第一次見(jiàn)面作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的第一次見(jiàn)面作文，歡迎閱讀與收藏。
第一次見(jiàn)面作文1
第一次，人生的開(kāi)始。第一次新的嘗試，第一次超越自我，第一次走過(guò)險(xiǎn)境，第一次感受到了幸福。每一個(gè)第一次都是我刻骨銘心歷歷在目的嘗試。
我已經(jīng)踏入中學(xué)的大門(mén)了，我已經(jīng)成為一位中學(xué)生，對(duì)于初中的第一次，無(wú)非就是新的環(huán)境，新的伙伴，新的同學(xué)。但我認(rèn)為初中的我第一次見(jiàn)面的是——青春。
進(jìn)入初中后，我想初中的生活就是青春的開(kāi)始。青春時(shí)期的我，充滿著無(wú)限的活力，與幻想，我愛(ài)動(dòng)腦，在學(xué)�？萍脊�(jié)上，我充滿著熱情。我用我的智慧完成了科幻畫(huà)，和科技創(chuàng)新。實(shí)驗(yàn)“雞蛋落地”，我無(wú)謂挑戰(zhàn)，迎接——青春。
青春時(shí)期的我愛(ài)跑愛(ài)跳。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上我成為運(yùn)動(dòng)員的陪練為我班爭(zhēng)得好成績(jī)。在體育課上我也是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)。素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我以優(yōu)良的品德為自己贏得掌聲。原因是我?guī)椭艘粋�(gè)跑后出現(xiàn)體力不支嘔吐的同學(xué)。
我努力充實(shí)自己為了青春無(wú)悔。我為自己報(bào)了小記者社團(tuán)，在社團(tuán)中我以一個(gè)大膽，自信的小記者身份去采訪別人，我享受采訪的刺激，所以青春帶給我們刺激。
青春讓我成長(zhǎng)與領(lǐng)悟。我每周五都會(huì)鎖定《夢(mèng)想秀》這一次有兩個(gè)女孩講訴她們的青春與友誼。她們高中階段時(shí)那段純真的友誼。一個(gè)女孩要去國(guó)外留學(xué)，一個(gè)女孩選擇家鄉(xiāng)讀書(shū)，因?yàn)樗齻冊(cè)谧约鹤蠲篮玫那啻航Y(jié)實(shí)了對(duì)方，所以有了難舍的友情。
青春短暫，但青春無(wú)悔青春給予我們力量。我們要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們夢(mèng)想，我們要大膽去創(chuàng)造…….讓我們珍惜短暫的青春，讓青春由于我們的奉獻(xiàn)更加燦爛，輝煌與美麗！
青春的腳步在輕輕叩擊著我們的心扉。這一切都說(shuō)說(shuō)明，青春是人生最美的階段，多少人用熱情的謳歌它，多少人在失去它時(shí)充滿惋惜。來(lái)，讓我們一起來(lái)感受青春。
第一次見(jiàn)面作文2
第一次看到我的級(jí)任老師時(shí)，我實(shí)在不敢相信，面前這個(gè)矮矮的年青人竟然就是我的老師。后來(lái)老師自我介紹，我才知道，原來(lái)老師就是“頂港有名聲，下港真出名”的顏銘賢老師。曾經(jīng)聽(tīng)人家講過(guò)“人不可貌相，海水不可斗量”，這句話果然在我的老師身上得到印證，也因此帶給我非常豐富的學(xué)習(xí)生活。
我的老師外表雖然不是很突出，但是他教書(shū)非常認(rèn)真，他會(huì)將很難的數(shù)學(xué)用最簡(jiǎn)單的方式解釋給我們聽(tīng)，所以原來(lái)我最害怕的數(shù)學(xué)，就在老師慢慢的教導(dǎo)下，越來(lái)越喜歡。
上課的時(shí)候，老師常常講他小時(shí)候的事給我們聽(tīng)，他說(shuō)現(xiàn)在的小孩子實(shí)在真好命，就像捧在手中的寶貝;但是也真可憐，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這麼厲害，不能好好的享受童年的生活。不像他們小時(shí)候可以在田野間到處玩樂(lè)。老師講得天花亂墜，讓我實(shí)在好羨慕。
老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，他說(shuō)做人要有“感恩的心”，“吃果子拜樹(shù)頭，飲泉水思源頭”，我們現(xiàn)在能過(guò)這麼好的生活，都是前人流血流汗所努力而成的.。做人不要想一步登天，要腳踏實(shí)地去做才會(huì)有成就。雖然有時(shí)候我不知道老師的話意思是什麼，但是他誠(chéng)懇的表情，卻給我非常深的印象。
老師每一天都有很多的工作要做，還要照顧我們?cè)趯W(xué)校的生活，實(shí)在真辛苦。每次下課，老師改作業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì)圍在老師的桌邊和他聊天，他會(huì)一邊改作業(yè)一邊問(wèn)我們生活上的事情，就好像朋友一樣。有一次我們看到老師有幾支白頭發(fā)，我們就笑說(shuō)：「老師老羅!」，結(jié)果他不但不生氣，還說(shuō)看我們一天天長(zhǎng)大，懂事情，是他最高興的。
我們有這麼好的老師，實(shí)在是我們的福氣。希望我們這些當(dāng)學(xué)生的能體會(huì)老師的苦心，好好的學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)老師
第一次見(jiàn)面作文3
我頂著風(fēng)，踩著自行車(chē)，瘋狂地騎著。我心急如焚地看了一下手表：2：50!“完了完了，還有10分鐘就上課了!”我邊抬頭邊自言自語(yǔ)，沿著曲折幽深的小巷準(zhǔn)備拐彎。突然，我的車(chē)走不動(dòng)了，我低頭一看，鏈條斷了。
一種莫名的怒火從腳底升上來(lái)，我大聲抱怨：“今天怎么這么倒霉?!”我像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。這時(shí)一只有力的手將我的車(chē)扶起，一位大叔看了我一眼。我一時(shí)驚訝，呆若木雞，不知道要說(shuō)什么，要做什么，只是很害怕，我的心像一只活蹦亂跳的兔子。“我沒(méi)錢(qián)……”我支支吾吾，低著頭緊張地說(shuō)。說(shuō)完用余光掃了下這位來(lái)歷不明的陌生人，只見(jiàn)他抿了一下嘴，皺了皺眉，二話不說(shuō)，扛起自行車(chē)就走。
我原本不想跟著他，但很奇怪，人的行為與人的思想總是不一致。我的腳不聽(tīng)使喚，情不自禁地跟了過(guò)去。
束手無(wú)策的我默默地走著，不知這個(gè)人葫蘆里賣(mài)的什么藥。突然，他停下來(lái)，走向路邊的一個(gè)小箱子，掏出工具開(kāi)始修我的自行車(chē)。
天很熱，太陽(yáng)很辣，風(fēng)也很大。大叔手腳麻利，動(dòng)作熟練，卻汗流浹背，白襯衫早已被浸濕。一股熱流鉆進(jìn)鼻子，很酸，我很恨自己把這位熱心腸的大叔當(dāng)成強(qiáng)盜。我在反省自己，直到那位大叔輕輕拍拍我的肩，友好地笑了笑，便離開(kāi)了。
陽(yáng)光把大叔的影子投射到地上，他是那樣的偉大!我懷著一顆溫暖的心，目送他遠(yuǎn)去。
謝謝你，敬愛(ài)的陌生人!我們素不相識(shí)，你卻在我困難的時(shí)候幫助我!謝謝你，敬愛(ài)的陌生人!我們第一次見(jiàn)面，你卻讓我懂得太多太多……
第一次見(jiàn)面作文4
9月30日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。今天，我和爸爸、媽媽坐火車(chē)前往江蘇，去參加我小叔叔的婚禮。這也是我坐火車(chē)的第一次旅行。
“火車(chē)是什么樣子呢？”我心中無(wú)數(shù)變翻滾著。該不是像哪吒的風(fēng)火輪那樣，用著火一樣的輪子吧�！肮�！哈！不想了，一會(huì)兒就看見(jiàn)了�！�
我們乘坐輕軌順利的來(lái)到了火車(chē)站。哇！火車(chē)站上好多人呀！我拉緊了爸爸的手，生怕走丟了。“咦！”我驚奇地發(fā)現(xiàn)火車(chē)站里還有“德克士”呀！我纏著爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋和一個(gè)火槍腿，“哈哈！就是有點(diǎn)小貴了�！睍r(shí)間過(guò)的好快，我還沒(méi)有吃完就開(kāi)始排隊(duì)進(jìn)站臺(tái)了。我們一家來(lái)到3號(hào)站臺(tái)，看到了將要乘坐的火車(chē)。
“哇”！火車(chē)好長(zhǎng)好長(zhǎng)，并且穿著紅色條紋的外套，像一面銅墻鐵壁，又像一排排小房子連在一起。我認(rèn)真的看了看他的輪子，沒(méi)有像風(fēng)火輪那樣燒著火，不過(guò)輪子挺大的。我和爸爸媽媽走進(jìn)“小房子”里，發(fā)現(xiàn)里面的床與家里的不一樣�！斑@里的床好窄喲！還是三層的，旁邊還有小樓梯呢！”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這就是火車(chē)的臥鋪呀。我們是中鋪和上鋪�！薄鞍。∧俏也皇且郎吓老聠�！”我看著那小梯子心理怦怦直跳。我鼓足勇氣爬上中鋪�！昂檬娣�！”我高興極了。不一會(huì)兒火車(chē)開(kāi)了，他開(kāi)的可真快呀！窗外的樹(shù)木、房子、飛一般的向我身后閃過(guò)，像看著一幅幅美麗的圖畫(huà)。坐火車(chē)真好！我太高興了！
“嗚！嗚！嗚！嗚！”火車(chē)在和我們打招呼呢！這就是我與火車(chē)的第一次見(jiàn)面，他給我留下了很深的印象。在火車(chē)上的日子里還有很多很多有趣的事情，有機(jī)會(huì)我再一一告訴大家吧！
第一次見(jiàn)面作文5
從小學(xué)升入初中是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)然也會(huì)遇到許多形形色色不同的人。
第一次見(jiàn)面就印入我腦海的是我們的口語(yǔ)老師石頭老師。為什么這么叫他呢？因?yàn)樗挠⑽拿g過(guò)來(lái)是石頭的意思，而石頭老師也讓我們這么叫他，所以我們都稱他為石頭老師。
石頭老師很胖，并不高，看上去很像企鵝，但他十分靈活，在第一次見(jiàn)面的課上就模仿了很多我們?cè)谡n上不好的表現(xiàn)和女生的動(dòng)作，因?yàn)楸硌莸暮芸鋸�，還很逼真，所以經(jīng)常逗的我們哈哈大笑。
第一次見(jiàn)面時(shí)，老師問(wèn)我們一個(gè)單詞的意思，我們?nèi)疾恢酪馑迹@時(shí)，有位同學(xué)正好帶了英語(yǔ)字典便查了起來(lái)，石頭老師很高興便問(wèn)他意思，可卻說(shuō)他沒(méi)有找到這個(gè)詞，石頭老師覺(jué)得很不可思議，便對(duì)他說(shuō)：Lets me help you。于是那位同學(xué)把字典給了老師，正當(dāng)我們專(zhuān)心致志地看老師是如何查時(shí)，令我驚訝的一幕發(fā)生了：石頭老師居然把他的字典從教室里扔了出去，然后帶著一種英語(yǔ)調(diào)子的中文對(duì)我們說(shuō)：既然他查不到，就說(shuō)明這個(gè)字典很沒(méi)用，那沒(méi)用的東西我們要它干嘛！是不是？我們頓時(shí)笑了起來(lái)。
而且這位老師很喜歡說(shuō)嗯橫，他告訴我這個(gè)的意思是空格、橫線的意思。比如他想說(shuō)：他是一個(gè)什么什么的人時(shí)，他用英文就會(huì)這么說(shuō)：He is a 嗯橫。聽(tīng)起來(lái)又奇怪又好玩，所以每次他說(shuō)一遍，我們都會(huì)笑一次。
口語(yǔ)課應(yīng)該來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)多么有意思的課程，也并不好教，他石頭老師卻用他獨(dú)特幽默的教學(xué)方式，使我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)口語(yǔ)課，他使我們?cè)诤退谝淮我?jiàn)面后就忘不了了。
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