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      2. 定格在記憶中的畫面作文

        時間:2022-01-22 08:08:50 定格 我要投稿

        關(guān)于定格在記憶中的畫面作文5篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于定格在記憶中的畫面作文5篇

        定格在記憶中的畫面作文 篇1

          走過花開花落,你牽著我的手的畫面定格在我的記憶里。

          ——題記

          記憶里的那雙手很大很溫暖,給人十足的安全感,從小到大,一直都沒有改變過。

          記得我兩歲的時候,總喜歡拉住離自己最靠近的人的手,為此,有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手,差點跟著別人回去。從那以后,總有那么一個人陪伴我,緊牽住我的手,不論風吹雨打,都不放開。

          那雙手真的很溫暖,只要牽了就不想放開。于是,一雙大手牽住一雙小手,十指緊扣在夕陽下映出長長的影子,這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。

          記憶中的那雙手,不知從何時起,發(fā)生了一些微妙的變化。

          那原本無比光滑的手,變得粗糙起來,手開始浮腫起來,顏色也變得發(fā)黃起來。于是,當這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時,我選擇默默的放進口袋里。或許是看著就令人不舒服吧,或許是對那樣的厭惡。

          隨著年齡的增大,媽媽的工作越來越繁忙,我的學業(yè)也日益加重,于是,我和媽媽的交流減少了,僅僅限于吃晚餐的時間。有時飯吃完了,各干各的事,互相之間不再有交涉。

          那天,周五放學回家,我突然的發(fā)現(xiàn)家中的門打開,東西明顯又被翻過的痕跡,我一下子被嚇得不知所措,癱坐在了地上,眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久,感覺到有一雙溫暖的大手握住了我,給我深深的安全感。我感覺又回到了從前,小小的我,高高的媽媽。

          原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過,改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式!

          花開就會有花落,但是媽媽牽著我的手的畫面永遠定格在我的記憶里。

        定格在記憶中的畫面作文 篇2

          拂去柜子上積落的塵土,撥開層層五顏六色的衣物,在被遺忘的角落翻出一件陳舊的肥大棉襖,散發(fā)著陳年布料所特有的氣味,輕輕撫摸表面,感受一寸寸陽光輕拂而過,眼前仿佛隱隱呈現(xiàn)出那幅定格在記憶中的畫面,令我久久難忘。

          棉襖中,承載著兒時我與奶奶共同生活的點滴,鐫刻著那幅令人懷念的溫馨畫面,是我童年最美好的回憶,定格在記憶之中,縱然時間的洪流多么洶涌,也永不褪去其光鮮的色彩。

          臨近寒冬的一個午后,柔和的余暉緩緩舒展其橘紅色的胸懷,將大地上的一切盡數(shù)籠罩在其中,殘存活力的斜陽鋪灑在潔白的墻壁上,勾勒出一道熟悉的身影。奶奶那略顯肥碩的身軀伏在縫紉機上,陽光在其脊背上劃出一道彎彎的弧線,手中的布料來回翻轉(zhuǎn),在宛如小姑娘般靈巧的手指間旋轉(zhuǎn)跳躍,完全不能想象這是一雙布滿老繭的.糙手所創(chuàng)造的杰作。腳下潑婦節(jié)奏的晃動,彈奏出陣陣清脆悅耳的“嗒嗒”聲,身子隨之上下伏動。每當這時,趴在床上的我也會翹起兩只小腳丫,跟著這節(jié)奏前后搖擺,伴著“咯咯”的笑聲中,奶奶直起身來,沖我微微一笑,臉上細密的皺紋舒展開來,仿佛年輕了十幾歲,絲毫不輸正值豆蔻年華的美麗女子。

          柔和的陽光照射進來,串起縫紉機的“嗒嗒”聲,縈繞在我和奶奶的身邊,帶來陣陣暖意,和著奶奶身體起伏,我腳丫的晃動和空氣中回蕩的幸福笑聲,編織成一只只歡快的舞曲,久久彌散在周身;描繪出一幅溫暖的畫面,深深定格在腦海之中……

          這一切的一切,都化為一幅溫馨的畫面,我將永生難忘,這件破襖,我也會一直珍藏,縱然其早該被人遺落在無人問津的角落,但其內(nèi)所承載的那幅畫面,奶奶對我濃濃的關(guān)愛,則會令其值得被留念。就像把那幅令人想念的溫馨畫面永遠定格在記憶之中,把奶奶對小孫子的關(guān)愛,永遠珍藏心底,永遠銘刻心間。

        定格在記憶中的畫面作文 篇3

          時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,童年與我已漸行漸遠,在我還來不及抓住童年的尾巴時,我已經(jīng)站在了初中的校園里。

          剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至于我們總是不經(jīng)意間就在新的環(huán)境下,在通往未來的路上迷路了。可我們遇到了一個知我們、懂我們、呵護我們的人——班主任周老師。第一次看到他,給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚里能撐船,可我覺得他那肚子里不僅有海納百川的容忍之心,還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對葡萄似的眼睛,這雙眼睛普通,平凡,毫不起眼?墒牵羰羌毧,這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒,洞察著世間萬物。我們與他一起走過的日子里,記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫面。

          我記得,七年級那年的冬天,滿天盡是飛揚的花,那年的比以往下得更大、更密,地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了,一不留神就讓感冒有了可趁之機,它“眷顧”了班上一半的學生,而我也“有幸”成了其一個。

          星期一晚上的歷史課,是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重,臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般,可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來,冷得我直打哆嗦。上課要緊,可千萬不要讓老師發(fā)現(xiàn)我不對勁啊,我這樣告訴自己。

          我搖了搖腦袋,極力坐直身子,裝作認真聽課,裝作奮筆疾書,裝作若無其事的樣子。因為我不想被老師發(fā)現(xiàn),不然老師一定會叫我出去打針,這樣的話,就會錯過這堂生動有趣的歷史課。可是這一切都逃不過周老師睿智的眼睛,沒一會兒,他就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,他走到我面前,用手摸了摸我的額頭,那雙手經(jīng)過歲月的磨礪早已粗糙不堪,可我卻覺得就如冬日里的一股暖流撫摸著我,那樣舒適、那樣溫暖,在我的心中流淌、蔓延。

          我以為周老師會找個學生送我去校門外的醫(yī)院買點藥,可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫(yī)院。在醫(yī)院里,周老師忙前忙后為我打點一切,讓醫(yī)生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當后,周老師就會趕回學校,可是周老師卻沒有離去,說是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開。大概是藥力的作用,不一會兒我便昏昏沉沉地睡過去了,朦朧中我感覺有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖,溫暖了我的夢。

          時光總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,帶走了青春,帶走了歡樂,帶走了淚水,卻留下了一幅幅永存心底的畫面,定格在記憶的年輪里,值得我們用一生去品味。

        定格在記憶中的畫面作文 篇4

          回望記憶的長河,滿滿都是那些暖心的畫面:考試失利后,老媽的鼓勵;捧回獎狀時,老媽臉上孩子般的笑容;摔碎老媽心愛的玉鐲時,她的無盡包容……現(xiàn)在,我把鏡頭聚焦于其中的一個畫面,讓那畫面定格成永恒。

          今年的春天有些奇怪,明明已是陽春三月,天氣卻陰晴不定,甚至是漫天飛雪。作為走讀生,我免不了擔心天氣的變化。那天,原本晴朗的天空在一瞬間變得那么陰沉,黑壓壓的云似乎壓得人喘不過氣來,不一會兒,天空中便飄起了雪花。

          “真討厭!等放學了,地上全是雪,怎么回家?”我望著窗外,不禁在心中嘀咕。于是,我郁悶地過完了那個下午。放學了,就在我準備推車子回家的時候,班主任把我攔了下來:“你媽打電話跟我說她在學校門口等你,你不用騎車子了!睋Q作其他人,他們一定會萬分開心,可我一點兒都高興不起來,這樣冷的天,我擔心老媽……

          等出了校門,我才發(fā)現(xiàn)校門口全是家長。我四處張望,并沒有看到老媽的身影?粗絹碓酱蟮难倚睦锔鼡鷳n了!霸谶@兒呢,在這兒呢!”熟悉的聲音在耳邊響起,我猛然回頭,看見老媽穿著雨衣,雨衣上已經(jīng)落滿了雪。時間像被人按下了暫停鍵,畫面定格在那一刻。我突然想起了龍應(yīng)臺說過的一段話:做媽媽的總有一種“特異功能”,那就是在紛亂的人群中照樣能無比精確地看到自己孩子的背影;在一百個嬰兒同時哭聲大作時,媽媽仍舊能準確辨別出自己孩子的哭聲。

          我揉了揉已經(jīng)泛酸的眼睛,大步向老媽跑去。我伸出手撫去了老媽鬢角的雪,穩(wěn)定了一下情緒才開口說:“媽,你怎么來了?我自己騎車子回去就行。 薄跋卵┝,我不放心你一個人騎車子?焐蟻恚蹅兓丶!

          我趕緊坐到老媽的電動車后座上,鉆進她的雨衣中,摟緊她的腰,跟她一起往家的方向前進……

        定格在記憶中的畫面作文 篇5

          在我們的生活里,總有這樣或者那樣的事,定格在我們的記憶里。唯獨那件事,那個景,那場雨,讓我久久不能忘懷。

          那天,天氣晴朗。我高興地背著書包去上學。到了中午回家,母親對我說:“孩子,下午帶著雨傘,好像有雨!薄霸趺纯赡馨。鞖膺@么好!蔽一卮饗寢。“你這孩子,怎么不聽媽媽的話啊。下午要是下了雨,別怪媽媽沒去接你。”最終還是沒有帶傘。

          下午,一切正常。只剩最后一節(jié)課了,天氣突然變暗了,一下子,沉悶了許多。放學時,忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色!耙恍┩瑢W帶了傘,回家了,也有部分同學被父母接走了,那我呢?媽媽真的不回來接我了嗎?”我開始坐立不安,左等右盼,也不知在門口轉(zhuǎn)了多久,發(fā)現(xiàn)媽疲勞的身影映入我的眼簾!昂⒆樱爝^來。”我跑過去,忽然有很生氣,因為媽媽來遲了。于是,我?guī)е焸涞恼Z氣對氣喘吁吁的媽媽說:“怎么現(xiàn)在才來呢?還讓我等這么長時間!你知道其他同學都走了嗎?”即使我用這么不敬的口氣對她說話,她也沒生氣,反而地說:“女兒,對不起啊!……”

          我沒理她,只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我,生怕我淋濕。

          不經(jīng)意時,我好像看到媽媽的肩膀被這無情的大雨給淋濕了,但我卻一丁點兒也沒淋濕。我突然想到:其實媽媽也沒有錯啊。媽媽本來說好是不來接我的,可是他卻來接我了。媽媽實在為我好,而我卻惹她生氣。感覺很對不起媽媽,也不敢去看她的那對眼睛,因為我沒有勇氣。

          現(xiàn)在想起,心中不免有些感動與愧疚,從此,那景,那雨中的媽媽便成為我一生中難以忘懷的一個點。

          都說“母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。”

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