【精華】小學(xué)生描寫冬天小作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生描寫冬天小作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫冬天小作文400字 篇1
秋妹妹走了，我們迎來(lái)了冬爺爺！冬天，是純潔無(wú)瑕的。瞧，冬爺爺?shù)暮⒆友┩尥抟糙s來(lái)啦！
雪娃娃從天空中飄落下來(lái)，一轉(zhuǎn)眼房頂上，樹葉上，車頂上，都有它的痕跡。車頂上與房頂上都堆起了厚厚的雪，好似蓋上了一件棉被。小花小草都爭(zhēng)先恐后的搶著自己的“雪棉襖”。我伸出手去抓雪，好不容易抓到了，我攤開手一看，卻什么都沒有，雪娃娃好像在說(shuō)：“嘿嘿嘿嘿嘿，你抓不到我你抓不到我……”趁我不注意，那調(diào)皮的小鬼在我的頭上畫畫呢，就這樣我不知不覺愛上了你——雪。
冬天，百花都凋謝了，只有臘梅依然昂然枝頭。爸爸媽媽帶我去植物園看臘梅展。植物園里的臘梅品種繁多，色彩斑斕，有紅的，有白的，有紫的，有黃的，都像趕集似的聚攏來(lái)。我湊近一聞，“咦，這話怎么一點(diǎn)兒也不香？”我疑惑地問。爸爸說(shuō)：“臘梅是不屬于梅花之類的，梅花味芳香而濃郁，臘梅淡雅清香”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)賞梅。聽到遠(yuǎn)處有人在不約而同的說(shuō)：“真美啊……”我仔細(xì)一看，植物園的一角孤傲地站立著一株造型奇特的臘梅，她金黃似蠟，迎霜傲雪，歲首沖寒而開，久放不凋，比梅花開得還早。真是輕黃綴雪，凍莓含霜，香氣濃而清，艷而不俗。我不禁想起了王安石寫的詩(shī)歌：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不足雪，為有暗香來(lái)�！本瓦@樣我又愛上了樸樸素素，純潔可愛，點(diǎn)綴在大自然中的臘梅。
冬天雖然沒有春天的生機(jī)勃勃，雖然沒有夏天的蓮葉滿池，也沒有秋天的果實(shí)累累，但是有漫天飛雪和迎霜傲雪的臘梅，所以我愛你——冬天。
小學(xué)生描寫冬天小作文400字 篇2
在眾人眼里冬天的表情是肅殺凄涼的，而在我的眼中，冬天的表情卻是包孕萬(wàn)物欣欣向榮的，無(wú)論是景還是人都是如此。
你瞧，窗外的草地已被白雪覆蓋，星星點(diǎn)點(diǎn)地露出幾根草尖。再過不久，待第一場(chǎng)春雨降臨，那些草根蘇醒了，這里就會(huì)變成草的海洋了吧！那時(shí)候，野花定然會(huì)在這兒大片大片地綻放，我仿佛已看見成百上千的蜜蜂與蝴蝶在花叢中飛舞著，迎面撲來(lái)陣陣沁人心脾的花香。
窗外那高大的梧桐樹也不再像深秋那般凄涼了，它穿上了一件厚厚的白色棉襖。我深信，待到盛夏，它定然會(huì)用它那枝繁葉茂的身軀，為我們遮擋烈日。
生機(jī)盎然也不單單只是來(lái)形容植物的，冬天，也是一個(gè)令人熱血沸騰的季節(jié)。
愈是寒冷的冬天，便愈會(huì)將人身體上的每一個(gè)細(xì)胞激得活躍起來(lái)，在這冬日里釋放著熱量與活力�？�，一群朝氣蓬勃的少年在這寒風(fēng)凜冽的日子里奔跑著，就算是再怕冷的人看到這奮發(fā)向上、欣欣向榮的景象難免也會(huì)心頭一熱——畢竟這是在冬天里舞動(dòng)著的熾熱生命�。『顾畯乃麄兊哪橆a滴了下來(lái)，我似乎感受到了他們所散發(fā)的熱量，手腳不禁也活動(dòng)起來(lái)。路上的行人總是面帶笑容的，搓搓雙手，哈幾口熱氣，心中充滿了希望。因?yàn)樗麄冎涝谶@孕育萬(wàn)物的冬天之后，是生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)、衣袖灌進(jìn)了我的懷中，可在這風(fēng)的寒冷中，卻摻雜了幾絲暖意。
既然冬天蘊(yùn)藏著欣欣向榮，為什么還要懼怕它的寒冷呢？
在那潔白的雪地上打打滾，扔扔雪球，堆堆雪人……當(dāng)你沉浸于冬日的旋律時(shí)，你便會(huì)被活力籠罩，忘卻寒冷。
冬天的表情是欣欣向榮的，它象征著更美好的來(lái)年，象征著人們的活力與希望。
小學(xué)生描寫冬天小作文400字 篇3
光陰似箭，寒冷的冬天又來(lái)到了。人們的四肢都不再那樣靈巧，而變得笨拙起來(lái)，腳步是那么沉重。大街上，冰激凌、棒冰都嚇得不敢露面，熱氣騰騰的.大餅、包子……是多么受人喜愛。柜子里的衣服也該改朝換代了，單薄的衣裳是不能遮掩風(fēng)寒的，柜子里煥然一新，變成了棉衣的天下。人們穿得像個(gè)棉球兒似的，脖子、手都拼命地往里縮，不敢與寒風(fēng)打交道，走在大街上縮頭縮腦的。
我早上起床，離不開那溫暖的被窩，賴在窩里不肯起來(lái)。直到爸媽再三的催道，才不滿地起來(lái)。改寫作業(yè)了，手都動(dòng)僵了咋還能寫子呀，就不停地搓著可憐的手，希望它能暖和起來(lái)。我用無(wú)力的手，歪歪扭扭地寫著字�？梢姸煲步o人們帶來(lái)了不少麻煩……看著我這幅情景，由此，我想到了賣火柴的小女孩。她就是在這樣寒冷無(wú)情的冬天里，光著頭赤著腳買著火柴。就是無(wú)情的寒風(fēng)吹走了她的生命。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，太陽(yáng)照過來(lái)暖烘烘的，我一下子精神起來(lái)了，不再懶懶散散，簡(jiǎn)直是溫暖極了，不由得坐下來(lái)，好好享受太陽(yáng)帶來(lái)的“火爐”。這時(shí)，我又想起賣火柴的小女孩了，她只要能得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，就不會(huì)被凍死了，就不會(huì)死在墻邊的一角了。在當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì)里，小女孩根本得不到一點(diǎn)別人的同情和憐憫……
冬天是殘酷的，是無(wú)情的，我望著天空想著……
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