第一次上網(wǎng)課作文（通用25篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的第一次上網(wǎng)課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次上網(wǎng)課作文 篇1
短暫的寒假快要結(jié)束了，終于可以看到老師和同學(xué)們了，可是疫情愈演愈烈，導(dǎo)致我們不能正常開學(xué)了，只能在家里上網(wǎng)課。
我想象的網(wǎng)課是不但可以看到老師和同學(xué)們的，還可以和同學(xué)們交流，就和在教室里一樣熱熱鬧鬧的�？墒钦嬲木W(wǎng)課和我想象的完全不一樣。語文課上我看不到老師的臉，看不到想念的同學(xué)們，只有屏幕上老師不斷閃過的課件，這些新事物讓我感到很苦惱，因?yàn)橛秒娔X上課無法語音，看著其他同學(xué)們給老師發(fā)的一大長溜回復(fù)，我急的抓耳撓腮。
第二天我又換成了手機(jī)，可是中途來的電話打斷了我的做題思路，我又被同學(xué)們落在了后面。要想安靜的聽一節(jié)網(wǎng)課可真是一件艱難無比的事情。最后我們經(jīng)過商量決定開著電腦，開著手機(jī)，用電腦聽課，用手機(jī)語音。
我真心希望疫情趕快好起來，我們能回到安安靜靜的教室里上課。祝愿中國加油，白衣天使凱旋而歸！
第一次上網(wǎng)課作文 篇2
今年的寒假是個不平凡的寒假，新型冠狀肺炎導(dǎo)致開學(xué)時(shí)間延遲。老師在群里說：“停課不停學(xué)。”
正月十九下午3點(diǎn)，我迫不及待地打開直播課堂。打開一看，只看到一位老師的頭，原來是試聽課，什么也沒講。第二天正式上課了，網(wǎng)不好，有些卡，跟我想的太不一樣了。
就在這時(shí)候，我想起了我們和藹可親的趙老師，她每天站在講臺，面帶笑容為我們講課。她溫柔善良，對待每個孩子就像對待自己的孩子。忽然，媽媽大聲吼道：“這是什么破網(wǎng)?根本不能看。”媽媽又打開我們二四班群。原來每位媽媽都在紛紛議論這網(wǎng)課。家長們都提心吊膽，生怕影響孩子們的學(xué)習(xí)。這時(shí)候，趙老師安慰家長不用擔(dān)心，家長好好配合，督促孩子認(rèn)真聽課，并按時(shí)完成作業(yè)。
以后的網(wǎng)課雖然不卡了，也適應(yīng)了，但還是不如面對面上課。
我期待著疫情趕快過去，我想回到溫暖的班集體，見到我們兩位老師和小伙伴們。
推薦老師：趙振華
第一次上網(wǎng)課作文 篇3
今年開學(xué)與以往不同，突如其來的新型冠狀病毒的影響，我們不得不推遲開學(xué)，老師說:“停課不停學(xué)�！蔽覀冎荒茉诩矣镁W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
在家上課學(xué)習(xí)，早晨醒來，不用匆匆忙忙地趕去學(xué)校，放學(xué)后，爸爸媽媽就不用著急接我，路上節(jié)省了時(shí)間。
晨讀時(shí)，以前在學(xué)校，老師或小朋友們領(lǐng)讀，聲音洪亮，有氣勢;在家里，我自己朗讀，感覺氣氛不濃。
在家上課的時(shí)候，相對自由，想站站，想坐坐，沒有學(xué)校的規(guī)矩，但是沒有上課那種課堂師生互動氛圍。在教室里上課，要遵守紀(jì)律，不可以搞小動作，不可以交頭接耳，要認(rèn)真聽老師講課，還可以舉手回答老師提出的每一個問題。
聽網(wǎng)課，下課之后，在家只能和弟弟玩會兒;在學(xué)校，我可以和同學(xué)們玩各種各樣的游戲。
每天的作業(yè)，做錯題，不會做的，老師也不能面對面輔導(dǎo)，只是在網(wǎng)上輔導(dǎo)批改作業(yè)。
我現(xiàn)在盼望疫情趕快結(jié)束，我們重返校園，與溫和的老師，可愛的同學(xué)們坐在安靜的教室里一起學(xué)習(xí)。
第一次上網(wǎng)課作文 篇4
因?yàn)檫@次新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情，我們只能在家里網(wǎng)上聽課，不過也特別有意思，一起去看看吧!
一開始還沒有定下明確的課表，每天就只是數(shù)學(xué)、語文、英語，唉，真無聊!后來，老師又加其他課程，音樂、美術(shù)……有趣極了。每天我們光上午上課，下午可以寫作業(yè)。
上網(wǎng)課的時(shí)候只要老師信號好了就不會卡了，但是有時(shí)候可能是我這邊卡，而老師那邊很順。不過我覺得我們這邊的音響再清楚一些就好了。
釘釘這個軟件很好。我們在這上面的打卡都有記錄。我看直播的時(shí)候又多了可以打字發(fā)送給老師的地方。我不明白這是為什么，所以我一直沒敢碰。
我還是希望去上學(xué)，因?yàn)椴挥瞄L時(shí)間看電腦，能保護(hù)眼睛，課間能和小伙伴們一起玩，課上還能和老師互動。
希望那一天快點(diǎn)到來!
第一次上網(wǎng)課作文 篇5
2月14號，是我上學(xué)期的開學(xué)的日子，那時(shí)候疫情嚴(yán)重，迫不得已才開始了網(wǎng)課的課程。
第1次上網(wǎng)課我還有些小激動呢！
第1節(jié)是語文課，因?yàn)闆]有課本，于是我們就拿了一個新本子，把筆記都記在了本子上，第1節(jié)語文課我們上的是古詩三首，第1首詩是四時(shí)田園雜興，其31第2首首詩是這次募兵，第3首詩是春晚，這三首詩各有各的韻味，各有各的獨(dú)特。相同的是都是喜得鄉(xiāng)村的美景，而且詩人都是宋代的詩人呢！
第1節(jié)課一下我改進(jìn)補(bǔ)充筆記，記著又上起了數(shù)學(xué)課，第1節(jié)數(shù)學(xué)課我們上的就是觀察物體三從中我們學(xué)到了一個圓形，可以一直看三個面，一個圖形的多種擺法和疊方塊。
數(shù)學(xué)課一上完就開始午休了。
午休過后就是英語課了，英語課十分有趣，我們就學(xué)了，我們學(xué)了吃早飯，做早操上什么課，做運(yùn)動吃晚飯的英語。
課上完了，我開始寫起了老師布置的作業(yè)。
第1天上課讓我受益匪淺，收獲了不少知識，期待下一次的網(wǎng)課。
第一次上網(wǎng)課作文 篇6
由于新型冠狀病毒的影響，我們不能去上學(xué)了，但是學(xué)校引領(lǐng)著“”停學(xué)不停課”的宗旨，就是網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
對于上網(wǎng)課，我們又新奇又陌生。22日那天，我早早地起了床，拿出早已準(zhǔn)備好的筆記本，坐在桌子前等待老師的出現(xiàn)。不一會兒，一位老師慈祥的面容出現(xiàn)在屏幕前，以動畫形式講課，我聽得津津有味，我在電腦前專注地聽講，認(rèn)真地做筆記。不知不覺一節(jié)課已經(jīng)上完。這是我們這個學(xué)期的第一節(jié)課，我感到很有趣很新鮮
上網(wǎng)課有利有弊，我是多么希望回到學(xué)校，見到我親愛的老師和同學(xué)們呀!
第一次上網(wǎng)課作文 篇7
無情的疫情讓我們無法恢復(fù)正常上課，所以老師提前通知我們上網(wǎng)課，把網(wǎng)課的網(wǎng)址和密碼告訴了我們，讓我們做好準(zhǔn)備。
上網(wǎng)課的第一天，我心里充滿好奇，我早早地坐在電腦前進(jìn)入直播間。九點(diǎn)講課開始了，講的過程卡卡停停，停停講講。雖然老師講得很認(rèn)真，可我還是聽得有些模糊，心里不免有些失落，不禁讓我想起了坐在教室的情景，老師們面對面地給我們講課，在老師們不停地督促和約束下，同學(xué)們都認(rèn)真地聽講，課上還和我們有互動，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們更加明白學(xué)習(xí)的重要性。
我好想回到校園，回到那個屬于我們的大家庭。
第一次上網(wǎng)課作文 篇8
新型冠狀病毒的全國性爆發(fā)擾亂了人們的正常生活，我們身為學(xué)生，學(xué)習(xí)也受到了影響。從小到達(dá)以往一直期盼的延長假期，現(xiàn)在的感覺也不大如意。但是，在上網(wǎng)課期間，我也收獲了許多知識和樂趣。
在2月17號一早，網(wǎng)課就按照正常的課程表召開了。第一天是全面性的升旗典禮，第一次上網(wǎng)課，真是十分激動。心里十分擔(dān)心會弄錯，弄漏什么，又暗暗的有些激動，很是期待。一整套升旗典禮過后，便開始正式上課了。課程哪個時(shí)間上哪一節(jié)老師的課程表都安排好了。首先，我們點(diǎn)開視頻，看了大概三十五分鐘，跟著老師一字一句地記筆記，有時(shí)候老師說快了還可以暫�；胤�。這比學(xué)校還要好，避免漏記了哪些知識。接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。網(wǎng)課作業(yè)比較少，所以休息的時(shí)間也多了起來，很放松。每一天從早到晚的課程都安排好了，這不僅提高了我們的效率，也可以在每天都勞逸結(jié)合，甚至還有體育、心理、電影等課程，真是多樂趣！和同學(xué)老師在網(wǎng)上的互動，也使我們之前更加親密，短暫的相隔卻使我們的心聯(lián)系在一起。
上網(wǎng)課有樂趣，比較輕松，但是也有一定的弊端。最主要的問題就是我們的自覺性。網(wǎng)課的上課方式離不開手機(jī)、電腦、iPad，這非常需要我們的自覺，如果一分心，想去玩手機(jī)，打游戲，刷小視頻，這便得不償失了。而且上網(wǎng)課十分費(fèi)眼睛，所以我們一定要學(xué)一會兒學(xué)習(xí)一會兒眼睛。眼睛十分重要，我們一定要保護(hù)好。
第一次上網(wǎng)課作文 篇9
說起來可能你不太會相信、今天，是我真正意義上的第一次上網(wǎng)課、由于學(xué)校的課程安排，前三個星期，我們都是自主學(xué)習(xí)，通過上網(wǎng)看一些錄播的課程。直到這個星期開始我們才是開始上直播課程。
還是挺慌張的。畢竟是第一次，沒有什么經(jīng)驗(yàn)。很多課程要的應(yīng)用程序都是不一樣的，要一個一個看，慢慢的找。還是挺麻煩的，做不到統(tǒng)一，這一點(diǎn)我覺得不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)方便、今天的英語課。我們是通過一個著名的網(wǎng)課課程軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)的、她配備了實(shí)時(shí)直播的功能，所以時(shí)間一到，我們先進(jìn)行好簽到的準(zhǔn)備，然后就是進(jìn)入軟禁開始學(xué)習(xí)了。一開始，肯定是使用這個直播的功能了，但是遇到了 一些小問題，就是老師說的話一卡一卡的，而且有延遲，延遲很大，這樣根本是無法進(jìn)行學(xué)習(xí)的，因?yàn)榈貌坏綄?shí)時(shí)的反饋，可以說效率很低了，然后就放棄了直播的形式，進(jìn)行語音加圖片文字的方式。過了一會，有同學(xué)反饋說，直播的畫質(zhì)可以調(diào)到極速，就能流暢的使用了，容納后老師再一次進(jìn)行了嘗試。果不其然，這次調(diào)節(jié)了畫質(zhì)之后，勉強(qiáng)可以進(jìn)行學(xué)習(xí)了、
就這樣，慢慢的，我們開始學(xué)習(xí)了，延遲也不算太高，我們還是能進(jìn)行一些小小的互動的�？偟膩碚f還是可以進(jìn)行學(xué)習(xí) 。就是延遲還是有點(diǎn)影響效果，有的時(shí)候過去了很久了，彈幕還在發(fā)上一個問題，有點(diǎn)耽誤教學(xué)進(jìn)度了。歷經(jīng)了一個多小時(shí)的學(xué)習(xí)，總算結(jié)束了、很累啊。漸漸的我愛上了這種學(xué)習(xí)模式，有點(diǎn)開始期待下午的學(xué)習(xí)了、
第一次上網(wǎng)課作文 篇10
在經(jīng)過前幾次的試驗(yàn)中，我們終于開始了第一次釘釘語文正式網(wǎng)課。
我早就架起了平板，準(zhǔn)備上課。終于到了9：30，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板，第一次直播課終于如約而至了。雖說一直上著網(wǎng)課，但這次是鄭老師親自上的，老師會特別嚴(yán)格，我也非常認(rèn)真地對待。
在上課之前，我先看了看老師的背景，這次又和之前不一樣了。我仔細(xì)地看了看，這不就是我們的教室嗎？
這一課是講《楊氏之子》的故事，好在我昨天就已經(jīng)把這篇課文預(yù)習(xí)了很多遍。這是一篇古文，有些意思也很難懂，但是我已經(jīng)會背了。學(xué)起來的話也會比其他的比較容易。
我非常認(rèn)真邊聽課邊記筆記，生怕落了重點(diǎn)。這節(jié)課讓我知道了《楊氏之子》選自《世說新語》。老師講解了這篇故事后，我就很想去讀讀《世說新語》這本書。這是一部中國傳統(tǒng)志人小說名著，里面有很多故事情節(jié)吸引著我。
這一節(jié)課網(wǎng)絡(luò)十分給力，讓我們順利完成這節(jié)課。上課時(shí)讓我回想起在校上課的情景，估計(jì)同學(xué)們的感受和我一樣。宅家期間，這樣的上課方式，有互動、回答問題可以暢所欲言，老師會提醒我們認(rèn)真記筆記，上課聽得特別認(rèn)真，感覺比課堂上課更吸引人，我很喜歡這樣的上課方式�？傊�，在開學(xué)之前，用這種方式上課既新鮮又收獲滿滿。
第一次上網(wǎng)課作文 篇11
因?yàn)樾滦筒∏嗟脑颍緫?yīng)在2月16日開學(xué)的，現(xiàn)在開學(xué)一而再而三的延遲，老師們?yōu)榱瞬挥绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)，讓我們到學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
今天是我第一天上網(wǎng)課，七點(diǎn)我就起床了，我馬上刷牙、洗臉、洗臉、吃早餐。我所有都準(zhǔn)備無足，就等著老師發(fā)課程。
我盼啊盼5分鐘，10分鐘，5分鐘后老師還會沒有發(fā)消息來我就把等下要用的文具準(zhǔn)備好，有筆，答記本、全解書、熒光筆……。
當(dāng)我萬事準(zhǔn)備就全，手機(jī)在這時(shí)“叮咚”地響了，我馬上走過去拿起手機(jī)意果然是語文老師發(fā)來的，是第一課的我捐上打開那個課程。
我把我準(zhǔn)備好的文具和書都拿起來我一邊觀看一邊做筆記，可是這跟電視劇的速度一樣快，我也把我寫字的速度提快，我只顧著寫字，都不顧看要講的內(nèi)容，當(dāng)這個視齡結(jié)束后。我看了一下我的筆記，嚇我一跳，這些字就看像在打架似的，完全分不清楚哪個是哪個。
我再看了一次視頻，剛剛我只顧著做筆記都不看課本要講的內(nèi)容。當(dāng)我看視頻到一半時(shí)，我就在想:”電視劇都可以暫停，想必這個視頻也可以�！蔽荫R上伸手出來試試，果然真到能行。我想到剛剛我那么拼命的抄筆紀(jì)的我搞笑的了，我居然沒有發(fā)現(xiàn)在有暫停鍵。
第一次上網(wǎng)課的我是多么的好笑，上網(wǎng)課有好處也有處壞處，但我還是希望快點(diǎn)開學(xué)。
第一次上網(wǎng)課作文 篇12
因?yàn)樾鹿谝咔�，我們推遲了上學(xué)時(shí)間。剛聽到這個消息，你肯定比較開心或者已經(jīng)跳了三尺高了。而我卻不是很高興。怎么上課呢？老師們決定“停課不停學(xué)”網(wǎng)上授課，我崩潰的心，頓時(shí)緩和了一些。一想到見不到老師和同學(xué)，我的心又傷感了起來。
第一天網(wǎng)課，我提前準(zhǔn)備好了電腦，調(diào)試好了釘釘，到了真正上開課我手忙腳亂，而且還挺緊張。開始上課了，語文老師在屏幕上給我們講解第一單元的內(nèi)容，我認(rèn)真的聽王老師講課，并做好筆記，積極回答王老師的問題，同學(xué)們也都很積極，王老師給我們講的古詩三首，和我們平時(shí)在課堂上不太一樣，王老師讓我們觀看了視頻，并一一講解三首古詩的意思。
第一節(jié)課順順利利的上完了。頓時(shí)，我又覺得上網(wǎng)課，其實(shí)也不算太糟糕。畢竟，也可以互動回答問題，連麥點(diǎn)贊！退出時(shí)，我無意中看到消息數(shù)，已經(jīng)有好幾百條了，點(diǎn)贊量已經(jīng)超過三百多了，看來大家和我一樣開心激動��！上網(wǎng)課，也有課間休息，我休息了一會，到了上數(shù)學(xué)課，我準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前，數(shù)學(xué)課不如語文課這么順利，有前所未有的問題，最終，宋老師說“她再試試，明天開播�！币宦牭竭@話，我像泄了氣的皮球一樣，有些失望與不開心，好期待明天的數(shù)學(xué)課！
你們喜歡這樣的有趣的網(wǎng)課嗎？總之我還行，比起現(xiàn)場教學(xué)，他們在我心目中的位置，還是有一些區(qū)別的，希望疫情早日結(jié)束，我們可以早點(diǎn)返回課堂上課，加油！
第一次上網(wǎng)課作文 篇13
今天本是開學(xué)第一天，可是因?yàn)榉窝祝脱舆t開學(xué)了，可是我們的班主任就讓我們把教室從學(xué)校改到了家里，用手機(jī)學(xué)習(xí)，開始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)之路。
一天，我們要按照計(jì)劃來，與平時(shí)上學(xué)一樣，六點(diǎn)半之前起床。六點(diǎn)半到七點(diǎn)二十分開始早讀，早讀時(shí)間足足提前了四十分鐘，讓起這么早，天沒亮就開始早讀，看似很苦，但并不是這樣，我們懶懶散散過了三十天，上學(xué)時(shí)緊繃的肉早已松弛，老師是想讓我們早早恢復(fù)狀態(tài)。今天早上我定的是六點(diǎn)的表，鬧鐘一響，一個壞念頭就出現(xiàn)了：反正這么早，再睡一會兒吧！但我還是起來了，因?yàn)橹x老師說過：“走在嘮叨前面�！�
不大一會兒，我就洗漱好了，提前了十分鐘。這段時(shí)間我就把默寫詞語做完了，之后的活就輕松多了一個小時(shí)，竟然可以干許許多多的事，這個寒假一個又一個小時(shí)被白白浪費(fèi)掉，而我卻未想一個小時(shí)可以干這么多活，頓時(shí)心痛難以言表呀！
早讀之后，就是開始上課了，網(wǎng)上學(xué)習(xí)比課堂學(xué)習(xí)好多了，遇到要記筆記的地方，點(diǎn)一下暫停就行了，不像課堂上，沒記完老師可能就往下講了，那這樣只有嘆息的份兒了。不過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有一個缺點(diǎn)——太費(fèi)眼，一上課一定盯就是四五十分鐘，十分鐘后又來一遍。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)終會結(jié)束的，待到春暖花開時(shí)，我們再去教室學(xué)習(xí)。
第一次上網(wǎng)課作文 篇14
平時(shí)我們都在上鹿城區(qū)的空中課堂，可是這一次與以往不同，鄭老師怕我們學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度，特意給我們增添了加油站鄭老師牌直播課。
當(dāng)我一進(jìn)直播間時(shí)，頓時(shí)眼前一亮。老師居然在學(xué)校里，而且是在我們自己熟悉的教室里給我們上課。此情此景，讓我頓時(shí)覺得多么親切，多么懷念在教室里和同學(xué)一起上課的情景。
剛開始上課時(shí)我就有一個念頭：我一定要跟老師連上麥。在老師提出了第一個問題時(shí)，我在心中思考了半分鐘，毫不猶豫地點(diǎn)了申請連麥。但結(jié)果有點(diǎn)失落，可能申請連麥的同學(xué)太多了，老師還來不及叫到我。不過沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，我依然認(rèn)真上起課來。
接下來，我請一位同學(xué)朗讀一下這篇文章，陳一琪！天哪！幸運(yùn)來得太快讓我措手不及。老天不負(fù)有心人，我被老師請上了鏡頭。一下子，我的緊張統(tǒng)計(jì)表從零直線上升，雖然很緊張，但我還是很流利地朗讀下來。心中暗喜：幸好上次認(rèn)認(rèn)真真地背過這篇課文。
這節(jié)直播課，老師上課整整一個半小時(shí)，雖然她上得激情澎湃，熱血沸騰，但可想而知也是口干舌燥，雙腳發(fā)麻的。我們在家坐著聽聽課都腰酸背疼的，何況她站著這么久。老師的良苦用心讓我感動不已，還有什么理由不好好聽課呢！
這是只屬于我們五（12）班的鄭老師牌語文直播課，我喜歡這節(jié)鄭老師牌直播課。
第一次上網(wǎng)課作文 篇15
還沒到六點(diǎn)半，可我既緊張又興奮地等待在電腦前，因?yàn)榻裉煳乙暇W(wǎng)課了。網(wǎng)課會是什么樣的？讓我翹首以待。
沒等多久我的網(wǎng)課老師——Ms吳就出現(xiàn)在了屏幕上。老師看起來那么溫柔，那么親切，可我心里還是忐忑不安，“如果答錯了，老師會不會批評我�。俊薄昂媚吧�！聽不懂怎么辦呢？”……一連串的問題在腦海中浮現(xiàn)。老師一開場的內(nèi)容仿佛都長了翅膀似的，我一個耳朵進(jìn)一個耳朵出。幸好“無雙”老師妙趣橫生的話語讓我漸漸進(jìn)入課堂的佳境，使我恢復(fù)了“正�！�。
可還沒得意多久，我就碰上了“攔路虎”——“may”和“can”分不清了。到底是哪個配哪個呢？這可急壞了我。老師出的題目一回都沒答對。眼看著別人出現(xiàn)了四連對、五連對的好成績，被老師點(diǎn)名表揚(yáng)�？晌夷兀窟�是錯題連綿不斷，仿佛是沒有了出頭之日，在大冬天額頭也直冒著汗。這時(shí)媽媽在我旁邊悄悄地給我指點(diǎn)迷津，告訴了我兩者的區(qū)別和用法……不一會兒，我便從“黑暗”中走了出來。超神的好成績離我越來越近，我抓緊時(shí)機(jī)得了一個全對。哈哈，果然得到了超神。老師看到我的進(jìn)步表揚(yáng)了我，這讓我高興萬分。
不過得意也沒有太久，剛剛自滿了一點(diǎn)兒，媽媽就在后面給我潑冷水：“你還沒有完全會的，待會下課了我再給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)�！毖�，還要復(fù)習(xí)！我立馬擺正姿態(tài)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，可不能下課之后再被媽媽訓(xùn)一頓。隨著老師的講解，我越聽越明白。知道了，很多關(guān)于“may”和“can”的知識，做題的技巧也越來越多……
隨著下課鈴聲響起，這一堂網(wǎng)課終于結(jié)束了。今天的課真是險(xiǎn)象環(huán)生，原來網(wǎng)課還是挺有意思，這讓我更加期待下一次網(wǎng)課的到來。
第一次上網(wǎng)課作文 篇16
上網(wǎng)課！沒想到，今年我們會以這樣的方式上學(xué)。由于疫情防控的需要，我們不得不“宅”在家里，坐在電腦前對著屏幕上課。
小時(shí)候，我一直期待可以在家上課。不用頂著烈日迎著寒風(fēng)去上學(xué)，有爸爸媽媽的陪伴，還可以隨時(shí)享受一下美味的零食和水果，尤其是可以開個小差，老師還看不到。
嘿嘿！現(xiàn)在，這一切竟然要實(shí)現(xiàn)了。
記得第一節(jié)語文課，葛老師給我們講的是春節(jié)的習(xí)俗。我端坐在電腦前，準(zhǔn)備迎接人生中第一次網(wǎng)課的到來。結(jié)果，音頻和PPT怎么也對不上，畫面已經(jīng)放到后面幾頁了，前幾頁的聲音才緩緩地傳過來，聲音像電量不足的老式錄音機(jī)在哼唱。到了后半段直接卡了，屏幕突然變成一半白色，另一半藍(lán)色，還不停地閃動。老師柔和的聲音不見了，換來的卻是一陣刺耳的電流聲，仿佛一臺生銹的機(jī)器在耳邊運(yùn)轉(zhuǎn)。真想捂上耳朵，可又期待著下一秒能傳送出葛老師那柔和而富有磁性的聲音。眼前時(shí)不時(shí)有一條條黑線在閃動，最后線變成面——黑屏了。此時(shí)的電腦像是死機(jī)了一般，沒有任何聲音。明明前一天試課的時(shí)候還一切正常��！哎，第一節(jié)語文課就在沉默中“華麗”地結(jié)束了。
可憐的葛老師，縱有十八般武藝，面對這種情景也束手無策，只能干著急。我猜，這會兒葛老師也許坐在電腦前傷心呢！也許是上網(wǎng)的人太多，又或許是電腦有問題……我真想變出一根魔法棒，輕輕一點(diǎn)，讓一切恢復(fù)正常。
幸好這個“網(wǎng)絡(luò)事故”很快就解決了，之后我們暢游在語文網(wǎng)絡(luò)課堂上，葛老師又變成了那個談笑風(fēng)生的葛老師，引領(lǐng)我們在語文的海洋中遨游。生動的比喻，形象的例子如蓮花般從葛老師口出吐出。老師看不見我們，但我們卻看得見老師辛勤的付出！
別說，第一次上網(wǎng)課還真有意思，但我卻感覺少了點(diǎn)什么�；蛟S是課堂上和老師同學(xué)的切磋，或許還有別的。真希望早日回到學(xué)校，再見到久違的老師和同學(xué)們。
第一次上網(wǎng)課作文 篇17
今天因?yàn)槎惹樵�，我能不能到學(xué)校去上課，第一次上網(wǎng)課，還沒到八點(diǎn)，我就已經(jīng)坐在電腦前面，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說了一句同學(xué)們好，現(xiàn)在我們正式開始上課，上課時(shí)我一直在看軟件功能，并沒有認(rèn)真上課，我發(fā)現(xiàn)里面可以開攝像頭，麥克風(fēng)還可以在聊天欄里聊天，也可以跟同學(xué)私聊，
發(fā)現(xiàn)這些功能號，我連忙去私聊了，我的閨密，原來他也知道這些功能呀，于是我又不停的退出，然后又進(jìn)去取消后又取消，真好玩。
玩了一會兒，我準(zhǔn)備認(rèn)真上課時(shí)，他們已經(jīng)上了一大半了，沒想到我一進(jìn)去老師就點(diǎn)我回答問題，老師點(diǎn)我的時(shí)候，我就開始慌了，怎么辦？怎么辦？我都沒聽，于是我想了一個好辦法，然后我就不說話，假裝網(wǎng)絡(luò)卡等老師掛斷。
結(jié)束了之后，老師發(fā)來了聽課記錄，我一開始不知道是什么？原來是自己沒上課，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老師說了，上課不能退，老師講課不能聊天，如果做不到，那就寫作業(yè)唉，我就不應(yīng)該這樣做，我以后一定認(rèn)真。
第一次上網(wǎng)課作文 篇18
看到了最近武漢冠狀病毒的新聞，我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了，因?yàn)槎脊诌@個病毒。只要聚會就可能會有被感染的危險(xiǎn)，所以說罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@個新型冠狀病毒。
而且我們的開學(xué)時(shí)間也推遲了，所以說我們只能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí)了，也叫網(wǎng)課學(xué)習(xí)，有專門的老師進(jìn)行講課。早上我懷著激動的心情，打開了手機(jī)上的一款網(wǎng)課直播軟件，我看了下老師正在直播，連忙點(diǎn)擊進(jìn)入，開始看老師上課，我坐在桌子上，拿出本子拿出筆邊看，老師講，邊做筆記。老師講的非常的認(rèn)真，也在評論區(qū)里面告訴我們有什么問題，盡管提出來，不要怕，有什么問題大家一起解決，聽到這我非常開心，感覺這是一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我連忙把老師講的知識點(diǎn)不會的在評論區(qū)里打出來，老師看到我的評論，把我的評論拿出來當(dāng)例題講解，聽到看到這樣我有點(diǎn)開心，因?yàn)槲业牟粫念}給老師講解了，我認(rèn)認(rèn)真真的聽了，老師講的非常有道理，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，網(wǎng)課也差不多結(jié)束了，我也累了。于是我放下了手機(jī)，在窗外看看，遠(yuǎn)處緩解眼部壓力。
經(jīng)過這次首次上網(wǎng)課，我知道了原來可以通過不同的途徑，也能學(xué)習(xí)呀。
第一次上網(wǎng)課作文 篇19
今天是我寒假中，過得最暈頭轉(zhuǎn)向的一天。
早晨六點(diǎn)半，我疲倦地坐到書桌上，完成朗讀、摘抄......覺得網(wǎng)課還不錯，方便極了，但孰不知后面的“悲劇”。
第一節(jié)語文課上，往后我先將作業(yè)完成，差點(diǎn)兒耽誤下一節(jié)課，幸好及時(shí)停止切換到了“數(shù)學(xué)模式”。
數(shù)學(xué)課上，往后我便快馬加鞭的完成作業(yè)，但作業(yè)讓我無暇顧及其他事情，再抬頭時(shí)已是十點(diǎn)半，我忽然想起英語的課程，冷汗瞬間讓我感受到陣陣寒意，我竟“完美”的錯過了一堂英語課！急忙打開直播，只聽到一句：“同學(xué)們，再見！”直播就結(jié)束了，我只得看回播......
下午的第一堂課是政治，但家里的電視又沒有機(jī)頂盒，我只得另尋他法，終于我在手機(jī)上找到了“大象新聞”這款軟件，但另一個問題來了，網(wǎng)絡(luò)的卡頓加上人數(shù)的爆滿，我在經(jīng)歷了無數(shù)次卡頓與“系統(tǒng)錯誤”后，政治直播課已經(jīng)結(jié)束......
下節(jié)是歷史課，但是看直播希望不大了，我便決定觀看同桌100上的歷史第一節(jié)，但人數(shù)的爆滿，再次讓我絕望，我便打開軟件，靜靜等待。終于騰出了個“位置”給自己，便火速開始聽課。
今天，我過得真是雜亂無章�。〉谝惶炀W(wǎng)課就告一段落了......
第一次上網(wǎng)課作文 篇20
“媽媽，什么是網(wǎng)課呀？”“嗯，大概就是老師在電腦上給你上課吧�！薄皨寢專蠋熌芸匆娢覀儐�？我能看見滕老師嗎？”“這個我也不知道呀。”媽媽尷尬地笑著回答了我的問題。對于網(wǎng)課，我有好多疑問呀，到底網(wǎng)課是什么呀？
在這個特殊時(shí)期，停課不停學(xué)，以這種特殊的方式上課，大家都感覺很稀奇。在大家翹首以盼的情況下，我們迎來了第一節(jié)網(wǎng)課。
那天，我早早地做好上課前的.準(zhǔn)備，端正地坐在電視機(jī)前等待老師上課，叮叮叮，那熟悉的上課鈴聲響起來了，我仿佛置身教室，邊上都是同學(xué)們的笑臉。不行，不行！我不能開小差，要認(rèn)真上課了。我拿出筆跟著老師的上課節(jié)奏，在課本上劃重點(diǎn)，寫標(biāo)注。可是感覺網(wǎng)課時(shí)間好短，節(jié)奏也很快，有些重點(diǎn)我還沒寫完呢！
媽媽說：“不要著急，等會我們再看一遍吧！”
“還可以回看呀，網(wǎng)課好厲害哦�！蔽医又f，“但我還是更喜歡和同學(xué)們一起坐在教室里聽老師講課，有不懂的地方可以直接問老師�，F(xiàn)在疫情嚴(yán)重，學(xué)習(xí)只能靠網(wǎng)課，但我要更加自覺努力地好好學(xué)習(xí)�！眿寢屆嗣业哪X袋，連連夸我：“哎喲喲，我們家的琳琳過個年，懂事多啦。
第一次上網(wǎng)課作文 篇21
我第一次上課的經(jīng)歷那簡直太多了！比如說；第一次上語文課、第一次上數(shù)學(xué)課但是讓我最難忘的是第一次上網(wǎng)課。
今天，我早早地就起來了，雖然沒有到上課時(shí)間，但是我還是坐在電腦前迫不及待的等待著上課，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮紊暇W(wǎng)課。
上課啦！第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，一開始我根本沒認(rèn)真聽老師在講什么，左耳朵進(jìn)，右耳朵出的，沒聽進(jìn)去一個字。老師出的題我也是一道題都不會做，別人都是二連、三連、四連或五連答對，我卻是一連。在我旁邊的媽媽安慰我說：沒事，你哪個不會，媽媽可以教你呀。我很開心，不到一會兒我就要快到超神的地位了，媽媽突然在我后面潑冷水說：你還有什么不會的，我可以給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)！我趕緊阻止媽媽，開始認(rèn)真上課，我仔細(xì)的聽著老師說的，每一個字我都聽進(jìn)耳朵里，用自己的實(shí)力到達(dá)了超神。
這就是我上網(wǎng)課的經(jīng)歷，上網(wǎng)課和在教室里上課完全不一樣，上網(wǎng)課沒有人可以打擾我，爸爸媽媽也不用再去送我去學(xué)校，上網(wǎng)課也很自由，但是網(wǎng)絡(luò)直播課也有很多壞處，我看不見老師也看不見同學(xué)們，我也不能和同學(xué)們交流老師出的問題
但我還是喜歡上網(wǎng)課，因?yàn)槲颐靼�，只有自覺得人才能把網(wǎng)課上好，只有自覺才能做成功任何事。
第一次上網(wǎng)課作文 篇22
2020年3月2日，是我第一次上網(wǎng)課的日子。初次接觸，覺得非常新鮮。而且每節(jié)課的時(shí)間只有20分鐘，一天也只有4節(jié)課，比學(xué)校里輕松很多!還有體育課，會教我武術(shù);綜合實(shí)踐課，讓我增長了不少課外知識。最重要的是沒聽明白的還可以看回看呢!
但是，每天是不同的老師給我們上課，他們的方法不太一樣。我的適應(yīng)性很慢，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我快跟不上了，因?yàn)橛械牡胤轿襾聿患白龉P記。全英文的英語課，我也不太理解，還有上課中的許多疑問也不能直接問老師，以至于時(shí)間一長，我就忘了這些問題的存在。
而在學(xué)校里，上課老師是固定的，課上不僅可以跟老師互動，課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會以聽寫、測試等方式來檢查我們有哪些不足;老師還會嚴(yán)格要求我們，時(shí)時(shí)叮囑我們認(rèn)真完成作業(yè)!而這些網(wǎng)課中都沒有，這就是我喜歡在學(xué)校上課，希望早日開學(xué)的原因。
現(xiàn)在，每天發(fā)生的病例越來越少了，我相信離開學(xué)的日子越來越近了。我期待著、盼望著這一天能早日到來!讓我們能夠回歸校園，重返教室，讓一切都能回歸正常!
第一次上網(wǎng)課作文 篇23
由于新型冠狀病毒的影響，我們遲遲不能開學(xué)。為了不影響學(xué)習(xí)，我們停課不停學(xué)。老師通知我們要上網(wǎng)課。
正月十九下午是第一節(jié)網(wǎng)上試聽課。到了下午，我早早打開網(wǎng)課的網(wǎng)址。我端端正正地坐在電腦旁，特別激動和興奮。可是，網(wǎng)課卻令我十分失望，視頻上只出現(xiàn)了n縷頭發(fā)，有人說了幾句話就完了。
我告訴媽媽，于是媽媽趕緊去班級群里問怎么回事?很多家長都說：“只出現(xiàn)了一縷頭發(fā)，有人說了幾句話就沒了�！币粫钟腥苏f：“開始了�！庇谑俏亿s緊去聽。但是網(wǎng)課卡，一會講課老師不能動，也不能說話;一會講課老師能動，又能說話了。來來回回，聽的，得我心里煩躁，我都不想聽了。
我心想： 哎!這是怎么回事，一會有，一會沒有，一會聽見，一會聽不見。老是卡，如果老這樣，網(wǎng)課能順利講下去嗎?最令我苦惱的是講課老師還是別校老師，并不是我們的老師，我能聽明白嗎?我懷著復(fù)雜的心情總算聽完了第一天的網(wǎng)課，但愿第二天一切都好起來。
第二天比昨天效果好多了，我心里也比昨天開心了。
讓我們共同去努力，堅(jiān)持。武漢加油，中國加油!好讓我們重新回到課堂正常學(xué)習(xí)。
第一次上網(wǎng)課作文 篇24
在七年級下冊的英語書中，M4U1的課文寫到“Everyone will study at home。（所有人將會在家里學(xué)習(xí)）”原本這只是一個對將來學(xué)習(xí)生活的猜測，卻沒想到因?yàn)橐咔樵颍娴膶?shí)現(xiàn)了。
當(dāng)前一天上網(wǎng)課的通知發(fā)送下來的時(shí)候，我瞬間有一絲期待。那可是上網(wǎng)課啊，還是頭一回呢！于是我提前一天準(zhǔn)備好我的所有上課用具——書、筆、筆記本和手機(jī)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第二天要開始的網(wǎng)課。這個開學(xué)多么特別��！
上課前，老師先發(fā)送一個二維碼，然后掃碼報(bào)名進(jìn)入教室，等著老師上課。第一次上網(wǎng)課，我既興奮又緊張。剛開始，看著屏幕上的設(shè)備，我只能笨拙地去摸索，漸漸熟悉之后，我才慢慢地去運(yùn)用。課堂中，屏幕的右下角有三個按鈕，第一個是舉手按鈕，第二個是成員查看按鈕，第三個是留言按鈕。課前和課后，老師會發(fā)放答題板考勤。
網(wǎng)課上，老師們紛紛化作主播，唯一遺憾的是只聞其聲，不見其人，但是老師們依舊講得非常精彩，絲毫不亞于在教室中的課堂。留言板則是化成了彈幕，各種發(fā)言一條接著一條，有提問的，還有回答的，一旦老師cue（提示）到你了，真像極了直播時(shí)網(wǎng)紅的翻牌。上網(wǎng)課使我感到趣味十足，看著設(shè)備操作越來越熟練，我也開始參與課堂回答問題，由最初的從留言板打字用漢字表達(dá)，最后到與老師們連麥用語言表達(dá)。有時(shí)候，我不知道的答案，在老師們或者同學(xué)們的講解下令我恍然大悟；有時(shí)候，我知道了答案卻沒有成功搶答，也會自己默默地在心里回答。
有一次，英語課上，我被老師cue（提示）到了！我瞬間緊張起來，心砰砰地跳，眼睛快速地看題目，大腦飛快地思考，耳朵邊還環(huán)繞著老師的催促聲。天啊，怎么就點(diǎn)到我了呢？我都還沒有準(zhǔn)備好！這道題選A還是選B�。扛杏XC也是正確的啊。唉，怎么辦怎么辦？不管了不管了，先選C吧。于是，我匆匆忙忙地作答完，又匆匆忙忙地準(zhǔn)備開始連麥進(jìn)行講解。呼，要開始了�！暗谝活}，因?yàn)椤薄澳悄銥槭裁催xC��？”我尷尬地回答道：“因?yàn)樘绷�，所以不小心選錯了�！薄暗诙}，因?yàn)椤薄罢_！”總算講解完了，老師獎勵了我一個獎杯。兩道題錯了一道題，雖然講解時(shí)改正過來了，但是對自己還是不滿意，以后要仔細(xì)思考。課堂結(jié)束之后，老師在QQ群里發(fā)了紅包，只要這節(jié)課得獎杯的同學(xué)都可以領(lǐng)。領(lǐng)完紅包的我別提有多高興了，那可是靠自己所學(xué)的知識在網(wǎng)課上賺來的第一桶金�。�
雖然說上網(wǎng)課非常有趣，時(shí)不時(shí)還有一些小驚喜，可是我總覺得心里有一塊地方空落落的。是什么呢？自己也說不清楚。但是我清楚地知道，我懷念在學(xué)校上課時(shí)與大家共同學(xué)習(xí)的氛圍和下課時(shí)向老師詢問問題時(shí)的那份親切與溫暖！
在這個與眾不同的春天，有著一個與眾不同的開學(xué)�？墒俏叶嗝吹叵Ｍ�，回到那一個書香校園��！
第一次上網(wǎng)課作文 篇25
“快起床啦！吃完早飯上課啦！”自從有了網(wǎng)課，每天提醒我進(jìn)教室的不是那悅耳的課前鈴聲，而是媽媽嚴(yán)厲的催促聲。
停課不停學(xué)。在這個超長寒假中，我天天在一個特殊的“教室”里學(xué)習(xí)，那就是外婆家的書房。在這之前，書房幾乎是外婆的儲物間。網(wǎng)課開始后，隨著電腦、打印機(jī)、書本等的進(jìn)駐，這里才有了書房的樣，也是屬于我一個人的“教室”。
每天，我起床第一件事就是打開電腦、登陸微信收作業(yè)，媽媽每天都會將老師布置的作業(yè)發(fā)到我的微信上。大多數(shù)作業(yè)如預(yù)習(xí)、練字、背誦等都是我獨(dú)立完成，但數(shù)學(xué)課就需要先看微課再做題，我也是第一次體驗(yàn)這樣的網(wǎng)課。
一開始我很不習(xí)慣這樣的上課方式，雖然里面的老師講得很認(rèn)真，我也聽得很認(rèn)真。但難免有些時(shí)候有些小疑問，我真想打斷老師的講課，可他看不見我舉手，也聽不見我說話。下課了，“教室”里依舊很安靜，我環(huán)顧四周，往日一起玩耍的小伙伴一一在腦海浮現(xiàn)，此刻，我更想念他們。
不過在家上網(wǎng)課也是有優(yōu)勢的，如果一個不小心開小差了，可以倒回去重新聽；也沒有調(diào)皮搗蛋的同學(xué)惹老師生氣而連累我們；還有到了午飯時(shí)間，只要幾步，就能瞬間從“教室”到“食堂”，外婆的拿手蛋炒飯我是百吃不厭……
到了該交作業(yè)的時(shí)候了。我將要寫的拍照、要背的錄視頻傳給媽媽，然后媽媽將老師的答案發(fā)給我對照批改，再拍照傳給媽媽，媽媽再上傳到“班級小管家”，等待老師批閱和點(diǎn)評。每天最開心的時(shí)候就是收到老師的點(diǎn)贊和小紅花
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