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      2. 初冬作文

        時(shí)間:2021-11-25 20:40:49 冬天 我要投稿

        【精華】初冬作文錦集6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初冬作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】初冬作文錦集6篇

        初冬作文 篇1

          “呼——呼——”一聲聲咆哮的風(fēng)漸漸吹落了樹上那一片片金黃的葉子;漸漸吹黃了路邊那一叢叢碧綠的小草;漸漸伸出那無(wú)情而又冰冷的小手,給孩子套上一層又一層棉襖。這時(shí),我才意識(shí)到——冬天,真的來了。

          現(xiàn)在的田野,不再是芽包初放,不再是黃澄澄的,不再是鵝黃嫩綠的了。而是像鋪上了一層綠油油的地毯。

          轉(zhuǎn)過街道看見大人和孩子們都套上了肥肥厚厚的大棉襖,活像一只元寶雞。

          小區(qū)的花園里所有的樹都禿禿的,倒是像一個(gè)禿頂老人的頭。

          到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣:里三層外三層的使勁套。

          上操了!同學(xué)們都把凍得紫紅的小手縮到了袖子里。

          到了操場(chǎng),同學(xué)們一雙雙雪亮的大眼睛都死死地盯著同一個(gè)地方——水管上結(jié)得冰凌。天!現(xiàn)在竟然也有冰凌。坎豢伤甲h!

          再看看操場(chǎng),仿佛也怕這零下五度的嚴(yán)寒!

          冬天,你讓我歡喜,又讓我無(wú)奈!

        初冬作文 篇2

          在我的潛意識(shí)里,總認(rèn)為,深秋是樹葉色彩最斑斕、最豐富的時(shí)節(jié)。只要過了立冬,那些樹葉就會(huì)飄離枝頭,撲向大地,化為香泥。

          初冬給我的印象一直是無(wú)趣的、蒼白的、寂寞的……

          可是,我錯(cuò)了。當(dāng)我走出家門,徜徉于大自然的懷抱中,我開始驚嘆那一樹又一樹的彩葉了。立冬已經(jīng)過去十多天了,可以說,現(xiàn)在已經(jīng)是真正的初冬了。但是,那公園、河畔、路旁的銀杏樹、楓樹、海棠樹、榆葉梅、石榴樹等等,滿樹的彩葉依然婆娑舞動(dòng),時(shí)不時(shí)下一陣“彩雨”。給由于陰翳天氣帶來的壓抑心情,添了幾許的溫暖,幾許的慰藉。更給蕭瑟的初冬季節(jié),暈染了一抹抹絢麗,一絲絲詩(shī)意……

          看,那路旁的銀杏樹,多么醒目!金黃的葉片,滿綴枝椏。葉的形狀酷似一把把小扇子,又好似蝶兒的翅膀。風(fēng)拂過樹梢,葉兒隨風(fēng)悄然滑落在樹下的草地上,是那樣的從容、安然。

          這些葉兒呀,是去報(bào)答大地母親的養(yǎng)育之情,把自己耗盡生命能量的殘軀,融入土地之中,又會(huì)化作新生的希翼。

          河畔,幾棵海棠樹,滿樹的彩葉,灼人的眼。那曾經(jīng)在盛春時(shí)節(jié),花團(tuán)錦簇的海棠樹,現(xiàn)在,正以另一種,展現(xiàn)生命的美麗。是的!即使凋落,也要凋落的不同凡響;即使消逝,也要消逝的動(dòng)人心魄!

          同一棵海棠樹,葉子的色澤也呈現(xiàn)出多個(gè)層次。最上面的葉片,顯然是受了霜寒,顏色紫紅。中間的葉片是橙紅。而最下面的顯示橙黃,還有一些卻透著淡黃、墨綠等。就這樣,逐漸過渡,從深到淺,色彩絢爛。

          我撿拾起一枚落葉,細(xì)細(xì)觀看,不由得暗暗驚嘆!這小小的一枚葉子,色澤是如此的豐富!嫣紅中透著深褐;橙里流淌著淡黃;深綠里藏著淡紫……可以說,即使是一位丹青妙手,也很難調(diào)制出這么豐富的色澤。并且,各種色澤,隨著葉片上的紋絡(luò),相互滲透,相互暈染,恰好形成水彩畫中的色彩銜接現(xiàn)象。

          有時(shí)候,還能發(fā)現(xiàn),由于樹葉中不同色彩的滲透,所形成的不同圖案。任你的想象力隨意的馳騁,自由的發(fā)揮,來說出圖案的形狀。那圖案,有的像斑駁的山石;有的如潺潺的溪流;還有的似怒放的花朵、飄逸的云彩……“世界上沒有兩片相同的樹葉!边@就是大自然的.奇妙無(wú)比。

          如果站在陽(yáng)臺(tái)上,眺望河畔邊的綠化帶,就如品一幅暖色調(diào)的油畫。那跳躍的嫣紅;那耀眼的橙黃;那沉靜的紫;那亮亮的黃;那醉人的綠……令人感動(dòng)、留戀、陶醉不已!這些花木,把嬌艷的花、翠綠的葉、醇美的果,分別奉給了春、夏、秋,到了初冬,卻又把生命的能量,轉(zhuǎn)化為一枚枚彩葉。

          這些彩葉,相互攙扶著,依偎著,共赴生命輪回的盛會(huì),坦然接受生命的終結(jié)。在洗盡鉛華后,終歸于永遠(yuǎn)的沉寂……

          這一樹一樹的彩葉,和那一眼望不到邊碧綠麥田,相互映襯,組成一幅和諧、恬靜的初冬畫卷。

          不同的季節(jié),有不同的神韻,不同的風(fēng)格,只要細(xì)心的品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美麗。

          這個(gè)初冬,依然詩(shī)情滿溢……

        初冬作文 篇3

          “起床了!起床了!”宿管老師響亮的喊聲打破了校園的寧?kù)o。黑暗中,燈光從一扇窗首先躍出,以星火燎原之勢(shì)蔓延著,樓道里充斥著洗漱拖地的聲音。窗外梧桐樹的好夢(mèng)被我們攪醒,極不情愿地?fù)u動(dòng)葉子伸個(gè)懶腰。

          踢踢踏踏一陣腳步聲后,初冬的校園里出現(xiàn)了一群疲憊的身影,半夢(mèng)半醒地趕去操場(chǎng)晨跑。眼前的景物全都成了黑白的,不知是由于薄霧還是朦朧的睡眼。路燈昏暗的光線下,我們籠罩在梧桐模模糊糊的暗影里。那樹顯然也沒睡醒,寬大的葉子耷拉下來,被風(fēng)裹挾著前后搖擺。

          天漸漸亮了,眼前是胭脂色的晨靄。跑道上,裹了一層又一層毛衣和羽絨服的刺猬軍團(tuán)開始緩緩挪動(dòng)。有的哈欠連天,有的鼻涕直流,半瞇著眼和神志不清基本是普遍狀況。好不容易清醒過來,腿卻像是灌了鉛,每一步都和鐵球落地一樣沉重。正是“草木搖落露為霜”的日子,操場(chǎng)旁的梧桐樹上白茫茫一片,大概是夜晚走過留下的霜的痕跡。掌形的葉片向我們揮動(dòng)著,似乎在鼓勵(lì)我們繼續(xù)向前。

          白棕相間的樹皮在微熹中緩緩顯露著它斑駁的身影。每一根樹枝都舒展開來,靜默而虔誠(chéng)地望向東方。耳畔是校長(zhǎng)質(zhì)樸而溫暖的鼓勵(lì):“同學(xué)們不要怕冷,抓緊往前沖啊!”刺猬們慢慢蘇醒了,睜開了眼睛,伸出了頭,不再縮手縮腳?煲稽c(diǎn),再快一點(diǎn)。臨近終點(diǎn),大家都健步如飛地踏霜狂奔著。朝陽(yáng)把跳躍的光點(diǎn)拋灑在梧桐樹上,金黃夾綠的葉子反射著溫暖的光線,在蔚藍(lán)的跑道上池水一般暈開。它也在蘇醒。那葉片漸漸豐滿起來,樹干慢慢挺直,就連粗糙的樹皮都在閃閃發(fā)光,似乎昭示著白晝的開始。寒風(fēng)從耳畔迅速掠過,晨曦從頭頂緩緩流下,一個(gè)個(gè)少年們臉上的表情卻格外堅(jiān)定。他們爭(zhēng)先恐后地沖過終點(diǎn),奔向希望,奔向未來。

          嚴(yán)寒算什么?風(fēng)霜算什么?唯有青春的熱血能在冬天沸騰,唯有拼搏的精神能抵抗刺骨的寒風(fēng)!世界還很年輕,一切都將發(fā)生,為了你能到來。

          初冬清晨的校園里,草木在拼搏,少年在奮斗,溫暖和希望里,新的一天開始了。

        初冬作文 篇4

          冬天來了,為什么感覺不到冷呢?

          都12月7日了為什么不下雪呢?我的印象里冬天應(yīng)該是:非常冷、天上飄著鵝毛白雪、到處都堆著雪人,小朋友們都在玩打雪仗,還有的在滾雪球。冬天應(yīng)該是白茫茫的,可是我感覺現(xiàn)在還是在秋天。

          我很期待我心中冬天的到來,同學(xué)們你們說呢?

        初冬作文 篇5

          冬姑娘拿著鑰匙打開了冬天的大門,冬天悄悄的來到我們的身邊,它還給我們帶來了禮物呢!

          冬天打開第一個(gè)袋子,樹葉寶寶們都換上金黃的衣裳,在天空翩翩起舞,緩緩飄落,好似給大地媽媽蓋上了一層棉被,也好像在大地上鋪了一層地毯,踩上去沙沙作響。

          冬天打開第二個(gè)袋子,農(nóng)民公公辛辛苦苦種下的麥子有了好收成,農(nóng)民公公開心的笑紅了臉,是農(nóng)民公公的汗水換來了糧食,我們不要浪費(fèi)哦!

          冬天,我謝謝你送給我們的禮物,謝謝,謝謝。

        初冬作文 篇6

          這樣的初冬,讓我對(duì)寒光冷氣有了敏感的察覺,這使它更加神秘、美妙。

          這天中午實(shí)在很美好。雨后初晴,陽(yáng)光只有淡淡,和煦灑于地上積水。積水蒸發(fā),淺可見底。迎面吹來淡淡的寒風(fēng),夾雜少許和暖?諝饫锔∮蔚囊稽c(diǎn)點(diǎn)漫不經(jīng)心和遲鈍,還有冬天稀薄凜冽的氣息,夾雜著暖和的午后氣氛,一起照到我的眼瞼上來。校園里還是老樣子,大家?guī)缀醵际菐еp松愉悅的表情,出入食堂,與朝夕相處的伙伴談笑風(fēng)生?傆腥嗽谛麄鞔澳莾和qv,或是打量或是膜拜或是評(píng)頭論足一番。時(shí)間就是這樣流過去的,帶著不自覺的頻率,當(dāng)事人毫不自知,以后回想起來卻是要留戀的。

          我們站在陽(yáng)臺(tái)上,很大的俯角?匆姌窍氯埃欢鴽]有人抬起頭來看我們。正如平時(shí)的我們,走過樓下,向來不會(huì)有意地去費(fèi)勁抬頭。他們走過去,與我們無(wú)異的青春,一些是一樣的玩世不恭,一些是少數(shù)人才能企及的腳踏實(shí)地,然而他們都一樣,走過樓下,不曾抬頭上望……樓下的行道樹葉片勻稱而輕巧,正是泛橙乃至泛黃的時(shí)候。紅紅的墻壁與它,即將消除外貌上的距離。這樣的秋天,大環(huán)境下的我們?nèi)缍湛諝庖话阆”C冽的年歲流淌。是要深深呼吸,然而表情和心緒,始終不一。

          傍晚回到寢室,水管氣息不穩(wěn)似的,半熱的水時(shí)而噴涌時(shí)而顫抖著滴落,這使我困惑。與平日一樣清潔、洗滌,手指揉搓之間,襯衫的格紋布料泡沫驟起。盥洗室安靜無(wú)人,空氣厚重流動(dòng),心底有膨脹著的滿足感。窗外寒冷的風(fēng)正呼嘯著吹過這個(gè)灰蒙蒙的城市,我關(guān)上移門,圈起自己的一片亮著日光燈的袖珍領(lǐng)地。

          暮色四合,昏黃的月亮,完整的圓弧,在地平線上靜靜等候,清輝熠熠。彼時(shí)我在“生命世紀(jì)華聯(lián)興園超市”即小賣部門口,借別人的話說是“為了多看它一些時(shí)候,特意步行更長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)很冷。人跡稀少。這樣的時(shí)刻,對(duì)我來說,總是充滿寓意的”。晚自修的預(yù)備鈴打響,我?guī)е鶝龅娘嬃,匆忙移步。那個(gè)晚上的確值得格外珍惜。至于第二天早起,穿著厚的外套下樓,邁開腳步,驅(qū)散寒冷,不用抬眼便可看見有白色凸月在西天,蒼白色的月光,我知道我們正迎著它跑去。

          校園里一些樹轉(zhuǎn)了顏色,然而大多長(zhǎng)青,秋的氣息逐漸明顯。課間去操場(chǎng)的時(shí)候看到,在操場(chǎng)邊角,臨街的一整排樹木都被熏黃了。印象中它們?nèi)~片豐盛而且高昂,如今卻有幾分滄桑。氣候的變遷自然使日日光景不同。而我們現(xiàn)在所擁有的一切,也是眼下的想避而不可避使它復(fù)雜,所謂錦瑟年華也是沾染細(xì)小塵埃而不甚清晰。的確,問題是沒有那般簡(jiǎn)單。

          坐在教室,大多數(shù)人都瞇著眼睛,稀稀落落在走廊上曬太陽(yáng),乃至霸占了其他班級(jí)門前的走道。我拿著水杯,有時(shí)候喝一口,細(xì)細(xì)觀看陽(yáng)光透過玻璃杯的彎折在水中散出色光,有時(shí)候望一望腳下花壇中已經(jīng)含苞的山茶。它雖已露出了隱隱粉色,但無(wú)須心急,待到寒冷更甚的時(shí)節(jié),它將綻開。周身也是一樣在享受大自然饋贈(zèng)的同伴,大家被分到一個(gè)班級(jí),這使人一次次重申“緣分”一物。從原先大都不了解彼此到逐漸建立了各自的看法,這樣的過程,以及微妙的人際關(guān)系、天天相伴的好友,這都很好。高中時(shí)代的一種簡(jiǎn)單純凈,在于友誼,在于一起成長(zhǎng),凡事共同經(jīng)歷,在別人身上看到可貴之處。當(dāng)月光如腰果,冬日冷氣如蟬鳴的時(shí)候,我們半走半跑地進(jìn)了食堂,站在章魚小丸子的窗口,閱讀食堂有“內(nèi)涵”的菜單。然后嬉笑一陣,樂顛顛地又奔出食堂。這種快樂總在我的內(nèi)心無(wú)限回蕩。此刻,夜空仍然延續(xù),而其上的星星自晚自修開始已經(jīng)挪移了一段,我們被它那遠(yuǎn)古發(fā)出的光照耀,滿面笑容。

          從什么時(shí)候開始我們能帶上圍巾和手套,并瘋狂地穿上只有在寢室才能穿的兔子拖鞋在校園里奔跑,吸取一絲絲久違的暖意。

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