有關(guān)冬日的作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的冬日的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
北方早已有了徹骨的寒冷，只好將春天的嫵媚，夏天的躁動(dòng)，秋天的歡喜都一一收起來(lái)了。可誰(shuí)能想到在天津的“西雙版納”我卻感受到了火一般的熱。
走進(jìn)植物觀光園的熱帶雨林廳，我聽(tīng)見(jiàn)了小溪的潺潺流水聲，仿真亞洲象的吼叫聲，隆隆的雷聲；看見(jiàn)了素有“國(guó)寶”之稱的中華桫欏，珍稀的水松，樹(shù)齡達(dá)6千年的龍血樹(shù)，形態(tài)各異的高大榕樹(shù)，珍貴的紫檀等近千種上萬(wàn)株造型優(yōu)美神奇的高大植物。我還聞到了植物所散發(fā)出的獨(dú)特的撲鼻清香……
尋著瀑布的“嘩嘩”聲走去，只見(jiàn)一條瀑布懸掛在眼前，那一注注水流似老爺爺?shù)暮毎銖陌肟罩幸粸a而下，水流拍打著岸邊的巖石，那氣勢(shì)正如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”向旁望去，便是一條清澈的小溪�？�，魚兒在水中嬉戲，鴛鴦在戲水，游人在向溪水中投放食物，這是一幅多么愜意的畫面啊！
接著向前走去，我便看見(jiàn)了龍血樹(shù)，相傳這是巨龍的血液所長(zhǎng)成的樹(shù)木，被砍伐時(shí)會(huì)流出紅色的血液，龍血樹(shù)便因此得名，龍血樹(shù)還很高的藥用價(jià)值。龍血樹(shù)的旁邊是一排排整齊的桫欏樹(shù)，桫欏樹(shù)外形美觀，樹(shù)冠猶如巨傘。菩提樹(shù)更是因氣生根而造型奇特，慧能大師有一首很著名的詩(shī)：“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！弊屛覀儾挥傻靡舱戳它c(diǎn)佛氣兒呢。
這冬日里的綠，真是令人心曠神怡，賞心悅目的綠��！這里真不愧為天津的“西雙版納�！�
這里步步都是景，滿眼都是綠，仿佛心也在這令人震驚的綠色中受到了洗滌……
冬日的作文 篇2
北風(fēng)呼呼地吹來(lái)了，冬天，也悄無(wú)聲息地飄來(lái)了。我不禁加快了腳步。
玻璃窗上的凌霜花傳遞著冬的呢喃，木窗也早已忘記了夏日里一棵柳樹(shù)婆娑的樹(shù)影和溫柔的繾綣。連那些在夏天里整日聒燥的麻雀也早已不知去向，一定是睡著了，這可是冬天啊。
可是在那石徑小路的拐角處卻有一抹淡紫，那是一朵小花。它顫微微地張開(kāi)了紫色的花瓣，在寒風(fēng)中綻放。它的腰多么纖細(xì)啊，像一位芭蕾舞蹈家，隨著風(fēng)舞動(dòng)。這是春天的一個(gè)殘夢(mèng)嗎？
我不由得停下腳步。
“為什么在這寒冷無(wú)比的冬天會(huì)有這樣一個(gè)春天的精靈呢？”我喃喃自語(yǔ)，陷入了沉思。許是一粒酣睡的種子，遲遲不愿醒來(lái)。帶它揉揉它那惺忪的睡眼，在這冬天的某日里蘇醒，才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
它是不是有過(guò)一絲猶豫，要不要開(kāi)花呢？假若繼續(xù)沉睡，等到來(lái)年的春天再開(kāi)放，那么這個(gè)季節(jié)呢，就又要錯(cuò)過(guò)了……一朵小小的花也有了心事。
它一定是下定了決心：那就開(kāi)吧！不能再錯(cuò)過(guò)了！于是在一個(gè)多霧的早晨，天空還蒙著一層霧靄，噗——一朵小小的鳶尾花就在這條小路的拐角處悄然開(kāi)放了。
它悄悄地探出了腦袋，清晨的冷風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，多冷��！它打了個(gè)寒戰(zhàn)，凝視著冬日里荒蕪的大地。它那小小的葉片護(hù)住了它那脆弱的纖細(xì)的腰，任東西南北風(fēng)。它頑強(qiáng)地抵抗著，直到和煦的陽(yáng)光穿透云層，它才停下來(lái)喘口氣，暫時(shí)停止與風(fēng)的斗爭(zhēng)……
會(huì)有人注意到它那小小的身軀嗎？會(huì)有人看見(jiàn)這路旁的點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)嗎？會(huì)有人停下腳步，凝視一下這冬天的大地嗎？
也許不等有人發(fā)現(xiàn)它，它明天就會(huì)凋謝了，可是它的花心之中一定有一個(gè)小小的春天在綻放！
我嘆了一口氣，表示無(wú)奈，因?yàn)槲覂?nèi)心之中有一個(gè)聲音在說(shuō)：“現(xiàn)在的人們都在低頭看著手機(jī)，誰(shuí)還會(huì)注意這些東西��？”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我內(nèi)心深處傳來(lái)的一陣笑聲……
現(xiàn)在才想起曹文軒的話：“未經(jīng)凝視的世界是沒(méi)有意義的。”我看了看那朵已經(jīng)枯萎的鳶尾花，又一次走向前去。不過(guò)這一次，我故意放慢了腳步……
冬日的作文 篇3
幾年時(shí)間過(guò)去，歲月的風(fēng)沙的的確確把我的一些寶貴的回憶給抹殺掉了�？墒牵且荒甑亩�，老師對(duì)我的微笑和那個(gè)暖暖的擁抱，卻始終銘刻在我的心底，不曾遠(yuǎn)去。難過(guò)的時(shí)候閉上眼，我還能感覺(jué)到她那如熱情的火把一樣炙熱的擁抱帶給我的溫度。
那一年冬天，我因?yàn)榛疾。刻斓男那闃O度崩潰和失意，動(dòng)不動(dòng)就想發(fā)脾氣。因?yàn)檫@個(gè)原因，班里的每個(gè)同學(xué)都像躲瘟疫一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)我。學(xué)校里的老師也是，因?yàn)樗麄兣挛业牟∮袀魅拘浴?/p>
這使我感到極大的憤怒和憋屈。那一天下午，放學(xué)的時(shí)候，天空里飄著小雪，像我此刻冰冷的心。
“小英!”一道好聽(tīng)的熟悉的聲音傳來(lái)，是語(yǔ)文老師肖老師。
我刻意和她保持距離，退開(kāi)一步，生疏地問(wèn)：“肖老師，您有什么事嗎?”“沒(méi)什么大事就不能找你了?”她卻不管不顧地走過(guò)來(lái)，親昵地牽過(guò)我的小手，把我的整個(gè)手心都握緊在她溫暖又厚實(shí)的手掌間，開(kāi)口的聲音溫柔動(dòng)聽(tīng)，像是個(gè)十七八歲撒嬌的少女：“我特別喜歡看你寫的作文，怎么那么厲害，隨手拿起一篇就是上好的佳作，整個(gè)年級(jí)的老師都那么喜歡你，底下肯定付出了很多時(shí)間和努力，對(duì)吧?”
老師的話像春風(fēng)一樣溫暖著我的心，也像在我冰冷的心底注入一汪沸騰的泉水和火焰的種子。
這樣的欣賞和理解是久違的，讓我想要落淚。鬼使神差搬地，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的下一句話更令我震驚：“我家里最近買回了好多文學(xué)書籍，特別好看的兒童讀物，你要不要和我回家，我推薦給你看看，然后你拿到學(xué)校來(lái)給大家看看?”“啊?”我長(zhǎng)大嘴巴不知所措。老師笑著，更加握緊我的手，見(jiàn)我有些微微地打噴嚏，她也絲毫不躲避，不嫌棄，而是溫柔又耐心地把自己脖子上那條火紅色的針織毛巾解了下來(lái)，一圈一圈慢慢地纏繞在我的脖子上，那批下來(lái)的'流蘇她還小心翼翼地給我包裹住了上半個(gè)身體。
走到老師家的時(shí)候，我沒(méi)有一點(diǎn)兒陌生感，更多的是親切和熟悉，好像我已經(jīng)來(lái)過(guò)這里很多次一樣。屋里的擺設(shè)、家具和臥室、陽(yáng)臺(tái)的布置都是那么符合我曾經(jīng)的一篇作文里描述過(guò)的我關(guān)于未來(lái)的家的渴望和幻想。
老師笑著，把一堆五顏六色的書抱到我面前，一邊翻動(dòng)書頁(yè)一邊耐心地和我討論書中的情節(jié)，在不知不覺(jué)間，我的煩惱和陰郁的情緒一掃而盡，取而代之的是濃濃的歡樂(lè)。每一本老師精心挑選的書都是我的心頭寶。窗外的雪下得更大、更放肆了，大片大片的銀白色籠罩了房屋和樹(shù)木，可我一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷，因?yàn)槲疑磉叺睦蠋熛褚粓F(tuán)冬日里燃燒不盡的火光一樣照亮了我的陰霾。這使我想到了一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”
在幫老師澆花的時(shí)候，我的身上被濺濕了一些水，老師拿來(lái)干凈的衣服為我換上。她怕我著涼，還緊緊地側(cè)身?yè)肀ё×宋�，又溫柔又體貼，帶著她身上特有的百合花清香，那個(gè)擁抱的溫度也像火把一樣滾燙灼熱，讓我舍不得抽出身來(lái)。良久，老師的一句話低低響在我的耳畔：“不要自卑，孩子，你做得比任何人都好，老師永遠(yuǎn)不會(huì)怪你，因?yàn)槟闶俏疫@個(gè)班的學(xué)生，你也是我的寶貝，你做什么，老師都會(huì)支持你，所以，你也要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力地站起來(lái)，迎接新的明天!老師和你站在一起的!”
這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我聽(tīng)過(guò)的廉價(jià)的安慰話不在少數(shù)，可是像老師這么情真意切的鼓勵(lì)，卻還是在那一刻輕輕撥動(dòng)了我的心弦，讓我的整個(gè)心房，暖暖的全是愛(ài)意和感激。
我也側(cè)身緊緊擁抱住老師的脊背，兩行熱淚滾滾而出。
老師的愛(ài)，她的熱情和溫柔，都是冬日里的一把火，把我的整個(gè)心房照亮!
冬日的作文 篇4
父愛(ài)總是被忽視的——當(dāng)你在熱情洋溢地贊頌?zāi)笎?ài)時(shí)，父愛(ài)，是被你忽視的。也許由于母親比父親更使你感到體貼；也許由于種種原因，父親的愛(ài)，在你眼中遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上母親偉大。但是，父親的愛(ài)，讓我在冬日里，依舊感受得到春天的溫暖。
冷空氣的驟然來(lái)襲，讓我措手不及。原本還是天天艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在，陰天，以及那吹在身上就如刀割般疼痛的寒風(fēng)，無(wú)不讓我后悔不已。唉，誰(shuí)叫我跟媽媽說(shuō)不冷，不用拿棉襖，結(jié)果就只有受凍的份兒了。每天都哆哆嗦嗦地去上學(xué)，這樣下去，非感冒不可。
可是那天，媽媽打電話來(lái)說(shuō)，爸爸中午要給我拿幾件厚一些的衣服，還有一床棉被來(lái)。我高興極了，滿心興奮地等待著。差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí)，宿舍傳來(lái)一陣敲門聲，我急忙跑去開(kāi)門�！鞍职�！”我歡喜地叫著，可是，歡喜很快就被感動(dòng)給替代了——爸爸騎著車，冒著凜冽的寒風(fēng)，為的，是給我拿來(lái)衣物、棉被。
“楠，冷嗎？?jī)鲋税�？”爸爸因寒冷而哆嗦的嗓音，讓我分外心酸，而且，爸爸那么冷，但一進(jìn)來(lái)不是抱怨天氣，而是先關(guān)心我�！班�，對(duì)了，我給你買了一個(gè)保溫杯，這樣子，水保持溫暖的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，你也就能喝熱水了！”“爸爸，你冷嗎？”我打斷爸爸的話，問(wèn)�！安焕�，不冷。”爸爸?jǐn)[擺手。真的不冷嗎，爸爸？你的嘴唇都凍得發(fā)紫了�！鞍职謰寢尣辉谏磉�，你要學(xué)會(huì)好好照顧自己，知道嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)，爸爸是那么貼心地愛(ài)著我，我的淚水就快要溢出來(lái)了�！澳敲矗易吡��！卑职忠吡�，我連忙擺手：“爸爸再見(jiàn)�！薄班��！闭f(shuō)著，爸爸走出了宿舍。
我跑到走廊，目送爸爸離開(kāi)，寒風(fēng)凜冽，我卻忍著寒冷。在風(fēng)中，雖然有刺骨的冷，但是我心里怎么那么溫暖呢？
冬日的作文 篇5
晚飯后，出門散步，一抬頭驀地發(fā)現(xiàn)了掛在天邊的一彎月牙兒。今天是上弦月，月牙兒翹翹的，像孩子純真的笑臉。她氤氳著柔柔的光芒，讓人陶醉其中。
彎彎的月牙兒，它宛如一只桔瓣，晶瑩欲滴，散發(fā)著幽幽果香；又象一只金鉤，靜靜的等待，在如此清冷的夜晚是誰(shuí)在空中垂釣?zāi)兀吭卵纼褐車某壬馊�，又好似天使頭上的光環(huán)。
信步走到一棵大樹(shù)下，仰頭望去，彎彎的月牙兒恍惚間變成了一個(gè)纖巧的電話。我伸手就把電話摘下來(lái)，撥通了月宮的號(hào)碼。與嫦娥姑娘相約，何時(shí)我能到月宮去游覽一番。這樣想著，腦海中不由得浮現(xiàn)出歐陽(yáng)修《生查子·元夕》里的一句詞：“月到柳梢頭，人約黃昏后�！�
小小的月牙兒依舊斜斜地掛在天邊，忘情地舒展著她的身姿，釋放著她的光芒。那光芒驅(qū)走了身邊的嚴(yán)寒，取代而之的是能夠融化堅(jiān)冰的溫暖，擁有“熱量”的“桔光”！她給人以鼓勵(lì)，給人以光明，給人以愜意的享受！
過(guò)了好久，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，我這才發(fā)覺(jué)夜色更濃了，情不自禁地打了個(gè)寒噤。家里熱烘烘的暖氣片，暖和的熱水袋，溫暖的小被窩……這些都愈發(fā)吸引著我，我便縮緊身子，加快了回家的步伐。再次仰望那彎彎的月牙兒想和它揮手告別，發(fā)現(xiàn)月牙兒仍執(zhí)著地堅(jiān)守著她的崗位，繼續(xù)盡心地守護(hù)著我們。我不禁被月牙兒這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所深深折服了。
這冬日的月牙兒呵！
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