寫(xiě)第一次見(jiàn)面作文(精選3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)第一次見(jiàn)面作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)第一次見(jiàn)面作文1
第一次看到我的級(jí)任老師時(shí),我實(shí)在不敢相信,面前這個(gè)矮矮的年青人竟然就是我的老師。后來(lái)老師自我介紹,我才知道,原來(lái)老師就是“頂港有名聲,下港真出名”的顏銘賢老師。曾經(jīng)聽(tīng)人家講過(guò)“人不可貌相,海水不可斗量”,這句話(huà)果然在我的老師身上得到印證,也因此帶給我非常豐富的學(xué)習(xí)生活。
我的老師外表雖然不是很突出,但是他教書(shū)非常認(rèn)真,他會(huì)將很難的數(shù)學(xué)用最簡(jiǎn)單的方式解釋給我們聽(tīng),所以原來(lái)我最害怕的數(shù)學(xué),就在老師慢慢的教導(dǎo)下,越來(lái)越喜歡。
上課的時(shí)候,老師常常講他小時(shí)候的事給我們聽(tīng),他說(shuō)現(xiàn)在的小孩子實(shí)在真好命,就像捧在手中的寶貝;但是也真可憐,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這麼厲害,不能好好的享受童年的生活。不像他們小時(shí)候可以在田野間到處玩樂(lè)。老師講得天花亂墜,讓我實(shí)在好羨慕。
老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,他說(shuō)做人要有“感恩的心”,“吃果子拜樹(shù)頭,飲泉水思源頭”,我們現(xiàn)在能過(guò)這麼好的生活,都是前人流血流汗所努力而成的。做人不要想一步登天,要腳踏實(shí)地去做才會(huì)有成就。雖然有時(shí)候我不知道老師的話(huà)意思是什麼,但是他誠(chéng)懇的表情,卻給我非常深的印象。
老師每一天都有很多的工作要做,還要照顧我們?cè)趯W(xué)校的生活,實(shí)在真辛苦。每次下課,老師改作業(yè)的時(shí)候,我們都會(huì)圍在老師的桌邊和他聊天,他會(huì)一邊改作業(yè)一邊問(wèn)我們生活上的事情,就好像朋友一樣。有一次我們看到老師有幾支白頭發(fā),我們就笑說(shuō):「老師老羅!」,結(jié)果他不但不生氣,還說(shuō)看我們一天天長(zhǎng)大,懂事情,是他最高興的。
我們有這麼好的老師,實(shí)在是我們的福氣。希望我們這些當(dāng)學(xué)生的能體會(huì)老師的苦心,好好的`學(xué)習(xí),才不會(huì)辜負(fù)老師。
寫(xiě)第一次見(jiàn)面作文2
從小學(xué)升入初中是一個(gè)新的開(kāi)始,是一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)然也會(huì)遇到許多形形色色不同的人。
第一次見(jiàn)面就印入我腦海的是我們的口語(yǔ)老師石頭老師。為什么這么叫他呢?因?yàn)樗挠⑽拿g過(guò)來(lái)是石頭的意思,而石頭老師也讓我們這么叫他,所以我們都稱(chēng)他為石頭老師。
石頭老師很胖,并不高,看上去很像企鵝,但他十分靈活,在第一次見(jiàn)面的課上就模仿了很多我們?cè)谡n上不好的表現(xiàn)和女生的動(dòng)作,因?yàn)楸硌莸暮芸鋸垼很逼真,所以經(jīng)常逗的我們哈哈大笑。
第一次見(jiàn)面時(shí),老師問(wèn)我們一個(gè)單詞的意思,我們?nèi)疾恢酪馑迹@時(shí),有位同學(xué)正好帶了英語(yǔ)字典便查了起來(lái),石頭老師很高興便問(wèn)他意思,可卻說(shuō)他沒(méi)有找到這個(gè)詞,石頭老師覺(jué)得很不可思議,便對(duì)他說(shuō):Lets me help you。于是那位同學(xué)把字典給了老師,正當(dāng)我們專(zhuān)心致志地看老師是如何查時(shí),令我驚訝的一幕發(fā)生了:石頭老師居然把他的字典從教室里扔了出去,然后帶著一種英語(yǔ)調(diào)子的中文對(duì)我們說(shuō):既然他查不到,就說(shuō)明這個(gè)字典很沒(méi)用,那沒(méi)用的東西我們要它干嘛!是不是?我們頓時(shí)笑了起來(lái)。
而且這位老師很喜歡說(shuō)嗯橫,他告訴我這個(gè)的意思是空格、橫線(xiàn)的意思。比如他想說(shuō):他是一個(gè)什么什么的人時(shí),他用英文就會(huì)這么說(shuō):He is a 嗯橫。聽(tīng)起來(lái)又奇怪又好玩,所以每次他說(shuō)一遍,我們都會(huì)笑一次。
口語(yǔ)課應(yīng)該來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)多么有意思的課程,也并不好教,他石頭老師卻用他獨(dú)特幽默的教學(xué)方式,使我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)口語(yǔ)課,他使我們?cè)诤退谝淮我?jiàn)面后就忘不了了。
寫(xiě)第一次見(jiàn)面作文3
我頂著風(fēng),踩著自行車(chē),瘋狂地騎著。我心急如焚地看了一下手表:2:50!“完了完了,還有10分鐘就上課了!”我邊抬頭邊自言自語(yǔ),沿著曲折幽深的小巷準(zhǔn)備拐彎。突然,我的車(chē)走不動(dòng)了,我低頭一看,鏈條斷了。
一種莫名的怒火從腳底升上來(lái),我大聲抱怨:“今天怎么這么倒霉?!”我像熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳。這時(shí)一只有力的手將我的車(chē)扶起,一位大叔看了我一眼。我一時(shí)驚訝,呆若木雞,不知道要說(shuō)什么,要做什么,只是很害怕,我的心像一只活蹦亂跳的兔子!拔覜](méi)錢(qián)……”我支支吾吾,低著頭緊張地說(shuō)。說(shuō)完用余光掃了下這位來(lái)歷不明的陌生人,只見(jiàn)他抿了一下嘴,皺了皺眉,二話(huà)不說(shuō),扛起自行車(chē)就走。
我原本不想跟著他,但很奇怪,人的行為與人的思想總是不一致。我的腳不聽(tīng)使喚,情不自禁地跟了過(guò)去。
束手無(wú)策的我默默地走著,不知這個(gè)人葫蘆里賣(mài)的什么藥。突然,他停下來(lái),走向路邊的一個(gè)小箱子,掏出工具開(kāi)始修我的自行車(chē)。
天很熱,太陽(yáng)很辣,風(fēng)也很大。大叔手腳麻利,動(dòng)作熟練,卻汗流浹背,白襯衫早已被浸濕。一股熱流鉆進(jìn)鼻子,很酸,我很恨自己把這位熱心腸的大叔當(dāng)成強(qiáng)盜。我在反省自己,直到那位大叔輕輕拍拍我的肩,友好地笑了笑,便離開(kāi)了。
陽(yáng)光把大叔的影子投射到地上,他是那樣的偉大!我懷著一顆溫暖的心,目送他遠(yuǎn)去。
謝謝你,敬愛(ài)的陌生人!我們素不相識(shí),你卻在我困難的時(shí)候幫助我!謝謝你,敬愛(ài)的陌生人!我們第一次見(jiàn)面,你卻讓我懂得太多太多。
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