)散了秋意的'涼,閉上眼,繼而遐想起世外桃源的冬季,是否也有這樣的一束暖暈,悄悄地撒向某一處雪白,與曖昧的點(diǎn)點(diǎn)梅中殘紅交錯(cuò)著。收起遐想的風(fēng)箏,睜開眼,窗外在陽光映襯下那一樹金葉,隨著風(fēng)的吹動(dòng)舞起來,颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風(fēng)兒給陽光伴著舞,這一刻定格在我的記憶中,珍藏著。

          終將會(huì)逝去

          風(fēng)兒與葉兒在空中旋轉(zhuǎn),葉兒要?dú)w睡了,風(fēng)兒送它最后一程,給它金燦燦的一生,旋出一個(gè)完美又少帶遺憾的句號(hào),葉兒的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的無知童年和繽紛少年,時(shí)光冉冉,他們長大步入了青年,便是夏,寬厚的葉片為遮住了夏的陽光,少了一絲熾熱,多了一絲清涼,轉(zhuǎn)眼間,夏變成了秋,青年變成了風(fēng)燭殘年,但他們依舊堅(jiān)守著希望在風(fēng)燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會(huì)逝去,終于,他累了,隨著風(fēng)的韻律而旋轉(zhuǎn)著,添上了一個(gè)完美的句號(hào)。當(dāng)葉兒隨風(fēng)飄落時(shí)當(dāng)它華麗的“轉(zhuǎn)身”時(shí),這一刻值得我銘記,因?yàn)槟鞘且簧慕Y(jié)局,注定了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”它定格在我的記憶中。

          沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的;經(jīng)歷過落葉,才知道年華在不經(jīng)意的時(shí)候依舊會(huì)蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面,只因那是短暫的一生,也值得珍藏。

        定格在記憶中的畫面作文 篇3

          忘不了,那雨中的一片粉紅,那定格的畫面,在我記憶中,永恒……

          又一次摔門而出,原因很簡單,為了我要不要獨(dú)自上學(xué)的事。街上,雨打,樹搖,不見人影。我撐著傘,在大雨中,勉強(qiáng)辟出了一片不受大雨侵襲的地方。漫無目的,雨簾中,我獨(dú)自佇立,心中煩悶,卻無處可去。

          忽然,眼前出現(xiàn)了一叢花,哦,是木槿。小小的幾朵花,在綠葉叢中,在暴雨下微微搖曳。不久,他便會(huì)落了吧。心里涌過一絲惋惜。想起在朋友家中玻璃花房里的木槿,比這叢更美,更艷。不用經(jīng)受暴雨侵襲,自然開得好了,我不由得,又想到了自己,為什么我不能做那花房中的花朵呢?為何要獨(dú)自承受著風(fēng)雨呢。心中,更添幾分失落。

          雨點(diǎn)重重地打在大地上,飛濺起一灘水花。萬物都朦朧了,只聽見雨點(diǎn),無盡頭似的,唱著令人煩鬧的獨(dú)角戲。哦,還有那株木槿,它并未被大雨打落,只是輕輕搖晃,任狂風(fēng)暴雨,它似乎總能輕易化解。

          驀地,我明白了什么。溫室中的花朵,遭受不了一點(diǎn)風(fēng)雨,只有在風(fēng)雨中磨礪,才能更好地綻放。那株木槿,似正應(yīng)了她的花語:溫暖的堅(jiān)強(qiáng)?此迫崛鯀s能不畏風(fēng)雨。

          我也像這木槿,只有習(xí)慣風(fēng)雨才能更好地生存。躲在家人羽翼下被庇護(hù)的日子終會(huì)逝去,而成長與成熟,是一次又一次上路,是學(xué)會(huì)在沒有親情的地方堅(jiān)強(qiáng)。眼前的景物變得更模糊了,我的心猛地一顫。原來,家人并不是不愛我,只是為了讓我以后在社會(huì)中立足,才不得不讓我早點(diǎn)獨(dú)立。

          那一刻,眼前不再有暴雨,只有粉紅色的木槿;那一刻,腦海不再有爭吵,只有慢慢的理解;那一刻,那畫面,定格在我記憶中,它會(huì)似醇酒,在記憶中發(fā)酵,時(shí)間越久,越能歷久彌香。

          時(shí)間可以改變很多東西,一粒墜落的種子,一朵盛開的花,一片灑滿稻谷的農(nóng)田……但時(shí)間卻無法改變那些珍貴的,定格在記憶中的畫面,雨中的那一幕,連同心中的感悟與感激,是連時(shí)間也改變不了的!

        定格在記憶中的畫面作文 篇4

          記憶中總是漂浮著許許多多的畫面,有些如夢一般轉(zhuǎn)瞬即逝,有些如影子一般揮之不去。在我記憶的長廊中,總會(huì)有那么幾個(gè)畫面深深地刻在腦海中。有時(shí)畫面浮現(xiàn),會(huì)讓我嘴角微揚(yáng),而有些畫面,卻又讓我眉頭緊鎖,有時(shí)又會(huì)飽含眼淚。

          “媽媽,我去上輔導(dǎo)班,你送我吧!蔽冶奶チ藡寢屌赃叄蓩寢尪⒅謾C(jī)屏幕,看了一會(huì),站起身邊走邊說:“孩子,今天你自己去,我有點(diǎn)事兒,你路上注意安全!闭f完她便急匆匆地走了。我嘟著嘴,一臉不情愿:“明明知道我快晚點(diǎn)了,居然不送我,什么事情這么急?”即使抱怨著,可我還是自己走著去了輔導(dǎo)班。

          不知為什么,可能是我還在埋怨媽媽,我覺得這一節(jié)課時(shí)間特別的長。心不在焉的我用筆在桌子上寫寫畫畫!拔梗阍趺戳,一節(jié)課看你都在桌子上寫字,一副心不在焉的樣子,有什么心事嗎?”同學(xué)跑過來問我。我不吱聲,就裝作什么都沒發(fā)生的樣子。終于等到了放學(xué),我朝著樓下奔去,想快點(diǎn)看見媽媽,問她出什么事情了。

          當(dāng)我跑到樓下,卻發(fā)現(xiàn)外面下去了大雨!罢媸堑,我告訴你下雨了,你跟聽不見似的!蓖瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的下來,有人便告訴我。我盯著外面的雨,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐開傘和父母一同走回去。我想:媽媽會(huì)來接我的,肯定是紅燈太多了,她耽擱了?粗蠹乙粋(gè)個(gè)的走了,老師也下來了,問我:“你怎么還不走?沒人接你嗎?要不我送你回去?”“不用了,老師,我媽媽一會(huì)兒就來!蔽倚χ卮鹚?墒怯形抑,媽媽在忙,估計(jì)以為我回去了吧。我只好戴上帽子,在大雨中跑著回家。

          回去后,看著鏡子中濕答答的自己,不禁苦笑。我簡單收拾了一下,便坐著等媽媽回來。時(shí)間飛快流逝,不知不覺間到是十一點(diǎn),我竟然在沙發(fā)上睡著了,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我旁邊!皨,你回來了!薄皩(duì)不起,今天你姥爺病了,你姨媽給我發(fā)了消息,我才沒送你去?晌也恢澜裉煊杏辏乙膊恢滥銢]帶傘,你老師給我打電話我才知道,你自己淋著跑了回來,對(duì)不起,我沒去接你!闭f著說著,媽媽突然哭了,我被這一幕嚇到了,一向不愛哭的媽媽居然會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒哭了!皨,你看,我又沒有生病,你哭什么啊,我這不挺好的嗎!蔽倚χ嬖V媽媽,讓她不要哭了,她邊笑邊抹眼淚,說道:“媽媽真的很內(nèi)疚,一忙起來就把你給忘了,你不怪我吧!薄袄褷敳×耍阒笔菓(yīng)該的,怪你干嘛!眿寢屝χё∥摇

          第二天醒來,媽媽留了字條便去照顧姥爺了。我突然想起了媽媽昨晚的舉動(dòng),她第一次哭吧,我從沒見過她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了,她雖然是擔(dān)心姥爺,卻還是急著趕了回來。那一幕,刻進(jìn)了我的心里,那個(gè)畫面,我永遠(yuǎn)不能忘卻……

        定格在記憶中的畫面作文 篇5

          人生中有許多難以忘懷的記憶,兒時(shí)的記憶卻有好多讓多難以忘懷。

          從小我與爺爺奶奶生活在一起,每天日出而作,日入而息,兒時(shí)沒有像現(xiàn)在一樣多的各種玩具,沒有這么多的電子產(chǎn)品,有一群小伙伴與大自然。

          每天早上伴著雞鳴起床,與爺爺一起去田間,爺爺在田間勞作,我便會(huì)在樹林中采拾各種葉子。爺爺在田間辛勤勞作,力氣像是永遠(yuǎn)用不完似的。

          每天都是一樣,早上早早起床,去田間鋤草之后回家吃早飯,忙完一項(xiàng)再去做另一件事,沒有要停下的意思。

          爺爺每天早早的去,但每次都讓我在樹下等著,偶然還會(huì)給我捉只小蛐蛐小昆蟲,看到爺爺用強(qiáng)健的手臂揮動(dòng)著工具,太陽照射在他身上,臉上掛滿了汗珠,有時(shí)會(huì)停下休息休息。

          而如今,爺爺一人住在老家,偶爾會(huì)來看看我們。記得上一次回老家時(shí),爺爺在田間忙農(nóng)活,我去尋找他,站在路邊望去,爺爺真的老了,背不再那么直,有時(shí)做不了多久便得停下休息,陽光灑在他的銀發(fā)上幾根黑發(fā)卻又那么的刺眼。

          不禁便會(huì)有想到兒時(shí)與爺爺來這里,爺爺在旁邊勞作,我在樹下,偶爾休息時(shí),爺爺便會(huì)給我“變”出幾塊糖,記得小玩意,哄我開心,而我卻又總是相信那些糖,那幾個(gè)小玩意兒是爺爺“變”出來的,卻總是要學(xué)。

          爺爺如今年紀(jì)已大,每次回家時(shí)看見那塊田地仿佛看見兒時(shí)的我與爺爺在田間的畫面。

          那段時(shí)光真的很幸福。

        定格在記憶中的畫面作文 篇6

          在我們的記憶中,總有那么幾個(gè)畫面是定格了,無法忘記的。

          ——題記

          夜很靜了,“oh,no!”這是我這幾天第N加1個(gè)句子了。我皺了皺眉看著眼前的幾何題,搖了搖頭,再一次煩躁地把筆隨意丟在了桌子上,“嘭”,發(fā)出了巨大的聲響,緊接著我就聽見了一個(gè)輕輕的腳步聲,我嘆了口氣,趴了下來,又聽見奶奶說:“十月(我小名),作業(yè)寫完了,就趴著?”“我還……”“一定是沒做完吧!快做!”

          我不說話了,她靜靜地坐在我的床邊上。我內(nèi)心很拒絕幾何題,我的幾何很弱。

          當(dāng)我再一次抬頭面對(duì)幾道幾何題時(shí),奶奶出去了我屋。我內(nèi)心的煩躁幾乎瞬間釋放,衣袖以最快速度潮濕。一滴、兩滴、三滴……我不想讓自己哭,極力忍著,我阻止了淚水像洪水猛獸一般瘋狂流出。我硬著頭皮往下做,這幾個(gè)幾何題終于在我又一次的“猛攻”中“拿下”了。

          作業(yè)全部完成了,時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)半了,我本要喝點(diǎn)水,我發(fā)現(xiàn),水已經(jīng)倒好了,溫度剛剛好,不涼不熱!旁邊有一個(gè)小碗,里面有一個(gè)削好皮兒的蘋果和幾顆紅亮的冬棗。

          我走去電視機(jī)前,摸了摸它的熱度,是溫?zé)岬,奶奶剛剛是在看電視吧。我又回過頭來吃蘋果,甜甜的,像蜜似的甜。我這才發(fā)現(xiàn),原來家人的愛,不止是物質(zhì)上的,更有精神上的。

          這畫面定格在了我的記憶中。

        定格在記憶中的畫面作文 篇7

          在我的生活中,父親稍顯沉默,所以,我常常會(huì)忽略。但是,那個(gè)早晨,那個(gè)畫面,讓我觸到了父親的愛意……

          早上,有點(diǎn)冷,我不禁使勁地裹了裹被子。外面還是朦朧一片,細(xì)聽,小雨還在滴答不停。

          “嘩嘩”“鐺鐺”的聲音從廚房傳來,不一會(huì)就有絲縷的香味飄來了。哦,父親已經(jīng)在廚房忙碌了。

          每早都是在這曲“交響樂”中醒來,我有些不好意思,便趕快起床了。

          我起身去廚房拿熱水。父親在煮面條。媽媽出差的這些日子,爸爸煮面條的功夫愈發(fā)地爐火純青了。

          我看見他用筷子挑起兩根面條,放到左手拿著的勺中,使勁地吹了吹,繚繞的熱氣便被吹散了,他嘗嘗了面條,然 后又用筷子在鍋里攪拌了幾下。

          在氤氳的熱氣中,父親是那么地專注。這畫面瞬間定格在了我的心中。

          “馬上就好了,你快去洗臉吧!”他回身看到了我,“別愣在這里了!”

          那語氣中還有一絲絲的責(zé)備。

          “嗯!”我快速轉(zhuǎn)身。不想,讓他看見我微紅的眼圈。

          等我回來,一碗面條已擺在了桌上,又是兩個(gè)荷包蛋臥在碗里。

          “爸爸,我送你一個(gè)荷包蛋吧。再吃我就營養(yǎng)過剩了!”說著便夾起一個(gè)荷包蛋想送到他的碗里。

          “不用,不用!彼B忙摁下了我的筷子,“每天兩個(gè)雞蛋正好,怎么會(huì)營養(yǎng)過剩?”

          “那你的呢?”

          “我已經(jīng)吃完了!彼焖侔抢詈蟮膸赘鏃l,“我趕著上班,你自己慢慢吃。路上小心騎車……剛剛已經(jīng)給你的自行車充好了氣了,如果再慢跑氣就送到老王那里修一下……”

          看著他的背影,我暗笑:他怎么開始像媽媽一樣絮絮叨叨的啦?當(dāng)然,我知道:那是因?yàn)閻。忙忙碌碌中,我們常常?huì)忽略稍顯沉默的父親,但是,那愛也時(shí)時(shí)在!

          不由得想起:他總是把噴香的排骨挑到我的碗里,他總是在忙碌后看看我的作業(yè),他總是會(huì)在出差時(shí)捎回特色的小禮物……

          從那個(gè)落雨的早晨開始,從那個(gè)溫馨的畫面之中,我懂得了父愛。

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