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      2. 第一次彈鋼琴小學(xué)作文

        時(shí)間:2024-12-06 09:19:28 佩瑩 第一次 我要投稿
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        第一次彈鋼琴小學(xué)作文(精選11篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的第一次彈鋼琴小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        第一次彈鋼琴小學(xué)作文(精選11篇)

          第一次彈鋼琴小學(xué)作文 1

          低音如大海一樣滄重,高音似水滴從高處墜入潭水中一樣清脆,想要演奏好它,要把力度與靈魂結(jié)合。它便是—— 鋼琴。

          剛剛上小學(xué)的時(shí)候,在音樂課上,總是看見音樂老師的十指柔韌靈活地從黑白鍵中穿行,于是,一段美妙的音樂便流淌出來。那時(shí)候以為,音樂老師是有魔法的,手指輕輕一點(diǎn),就能讓音符變成真正的聲音。長大一點(diǎn)才知道那種想法多么天真,真正擁有魔法的,不是音樂老師,而是,鋼琴。

          升入了五年級,我們班分到的擔(dān)當(dāng)區(qū)是一個(gè)微機(jī)室和兩個(gè)音樂教室。每當(dāng)望著音樂教室的那架鋼琴,心中便會(huì)盈滿了期盼,盼望著有一天能在學(xué)校里沒有其他人時(shí),坐在鋼琴前,親吻每一個(gè)琴鍵,觸摸每一個(gè)音符。但我知道,那不太可能,學(xué)校又不能在假期開放,而且就算能坐在鋼琴前,我連“do”在哪都不知道。于是,那種期盼終究只是期盼,并沒有成為過現(xiàn)實(shí)。

          終于有一天,我的一個(gè)好朋友——王思然邀請我去她家玩。進(jìn)了她家的.客廳,我一眼就看到了那架黑色的鋼琴?墒菍λf吧,又有些不好意思。就在這時(shí),王思然似乎看透了我的心思,對我說:“我給你彈一首《騎士與女士》吧!闭f著便做到了琴凳上。我聽著這段曲子,看著她優(yōu)雅的模樣,終于下定了決心,一曲終時(shí),對她說:“我也想試一下。”她很爽快地答應(yīng)了,這讓我突然有些激動(dòng)。坐在琴凳上,喜悅涌上了心頭。她教我彈音階,我隨著她的動(dòng)作彈起來,盡管只是最普通的“do re mi fa so la xi do”,我的眼眶里還是盛滿了淚水,嘴角牽著一個(gè)大大的微笑,再不肯松開?粗砼缘耐跛既,她怎么會(huì)知道,我是多么感激她讓我第一次觸摸了琴鍵,多么感激她讓我與鋼琴有了一個(gè)如此美麗的邂逅。

          后來,學(xué)校組建了特長隊(duì),我想了想,還是選了口風(fēng)琴隊(duì)。因?yàn)樗c鋼琴有一點(diǎn)點(diǎn)相似,我可以學(xué)一下指法什么的。盡管現(xiàn)在的我對音樂還是不太懂,唱歌也經(jīng)常跑調(diào),但我會(huì)在長大后報(bào)一個(gè)成人鋼琴速成班,把鋼琴作為我一生最大的愛好,工作之余輕撫琴鍵,讓心靈陶醉在音樂的海洋中。

          第一次彈鋼琴小學(xué)作文 2

          星期二,媽媽陪我一起去彈鋼琴的地方。到那里一進(jìn)門,感覺真涼快呀!老師帶我和媽媽來到一間琴房,我發(fā)現(xiàn)一大張卡片,原來是關(guān)于一位鋼琴家的。

          老師先跟我玩了一個(gè)手指游戲,我玩得聚精會(huì)神。接著,老師教我一些指法,讓我試彈了幾首曲子,然后留了一首讓我到另一個(gè)琴房去練習(xí),要求三分中練習(xí)好。

          老師和媽媽聊天,告訴媽媽彈鋼琴是一件不容易的`事情,需要家長和孩子一起長期堅(jiān)持才行。媽媽說一定會(huì)盡力支持和監(jiān)督。然后老師來看我彈得怎么樣,老師說還沒到三分鐘,你就彈得這么好呀,我聽了心里美滋滋的。老師對我說,學(xué)鋼琴是一件枯燥并且需要長時(shí)間堅(jiān)持,你是不是真得很喜歡學(xué)鋼琴,如果你喜歡并能堅(jiān)持就和我拉勾蓋手印。我說很喜歡鋼琴并一定會(huì)堅(jiān)持,就開心地和老師拉勾蓋手印了。

          老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)口紅造型的橡皮和一朵“花”,別以為那是真花,它是一支筆。今天真開心,在路上我心想,一定要努力,要像老師一樣彈得好。

          第一次彈鋼琴小學(xué)作文 3

          記得我剛爬上鋼琴椅時(shí),才6歲。那樣子簡直好笑極了。

          那天,媽媽把我?guī)У嚼蠋熂,我爬上椅子,老師就說:“你叫什么名字呀?”我回答說:“我不知道!薄昂冒,來,先把手放在琴鍵上,要像抱小熊那樣的姿勢,手下要感覺握著一個(gè)蘋果,就像這樣!崩蠋熯呎f邊做給我看,“來,學(xué)下我吧!

          我把僵硬的手抬了上去。

          “很好,來,我們來認(rèn)識一下音吧。哆”“哆”就這樣,老師唱一次,我就跟一次。反復(fù)練習(xí),總算熟練了?梢詮椓,我一本正經(jīng)地聽著老師“念經(jīng)”,然后抬了抬大拇指,發(fā)出的是蚊子般的聲音,我又抬了抬食指,用力地敲下去,這次聲音是大了,可我的食指卻被我折騰死了。

          好笑吧,接下來還有更笑的呢!

          第一天學(xué)琴的時(shí)候,老師開始教我停頓標(biāo)志!斑@是要停一拍的'!崩蠋燁D了頓,說:“來,你彈一下這個(gè)‘閃電’標(biāo)志吧!蔽也幻靼桌蠋熣f的“閃電”就是停頓標(biāo)志,便在琴鍵上找到中央c迅速彈了兩次“哆”并大聲說:“閃電!”媽媽好氣又好笑,我癡癡地看著媽媽,過了一會(huì)兒,才用手指著書上的幾行“電線桿”說:”老師讓我彈‘閃電’。我不明白!

          這件事回想起來,還挺有意思的嘛。這件事不僅給我留下了深刻的印象,同時(shí),也讓我知道:學(xué)鋼琴并不是件容易的事兒!

          第一次彈鋼琴小學(xué)作文 4

          記得我第一次學(xué)鋼琴,我認(rèn)識了好多朋友,老師教我們彈“do,re,mi,fa,so,”這個(gè)很好學(xué)嘛!”我自言自語說。我手放上鋼琴,找到了這幾個(gè)音符,我一彈就會(huì),可鄧?yán)蠋焻s說手型不對,應(yīng)該是拱起來的,就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。 我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的,所以我家有一架電子琴,我就用電子琴練。

          到老師第二次講課時(shí),來講左手的“do,re,mi,fa,so‘’跟右手還不一樣啊,可左手大拇指剛好是右手小指的位置,這怎么彈?老師說吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個(gè)音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“do”的音調(diào)降低了,老師說這是低八度。 就這樣半年過去了,我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級書第二級了,而且每首曲子都很熟練,很好聽,老師說等我學(xué)完三級就要考一。二。三級的曲子,考的人抽曲子背彈。 不要說這個(gè),我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級了,馬上就要學(xué)完了,考級的`時(shí)候,考的然會(huì)抽哪些曲子呢?真期待,我一定能過級的!

          第一次彈鋼琴小學(xué)作文 5

          這是一個(gè)星期六的下午,媽媽帶我去逛街,我們經(jīng)過一個(gè)琴行,走過那里我被那些美妙的動(dòng)聽的樂曲吸引了,我就產(chǎn)生了一種想法,于是,我對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)彈鋼琴。”

          當(dāng)天下午,媽媽就帶我去體驗(yàn)了一節(jié)課,課上完后,我覺得彈鋼琴還是很有趣的。然后我就開始學(xué)彈鋼琴,沒想到學(xué)鋼琴每天還要練習(xí)一個(gè)小時(shí),我每天練得手都酸了,曲子彈了幾遍就覺得很枯燥,覺得一點(diǎn)意思都沒有,為什么別人可以彈好聽的曲子,而我卻只能彈這些無聊枯燥的曲子,真是煩死了,該不學(xué)琴的。

          第二次上課,我跟老師說我想彈好聽的曲子,老師什么話也沒說給我拿來一本書,教我了一首曲子,老師說的每一句話我都聽不懂,只能在那里發(fā)呆,回家我看著老師給我的那本書上密密麻麻的五線譜,看得我眼睛都花了,于是我把書狠狠地仍在地上,氣呼呼的說:“什么嘛!我一個(gè)都學(xué)不會(huì)!眿寢尶吹轿疫@樣,從容不迫的'向我走來說:“孩子,當(dāng)初是你自己選擇學(xué)鋼琴,你就要堅(jiān)持,不能半途而廢!

          聽了媽媽這句話我決定了,我決定要堅(jiān)持到底,我撿起書,專心把書上的五線譜看了一遍,然后看了一遍還是不知道怎么彈,那我看四遍五遍總會(huì)成功的。現(xiàn)在我每天風(fēng)里來雨里去,堅(jiān)持了有幾個(gè)月了,現(xiàn)在的我終于會(huì)彈很多好聽的曲子了。

          通過這次學(xué)鋼琴總結(jié)一下:什么事情一定要堅(jiān)持努力,這樣才能學(xué)會(huì)不一樣的本領(lǐng)。

          第一次彈鋼琴小學(xué)作文 6

          我第一次彈鋼琴是在上中班的時(shí)候。我對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)彈琴!”媽媽同意了。

          我上鋼琴課的地方是丁老師家的車庫。我走了進(jìn)去,看見一個(gè)哥哥還在學(xué),我看他落在琴鍵上那熟練的'指法,好羨慕呀!心想:要是我也能像他一樣,那該多好啊!哥哥走后,我坐上椅子。丁老師讓我看她的手,我照樣彈了幾個(gè)“哆”。老師還讓我兩只手一起彈,右手彈“咪”,左手彈“哆”,我重復(fù)做了這個(gè)動(dòng)作,鋼琴發(fā)出動(dòng)聽的聲音。最后老師叫我彈了一首練習(xí)曲,老師先彈了一遍,然后讓我一個(gè)音一個(gè)音的跟著彈,我看的眼花繚亂,覺得很難,心里像放棄,就沒有認(rèn)真練。

          下了課,我回家練習(xí)。因?yàn)樵诶蠋熌抢餂]有認(rèn)真練,所以還是沒有學(xué)會(huì),媽媽見了,過來教我,并對我說:“不要害怕困難,只要認(rèn)真堅(jiān)持,你就能做到!今天就練到這里!

          從那以后,我做什么事情都不會(huì)中途而廢了。

          第一次彈鋼琴小學(xué)作文 7

          我家書架最顯眼的位置擺放著一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯,那是我參加鋼琴比賽獲得的,每當(dāng)看到它,我都會(huì)不由得想起第一次彈鋼琴的情景。

          我五歲那年,媽媽送了我一架嶄新的鋼琴,那可是我夢寐以求的寶貝呀!第一次練琴,我端正地做在琴凳上,雙手?jǐn)[好手型,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著琴譜,一本正經(jīng)地彈了起來,邊彈邊回想著老師上課講的要領(lǐng),同時(shí)感悟著鋼琴帶來的舒心與美妙。

          正在我彈得興致勃勃的時(shí)候,麻煩出現(xiàn)了:一個(gè)音,在左手連到右手的兩個(gè)音符,我總是連不上!昂撸≡瓉韽椙龠@么枯燥!”我心里嘀咕著,“不彈了!不彈了!”我邊嚷邊蹦下了琴凳,開始“罷工”。這時(shí),媽媽走過來,俯下身子,撫摸著我的頭,略帶嚴(yán)肅地對我說:“孩子,你想像小熊那樣挖井嗎?”我趕快用小手捂住了媽媽的'嘴巴,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了其中的道理。接下來我開始了一遍又一遍地苦練,直到手心冒汗,手指酸痛時(shí),終于成功了!我抬頭看了一眼媽媽,欣慰的笑容已經(jīng)爬上了她的臉龐。

          堅(jiān)持才可能成功,放棄一定失。∵@次彈琴的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海中,它時(shí)刻鞭策我,讓我在彈琴的路上越走越遠(yuǎn)……

          第一次彈鋼琴小學(xué)作文 8

          在我的記憶里有過許許多多的的第一次,一個(gè)個(gè)第一次就像一步步腳印,印在我成長的道路上,也像一串珍珠,每一顆珍珠都是一個(gè)美麗的回憶,其中最潔白最明亮的那顆珍珠,記載著我第一次鋼琴的經(jīng)歷。

          小時(shí)候;我看到身旁的大哥哥,大姐姐們,都有一門才藝,都有一技之長,有的繪畫,有的學(xué)舞蹈,有的學(xué)英語,讓我看了就羨慕、嫉妒。那天我心想,我為什么就不能像大哥哥大姐姐那樣呢?我難道不能學(xué)一門才藝嗎?于是我就像媽媽說:“媽媽我要學(xué)鋼琴”。

          給我報(bào)了名,當(dāng)我第一次看到那帶有黑白鍵的,十分可愛鋼琴的時(shí)候,我一下子就喜歡上了它,情不自禁的用手去撫摸它,但當(dāng)我開始學(xué)的時(shí)候,我才知道,彈琴是容易,但是要把琴彈好,彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,可不是一件容易簡單的事情。

          起先,老師教我識譜子,老師問我:“這個(gè)音符怎么唱?”我就蒙了,看著那黑黑白白的鍵盤,看著那縱橫交錯(cuò)的.五線譜,和那上面各不相同的音符,我猶豫了,吞吞吐吐的說:“5!薄拔......”“哈哈哈哈......“在場的人哄堂大笑,身邊到處都是姐姐哥哥們的嘲笑聲,我那時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,眼看我的眼淚都要掉下來了,他們才稍稍平息了一點(diǎn),要不是老師在旁邊不停的安慰我,大聲阻止他們,我恐怕早已被他們氣的嚎啕大哭了。

          經(jīng)過了那件事以后,我再也沒有出過洋相,反而更加奮發(fā)圖強(qiáng)了。我本來是一顆小樹苗,他們的已經(jīng)是就要長成的大樹了,考試我在接受過風(fēng)雨的考驗(yàn)之后,努力吸取營養(yǎng),拼命扎根,現(xiàn)在已經(jīng)和他們一般高了,因?yàn)槟切└绺缃憬銈兊某靶,才激起了我奮發(fā)圖強(qiáng)的勇氣,才樹立了我堅(jiān)定不移的信心,我不仇恨他們,反而會(huì)更加感謝他們,沒有他們的嘲笑,我也不會(huì)成為老師的最愛,更不會(huì)被老師重用,得到老師的贊賞。

          第一次,替我們邁出了人生的第一步,也是我們?nèi)松闹嘎窡,我愛第一?

          第一次彈鋼琴小學(xué)作文 9

          我到現(xiàn)在還記得這最難忘的第一次……

          在我3歲的時(shí)候,媽媽想我成為一個(gè)才女,于是帶我到文化中心報(bào)名學(xué)藝。那兒有國畫、舞蹈、鋼琴、小提琴還有素描等,可以選幾個(gè)報(bào)名。于是我一口氣報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是蠟筆畫,一個(gè)是舞蹈。報(bào)名處的姐姐帶著我們母女倆參觀。走著走著,我走到了鋼琴房門前,一陣美妙的鋼琴聲,使我陶醉了,仿佛我就站在幽靜的草原上。從此我愛上了鋼琴。

          首先,老師叫我念譜,“do、re、mi、fa、so……!笔裁锤咭艉偷鸵糇V,搞得我舌頭都打成麻花了。老師終于要教我彈琴了,沒想到,我的小手如凋謝的花兒般軟弱無力的`放在鋼琴鍵上,老師讓我回家好好練習(xí),讓自己站的穩(wěn)。

          上完課后,回到家中,媽媽早已買好鋼琴,我興致勃勃的(地)坐下來,準(zhǔn)備大顯神通,讓大家見識見識。沒想到,還沒有發(fā)揮出來,大家就捂著耳朵說:“早知道就不讓這孩子學(xué)琴了。”連我才一歲的弟弟也嚇的(得)一溜煙拋(跑)出了大廳。唯獨(dú)媽媽,微笑看著我,可我嘟起了可以掛油瓶的小嘴,嚎啕大哭起來。

          媽媽的微笑給了我極大的勇氣。除了媽媽,其他人非但不鼓勵(lì)我,而且還嘲笑我。我不理會(huì)他們。果然,蒼天不負(fù)有心人。在我4歲的時(shí)候,我一抬手練琴,大家都急著過來聽我彈,現(xiàn)在連弟弟睡覺也是我彈搖籃曲哄他睡的!

          直到現(xiàn)在,我還是沒有忘記那個(gè)難忘的第一次。我從那以后就讀懂了媽媽的愛,同時(shí)也知道了一個(gè)道理:無論別人怎么看你,只要你自己努力過了,丑小鴨終究會(huì)變成白天鵝。

          第一次彈鋼琴小學(xué)作文 10

          星期天的早上,是一個(gè)很特別的日子,媽媽給我約了一節(jié)鋼琴試聽課。而且是早上8點(diǎn)半的。于是,這天我七點(diǎn)就被媽媽叫了起來。媽媽給我拿了衣服,我脫掉了睡衣,換上了美麗的連衣裙。然后穿上拖鞋,到廁所開始刷牙洗臉。洗漱完畢后,我和媽媽穿上了鞋,走出了家門,來到了車庫。媽媽和我一同上了車,關(guān)了車門,媽媽將手機(jī)放在了前面,打開了導(dǎo)航,帶我去了地點(diǎn)。一路上,我看見馬路上人來人往,車輛川流不息。終于到了目的地,媽媽停下了車,給一個(gè)停車收費(fèi)的阿姨交了錢,帶我去了鋼琴教室,那一棟樓并沒有電梯,所以我和媽媽爬到了五樓,進(jìn)了那一位老師的家。哇,那位老師的家有一個(gè)很大的鋼琴,媽媽說:“那是用來彈的!崩蠋煙崆榈叵蛭艺辛苏惺郑乙矊蠋熣辛苏惺。老師問我叫什么,我說:我叫“小豆豆”。試聽課的時(shí)候,老師向我彈了一些曲子,可是因?yàn)槲疫不會(huì)彈,所以只是彈了幾個(gè)很奇怪的'音。

          試聽課結(jié)束了,老師問我了一個(gè)問題:“你喜不喜歡彈鋼琴?”我說:“我喜歡!蔽冶阆蚶蠋熣辛苏惺,說:“再見,老師!崩蠋熞蚕蛭艺辛苏惺郑f了再見。我和媽媽便下了樓,坐上了車,媽媽問我真的喜不喜歡,我依然說:“我喜歡!蔽液蛬寢尡憔瓦@樣回到了家,從此,媽媽就給我報(bào)了每周一次的鋼琴班。

          第一次彈鋼琴小學(xué)作文 11

          我四歲半的時(shí)候,看見電視里一位小姐姐鋼琴彈的非常好聽,使我久久不能忘懷。

          我想,如果我也能像她一樣會(huì)彈鋼琴那該有多好呀!

          經(jīng)過了好幾天的考慮,我終于下定決心讓媽媽給我報(bào)鋼琴輔導(dǎo)班,媽媽一口就答應(yīng)了,我高興得跳了起來。

          在這之前,我纏著媽媽給我涂了紅色的指甲油,覺得很是漂亮。

          媽媽說:“你要學(xué)彈鋼琴,老師可不讓涂指甲油的!”

          我說:“沒事,你們大人都涂”。

          報(bào)名那天,一進(jìn)老師的'門,發(fā)現(xiàn)想學(xué)彈鋼琴的人可真不少,排了好長時(shí)間隊(duì),媽媽才給我把名報(bào)了,之后我被老師安排在第一排第一個(gè)。

          學(xué)琴第一天,鋼琴老師給我們先講了具體要求,當(dāng)老師講到,指甲要剪整齊,不準(zhǔn)涂指甲油時(shí),我趕緊把手塞在鋼琴底下,臉像著了火一樣。

          接著,老師讓我們挨個(gè)彈一下鋼琴,先感受一下。

          老師走到我面前說:“你是第一個(gè),先帶頭彈一下試試!

          想著我那涂了指甲油的手,我怎么也不肯伸出來。

          老師問:“怎么了?”

          媽媽趕忙說:“可能是孩子太緊張了。”

          老師說:“那我先去看看別的同學(xué)。”

          我長長的舒了一口氣,抓緊時(shí)間把指甲油摳了下來,并發(fā)誓,今后再也不涂指甲油了!

          通過這件事,讓我知道了大人和小孩子是有區(qū)別的,我們不能什么都學(xué)他們的樣子,尤其是穿著打扮。

          還有,如果知道自己錯(cuò)了,應(yīng)該立即改正,不能報(bào)僥幸心理,不然就會(huì)后悔莫及。

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