第一次講課作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的第一次講課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
第一次講課作文1
上一周的品德課,邢老師讓我們準(zhǔn)備課件,我們需要準(zhǔn)備的幻燈片是:《我們的生命》。
我們非常激動(dòng),抓緊時(shí)間開始做幻燈片。我們做的非常簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兊乃竭不夠,不過,我們覺得我們做的已經(jīng)很好了。幻燈片上面有許多照片,還有許多讓同學(xué)們思考的問題。我們?cè)谧龌脽羝臅r(shí)候精心選材,連視頻都放上了,還確定了誰(shuí)講哪里。我們準(zhǔn)備好了,就等著講課的那一天了。
盼呀盼,等呀等,終于能講課了!我們都非常激動(dòng),等著下午最后一節(jié)課開始(因?yàn)槲覀冎v的時(shí)間是下午最后一節(jié)課)。
我和郝凝澈學(xué)著邢老師的樣子優(yōu)雅地走上了講臺(tái),準(zhǔn)備給同學(xué)們講課。一走上講臺(tái),我看著同學(xué)面帶微笑,好像非常想看我們做的幻燈片。我也迫不及待地開始講起來。因?yàn)閯㈧o霏和李香逸去社團(tuán)了,所以我先替劉靜霏講,就在我快要幫劉靜霏講完的時(shí)候,劉靜霏和李香逸就回來了,我還是繼續(xù)講。劉靜霏就在我讀的時(shí)候叫:“你讀的太多了,該我讀了!币?yàn)檫@個(gè)地方我已經(jīng)寫好了稿子,所以我就繼續(xù)講。我讀完了我該讀的,劉靜霏就開始講,劉靜霏講的時(shí)候,我們都認(rèn)真聽著。中間我們也會(huì)讓同學(xué)們回答問題,同學(xué)們都舉起他們的小手積極回答我們提出的問題。到了播放視頻的那一頁(yè),同學(xué)們就安安靜靜的看視頻,沒有吵鬧的?赐炅艘曨l,大家都感動(dòng)了,連邢老師也有淚水。到了最后幾頁(yè),郝凝澈和李香逸一人讀了一頁(yè),我們?nèi)嘤忠黄鹱x了一段話,我們做的幻燈片就做完了。
邢老師給我們的評(píng)價(jià)是:幻燈片做得很好,但是,安排的不好。我們以后要再接再厲。
第一次講課作文2
誰(shuí)都擁有童年,童年時(shí)無憂無慮的,童年是豐富多彩的,童年是天真可愛的。但我的童年卻有一次刻骨銘心的經(jīng)歷。
上一個(gè)星期二,朱老師讓我星期三講一節(jié)課,并叮囑我備好課,全班在那一瞬間都用幸災(zāi)樂禍的眼光看我,我受不了啦,沖他們大喊:“你講一節(jié)課試試!”那些人立刻住嘴了。
回到家,寫完作業(yè),我就打開課本備課,我努力想象著朱老師講課的語(yǔ)句,絞盡腦汁也想不出來,我就想怎么編個(gè)理由逃過去,想得頭疼欲裂也想不出來。唉!只能專心準(zhǔn)備了。經(jīng)過三十分鐘精心準(zhǔn)備后,我覺得應(yīng)該沒問題了,才睡覺了。
第二天早上起來,媽媽發(fā)燒了,準(zhǔn)備去輸液。我真想也發(fā)燒啊,這樣我就可以請(qǐng)假逃過今天的課了,可我是活蹦亂跳精神十足啊。無奈,還得去上學(xué),不過我倒是想出了一個(gè)不講課的理由。到了上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我向朱老師說我嗓子啞了,朱老師用不容商量地語(yǔ)氣說:“必須講!
我只得走上了講臺(tái),我說:“今天我們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法!蔽蚁胪诎迳蠈懽,無奈我太低,夠不著頂端,同學(xué)們就“哧哧”地笑起來,我囧得想要鉆到地板里。幸虧朱老師幫我寫上了,磨磨蹭蹭地講了五分鐘,時(shí)間過得可真慢!下面該講什么啦?我很慌張,看到同學(xué)們的眼睛,更慌了,越慌越想不起來內(nèi)容。朱老師看我冷場(chǎng)了,就讓我下去,我很受用這個(gè)機(jī)會(huì),“呼”的一下就跑下去了。
這次講課讓我明白了:當(dāng)老師真的很不容易,講一節(jié)課要花費(fèi)很大精力備課,還要具備很高的素質(zhì)才能上好。我以后一定要認(rèn)真聽老師每一節(jié)課,尊重老師。
第一次講課作文3
我一直以為,講課只有老師能講,我從未曾想到過我也能講課。
在我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們宣傳組的研究主題是“校園法制我宣講”,我要去的班級(jí)是三(1)班。
我差不多用了5分鐘才到他們教室門口,雖然外面很喧鬧,但我還是能聽到我的小心臟“咚咚咚”的狂跳聲,我深呼一口氣,試圖讓它慢慢緩解下來。
我一進(jìn)教室,同學(xué)們立刻悄然無聲,是不是有點(diǎn)老師范?我開始了我的演講,許多關(guān)于法制的內(nèi)容。由于是第一次講課,我很緊張,舌頭像打了結(jié)似的,字也說不清,期間還說錯(cuò)了幾個(gè)字。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)還有老師在拍照,我想,我應(yīng)該要冷靜下來,認(rèn)真地進(jìn)行演講,不然我的形象可全都?xì)Я。此時(shí)我開始放慢速度,并且和同學(xué)們互動(dòng),讓同學(xué)們回答問題,每一次,我一轉(zhuǎn)頭,許多小手都在舉著,舉得老高老高的,還熱情地喊著:“姐姐,我,姐姐,我!”這聲音讓我感覺回到了自己的童年。我不知道誰(shuí),都叫什么名字,只好點(diǎn)到誰(shuí)就讓誰(shuí)來回答,而沒有叫到的同學(xué)就只能吐槽幾句“這個(gè)姐姐怎么這樣。俊逼鋵(shí)我的心里也是挺遺憾的,因?yàn)槲也荒茏屆恳晃煌瑢W(xué)都有機(jī)會(huì)來回答問題。這樣,時(shí)間過得飛快,不一會(huì),課講完了,我心里壓著的這塊大石頭也終于放下了。
其實(shí),這次演講給我?guī)淼淖畲笫斋@就是:勇氣!最讓我值得驕傲的是:人生當(dāng)中第一次在教室里演講!當(dāng)然也有些遺憾:略有緊張而沒有把最佳的表現(xiàn)呈現(xiàn)給大家。
第一次講課作文4
人生有太多的'第一次,第一次游泳,第一次上學(xué),第一次寫字……這么多的第一次中,我印象最深刻的就屬我第一次講課課啦!
在學(xué)校里,我們每天都會(huì)聽老師講七八節(jié)課。聽得煩了,我有時(shí)也會(huì)說一些小話,心想:“反正老師也沒注意我,我只說一會(huì)兒,也不會(huì)聽不懂老師講的。”可是,自從老師安排我當(dāng)小老師在班上上了一節(jié)生命生活與安全課后,我就發(fā)現(xiàn)老師上課要管那么多學(xué)生是多么不容易。
盼星星盼月亮,終于盼來了周五下午的這節(jié)生命安全課,我們五個(gè)小老師早就準(zhǔn)備好了課件,禮品,道具……萬事俱備,只等上課。終于,隨著上課鈴聲的響起,我們五個(gè)人的第一次上課之旅就要開始啦!
剛開始上課的十多分鐘里,同學(xué)們還比較認(rèn)真,紀(jì)律也比較好,我心中一陣狂喜,心想:“哈哈,看來我們五人組織得還可以,但愿同學(xué)們能這樣一直保持下去!”
可是,誰(shuí)知道好景不長(zhǎng),事情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,剛看完視頻,下面的同學(xué)就鬧得不可開交了,特別是小彭和小李,不停地說,教室里簡(jiǎn)直炸開了鍋。我使勁地拍打著講臺(tái),嘴里不停地大喊:“請(qǐng)同學(xué)們安靜!”看著下面依然鬧哄哄,我可真是力不從心啊?匆娡瑢W(xué)們自顧自地說不理我的拍桌子大喊,真是把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻,毫無辦法呀!
雖然鬧了一些不愉快,但我明白了老師平時(shí)上課的辛苦不易,我們專心聽講才是對(duì)他人最大的尊重。
第一次講課作文5
我的第一次講課就這樣突如其來,又匆匆結(jié)束。周日晚上,唐總說,《祝福》快結(jié)束了,下篇課文你就上吧。這種迅雷不及掩耳的速度還真是唐總一慣的作風(fēng)。可卻苦了我呀……
馬上調(diào)整教案,馬上整理思路,馬上試講,馬上迎接那些個(gè)未知的孩子們,我的那一天幾乎成了實(shí)習(xí)以來最忙碌的一天了。那種緊張也是從來沒有過的。在我的預(yù)料之內(nèi),第一節(jié)課上得讓我哭笑不得。再加上那天下午的我昏昏沉沉面對(duì)剛剛上了體育課的氣喘吁吁的學(xué)生,后面還坐著那天似乎心情不太好的唐總,我的課也像極了南開暮春飄零的落葉,沒了方向!第二課時(shí),我果斷不要老師來聽,課堂設(shè)置了很多討論,學(xué)生似乎還比較感興趣,課堂氛圍還不錯(cuò)。整篇課文上下來,唐總點(diǎn)評(píng)的一如既往的少的可憐,但句句精到,真可謂姜還是老的辣呀!講完以后,那天似乎心情很好的唐總愉快地請(qǐng)我們吃飯,雖然只是教師食堂。但對(duì)于沒見過世面的我們來說已經(jīng)樂得像老鼠一樣咯。。
半期考試即將來臨,但試卷還沒定稿。南開一向自己命題,老師讓我卡著時(shí)間做完,看一下情況。所以,三年沒碰過卷子的我就這樣硬著頭皮做完了除作文之外的所有題,真是讓我苦不堪言啊。我強(qiáng)烈懇求老師不要判我的卷子,但老師粗粗瞟了一眼,說錯(cuò)了三個(gè)選擇題。我想,現(xiàn)在要是讓高考,三本都沒戲!
忙碌的一周,痛并快樂著!
第一次講課作文6
科學(xué)課上,老師規(guī)定了新制度——按著學(xué)號(hào),每節(jié)課要一位同學(xué)講課。我是8號(hào),很快就會(huì)輪到我,于是我開始著手準(zhǔn)備。
我算了一下,我應(yīng)該講月球那一章。我在網(wǎng)上搜尋關(guān)于月球的資料,并摘抄和整理。我把科學(xué)書上的圖片與文字和摘抄內(nèi)容相互補(bǔ)充和融合,課內(nèi)與課外知識(shí)相結(jié)合,課堂上興趣點(diǎn)會(huì)更多一些,增加知識(shí)的豐富性。
這幾天晚上我都孜孜不倦地進(jìn)行備課,隨著了解的增多我逐漸迷上了月球知識(shí),因?yàn)樵虑蚶锾N(yùn)涵著神秘的“寶藏”。我要把這些“寶藏”分享給同學(xué)。
這一天終于到來了,我在眾目睽睽之下大步走上講臺(tái),但是一站下來,看著七十多雙眼睛全部聚焦在我的身上,心里怯場(chǎng)了。
臺(tái)下安靜無比,我讓他們把單元導(dǎo)讀讀了一遍,又慌張地翻開書,可是腦子里卻一片空白,竟嚇得不知所措,因?yàn)槲彝讼纫M(jìn)行什么。前排的同學(xué)提醒我把書上的某段話讀下來,還提醒讓我大聲點(diǎn)。我右小聲漸漸變大,心里也漸漸平穩(wěn)下來,條例也逐漸清晰了。
我對(duì)他們講,月球主要地貌是月海和環(huán)形山,最大的月海是風(fēng)暴洋。月海中的靜海是美國(guó)阿波羅11號(hào)登月首次登陸點(diǎn)。大家對(duì)環(huán)形山都有一定了解,我就沒有細(xì)講。
講課的時(shí)間越來越長(zhǎng),我也漸入佳境,后來還聯(lián)系語(yǔ)文理解方面的套路提問大家,“為什么首次登上月球的宇航員說,他邁出了一小步,而人類邁出了一大步?”班長(zhǎng)踴躍回答:“因?yàn)檫@個(gè)腳印的地點(diǎn)特殊,意義也就非凡。”我滿意地讓他坐下。
當(dāng)最后一條課外知識(shí)講完后,我對(duì)大家宣布課程結(jié)束,這才依依不舍地走下講臺(tái),此時(shí)全班響起熱烈的掌聲,我非常激動(dòng)。
通過這一次講課,我還希望再講一次,因?yàn)槲視?huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備得更加充分一些,也希望自己有一次完美的講課。
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