第一次包書(shū)皮作文
第一次包書(shū)皮作文1
這年，我上了一年級(jí)，這是我第一次上，這些天，我有了很多成長(zhǎng)，也有了很多經(jīng)驗(yàn)，也有了許多第一次，像第一次包書(shū)皮，第一次交朋友，第一次上課等等。在這些第一次中，我還是和你們說(shuō)說(shuō)我第一次包書(shū)皮吧！
今天，老師要求將所有的書(shū)和本包上書(shū)皮，還說(shuō)可以到學(xué)校的超市去買(mǎi)。于是，在下午，我和我的朋友一起去了超市買(mǎi)了書(shū)皮。當(dāng)我們第一次見(jiàn)到書(shū)皮的時(shí)候，就愛(ài)不釋手，這書(shū)皮上面有著許許多多的我們喜歡的卡通人物，像鎧甲勇士，白雪公主，哆啦A夢(mèng)，名偵探柯南，小豬佩奇等等。我買(mǎi)了哆啦A夢(mèng)和鎧甲勇士以及名偵探柯南封面的書(shū)皮。
我們跑到班級(jí)中，開(kāi)始包書(shū)皮了，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的研究，我會(huì)包書(shū)皮了，于是，我迅速包好了所有書(shū)和所有本的書(shū)皮。
經(jīng)過(guò)這次包書(shū)皮的經(jīng)歷和親自動(dòng)手的體驗(yàn)，我感覺(jué)我不再是那么的一無(wú)是處，不再是那么的需要人擔(dān)心，照顧，我也開(kāi)始了我六年的教育。在一年級(jí)，我也學(xué)會(huì)了很多，希望，在今后的日子里我也可以繼續(xù)進(jìn)步，不在那么的寂寞，孤單。加油！我相信我自己！我也相信你們！
第一次包書(shū)皮作文2
第一次自己包書(shū)皮后，“笨手笨腳”的我，終于體會(huì)到了包書(shū)皮的不容易。
今天放寒假了。吃過(guò)晚飯，我用買(mǎi)的包書(shū)皮的紙把新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)包了書(shū)皮。首先，我量出了尺寸，上下大約25厘米，左右大約35.6厘米。接著，我在書(shū)皮紙上畫(huà)了半天，畫(huà)出了書(shū)皮的輪廓，然后我拿著剪刀在我畫(huà)出的線上比劃了好一會(huì)兒，才開(kāi)始動(dòng)手操作，左剪右剪，終于把我的書(shū)皮剪了下來(lái)，但一對(duì)照，發(fā)現(xiàn)左右的長(zhǎng)度不夠。沒(méi)法，只好實(shí)行補(bǔ)丁法，我又剪了4厘米，用透明膠布與35.6厘米粘在一起，然后把書(shū)包在里面，對(duì)一些不太服貼的地方用透明膠布一粘完事。
我看看這個(gè)“偉大的杰作”，又看看剪下的“殘紙碎片”，工程不大搞得我手忙腳亂，費(fèi)力費(fèi)神，真不容易。而在我們的生活中，要做好一件事情，還有許多不容易我們沒(méi)體會(huì)到，比如做飯、洗衣服、打籃球、寫(xiě)字……
還有一點(diǎn)，我感受也很深，那就是——做事要付出代價(jià)，最起碼有時(shí)間、精力的代價(jià)，大到人力、物力、財(cái)力的代價(jià)。
做事要付出代價(jià)，但有些事卻不能不做。我們要用最小的代價(jià)換取最大的收獲——這就是我包書(shū)皮的啟示。
第一次包書(shū)皮作文3
在生活中，普通的一草一木，一山一石，都蘊(yùn)含著道理，如：小草頑強(qiáng)拼搏，在石縫中求生存；梅花傲雪迎風(fēng)，枝頭綻放；松柏歷經(jīng)風(fēng)雨，四季常青……世間萬(wàn)物，哪怕再微小的東西：一片葉、一滴水、一聲?shū)Q叫，無(wú)不孕育著生活的啟示。
返校回來(lái)，發(fā)了新書(shū)，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要包書(shū)皮！”。我讓媽媽教我，學(xué)會(huì)后，我胸有成竹、信心滿(mǎn)滿(mǎn)，支開(kāi)媽媽?zhuān)_(kāi)始自己包。盡管我第一次包書(shū)皮，可心想：“包書(shū)皮簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了，早知道都不用學(xué)了！”
說(shuō)干就干，我不假思索，就開(kāi)工了。把媽媽說(shuō)的：“在包書(shū)皮之前一定要先做好打算�！敝�(lèi)的話全都拋到九霄云外，攤開(kāi)一張書(shū)皮紙，將新書(shū)放在中間比了比，就動(dòng)手再紙的上下各剪兩刀，折出邊框，將數(shù)的封面、封底分別插進(jìn)事先折好的框內(nèi)，最后將折痕壓實(shí)。對(duì)于平時(shí)酷愛(ài)手工的我來(lái)講，這簡(jiǎn)直就是易如反掌。初次嘗試，大功告成，看樣子，還不錯(cuò)，但我忽略了一個(gè)非常重要的問(wèn)題，那就是節(jié)約用紙！一邊干一邊得意地哼起了歌兒。
正在陶醉于自己包皮的“技術(shù)”時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，她急忙放下手中的書(shū)，，重新教我包。她說(shuō)：“包書(shū)皮不僅要包的`漂亮、整齊，而且還要注意做好打算，充分利用紙張�！眿寢尶戳丝幢晃也眉羲椋瑏G棄在一邊的書(shū)皮紙，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“媽媽并不是心疼錢(qián)，而是因?yàn)槊繌埣埗际巧值漠a(chǎn)物，無(wú)畏地浪費(fèi)紙張就相當(dāng)于破壞了我們的綠色環(huán)境”。此時(shí)我羞愧的低下了頭。
片刻，我重新抬起頭來(lái)，在媽媽的幫助下，重新開(kāi)始認(rèn)認(rèn)仔細(xì)地學(xué)起來(lái)，我拿著尺子，認(rèn)真地量著的書(shū)的長(zhǎng)、寬、高，不讓一張紙白白浪費(fèi)，把各科書(shū)、練習(xí)冊(cè)按照不同學(xué)科按書(shū)皮紙的顏色分類(lèi)包好。
是皮終于包好后，我是了個(gè)懶腰說(shuō)：“OK！”
在我們生活中有著許許多多的第一次，它們像一盞盞不滅的明燈，永遠(yuǎn)閃耀在我們的記憶中，它們又似一串串腳印，永駐在我們成長(zhǎng)的心路中。
第一次包書(shū)皮作文4
“發(fā)新書(shū)嘍，發(fā)新書(shū)嘍！”今天我們發(fā)了新書(shū)，拿起新書(shū)，甭提我有多高興啦！
提到發(fā)新書(shū)，第一刻想到的就是包書(shū)皮，當(dāng)然，我也不例外，我和媽媽挑了幾卷我喜歡的書(shū)皮紙，就回家開(kāi)始包了。
因?yàn)槭堑谝淮伟鼤?shū)皮，對(duì)怎么包，(.)還是一竅不通。我決定先看媽媽怎么包，自己在旁邊學(xué)。只見(jiàn)媽媽包的特別熟練，翻來(lái)覆去，左折折，右折折，不一會(huì)兒，一本包的很漂亮的書(shū)就呈現(xiàn)在眼前了�？赐炅藡寢尠鼤�(shū)皮的過(guò)程，心想原來(lái)包書(shū)皮這么簡(jiǎn)單呀！于是，我就開(kāi)始包起來(lái)。拿起書(shū)皮紙放上書(shū)。開(kāi)始折的時(shí)候，突然覺(jué)得很奇怪：我的手怎么沒(méi)有媽媽的靈活，書(shū)和書(shū)皮紙都在我的手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，到處“亂串？”和媽媽比起來(lái)，我卻是如此的笨手笨腳，這樣的包下去的結(jié)果你們一定能想象到吧！告訴你們，我最后包的書(shū)跟爛烙饃似的，難看極了，就像廢紙一堆，當(dāng)時(shí)感覺(jué)包書(shū)皮真是太難了。
最后，我不得不請(qǐng)媽媽再教我一遍。這一次，我學(xué)的特別仔細(xì)：第一步要把書(shū)皮雙折起來(lái)，把書(shū)沿著折疊處對(duì)齊，裁的比書(shū)稍微大一些；第二步把書(shū)放進(jìn)折好的書(shū)皮里，按著書(shū)將書(shū)的棱角壓出來(lái)；第三步把書(shū)拿出來(lái)，沿著折疊線輕輕的剪一刀；第四步再把書(shū)放進(jìn)書(shū)皮里，沿著壓棱把多余的書(shū)皮包進(jìn)去。這樣一本書(shū)就被我包好了，緊接著我就和媽媽?zhuān)黄鸢咽Ｓ嗟牧緯?shū)按照這個(gè)辦法全部包完了
第一次包書(shū)皮作文5
今天，老師給我們布置了“包書(shū)皮”的家庭作業(yè)。
放學(xué)回到家，我就先去尋找能包書(shū)皮的東西。我就仔細(xì)地找啊，找啊。終于，找到了能包書(shū)皮的日歷，還有一些上學(xué)期剩下的包書(shū)皮的紙。
雖然我找到了能夠包書(shū)皮的日歷和紙，但是不會(huì)包書(shū)皮呀。于是，我就讓爸爸叫我怎樣包好書(shū)皮。爸爸對(duì)我說(shuō)，第一步要先把書(shū)放在一張日歷上，上面多出3厘米，下面多出3厘米，左邊多出4厘米。第二步，要把書(shū)的封面放到書(shū)皮里。第三步，把下面多出的日歷往上折，把書(shū)皮最右邊的地方再折個(gè)角，上面往下折也是把最右邊的折個(gè)角。左邊多余的日歷也折一下，再把上下的地方折個(gè)角。這樣一個(gè)包得工工整整的書(shū)就出來(lái)了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍，一個(gè)漂亮的書(shū)皮就包好了。
今天，我學(xué)會(huì)了包書(shū)皮的方法，包書(shū)皮還真有意思啊！我的書(shū)就像穿上了一件嶄新的衣服，它們肯定都特別高興。
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