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【通用】冬天的旋律作文14篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的冬天的旋律作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬天的旋律作文1
窗外,北風(fēng)呼嘯著,猶如一個調(diào)皮的小孩子吹著口哨在奔跑著。
那光禿禿的樹枝,在狂風(fēng)中搖曳,仿佛狂風(fēng)要把它“咔嚓”一聲折下來。
突然,成團的雪花猶如被狂風(fēng)扯破的棉花,從天上搖搖晃晃地飄了下來。
第二天早晨,便看到一個粉裝玉砌的世界,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!睏顦洹⒒睒渖,全都開出了雪白的“梨花”,那些房屋們,它們可能是被昨天那場大風(fēng)吹得感冒了吧,所以一夜之間便都戴上了白帽子、白圍巾。
大人們、孩子們都出來踏雪了,他們無不被這美妙的雪景所吸引,大人們拿出手機拍下這美麗的景色,把它們保存下來,而孩子們呢?他們早都到院子里打雪仗去了。
你看,他們一個個忙的'不可開交,既要躲過別人投過來的雪球,還要一直不停的團雪。他們不管手凍的多么紅,雪多么冰,他們都不顧這一切寒冬,只注意這冬天的旋律……
我愛這美麗的冬天。
冬天的旋律作文2
天地間,又奏響了冬天的旋律。
窗外,北風(fēng)呼嘯著,猶如一個調(diào)皮的孩子吹著口哨在奔跑。我坐在火爐旁,身上緊裹棉衣,仔細聽著這冬天的旋律。
那光禿禿的樹枝,在無情的狂風(fēng)中搖曳,我真替它們擔(dān)心,生怕它們會因忍受不住狂風(fēng)的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”墻上的掛鐘一連響了三下,我抬頭看了看表,已經(jīng)是下午三點鐘了。窗外,風(fēng)還沒停,卻又下起了漫天的大雪。
成團的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團,紛紛揚揚地飄落下來,它們在大風(fēng)中扭卷著,翻騰著,遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下的雪花,卻又被狂風(fēng)卷了起來……
傍晚時分,風(fēng)總算停了,但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨,人們一打開房門,便看到了一個粉妝玉砌的世界。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”你瞧,石榴樹、楊樹、槐樹上,全都開出了雪白的“梨花”,而那婆婆的柳樹,卻戴上了幾對漂亮的銀耳環(huán)。最有趣的是那些房屋,它們可能是被昨天那場大風(fēng)吹得感冒了吧,所以一夜之間便都戴上了白帽子。
大人們、孩子們都出來踏雪了,他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機拍下這美麗的`景色,把它們保存下來,而孩子們呢,早就跑到場院里打雪仗去了!
你瞧,他們一個個忙得不可開交,既要躲著別人擲過來的雪球,自己又要不停地團著雪球,準備攻擊對手。即使小手凍得通紅,衣服濕了一大片,頭發(fā)上滿是雪,他們也全然不顧,只顧得去進攻對方,“戰(zhàn)場”上不時傳來孩子們爽朗的笑聲,這笑聲使得冬天的旋律更加動聽啦!
我喜歡這美妙的冬天的旋律!
冬天的旋律作文3
金色的秋天過后,便迎來了寒冷的冬天。雪花紛紛揚揚飄落下來。它們在大風(fēng)里翻滾著,跳著優(yōu)美的“華爾茲”,遲遲不肯落到地面上來。
第二天,人們打開窗戶和家門,眼前呈現(xiàn)出一個銀裝素裹的世界。一切似乎都是靜悄悄的……其實冬天并不是一個安靜的季節(jié),我們一起來聽,冬天的旋律奏響了!
“呼呼!呼呼!”北風(fēng)呼嘯著,猶如一個調(diào)皮的孩子在奔跑。窗外,一排光禿禿的樹歪歪斜斜地站在地上,細細的腰不停扭動著!肮!哈哈!”雪后的大地是孩子們的樂園,它們在雪地里打雪仗,滾雪球,忙得不亦樂乎,就算雙手凍得通紅,衣服被汗水浸濕了一大片,他們也全然不顧。
“加油!加油!”學(xué)校里沒有一絲寒冷的氣息,大家都踴躍參加冬鍛節(jié),有的`跳繩,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的拔河……剩下的同學(xué)組成拉拉隊,為比賽的同學(xué)吶喊助威。每個同學(xué)都熱血沸騰,校園變成了一片歡樂的海洋。
“啪啪!啪啪!”冬天里我們要度過一個非常重要的節(jié)日——春節(jié)。除夕夜,我們吃團圓飯,貼對聯(lián),放鞭炮,用歡聲笑語迎接新年的到來。
風(fēng)聲、笑聲、吶喊聲、鞭炮聲組合在一起,化作一個個靈動的音符,編織成屬于冬天的旋律!多么優(yōu)美啊,我愛這動聽的旋律,這只屬于冬天的旋律!
冬天的旋律作文4
天地之間,又奏起了冬天的旋律!
窗外,北風(fēng)呼嘯著,如同吹著口哨在奔跑的小孩子,那光禿禿的樹在無情的狂風(fēng)中搖曳,我多么想給它披件棉襖讓它有些溫暖。
到了中午的時候,突然下起了漫天大雪,覆蓋了整個校園,雪花多么像被撕下來的棉花糖呀!
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。第二天清晨,槐樹、楊樹都開上了“梨花”,柳樹葉戴上了“銀耳環(huán)”,所有屋子都“嚷”著冷了,戴上了一頂漂亮的白帽子,整個江寧都白茫茫一片。
大人們都帶著孩子一起出門踏雪,他們每個人都被這雪景迷住了,大人有的`跟孩子一起堆雪人、有的用手機把這美麗的景色拍下來發(fā)到網(wǎng)上與朋友們分享,而孩子們呢,則跟小伙伴們一起打起了雪仗,就算搞得頭上都是雪,身上也濕了一大片也不顧,反而繼續(xù)快樂的玩著,他們快樂的笑聲,使冬天的旋律更加的動聽。
我喜歡著冬天的旋律!
冬天的旋律作文5
秋姑娘悄悄的走了,天地間便奏響了冬天的旋律。
南方的秋天似乎一步從夏天走到了冬天,還沒來得及換上秋衣,立刻就要穿上棉衣。窗外,北風(fēng)呼嘯著,猶如一個調(diào)皮的孩子吹著口哨在天地間奔跑。我坐在陽臺上,身上裹著棉衣,靜靜地欣賞著這冬天的旋律。窗前的幾棵大樹,葉子還沒來得及掉光,樹枝在風(fēng)中搖曳,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我真替它們擔(dān)心,生怕他們會忍受不住狂風(fēng)的折磨,而突然“咔嚓”一聲斷下來。已經(jīng)是下午三點了,風(fēng)還沒停,卻又下起了雨。雨像被風(fēng)撕碎的小紙團,窸窸窣窣地飄落下來。傍晚,風(fēng)總算停了,但雨還在下。
而在遙遠的北方,卻是“忽如夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花來”。雖然隔著電視屏幕,你瞧,那石榴樹、楊樹、槐樹都開出了雪白的“花”,那婆娑的`柳樹,也戴上了幾對漂亮的銀耳環(huán)。最有趣的是那些房屋,他們可能是被昨天的那場大風(fēng)大雪凍感冒了吧?所以在一夜之間都戴上了棉帽子?粗粗路鹱约阂渤磷砥渲。我想:北方的大人一定帶著他們的孩子都出來打雪仗了吧?那“戰(zhàn)場”上的歡快的笑語一定為這冬天的旋律增添了活力。
我陶醉于冬天這美妙的旋律中!
冬天的旋律作文6
窗外,北風(fēng)呼嘯,猶如調(diào)皮的孩子吹著口哨在奔跑。
我坐在火爐旁,身上緊裹棉衣,仔細聽著這冬天的旋律。那光禿禿的樹枝,在無情的狂風(fēng)中搖曳,我真替它們擔(dān)心,生怕它們會因忍受不住狂風(fēng)的磨而突然“咔嘌”一聲斷下來。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”墻上的`掛鐘一連響了三下,我抬頭看了看鐘,已經(jīng)是下午3點鐘了。窗外,風(fēng)還沒停,卻又下起了漫天的大雪。
成團的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團,紛紛揚揚地飄落下來,它們在大風(fēng)中扭卷著、翻騰著,遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下的雪花,卻又被狂風(fēng)卷了起來……
傍晚時分,風(fēng)總算停了,但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨,人們一打開房門,便看到了一個粉妝玉砌的世界。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蹦闱疲駱、楊樹、槐樹上,全都開出了雪白的“梨花”,而那婆婁的柳樹,卻戴上了幾對漂亮的銀耳環(huán)。最有趣的是那些房屋,它們可能是被昨天那場大風(fēng)吹得感冒了吧,所以夜之間便都戴上了白帽子。
大人們、孩子們都出來踏雪了,他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機拍下這美麗的景色,把它保存下來。而孩子們呢,早就跑到場院里打雪仗去了!
你瞧,他們一個個忙得不可開交,既要躲著別人擲過來的雪球,自己又要不停地團著雪球,準備攻擊對手。即使小手凍得通紅,衣服濕了一大片,頭發(fā)上滿是雪,他們也全然不顧,只顧得去進攻對方。“戰(zhàn)場”上不時傳來孩子們銀鈴般的笑聲,這笑聲使得冬天的旋律更加動聽啦!
冬天的旋律作文7
天地間又奏響了冬天的旋律。
窗外,北風(fēng)呼嘯著,猶如一個孩子在吹著口哨奔跑。
我坐在火爐旁,身上緊裹棉衣,仔細聽著這冬天的旋律。
那光禿禿的樹枝,在無情的狂風(fēng)中搖曳,我真為他們擔(dān)心,生怕他們會忍受不住狂風(fēng)的.折磨,突然“咔嚓”一聲斷下來。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”墻上的鐘聲一連響了三下,我抬頭看了看表,已經(jīng)是下午三點整了,窗外的風(fēng)還呼呼地刮著,卻又下起了漫天的大雪。
成團的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團,紛紛揚揚地飄落下來,他們在大風(fēng)中扭卷著,翻騰著,遲遲不肯落到地面上來,而那些剛剛落地的雪花又被狂風(fēng)卷了過去……
傍晚時分,風(fēng)總算停了,但雪還在繼續(xù)下著。
第二天早晨,人們一打開房門,便見到了一個粉妝玉砌的世界。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”你瞧,這里的樹上,全部都開出了雪白的“梨花”。
而那婆娑的柳樹,卻戴上了幾對漂亮的銀耳環(huán),還有那房屋一夜之間都戴上了白帽子。
大人們,孩子們都出來踏雪了,他們沒有一個不被這美妙的雪景吸引,大人們拿出手機拍下這美麗的景色,把照片保存下來;而孩子們呢,早就跑到戰(zhàn)場里去打雪仗去了!
看,他們一個個忙得不可開交,既要躲閃別人擲過來的雪球,自己也要不停地找機會攻擊對手的“軍營”。
即使把手凍得發(fā)紅,衣服上結(jié)了冰,頭發(fā)上滿是雪,他們也全然不顧,只顧著去攻擊對方。
“戰(zhàn)場”上不時傳來孩子們爽朗的笑聲,這笑聲使得冬天的旋律更加動聽了。
我喜歡這美妙的,冬天的旋律。
冬天的旋律作文8
今天是農(nóng)歷十二月二十四了,趁著濃濃的冬意和明媚的陽光,我們在孫老師的帶領(lǐng)下去感受冬天的.旋律。
我們來到一個草坪上,上面全是枯草,但是在大片土黃色里有許多熠熠生輝的“綠寶石”。呵呵,那就是綠色的小草。草坪旁有一墻白色的圍墻,圍墻旁邊有一排灌木叢,綠色的灌木叢中有一朵朵玫紅色小花綻放在我們面前。圍墻里傳來歌唱聲,孫老師帶我們前往西園。
進入西園,我們繞過一扇小門就看到了唱歌拉曲的老人,拉二胡的老爺爺鏗鏘有力,唱歌的老奶奶楚楚動人,如同入了仙境一般,美極了。
出了西園,我們來到一個小廟堂里,我們看見了一個美侖美妙的大戲臺,大戲臺上立了一塊石畫。我們從戲臺的后面走過,發(fā)現(xiàn)還有戲燈,我們都靜靜地享受它的美。
走下戲臺,我們進了小廟堂。我跪下來拜了那位人,雖然我不知道他叫什么,但從他的威武中來看一定是個大名人。走過了小廟堂我們就走出這里。
突然一陣芳香飄了過來,原來是臘梅開了。那一朵朵金黃的小花像一個個花仙子一樣美。我輕輕地摘下一朵小花,聞了聞:啊,芳香四溢,如同春暖花開、鳥語花香。
啊!冬,你雖然沒有春天嬌艷,沒有夏天綠,沒有秋天美,但你有獨特的美,你有臘梅花,你有雪花。冬天才是最美的,不信你去看看那冬天的旋律。
冬天的旋律作文9
短暫的秋天過后,便迎來了寒冷的冬天。
成團的雪花紛紛揚揚地飄落下來。它們在大風(fēng)里翻滾著,跳著優(yōu)美的“華爾茲”,遲遲不肯落到地面上來。
第二天,人們打開窗子和房門,就會看到一個銀裝素裹的世界。
其實,冬天并不是一個安靜的'季節(jié)。你聽,冬天的旋律奏響了!
“呼呼!呼呼!”北風(fēng)呼嘯著,猶如一個調(diào)皮的孩子正在奔跑。窗外,一排排光禿禿的樹木歪歪斜斜地站在地上,在無情的狂風(fēng)中搖曳。我真擔(dān)心它們那柔弱的身軀會禁不住狂風(fēng)的折磨而被摧折。
“哈哈!哈哈!”雪后的大地是孩子們的樂園,他們在雪地里打雪仗,忙得不亦樂乎。就算雙手凍得通紅,衣服被汗水浸濕了一大片,他們也全然不顧,不停地朝別人擲雪球,清脆的笑聲隨處可聞。
“加油!加油!”學(xué)校里也沒有一絲寒冷的氣息,大家都踴躍參加冬鍛節(jié),有的跳繩,有的踢毽子,還有的拔河……剩下的同學(xué)組成了啦啦隊,為比賽的同學(xué)加油。每個同學(xué)都熱血沸騰,使得寧靜的校園變得生機勃勃。
“啪啪!啪啪!”對了,冬天還有一個非常重要的節(jié)日—春節(jié)!除夕夜,我們要吃團圓飯、貼對聯(lián)、放鞭炮,用歡歌笑語迎接新一年的到來。
風(fēng)聲、笑聲、加油聲、鞭炮聲,組合在一起,便成了一支冬天獨有的、優(yōu)美動聽的旋律。我喜歡這美妙的旋律!
這是我寫的一片描寫冬天的作文,你們看看寫得如何。
冬天的旋律作文10
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,冬天的腳步近了。
天空時不時的飄出了白白的雪花,它們可真頑皮呀!有的翩翩起舞,有的超速行駛,還有的打打鬧鬧......銀裝素裹的大地映入眼簾,它是那么白,那么美,那么有姿色。
冬天的風(fēng),寒風(fēng)刺骨,呼呼的'刮著,它雖然沒有春風(fēng)的柔弱,它也沒有夏風(fēng)的溫暖,它更沒有秋風(fēng)的涼爽,它有自己的特點?蓜e惱,看孩子們可喜歡它了,孩子們跑到空地,炫耀起自己厚厚而可愛的冬裝,即使小臉已經(jīng)被風(fēng)刮得青裂,可他們不以為然,任然活在自己的世界里。
雪停了,風(fēng)也不刮了,陽光灑在銀裝素裹的大地上,大地的銀裝順間金裝素裹,可見,大地有多愛美呀!頑皮的孩子,拿著小鏟子,堆起了雪人。雪人在幾個孩子的努力下終于堆好了,在白色的世界里雪人是那么默默無聞。
冬天像一個淘氣的孩子,笑著,跑著。
冬天像一個愛美的姑娘,照著鏡子。
冬天的旋律作文11
那天,陽光明媚,老師帶著我們?nèi)ふ叶斓挠白印?/p>
我們來到了一片草地上,草地上的草被調(diào)皮的冬姑娘染成了枯黃色,東倒西歪地躺著,絲毫沒有半點生機。一望到這片枯黃色的草地,我便覺得它十分蕭條?墒,就在這片枯黃色的草地里,我發(fā)現(xiàn)了一叢碧綠碧綠的小草!這叢小草是多么嬌嫩,它是剛剛從地里害羞地探出頭來。小草的生命力是多么頑強,怪不得當(dāng)年白居易寫道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼膱詮娬嬷档梦覀儗W(xué)習(xí)!草地旁邊有一叢花朵,顏色十分鮮艷,像是畫出來的.一樣。一陣風(fēng)吹過,花朵便在風(fēng)中頻頻點頭,它們形態(tài)各異,有的一枝獨秀,有的三五成群,有的圍成一堆,有的爭奇斗艷……簡直就像一片花的海洋。
欣賞著周圍的美景,我們走進了西園。西園,又是另一番新氣象!里面綠樹成蔭,樹木像一把把巨大的遮陽傘,幾位老人在里面唱歌。他們唱得可動聽了,宛如天籟之音,讓我不由自主地扭了扭身子,也想高歌一曲了。這些老人們可真是熱愛生活,我想,我們也應(yīng)該樂觀向上,積極進取地生活!
走著走著,我又看見了一棵臘梅樹,開滿了金燦燦的花,一齊吐向冬日的天空。這些花,真像仙女撒下的小星星,來裝點我們這個可愛的世界。它們色彩鮮艷,數(shù)量繁多,令人目不暇接。
逛完西園,我們依依不舍地回到了教室。
冬天的旋律作文12
不知不覺中,冬天來了。
冬天到來的象征——風(fēng),已經(jīng)提前來了。
風(fēng)四季都有,春日的風(fēng)和煦溫暖,像一只大手柔情的撫摸著大地;夏天的風(fēng)難得可貴,為揮汗如雨的人們帶來一絲清涼;秋日的風(fēng)嚴肅無情,吹得片片紅葉似彩蝶在風(fēng)中飛舞飄揚;而冬日的風(fēng),凜冽呼嘯,咆哮著告訴人們:冬天來了!”
未到的是冬天的象征——雪。
雪花猶如冬日的精靈,它們紛紛揚揚地撒下神圣的白色,向人們傳達著:冬天到了!而現(xiàn)在,為孩子們帶來歡樂的雪卻遲遲不露面,我們只能祈禱著雪快點到來,為寂寥的冬季增添一份生機。
“未若柳絮因風(fēng)起”道韞的聰明才智值得我們贊賞,把大雪比作是柳絮乘著大風(fēng)飄起。
走在街上,大雪揚揚地飄下來,撒在大地上,就像給大地披上了“新裝”。
在陽光的照耀下更顯得美麗,街上行走的人們,頭上,身上,也為人們披上了雪白的銀裝。
其實走在大街上,我們能很容易地感受到現(xiàn)在是冬季。
抬頭滿眼是朦朧的灰白,一排排楊樹腿去了綠色的外衣,只剩下光禿禿的樹干,樹枝,這好像是一夜之間發(fā)生的事,看看過往的行人,一個個穿著厚厚的羽絨服,戴著毛茸茸的帽子,圍巾,手套,全副武裝,顯得十分臃腫。
一些人不斷地向手上哈氣,一團團白色的'霧氣仿佛一個個小小的火爐,在冬日溫暖著人們的心。
冬天,作為一年中的最后一個季節(jié),往往會使人聯(lián)想到即將結(jié)束的蕭條,不經(jīng)意透出一種意興闌珊的感受。
其實,雖然冬日沒有春的朝氣,夏的活力,秋的美麗,它卻有著自身獨特的魅力。
這是一個積存儲蓄的季節(jié),它不斷調(diào)整,暗中滋長著力量,蓄勢待發(fā)為了使第二年的春天噴薄出綠色的希望。
在冬季,我們也應(yīng)該抓緊時間,儲備好力量和知識,去迎接新的一年,新的挑戰(zhàn)!
冬天的旋律作文13
“嘩一一“嘩”一一“嘩”窗外狂風(fēng)大作,可這美妙的聲音猶如一位調(diào)皮的小孩,唱著動人的歌,這美妙的歌聲足以陶醉每一個人,讓人沉醉其中。
冬天最美是清晨,透過如同稀世珍寶的窗花,往外看,有白白皚雪的大地固然美,但滴水成冰的'屋檐更美,一串串冰錐從天而降,“咔嚓”“咔嚓”,仿佛在與調(diào)皮的小孩共同完善冬天的動聽悅耳的樂譜。
雖然冬天十分寒冷,人們卻反而覺得十分清爽。中午,并不是最美的時期,大人們也不覺得什么,通常人們不會急忙吃飯,離山區(qū)近的人總會上山散散步,有時雪堆積得多,便會見一群人占據(jù)有利地形,開始團起雪球不停地朝人射去,雙方競爭十分激烈。可山下的人很難往山上進攻,但他們并不氣餒,打完仗無論誰贏誰輸,都會相互鼓勵,贊揚,即使他們的手凍得通紅,衣服濕了一大片,也全然不顧,仿佛早已五體投地的沉浸于戰(zhàn)爭之中,打得不亦樂乎。
晚景并不比早景差,反而差點反超最美的清晨,朵朵雪花在路燈的襯托下,就更美了,感覺像是有了魔法,不停的從空中撒下一陣陣金黃的粉末,灰色的天空,加金黃色的鮮花,仿佛是擁有滿天繁星的夜空,實在很“ Beautiful”。
冬天的美景,在我心中,無論是春、夏、秋、都沒她美。
冬天的旋律作文14
冬天的早晨,寒風(fēng)刺骨。打開窗戶,雪花就像鵝毛一般,紛紛從天上飄下來,像一群蝴蝶在翩翩起舞,雪花落在光禿禿的樹干上,落在平坦的馬路上,落在高高的山崗上,不一會兒,房頂上,馬路上,山崗上到處都是雪,像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。只要雪花落在你的臉蛋上,你就會感覺到一絲絲冰涼。
動物們都冬眠了,大樹的葉子也枯萎了,被寒風(fēng)吹得“呼呼”地響。只有那鮮艷的梅花綻放著自己的美,散發(fā)出淡淡的'香氣,給冬天帶來一片生機。
調(diào)皮的孩子玩的不亦樂乎,他們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滑雪,雖然他們的小手凍得紅彤彤的,衣服也濕了一大片,但他們玩得很開心,不時傳來銀鈴般的笑聲。
我愛冬天的旋律。
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