第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文1
到海南旅游時(shí),一天,導(dǎo)游把我們帶到了潛水地區(qū).我曾在電視上看到過潛水員在海底自由自在地游來(lái)游去,別提心里多羨慕了.今天,竟然可以下去潛水,我暗想:一定要試一試!誰(shuí)知當(dāng)我讓媽媽給我報(bào)名時(shí),媽媽的頭搖得像個(gè)撥浪鼓:"不行!不行!你年紀(jì)那么小，又是個(gè)旱鴨子,怎么能潛水呢?我不放心!”“媽媽就讓我試一試吧！到海南不潛水還有什么意思？再說(shuō)，還有教練呢！”經(jīng)過我的一番軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。
我興高采烈地去登記，拿到號(hào)牌后去領(lǐng)潛水服。哇！好重��！我硬著頭皮，費(fèi)了九牛二虎之力才把它搬過來(lái)。套腳、穿衣服、背氧氣瓶……穿好衣服、我已經(jīng)累得滿頭大汗了。潛水服穿在身上真難受，連走路也困難了！真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！我接受了十五分鐘的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了在海里呼吸，打手勢(shì)等一些要領(lǐng)。
要潛水了！我來(lái)到了一條船上。看著藍(lán)藍(lán)的海水，我的心莫名其妙的緊張起來(lái)，在海里會(huì)不會(huì)碰到鯊魚？萬(wàn)一我不會(huì)游怎么辦？教練仿佛看穿了我的心思，朝我豎起了大拇指，仿佛在說(shuō)：“你一定行！”我定了定神，想：既來(lái)之，則安之！我深吸了一口氣，小心翼翼地下了海。我嘴里咬著呼吸器，把頭鉆進(jìn)海里。一個(gè)教練員游過來(lái)，教我怎么樣呼吸。剛開始不太習(xí)慣，練了幾次后，我呼吸自如了。教練馬上帶我潛到了海底。海底真美�。∫蝗浩恋男◆~兒在美麗的珊瑚礁叢中，穿來(lái)穿去，一點(diǎn)也不害怕我們這些“天外來(lái)客”。這時(shí)，教練指著一個(gè)像花一樣的東西，打手勢(shì)問我敢不敢碰它。“OK！”我打著手指說(shuō)。教練拉著我靠近它，手剛碰到了這個(gè)小東西，它立刻縮成了像綠豆大小的圓點(diǎn)，真神奇！我松開教練的手，笨拙地往前扒水，這兒瞧瞧，那兒摸摸。下水前的害怕，早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
不知不覺，三十分鐘悄悄溜走了。我戀戀不舍地鉆出海面。我多么想變成一條小魚，永遠(yuǎn)住在大海這個(gè)美麗的家里��！
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文2
如果你潛過水，水中那有趣的魚兒、美麗的珊瑚、特別的呼吸通道，一定讓你上岸后還如癡如醉吧！其實(shí)我也潛過水，感受過海里的奇妙，直至現(xiàn)在，還念念不忘。
小時(shí)候，我在相冊(cè)里看到過爸爸媽媽的潛水照片和視頻，感覺很神奇，那時(shí)我也渴望有一天能去海里探索海底的奧妙。于是那個(gè)愿望就一直留在心底里生根發(fā)芽。
終于，在去年的寒假，我的愿望在爸爸的帶領(lǐng)下在泰國(guó)實(shí)現(xiàn)了。我們來(lái)到泰國(guó)第三天，那天的行程是潛水，是我期盼已久的一天。我們一大群人來(lái)到潛水區(qū)，我望著茫茫大海，想著海底的深，情不自禁地打起了"退堂鼓"�？墒窃诤闷嫘牡那�，我勇敢地決定去挑戰(zhàn)。
在教練的指導(dǎo)下，我戴上了"太空帽"，撲通一聲跳下了水。我和爸爸手拉手，降落到海底，大約7至8米深處，剛一落地，眼前的景象便讓我大吃一驚。各種各樣的珊瑚、巖石、豎立在上面，五顏六色的魚兒成群結(jié)隊(duì)在水中自由自在地游著。忽然，我的鼻子和耳朵好像出問題了，我慌慌張張地把手伸進(jìn)了太空帽，捏住鼻子，吸一口大氣，用鼻子呼出來(lái)。"��！舒服多了"！我小聲說(shuō)道�，F(xiàn)在回想起那時(shí)慌里慌張的樣子，真是要被笑掉大牙了。
我們?cè)诤５茁�，看著美麗的風(fēng)景，喂著有趣的魚，別提有多快活了。記得那次喂魚，我把面包剛拿出來(lái)，魚群就爭(zhēng)先恐后地圍上來(lái)?yè)尦裕业氖直蛔恋冒W癢的，逗得我咯吱咯吱地笑了起來(lái)。上岸后，我們喝了熱水，一邊回想潛水的樣子，臉上充滿了洋溢的笑容。
時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼快一年了，但那一次的潛水總是讓我回味無(wú)窮，好想再去體驗(yàn)一次呀！
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文3
還記得第一次潛水是在海南，那時(shí)一看到有地方潛水，就來(lái)了興致，想讓叔叔帶我去那里，他便爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到潛水區(qū)，我換好潛水的裝備后就后悔了，這天氣，冷得要命，涼颼颼的。而且我還在想著海里面到底有沒有鯊魚呢，到底安不安全呢？在潛水教練口中得知這里面最多只有食人魚時(shí)，我頓時(shí)覺得眼前一黑：怎么辦吶？竟然有食人魚，我還會(huì)不會(huì)活著出來(lái)啊，我甚至想讓叔叔退票，然后趕緊玩下一個(gè)項(xiàng)目。可他們都想冒險(xiǎn)試一下，我也是個(gè)好強(qiáng)的人，畢竟不能輸給小我一年的堂弟��！在他倆的百般鼓勵(lì)下，我決定還是下水了。
接著，我們每個(gè)人都有一個(gè)教練來(lái)教我們?nèi)绾螡撍�。到了水底，教練先讓我浮了起�?lái)，緊接鄭重其事地告訴我三種手勢(shì)：豎大拇指表示可繼續(xù)往下潛，ok形手勢(shì)表示還能挺住，雙手交叉揮動(dòng)表明沒氧氣了，急需呼吸新鮮空氣。
剛開始，教練告訴我潛水時(shí)的注意事項(xiàng)，進(jìn)水里之后，把嘴變得成O型，用嘴巴呼吸。我弄明白怎樣操作之后，就讓教練帶我潛入水底，按照教練教授的方法潛入水中�？捎捎趯�(duì)水性不熟悉，一進(jìn)入水里面之后，就亂了手腳，連教練教我的那個(gè)簡(jiǎn)單手勢(shì)我都忘記了。哎！首次嘗試潛水失敗。
調(diào)整好情緒后，我決定再試一次，這次進(jìn)入水中，我的心態(tài)好多了，潛入水中還是比較深，什么呼吸的方法，手勢(shì)之類的，我都掌握的比較好，所以這次自然而然就成功了，此時(shí)心想：潛水也其實(shí)是挺簡(jiǎn)單的嘛！
可是，好景不長(zhǎng)，我好像看見了一條鯊魚向我襲來(lái)，我十分害怕，連忙往教練身后鉆。教練讓我別緊張，然后繼續(xù)潛水，當(dāng)時(shí)我真的是差點(diǎn)瘋了。見到鯊魚來(lái)還不趕緊跑，還淡定往水里潛，是不是不要命了？過了好一會(huì)兒，我才弄明白是水中照相，為了留下印象。
就這樣，最后一次潛水，我把教練教的每一個(gè)方法都發(fā)揮得很好，第三次潛水再一次成功。
其實(shí)人生有許多的第一次，而第一次潛水的經(jīng)歷卻令我難以忘懷，因?yàn)榧埳系脕?lái)終覺淺，事非經(jīng)過不知難。
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文4
暑假里，我來(lái)到了風(fēng)景如畫的三亞，登上了美麗的蜈支洲島。在這里，終于實(shí)現(xiàn)了我盼望已久的夢(mèng)想，進(jìn)行了人生中第一次潛水。
我穿好了潛水衣，全副武裝來(lái)到碼頭。雖然剛經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的潛水訓(xùn)練，但我還是一點(diǎn)緊張。誰(shuí)知道現(xiàn)在風(fēng)平浪靜的大海，會(huì)不會(huì)下一秒就翻臉不認(rèn)人，立刻變得波濤洶涌起來(lái)呢？
終于輪到我了！工作人員幫我穿上裝備，教練一會(huì)兒讓我背這個(gè)，一會(huì)兒讓我背那個(gè)，我感覺自己腰都要斷了。我沿著碼頭邊的梯子，慢慢往海里走。當(dāng)我的身體完全下到水里后，身上的裝備因?yàn)楹Ｋ×Φ年P(guān)系完全沒有剛剛那種笨重的感覺了，身體開始變得活動(dòng)自如。海水由于陽(yáng)光的照射，暖暖的。身體泡在海水里無(wú)比愜意。教練又重復(fù)了一遍基本動(dòng)作和如何利用咬嘴進(jìn)行呼吸換氣以及氧氣瓶的使用，我也沒有那么緊張了。
做好了一切準(zhǔn)備，終于開始潛水了。隨著下潛的深度不斷增加，我覺得耳朵有一點(diǎn)不舒服，海水的溫度也比海面上要涼一些，但我沒有放棄。不一會(huì)兒，海底生機(jī)勃勃的珊瑚和色彩斑斕的魚兒就出現(xiàn)在我眼前。我正驚嘆海底世界的神奇，小魚們一群群地朝我游了過來(lái)，我的眼睛應(yīng)接不暇，看著這條又錯(cuò)過了那條，看清楚了那條，又漏瞧了這條。真想自己也變成一條小魚，和它們共同嬉戲。陽(yáng)光照在珊瑚上，顯得格外艷麗，有的像盛開的花朵，有的像美麗的鹿角，仿佛一幅有聲有色絢麗多姿的圖畫。
突然我看見一條黑色和橙色相交的小魚游了出來(lái)，在好奇心的驅(qū)使下，我用手捉住了它，想仔細(xì)看看他，可它好像很不滿意被我捉住，拼命地?fù)u著尾巴想掙脫出我的手。沒辦法，我只能放手讓他游回自己的魚群，不過還好教練用相機(jī)記錄下了這美麗的一刻。時(shí)間過的很快，一眨眼半個(gè)小時(shí)的潛水就結(jié)束了，我只好戀戀不舍地回到岸上。
這次潛水讓我感受到了海底世界的景色奇異，趣味無(wú)比，它將永遠(yuǎn)留在我美好的記憶里。
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文5
有一年，我和爸爸媽媽去泰國(guó)皇帝島度假。島上景色優(yōu)美，我漫步在軟綿綿的沙灘上，望見遠(yuǎn)處有一個(gè)潛水俱樂部，我很想體驗(yàn)一下潛水。
爸爸帶我來(lái)到潛水俱樂部，一位老外熱情地接待我們，讓我填了一張報(bào)名表，同意讓我參加潛水訓(xùn)練�！皥�(bào)名成功了！”我暗暗竊喜。
“潛水是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)，只有通過訓(xùn)練考核，你才能出海潛水。小朋友愿意接受挑戰(zhàn)嗎？教練嚴(yán)肅的問道。
“嗯，不怕！我能行！“我信心滿滿地說(shuō)。
我伸出雙手跟教練一起學(xué)手勢(shì)：向上、向下、可以、有危險(xiǎn)……”很快我把這些手勢(shì)的含義牢牢記住了，我露出得意的笑容。
接著我換上潛水服，戴上潛水眼鏡，背上重重的氧氣瓶來(lái)到了訓(xùn)練池，我把呼吸器—“咬嘴“放入口中，潛入水里。頓時(shí)，我一下子緊張起來(lái)，心快提到了嗓子眼�！胺潘伞e緊張”教練給我做了個(gè)手勢(shì)。我逐漸適應(yīng)起來(lái)，很快地掌握了在水中的呼吸節(jié)奏。
“你的水性不錯(cuò)，接下來(lái)要增加難度噢！這步很關(guān)鍵，要是沒有膽量，很容易失敗，就不能出海了�！苯叹毥涛胰绾卧谒星宄粑髦械姆e水并輕松自如地找回呼吸器。我再次潛入水中，認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)練習(xí)，心中默默地為自己鼓勁，最后得心應(yīng)手地掌握了有難度的技能。教練帶我上了岸，鄭重其事地宣布：我通過了考核，馬上可以出海潛水。那一刻，我欣喜若狂，恨不得立刻變?yōu)橐粭l魚兒潛入大海的懷抱。
教練駕駛小艇帶我出海了。我背上氧氣瓶潛入大海，穩(wěn)住神、定睛一看，大片的珊瑚礁展現(xiàn)在我眼前，層層疊疊、起伏不平。一群群可愛的小魚在我的身邊穿梭，仿佛在和我打招呼，歡迎我的到來(lái)！二十分鐘很快地過去了，我入海潛水的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我高興得忘乎所以。
第一次潛水經(jīng)歷如同一次驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)。我勇敢接受挑戰(zhàn)、大膽嘗試，領(lǐng)略了豐富多彩的海底世界。我收獲很大，我真高興��！
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文6
20xx年國(guó)慶假期，我們?nèi)胰チ嗣利惖娜齺�。在那里有與眾不同的熱帶雨林森林公園，有碧海藍(lán)天的白色沙灘，還有我期盼已久的海上娛樂項(xiàng)目——潛水。
10月5日的上午，晴空萬(wàn)里，是個(gè)很適合潛水的好天氣。我跟隨著爸爸媽媽來(lái)到亞龍灣海底世界，興高采烈地報(bào)了名。拿了手牌后去領(lǐng)了潛水服，哇！還濕漉漉的，好重�。∥屹M(fèi)了九牛二虎之力才把它穿好。做完這些工作，我已經(jīng)累得滿頭大汗了�？焱О盐覀儙У搅艘蛔u，在那里等候我們的是專業(yè)的潛水教練。他幫我在腰間系好鉛塊腰帶，在水中給我穿好浮力背心，背好氧氣瓶。教練詳細(xì)地給我講解潛水的要領(lǐng)和五種基本手勢(shì)，告訴我在水中怎樣呼吸。我的心開始莫名其妙的緊張起來(lái)，心想：在海里會(huì)不會(huì)碰到鯊魚？氧氣會(huì)不會(huì)不夠？這可是我第一次潛水呢，什么都不會(huì)怎么辦哪？雖然這樣緊張，但我還是鼓足勇氣，下到了藍(lán)藍(lán)的海水中。我嘴里咬著呼吸器，把頭鉆進(jìn)了海里。由于是用嘴來(lái)呼吸，剛開始還不太習(xí)慣。練了幾次后，我呼吸自如了。在教練的帶領(lǐng)下，我潛到了9米深的海底。耳朵在下潛的過程中很疼很疼，我按照教練吩咐的方法，一口一口地咽著口水，真的很有效，緩解了疼痛，我看到了美麗的海底世界：海底可真漂亮啊！陽(yáng)光透過海面，一群珊瑚魚在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，有藍(lán)色條紋的、還有黃色條紋的，一點(diǎn)都不怕我們這些“外來(lái)人士”.我伸手想去摸一摸它們，明明看到就要觸摸到了，它們卻倏地一下就鉆出了我的手掌。粉紅色和白色的珊瑚摸起來(lái)絨絨的，比以往在水族館里看到的更真切。我還趴在珊瑚礁上擺了一個(gè)酷酷的造型！看了這么多美景后，我下水前的擔(dān)心和緊張，早都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
不知不覺，半個(gè)小時(shí)悄悄溜走了。我隨著教練浮出海面，我的第一次潛水勝利告終，我戀戀不舍地離開小島。回望碧藍(lán)的大海，我多么想變成一條小魚，永遠(yuǎn)暢游美麗的海底世界！
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文7
海底世界是一個(gè)充滿情趣的世界，我向往著有那么一天可以潛入海底，去體驗(yàn)一下海底世界的滋味。終于，海南之行使我夢(mèng)想成真。
我?guī)е扰d奮又緊張的心情，穿上緊身潛水衣，帶上潛水鏡，套上厚實(shí)的橡膠鞋，最后背上笨重的氧氣瓶，心里略有一絲恐懼:海底會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？想著想著就閉上眼睛，“咚”的一聲跳進(jìn)蔚藍(lán)的海里。
入水后身上的負(fù)擔(dān)一下子輕了好多，我瞪大眼睛，環(huán)視四周:海底的光線沒有海面上那么刺眼，顯得十分柔和，且恰巧把海底世界照得清清楚楚。周圍一片蔚藍(lán)的海水，安靜得仿佛進(jìn)入了“愛麗絲”的仙境，時(shí)間也像靜止了。
突然，一個(gè)大頭進(jìn)入了我的視線，我下了一跳，定睛一看，哦！——原來(lái)是保護(hù)我的潛水員。他向我做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，“你能適應(yīng)水里的情況嗎？”我也做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，表示很好。他接著做了個(gè)“跟我走”的手勢(shì)，我就順從的的跟著他向前游去。忽然，我的眼前一亮，出現(xiàn)了一大片珊瑚群。游近一看，珊瑚中夾雜著不少小魚兒和海星、海膽等海洋生物。其中，留給我印象最深的是一種類似于花一般的生物。我隊(duì)潛水員指了指它，他做了一個(gè)“者的很安全，可以摸”的手勢(shì)。我就輕輕的把手伸向它。誰(shuí)知，在我還沒摸到它時(shí)，它就以極快的速度“消失”了，-仿佛從未存在過一樣。
潛水員拍了一下我的肩，向另一個(gè)方向一指。哇！一群五彩繽紛的熱帶魚正向我又來(lái)。當(dāng)我下要摸一下這些漂亮的魚兒時(shí)，潛水員卻一把攔住了，做了個(gè)“這個(gè)有毒，不能碰”的手勢(shì)。
在海底轉(zhuǎn)悠了一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)像一個(gè)熟手一樣穿梭在珊瑚魚與群之間了。時(shí)間過得真快，還沒體驗(yàn)夠海底世界，我就該上船了。潛水員幫我解開身上的重物，身子以下浮上了水面。
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文8
春節(jié)前，媽媽帶我到海南旅游，首先我們來(lái)到了三亞，三亞不但景色秀麗，而且還有一項(xiàng)特色的運(yùn)動(dòng)--潛水，來(lái)到三亞的第三天，導(dǎo)游說(shuō)我們要去大東海潛水。
我們幾個(gè)小伙伴一聽，高興得歡呼雀躍，手舞足蹈。過了半個(gè)多小時(shí)，我們抵達(dá)目的地--大東海。抵達(dá)目的地后，我們報(bào)了名，飛快地跑向潛水中心，首先耐心地聽教練講解如何在水下用嘴呼吸，如何打手勢(shì)，比如說(shuō)自己不舒服了、往上浮、往下沉什么的，還講了水下注意事項(xiàng)、警告等知識(shí)，然后我們換上了笨重的潛水服和潛水鞋。
我們先乘上汽艇，來(lái)到潛水區(qū)域，背上氧氣瓶，戴上潛水鏡，然后把呼吸嘴放到嘴里，就和教練一起下海了。剛一下海，稍冷的海水讓我直打哆嗦，過了一會(huì)兒，我慢慢地適應(yīng)了海水的溫度，教練讓我慢慢地下潛。等我完全潛下去了，哇！海底世界真是太美了，我看到海底有許多五顏六色的珊瑚和許許多多的小丑魚，還有色彩斑斕的熱帶魚�？吹竭@些美麗又可愛的小魚，我真想抓一條，我興奮地伸手一抓，可魚兒好像在跟我玩兒捉迷藏，尾巴一擺就從我身邊溜走了。看著美麗的珊瑚，我就在想，它們是怎么形成的呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)珊瑚礁旁邊有一個(gè)形狀和顏色都很奇怪的海洋生物，我感到非常好奇，正想游過去摸摸它，就在這時(shí)，教練急忙過來(lái)，向我發(fā)出警告手勢(shì)，并把我拉開了。果然不出所料，等我們的潛水結(jié)束了，浮上海面，教練告訴我那是一種有毒的海洋生物，還會(huì)咬人呢。我聽了，嚇得毛骨悚然，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。
這次潛水，讓我大開眼界，讓我知道了表面看起來(lái)平靜的大海深處居然有那么多各種各樣，神奇而又美麗的海洋生物。這次潛水真是一次奇妙的海底之旅。
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文9
第一次潛水，我欣賞到了美妙的海底世界，真是驚喜萬(wàn)分；第一次“當(dāng)”老師，“學(xué)生”的表現(xiàn)讓我呆若木雞；第一次獨(dú)睡，周圍的環(huán)境讓我害怕……一個(gè)個(gè)“第一次”，像一行行腳印，刻在我們?nèi)松牡缆飞�，成為我們記憶中最難忘的瞬間。
參觀結(jié)束后，我突然聽見了一個(gè)有關(guān)體驗(yàn)潛水的廣播，我拉著爸爸媽媽的手來(lái)到工作人員身旁詢問后，爸爸便給我報(bào)了名。我換上了一套藍(lán)色的潛水服，來(lái)到了水邊，教練為我戴上泳鏡，讓我背起氧氣罐，接著開始教我如何適應(yīng)、如何去使用氧氣罐呼吸。我的鼻子是連著泳鏡蓋子的，所以只能用嘴呼吸。剛剛下水，不知從哪兒冒出來(lái)的緊張，我突然害怕起來(lái)，心想：潛入水中后我一定可以吧？氧氣罐會(huì)突然沒氧嗎？我憋氣的功夫不行，到底會(huì)不會(huì)有事呢？……這樣擔(dān)驚受怕的心理一直持續(xù)著，直到教練帶我慢慢潛入水中后，那一條條歡快的魚兒圍繞著我，與我嬉戲，我才慢慢松懈了下來(lái)，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再害怕了。教練帶著我潛到水底，我看見了一條條臉上始終保持微笑的燕子瑤，樣子十分可愛，還有小丑魚、小鯊魚……它們自由自在地游著，是那樣悠然自得。
我像魚兒一樣正享受著水里遨游的快樂，突然，我感覺身后有一只龐然大物，一看！原來(lái)是一只巨大的海龜正從我的身旁游過。這么龐大，真是太威武了。我再看看教練，教練做著動(dòng)作，示意我抱住大海龜。我游向大海龜，用雙手抱住了它，原以為海龜那皺巴巴的地方是軟的，但是一摸，原來(lái)是那樣堅(jiān)硬。淘氣的海龜動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我怎么也抱不住它。大海龜真像一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的孩子，教練和我擺弄了半天，它才終于心甘情愿地讓我趴在它的背上。那一刻，我與它留下了美麗的合影。
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文10
凡事都有第一次。第一次做事會(huì)很陌生，難免會(huì)有些害怕、新奇、緊張、興奮，常會(huì)鬧笑話。我也有很多第一次，然而我第一次潛水使我忘也忘不了。
暑假說(shuō)到就到。爸爸興沖沖地帶著我們?nèi)ソ鹕碁撍^，原來(lái)我們一家三口今天要去潛水。
好不容易上了船，工作人員把我們帶到后艙，給我們講好了潛水的各種規(guī)則，便把我們帶到了一個(gè)狹小的鐵皮房?jī)?nèi)。那里是一個(gè)水槽，只見蓋子慢慢打開，水一下子裝滿了整個(gè)小屋，我們游了出去。今天陽(yáng)光很足，酷熱的太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烘烤著大地，可水下的溫度卻和冰箱里一樣涼爽；在上面看到的藍(lán)色的海水透明度卻和空氣所差無(wú)幾。潛水之前還是個(gè)旱鴨子的我一下子像魚兒一樣玩了起來(lái)。我們往前游了游，只見那里到處都是珊瑚、魚兒和海藻。在那里，一望無(wú)際的大海藻已把陽(yáng)光遮得所剩無(wú)幾，我以最快的速度向那里游去，這樣壯觀的珊瑚世界我還是第一次看見。好幾座珊瑚在那里亭亭玉立，有的像綿羊，有的像女孩，有的像獅子，有的像大象真是千奇百怪、形態(tài)萬(wàn)千。珊瑚蟲把珊瑚打扮得更加美麗，上面的顏色真是讓人眼花繚亂，有檸檬黃，有蘋果紅，有葡萄紫，有牛奶白我想：如果有些游樂設(shè)施就好了。這時(shí)，只見一群粉紅色的小魚在我身旁轉(zhuǎn)著圈，我又新奇又有些害怕，想躲開這些小魚，可就是躲不開，原來(lái)它們把我當(dāng)成珊瑚了。我抬頭望了望，只見爸爸正在悠閑地在水中飄著，呵，這也太舒服了吧。我又望了望媽媽，只見她也在水中飄著，我看了看，蹦了一下，天吶！竟有一米多高。我不禁玩了起來(lái)。玩著玩著，我走遠(yuǎn)了。突然，一條黃綠色的大魚向我沖來(lái)，雖然我很愛養(yǎng)魚，可是這種大魚沖過來(lái)的情景還是頭一次見到。我嚇出一身冷汗，不管三七二十一，又逃回了原地。接著，我好好地打了一個(gè)盹。
大約到了下午，我們終于把頭伸出了海面。夕陽(yáng)在海平面上只剩下一個(gè)半圓，染紅了天邊。我們上了船。
萬(wàn)事開頭難。只有經(jīng)歷了第一次，才會(huì)有以后的成功。第一次是最重要的。
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文11
“第一次”猶如剛出水的太陽(yáng)：充滿希望;“第一次”猶如記憶之冊(cè)：充滿懷念；“第一次”猶如織上房屋的星網(wǎng)：充滿神秘；“第一次”猶如砍斷的木材：充滿勇氣······記得去年寒假，爸爸和媽媽帶我去海南旅游，到過許多地方，那一幕幕就像電影似的，至今令我記憶猶新。最使我難忘的還是去三亞—西島漫步海底。我們來(lái)到西島，就到項(xiàng)目臺(tái)選了海底漫步這個(gè)項(xiàng)目。之后，我就穿上了潛水衣，戴上了潛水帽，背上氧氣瓶。這時(shí)，我心里十分害怕，像揣著一只小兔子，“砰砰”地跳。心跳也加快了。
我不想下水了，可是如果不下水，就白來(lái)海南一次了！想著想著，一看教練叔叔在我身旁，就不那么害怕了！終于鼓足了勇氣，下了水。到了海底一看，哇！真美呀！海底有不動(dòng)的珊瑚、有蹦蹦跳跳的珊瑚、有軟綿綿的珊瑚、還有帶刺的珊瑚，教練叔叔給我一個(gè)帶刺的珊瑚。�。『迷�！我玩了好一會(huì)兒才送回原處。因?yàn)橛幸?guī)定不讓帶上岸來(lái)。
再往前游，發(fā)現(xiàn)了隨微波扭動(dòng)細(xì)長(zhǎng)身材的水草，好像在和我秀身；有黃色、紅色的海星舒適地躺在礁石上，曬海水��；還有海龜懶洋洋地伸著脖子，好像在向你致意呢！最有趣的要屬那些活潑、可愛的小魚們，它們有的成群的向你游去，好似歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的賓客；有的羞澀地躲在珊瑚中，羞得自身的顏色都變得和珊瑚一樣了；有的在和我捉迷藏，跑上跑下的游著·····我伸手要摸小魚，可它們卻飛快地游走了，真好玩!沒想到大自然這位工程師，竟能把單調(diào)的藍(lán)色大海，雕琢成五光十色的美景，活靈活現(xiàn)的生動(dòng)！玩得正開心的時(shí)候，可惜時(shí)間到了，幸好我已經(jīng)在海底漫游一大圈了，只好戀戀不舍地離開這美麗的海底世界。
上了岸，教練叔叔對(duì)媽媽說(shuō)：“你家的孩子真勇敢！比她大幾歲的男孩子都不敢下水！”我聽到叔叔的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的！一想起這件事，就想起只要有勇氣，不怕困難，就一定會(huì)看到無(wú)限美景！
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文12
小時(shí)候我最喜歡動(dòng)物，我知道海底的珍稀動(dòng)物要比陸地多得多。我向往著有那么一天可以潛入海底，去體驗(yàn)一下海底的滋味。終于海南之行使我夢(mèng)想成真。
在潛水員教我?guī)紫潞?jiǎn)單的潛水動(dòng)作后，我既興奮又緊張地穿上緊身潛水衣，戴上潛水鏡，套上厚實(shí)的`橡膠鞋，最后背上笨重而又必備的氧氣瓶。我心里略有一絲恐懼:海底會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？但不容我多想，我和潛水員已慢慢地潛入海中。
入水后，我感覺身上的所有器械和身子都一下子變輕了。我瞪大著眼睛，環(huán)視四周，海底的光線沒有海面上那么刺眼，顯得十分柔和，恰好把海底照得清清楚楚。再往上一看，海水的波浪與光線美妙地結(jié)為一體，海面像一塊塊拼圖拼起來(lái)一樣。周圍一片蔚藍(lán)的海水，安靜得好像時(shí)間停止了。
我們又下降了幾米。忽然，我眼前一亮，一片珊瑚群出現(xiàn)在我的眼前，那珊瑚，潔白如玉像朵朵怒放的雞冠花，隨波飄舞婀娜多姿。我被深深地吸引住了，不由自主地去撫摸這美麗的珊瑚，但手碰到的善后卻是硬邦邦的。為什么剛才看起來(lái)還那么柔軟，現(xiàn)在卻像一塊石頭般的堅(jiān)硬，真令人大惑不解。我再仔細(xì)一看，珊瑚中還隱藏著許多美麗的小魚和海星。在他們的點(diǎn)綴下，珊瑚叢顯得更美了。
潛水員拍了我一下肩膀，指向另一方。哇！一群五彩繽紛的熱帶魚同時(shí)向我游來(lái)：有黃色帶黑條的，有紅頭黃尾的，有銀色海帶式的，簡(jiǎn)直讓我目不暇接。你看！一群全身都是海藍(lán)色，閃動(dòng)著亮光的魚向我游來(lái)。太美了！太美了！我簡(jiǎn)直被這奇妙的海底世界驚呆了。我真想變成一條小魚定居這里，永遠(yuǎn)與珊瑚為友，與魚兒為伴，自由自在地遨游于海底世界。
神奇的海底，美麗的海底！
這是我第一次潛水，也是第一次這么近距離的觀察大海，親近海底，但是我已深深地被她吸引，并為之傾倒。
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文13
去年暑假，我和媽媽去海南玩。坐了三個(gè)小時(shí)飛機(jī)到了海南，來(lái)到了海灘邊。
中午，太陽(yáng)炙烤著海灘。我穿上游泳褲，戴上眼罩，沖進(jìn)海水中，頓時(shí)一股涼氣布滿我全身，太陽(yáng)的炙熱瞬間消失。我拿著望遠(yuǎn)鏡，望到不遠(yuǎn)處有一些人在潛水。于是我跑回去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去潛水�！�，媽媽毫不猶豫的叫來(lái)管理員，對(duì)他說(shuō)：“帶我的孩子去潛一會(huì)兒吧，等會(huì)兒我付錢。”管理員回答說(shuō)：“好，沒問題！”于是，帶我去穿上潛水服，背上背著氧氣瓶，然后發(fā)生什么我記不清了。只記得在快潛水的時(shí)候，教練對(duì)船上人說(shuō)：“大拇指朝上是向上潛，食指朝下是向下潛，大拇指向左右指，分別向左右潛，記好了。來(lái)，做幾下運(yùn)動(dòng)�！蔽蚁碌剿�，只感覺外面有什么東西，身體根本沒打濕。心中有一中莫名奇妙的興奮。
海里，我不敢呼吸，好怕一呼吸便有苦澀的海水進(jìn)入嘴中。過了一會(huì)兒，我忍不住了，一陣瘋狂的呼吸，一大口新鮮的空氣進(jìn)入嘴中，我背上還有氧氣瓶。剛才我一直是把頭仰起的，我下意識(shí)的往我周圍看。哇！這真的是在海底！我到海里了！周圍五彩繽紛的魚兒在我身旁游過，癢癢的，下面五彩斑斕的珊瑚代替了石塊。我做了一個(gè)向下的手勢(shì)，教練便松開手把我往下一推，我的面前就是珊瑚，觸手可及。我摸了摸珊瑚，硬硬的，下面的教練指了指左邊，我游了過去，沒想到，那里的的珊瑚迎著海浪搖曳，我又摸了摸，這珊瑚柔軟且富有彈性。我忽然感覺背上很癢，我轉(zhuǎn)過身，看見幾只美麗的小魚，我裝傻似的不動(dòng)，連眼珠都不敢動(dòng)，生怕把這個(gè)美麗的小仙子嚇走了。這是教練向我豎起大拇指，我就跟著他上去了。
雖然這次潛水只有幾分鐘，但是這次潛水讓我終生難忘。
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文14
今年暑假，我和爸媽來(lái)到越南的旅游圣地——芽莊。在芽莊最讓我印象深刻的是那碧海藍(lán)天的美景，而大�？偰芙o我?guī)?lái)許多樂趣，而這次我體驗(yàn)到了驚險(xiǎn)非凡的潛水之旅。
來(lái)到潛水基地，我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，期盼著那美如仙境的海底世界究竟是什么模樣？工作人員給我穿上了潛水服，并告訴了我潛水的要領(lǐng)和手語(yǔ)。
一切準(zhǔn)備就緒，我和教練來(lái)到了海里，這時(shí)我的好奇心再也忍不住了，一口氣急忙潛了下去。可是因?yàn)闈撍畡?dòng)作太匆忙，我瞬間被嗆了好幾口咸海水。沒辦法，我只好又回到了海面。但是我并沒有放棄，一次、兩次、三次……都失敗了。到第五次的時(shí)候，我猶豫著想放棄潛水回到岸上。教練似乎看穿了我的心思，親切地鼓勵(lì)我：“加油，BABBY，你一定可以成功的�！痹诮叹毜墓奈柘�，我認(rèn)真地回憶教練講的要領(lǐng)，鼓足勇氣又一次潛下了水面，我成功了，成功了！隨著我慢慢地下潛，不一會(huì)就踩到了海底。海底的風(fēng)光是多么的美麗，五彩斑斕的珊瑚、形態(tài)各異的小魚，甚至還有一只只張牙舞爪卻行動(dòng)敏捷的小蟹……海底的小魚十分可愛，它們見人來(lái)了不但不害怕還圍著人轉(zhuǎn)，擺動(dòng)著尾巴，象一只只可愛的美人魚小精靈，在歡迎我光臨它們的海底之家。
時(shí)間飛逝，潛水很快結(jié)束了，我對(duì)自已勇敢的表現(xiàn)很自豪，當(dāng)然也有許多人在夸我。我想，成功需要一次又一次的努力付出，可謂“失敗乃成功之母”。在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種永不放棄的精神，因?yàn)橹挥心阌掠诿鎸?duì)并克服這些困難，你才會(huì)感到成功的快樂，為平淡的生活增添一份美麗的彩虹！
第一次潛水四年級(jí)潛水作文600字_小學(xué)作文15
你潛過水嗎？今天，我就帶你去體驗(yàn)一下這個(gè)又刺激又好玩的活動(dòng)。聽爸爸說(shuō)我們可以去潛水，當(dāng)時(shí)我愣了足足三秒鐘，然后高興地緊緊抱住爸爸，狠狠地親了他一口。這可是我盼望了已久的事情��！
我們坐車到碼頭，再坐船來(lái)到蜈支洲島。坐上電瓶車，我和媽媽到達(dá)目的地。我們換上了緊身的潛水服，濕乎乎的可真不舒服。接下來(lái)，教練給我們上課了，他講解了潛水的注意事項(xiàng)和動(dòng)作要領(lǐng)。我用心默默地記下了幾個(gè)重要的手勢(shì)：握緊拳頭，大拇指朝上，是表示我要上升；大拇指朝下，代表我要下潛；做出OK的手勢(shì)，表示我沒問題；如果看到教練的手臂伸直，手握成拳頭，那就表示有危險(xiǎn)。教練講解完畢后，我們走過了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋，快艇把我們送到了潛水基地。我的教練給我背上了一個(gè)好沉的大背包，上面裝著一個(gè)氧氣瓶。我仔細(xì)觀察了氧氣瓶的一端插著一根管子，另一端是一個(gè)塑料的小東西，那就是我的水下呼吸器咬嘴。這時(shí)，教練給我戴上了眼罩，我的鼻子也被卡得緊緊的，我一下子心跳加速，緊張起來(lái)。教練大概看出我的緊張，他微笑地安慰我說(shuō)：小朋友，不要怕，放松，我會(huì)保護(hù)你的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖著教練做了一個(gè)OK的手勢(shì)。
海水可真涼啊，我隨著教練慢慢潛到了海底，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，只能聽到自己通過咬嘴發(fā)出的呼吸聲，看到換氣的時(shí)候冒出的一串串的水泡，靜的讓我有點(diǎn)害怕，我的心都快提到嗓子眼兒了。我穩(wěn)了穩(wěn)神，定睛一看，這才發(fā)現(xiàn)，大片茂盛的珊瑚礁就在我眼前，有紅珊瑚，有竹節(jié)珊瑚，層層疊疊，海底的巖石高低起伏不平，很多不知道名字的海洋生物來(lái)回穿梭著。忽然，一群閃著寶石一樣的藍(lán)光的小精靈向我游來(lái)。那些小精靈的身上有黃色、粉色、藍(lán)色、白色，五光十色，漂亮極了。我剛想伸手抓住它們，可它們卻閃電般地逃走了。哈哈，這些可愛的小精靈就是活潑機(jī)靈的熱帶魚。
三十分鐘的潛水轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，下次我一定還要來(lái)，繼續(xù)探索神奇的海洋世界。
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