一次難忘的活動(dòng)作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一次難忘的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次難忘的活動(dòng)作文1
燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了；有在開的時(shí)候，但是，那一場(chǎng)會(huì)卻一去不復(fù)返了一場(chǎng)激烈的辯論 昨天下午,我們班開了一場(chǎng)激烈的辯論這場(chǎng)辯論會(huì)的主題是科技發(fā)展利大，還是科技發(fā)展弊大------
“叮零零”，上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，坐在座位上，教室里靜的能聽見鳥兒的扇動(dòng)翅膀的聲音；風(fēng)吹樹葉的聲音，比起原來(lái)，那可真是一個(gè)天上的天鵝，一個(gè)地上的蛤蟆。知道是為什么嗎？因?yàn)檫@一節(jié)課要開辯論會(huì)了！過(guò)了一會(huì)兒,老師大步流星的走上講臺(tái)，在黑板上寫了：科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大。接著又選出了正反兩方的十位辯手和主持人，宣布比賽開始。
主持人說(shuō)完了開場(chǎng)詞，并讓正反方一辯陳說(shuō)己方觀點(diǎn)。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了，說(shuō)的斷斷續(xù)續(xù)，這可讓反方鉆了空子,瞧反方一辯說(shuō)的滔滔不絕·氣勢(shì)如虹，給了正方當(dāng)頭一棒。
下面開始了自由辯論，看，反方成員各各都是辯論高手，正方也不賴，雙方在激烈的辯論，本來(lái)應(yīng)該是正方提問，可不知道怎么搞得，正方竟轉(zhuǎn)攻為守。這下正反方可虧大啦，反方選手左問問，右問問，把正方打的“狼狽不堪”忽然，反方投出一枚“導(dǎo)彈”真沖正方陣地我國(guó)一次性餐具年銷量100億只，主要為發(fā)泡塑料制品，是環(huán)境受到破壞。這你怎么解釋?正方被枚“導(dǎo)彈”給鎮(zhèn)住了，臺(tái)下，支持反方的得意洋洋，支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，尤其是徐祥龍，他被氣的面紅耳赤，恨不得......突然正方三辯柯清洋說(shuō)：“現(xiàn)在有一種有用玉米幫做的餐具，只要消毒做得到位，就可以循環(huán)利用......”這句話使正方扭轉(zhuǎn)乾坤......
“叮零零”，下課了，辯論會(huì)不得不在這下課鈴拉下帷幕。...... 這次辯論會(huì)，讓我懂得了：科學(xué)是把雙刃劍，只要能控制好只把雙刃劍，科學(xué)才能永遠(yuǎn)為人類服務(wù)！
一次難忘的活動(dòng)作文2
瞧！照片中的我笑開了花。那是我和同學(xué)們?nèi)デ啻宕河螘r(shí)拍下的，那真是一次難忘的活動(dòng)。
車到了青村，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，我不由地感嘆道：“這兒的空氣真新鮮�！�
我們跟著導(dǎo)游來(lái)了“渾水摸魚”池。我還沒聽導(dǎo)游說(shuō)要領(lǐng)，就拿著小桶亂撈一氣，當(dāng)然是一無(wú)所獲。這時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，把我的心搞得更癢了，我忙湊過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下有許多小金魚，等人都走光了，我暗自歡呼：“該我大顯身手了。”我把桶先沉到水底，只見小條小魚游到了我的“陷阱”里，這時(shí)，我用力把桶往上一提，沒想到，因?yàn)樗淖枇Γ偌由闲◆~的狡猾，它又逃跑了。我有些生氣，拿桶在水里亂撈一氣，哈哈，小魚都嚇跑了。
依依不舍地離開了魚池的我，又信心滿滿地來(lái)到了劃草場(chǎng)。我先和同伴費(fèi)了九牛二虎之力拉著車爬上了高坡，接著我跟楊老師坐上了同一輛劃車。車子才滑了一半，聽到身后陣陣慘叫，原來(lái)?xiàng)罾蠋熢缫褔樀没ㄈ菔�。也難怪，我開車的水平太爛，不是停停走走，就是碰碰撞撞，有一次還把車翻了個(gè)跟頭，不過(guò)這真是太刺激了！
接著我們玩了勇敢者道路，乘坐了竹筏。都很有趣。
這次活動(dòng)，不僅鍛煉了我的膽量，還增進(jìn)了我和同學(xué)們的友誼，收獲真多啊！
一次難忘的活動(dòng)作文3
今天，我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組，每組一個(gè)導(dǎo)演。三個(gè)導(dǎo)演依次抽簽，然后老師說(shuō)：“戴銘珺這組的第一個(gè)表演，陳昊澤這組第二個(gè)表演，胡雨晨這組第三個(gè)表演�！�
第一組演完了，該我們組表演了。我又緊張又興奮，我們準(zhǔn)備好道具之后，導(dǎo)演陳昊澤響亮地說(shuō)：“第一幕開始。”我扮演的是德國(guó)鬼子，鬼子是壞人，我演起來(lái)很難為情 。我又一想，這是在演戲，不是真的，很快投入了表演。所以就大搖大擺地走，有時(shí)還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角，沒有什么臺(tái)詞，可是我也很高興。我心想，要是沒有配角的話，這場(chǎng)課本劇就肯定演不好了，其實(shí)當(dāng)配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯，機(jī)智勇敢地與陳禹翰扮演的德國(guó)軍官對(duì)話，迷惑德國(guó)鬼子，麻痹敵人。
不一會(huì)，第二幕開始了，夜鶯把我們帶進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏，并用笛聲把情報(bào)傳遞給游擊隊(duì)，這時(shí)游擊隊(duì)正在把槍口對(duì)準(zhǔn)我們，我們就一個(gè)一個(gè)的倒在了地上。同學(xué)們和老師看到我們很搞笑，就哈哈大笑起來(lái)，我們也不時(shí)地樂了樂。
第二幕結(jié)束，第三墓開始了。這時(shí)，小夜鶯又在原來(lái)河邊削什么東西，有時(shí)回過(guò)頭去，張望著那幾條路，好像等誰(shuí)似的。我們表演完了，退了場(chǎng)，緊接著是第三組表演。
通過(guò)了這次表演，我們加深了對(duì)課文的理解。這真是一次難忘的班級(jí)活動(dòng)��！我特別想下次還能有這樣的活動(dòng)。
一次難忘的活動(dòng)作文4
今早上完肚皮舞課程，下午就要表演了；原本自信滿滿，難掩興奮之情，但沒想到中午回家倒頭就睡，這一睡就睡到快四點(diǎn)。五點(diǎn)半就要表演了，我們連化妝的時(shí)間都不夠！
抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)已逼近表演時(shí)間，上臺(tái)才忽然發(fā)現(xiàn)眼影沒畫、假睫毛沒戴，更令我難過(guò)的是妹妹竟還未出場(chǎng)！舞跳到一半，才見她匆匆上來(lái)，我想觀眾們肯定會(huì)質(zhì)疑她的行為吧。不過(guò)這時(shí)我心中的大石頭總算放下了。
后來(lái)才知道妹妹臨到出場(chǎng)時(shí)才去化妝室換舞衣，且排隊(duì)許久，而導(dǎo)致嚴(yán)重遲到，肚皮舞老師應(yīng)該會(huì)對(duì)我們留下不好的印象。唉。。。這是我第一次準(zhǔn)備不周就表演了。
晚上參觀中原大學(xué)的“生命科學(xué)周”，雖然我們一樣十分投入活動(dòng)，但心情卻與下午截然不同：原本期望不高，但“一發(fā)不可收拾”，我們待到快九點(diǎn)才依依不舍的離開。
不僅導(dǎo)游的大姐姐講述得十分精彩，我們還參加了許多新奇又有趣的相關(guān)活動(dòng)，例如：抱小雞。毛茸茸的小雞們十分可愛、逗趣，可惜家里沒有院子，不然我們一定會(huì)帶一只回家！而“蛋殼畫DIY”是我第一次嘗試用上過(guò)色的碎蛋殼 拼貼成一幅畫呢！
除此之外，我們也帶回了一些紀(jì)念品。其中一瓶“組織培養(yǎng)”的植物－“彩虹草”讓我愛不釋手；“書簽筆”上頭畫著可愛的圖案，這種筆兼具實(shí)用性及欣賞價(jià)值，又有主題特色，當(dāng)然要買幾支用看看。
同樣是投入兩項(xiàng)活動(dòng)，但卻有不同的結(jié)果－一則以喜、一則以憂，讓假日增添了一些不一樣的色彩。
一次難忘的活動(dòng)作文5
說(shuō)起了不起的人，我首先想起的就是紅十會(huì)的'志愿者們。他們用“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神傳播著美好，溫暖著世界。
時(shí)值國(guó)際“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)“小手捧出大愛、志愿扮美領(lǐng)巾”的志愿者活動(dòng)。進(jìn)入會(huì)議室，只見紅十字會(huì)的趙老師已經(jīng)早早地在那兒等候我們。一開場(chǎng)，她就問道：“同學(xué)們，‘救’在身邊，你們曉得一些急救小常識(shí)嗎？”我們聽了，茫然地?fù)u了搖頭。趙老師笑著又問：“你們會(huì)打120嗎？突然流鼻血了應(yīng)該怎么處理？輕度燒燙傷怎么處理？骨折、扭腳了怎么辦？……”一連串耐人尋味的問題把我們問倒了。這些情況平時(shí)都遇到過(guò)，可不是“救”在身邊嗎？我們把求索的目光看向趙老師，聽她一一介紹，娓娓道來(lái)。
趙老師的一席話糾正了我對(duì)一些問題的片面認(rèn)識(shí)。其中，我最感興趣就是心肺復(fù)蘇。急救假人安妮躺在我們面前，在學(xué)了方法后，到了實(shí)踐的環(huán)節(jié)，我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。
終于輪到我了。站在安妮面前，望著她安詳?shù)哪橗�，我仿佛就是一名真正地紅十會(huì)志愿者，正在給她實(shí)施心肺復(fù)蘇。我的心緊張地砰砰直跳。一般人認(rèn)為心臟是在左邊的，實(shí)際上，心臟的確切位置是在肋骨的中點(diǎn)偏左處，所以先要把一根手指放在肋骨的中點(diǎn)，另一只手放在它的前面，然后雙手交叉，身體前傾，向下用力按壓，持續(xù)到救護(hù)車到達(dá)。演示完一遍后，我的額頭已經(jīng)沁出一層細(xì)密的汗珠，進(jìn)一步地體會(huì)到了“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字會(huì)精神。
通過(guò)“小手捧出大愛、志愿扮美領(lǐng)巾”志愿者活動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何正確撥打120，學(xué)會(huì)了怎么做人工呼吸，還學(xué)會(huì)了使用aed的方法。既實(shí)實(shí)在在地當(dāng)了一回“小小志愿者”，又增長(zhǎng)了知識(shí)，真是一次令人難忘的志愿者活動(dòng)��！
一次難忘的活動(dòng)作文6
星期天的時(shí)候，我和同學(xué)報(bào)名參加了“戰(zhàn)狼”活動(dòng)，由于心情激動(dòng)，我早早的就起床了，背上我的小記者書包，里面裝了好多的“三明治”，還有一瓶水。做完準(zhǔn)備工作，我們就出發(fā)了。
我和媽媽乘坐同學(xué)家的車到達(dá)了集合地點(diǎn)，然后要坐大巴車才能到達(dá)目的地。我和我的同學(xué)一起坐在最后一排，一路上我們有說(shuō)有笑可開心了。
很快我們就到目的地了，我們按要求分為紅藍(lán)兩隊(duì)，準(zhǔn)備做游戲。第一個(gè)游戲名字叫做“口香糖”。按照教官說(shuō)出的數(shù)字幾個(gè)人抱在一起，等到游戲結(jié)束，大家已經(jīng)彼此很熟悉了，成為了好朋友。接著，我們又進(jìn)行了一個(gè)游戲，每個(gè)人都在腳上綁上氣球，任務(wù)就是踩爆對(duì)方的氣球保護(hù)自己的氣球。這個(gè)游戲比較刺激，因?yàn)闅馇虮频臅r(shí)候會(huì)發(fā)出很大的響聲。最后，還是我們隊(duì)取得了勝利。接下來(lái)，我們又玩了很多有趣的游戲，時(shí)間就這樣不知不覺的過(guò)去了。
一天的時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我們乘坐大巴車回家。在車上的時(shí)候我們都很餓，我就把我的“三明治”分給同學(xué)吃，我們倆吃得可香了。這真的是一次難忘的經(jīng)歷。
一次難忘的活動(dòng)作文7
六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束了，有很多事情令我難忘，其中最令我難忘的是那一次“詩(shī)歌朗誦會(huì)”。
記得是在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們正在學(xué)古詩(shī)這一單元，下課之前，老師對(duì)我們說(shuō)：“下一節(jié)課，你們可以上臺(tái)朗誦詩(shī)，我會(huì)給你們放音樂。”于是一下課，我們就趕緊開始練習(xí)。
我和小曼、小強(qiáng)和小邵一組，小邵自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)表演動(dòng)作，你們?nèi)齻�(gè)來(lái)讀詩(shī)�！蔽覀兒芩斓鼐痛饝�(yīng)了。
我們都分配好了，我讀第一句，小曼讀第二句，小強(qiáng)讀第三句，可是小邵的動(dòng)作實(shí)在是太搞笑了，我們都哈哈大笑，當(dāng)小邵做完動(dòng)作之后，我已經(jīng)笑得直不起腰了。
第二節(jié)課的鈴聲響了，我們看見黑板上用藝術(shù)字寫著“詩(shī)歌朗誦會(huì)”。音樂響起了，老師已經(jīng)拿著手機(jī)準(zhǔn)備好錄像了。
前面的同學(xué)朗誦的真快呀！馬上就到我們小組了。我們站到了臺(tái)上，我看見有四十多雙眼睛在盯著我，我的腿直發(fā)軟，站都站不穩(wěn)。我的心就像小鹿亂撞一樣，怦怦直跳。
我們開始朗誦，當(dāng)小強(qiáng)讀第三句時(shí)，小邵沖著小強(qiáng)大吼了一聲，于是同學(xué)們都笑了。當(dāng)我們朗誦完，小邵就像被箭射中的戰(zhàn)士一樣倒在了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們也接二連三的倒了。同學(xué)們又笑了，有的笑出了眼淚，有的趴在桌子上大笑。
這一堂課很快就過(guò)去了，在那一節(jié)課，所有的同學(xué)都展示了自己的才華，并且都天真無(wú)邪的笑了，同學(xué)們配合的也非常融洽，我希望下次還能再上一節(jié)這樣的課。
一次難忘的活動(dòng)作文8
我參加過(guò)很多活動(dòng)，有很多都被我淡忘了，但令我印象最深刻的是在那一個(gè)地點(diǎn)、那一個(gè)時(shí)間、那些人身上發(fā)生的事。
在那一天，我做完課間操后，發(fā)現(xiàn)有些不同尋常，咦？為什么今天操場(chǎng)上格外安靜？更令我感到奇怪的是老師怎么也佩戴上了紅領(lǐng)巾，這到底是怎么回事？哦，我現(xiàn)在才想起來(lái)，今天是新隊(duì)員入隊(duì)的日子。我怎么能把這么重要的日子忘記了，我今天還要給小隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾呢!
烈日炎炎，同學(xué)們頭上都有了汗珠，可我們一點(diǎn)不覺得熱，因?yàn)槟鞘歉吲d的汗，唱完隊(duì)歌、敬禮、宣誓完畢以后終于可以為一年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾了，這讓我很興奮，想當(dāng)初我還是一年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，也是那么幼稚、可愛，科現(xiàn)在我也是大姐姐，是他們的榜樣，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一年級(jí)同學(xué)們一排接一排地插進(jìn)了我們的隊(duì)伍，新隊(duì)員們都很可愛，那一張張笑臉中充滿了自豪，一定也是為自己而感到驕傲吧！我熟練地為我旁邊的小妹妹戴上了紅領(lǐng)巾，小妹妹甜甜地笑了，笑得那么開心，我也對(duì)她會(huì)心一笑。當(dāng)然有的同學(xué)并不熟悉，亂系一通，最后還是請(qǐng)別的同學(xué)幫忙。一年級(jí)同學(xué)們十分愛惜的摸著紅領(lǐng)巾，這一刻讓我一生難忘！
紅領(lǐng)巾是鮮艷的五星紅旗一角，又是少先隊(duì)員的象征，讓鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨我們一起，為國(guó)家爭(zhēng)光，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一次難忘的活動(dòng)作文9
這真是一次有意義的調(diào)查啊！它讓我的膽子變大了，我以后也不會(huì)再那么內(nèi)向了。 今天下午一放學(xué)，我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊(duì)，直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調(diào)查了。
一進(jìn)市場(chǎng)，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細(xì)細(xì)地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子，上面把“蘿卜”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，急忙把這個(gè)字指給楊琪�？�，“哦，真的寫錯(cuò)了！”楊琪睿高興極了。 這時(shí)，其他幾個(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)找我們了，我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他們，可是誰(shuí)也不敢去給攤主提出來(lái)。就在我們不知道該怎么辦時(shí)，安逸非拿著記號(hào)筆就要往人家的牌子上寫。我覺得這樣做不太好，那畢竟是人家的東西，可是還沒等我阻止他，他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動(dòng)，連忙叫了起來(lái)：“喂，干什么呢？快走！快走！”我們看她那么兇，急忙溜到了一邊�？粗莻�(gè)不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。
再往前走，我們又看到了幾個(gè)錯(cuò)別字。這家賣主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差，這個(gè)字就錯(cuò)了。我們這次壯著膽子，十分有禮貌地對(duì)賣主說(shuō)：“阿姨，您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫錯(cuò)了，少寫了一‘點(diǎn)’，您能把它加上嗎？”那個(gè)賣主聽了，不太好意思地說(shuō)：“錯(cuò)了嗎？”稍頓，她又說(shuō)：“沒關(guān)系，別人能看懂就行。你們可別動(dòng)！”聽了那個(gè)賣主的話，我十分不滿，錯(cuò)就是錯(cuò)了，改過(guò)來(lái)就行了，找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下，誰(shuí)知賣主卻不耐煩地說(shuō)：“你們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看著她那一副不情愿的樣子，束手無(wú)策，只好垂頭喪氣地走了。
一次難忘的活動(dòng)作文10
我來(lái)英國(guó)半年了，也知道了在這里上學(xué)是多么的有趣。這不，老師又組織我和另外五名同學(xué)一起到某所大學(xué)里的游泳池去劃皮滑艇。
正值中午，天上也冒出了不常有的太陽(yáng)，大家?guī)е狙b，有說(shuō)有笑，不知不覺就來(lái)到了大學(xué)門口。
我們換好了泳裝，沖了個(gè)澡就來(lái)到了這所大學(xué)的室內(nèi)游泳池。這個(gè)游泳池雖然不大，但肯定夠我們六人開心的玩！我們突然發(fā)現(xiàn)一只皮滑艇正橫躺在岸上，大家迫不及待的跑過(guò)去左看右看。這時(shí)候教練來(lái)了，沖大家笑了笑后，說(shuō)要我們先下水熱熱身再學(xué)習(xí)劃皮滑艇。
大家爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)水里，濺起水花。有的同學(xué)用自由泳游，有的同學(xué)躺在水上，仰著游；我呢，則是潛在水里像青蛙一樣的向前游。游在最前面的那位同學(xué)叫Connor，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，瓜子臉，略皺著眉；什么事情都喜歡搶先。Connor的游泳技術(shù)可是頂呱呱，瞧，他已經(jīng)游了好幾米遠(yuǎn)了！
熱身活動(dòng)做完了，接下來(lái)，教練告訴了我們?cè)趺词褂脴�。我拿著一把槳，剛開始還感覺有些別扭，但過(guò)了一會(huì)兒，也得心應(yīng)手了。接著，教練把放在架子上的小皮滑艇一個(gè)個(gè)的搬了下來(lái)。
教練告訴我們先用手當(dāng)作槳在水里滑，因?yàn)槭紫纫煜てせг趺聪蛉魏畏较蛐旭偅麆傄徽f(shuō)讓我們進(jìn)皮滑艇，Connor就把最前面的一只皮滑艇給“占領(lǐng)”了，急沖沖的下了水。而其他同學(xué)也各自找了幾只皮滑艇。
Connor很快就在開始在水上劃了，只見他手飛快的滑著，皮滑艇也很快。到了一個(gè)轉(zhuǎn)角，他一不留神，“咚！”一下，皮滑艇撞在游泳池邊上翻了！過(guò)了一會(huì)兒，他才從水中爬上岸來(lái)，不停的咳嗽。大家先是一愣，接著看見Connor那狼狽的模樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。
大家用手劃了一段時(shí)間，教練就給了我們每人一把槳。我時(shí)快時(shí)慢劃著，還和同學(xué)們比賽竟速，玩的不亦樂乎。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍的換了衣服，回學(xué)校去。陽(yáng)光還是那么燦爛，大家又一路歡聲笑語(yǔ)。能在上學(xué)的同時(shí)體驗(yàn)到自己以前從未玩過(guò)的新鮮事物，怎能不開心呢！
一次難忘的活動(dòng)作文11
孔子在人生的道路中不斷學(xué)習(xí)。向小孩、老人，凡是比自己有學(xué)問的人都請(qǐng)教過(guò)。由此可見，學(xué)習(xí)的生涯是沒有止境的，正如孔子所說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只要你肯學(xué)，就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到盡頭，我們的學(xué)校就組織我們?nèi)ナ辖盅袑W(xué)，了解老街的悠久歷史。
一天我們來(lái)到老街后，首先到了“縣衙�！薄翱h衙”這個(gè)詞，想必大家都十分熟悉，這是古代縣官在審案時(shí)的地方。我們班55個(gè)同學(xué)前后步入“縣衙”內(nèi)，雖然有這么多人，可是仍感到一陣陣陰森森的涼氣撲面而來(lái)�？粗@“縣衙”的樣子，我腦海里面想出了古代的審案的樣子，縣官正坐堂中，一拍桌子，開始審案。這情景著實(shí)有一些嚇人，“縣衙”可真可怕呀！
參觀完陰森森的“縣衙”，我們又前往禹王宮。
我們先在禹王宮廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈，來(lái)到了一面被石匠精心雕刻的墻壁前。只見墻上有幾副大禹治水的雕刻畫面，每一幅都雕刻的栩栩如生，把大禹治水的畫面惟妙惟肖的展示在我們面前。
看完壁畫后，我們又來(lái)到了關(guān)帝廟里，“關(guān)帝廟”這個(gè)詞大家都很陌生，它是為了紀(jì)念關(guān)羽而修建的一座廟。只見門口擺著兩個(gè)大香爐，廟的中央，關(guān)羽的雕像坐在大石頭上，只見手持青龍偃月刀，霸氣十足的盤腿坐在那，真是殺氣騰騰。正如曹操所描述：“云長(zhǎng)在世可所謂威震華夏，戰(zhàn)功赫赫。”
一個(gè)下午的時(shí)間很快就結(jié)束了，這次研學(xué)活動(dòng)讓我了解了歷史人物，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓還讓我明白了在任何時(shí)候都要認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)。自如成語(yǔ)“學(xué)無(wú)止境”所說(shuō)，學(xué)習(xí)是沒有止境的，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這可真是一次受益匪淺的研學(xué)活動(dòng)。
一次難忘的活動(dòng)作文12
四月二十日下午，我們五（1）班舉辦了一次特殊的雛鷹小隊(duì)活動(dòng)。這次活動(dòng)之所以特殊，是因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校書香飄逸的圖書館舉行。
下午一放學(xué)，同學(xué)們就懷著興奮和期待的心情直奔圖書館。首先，圖書館朱老師和輔導(dǎo)員——就是我媽媽，教會(huì)我們第一步、也是最難的工作，就是按照編碼把書歸位入庫(kù)。因?yàn)�，每本書都有自己的“家”，圖書館管理員要根據(jù)他們的身份證——編碼，放到對(duì)應(yīng)的”家”中，這樣，圖書館的書才有順序。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，同學(xué)們很快學(xué)會(huì)了這項(xiàng)工作，把堆積如山的書整整齊齊地，一下子都放回到“家”。
圖書入庫(kù)后，接下來(lái)進(jìn)入下一個(gè)工作——使用電腦借、還書。俗話說(shuō)，有借有還，再借不難。圖書館里借閱的書是如何登記的呢？先說(shuō)還，這比較簡(jiǎn)單，只要用電腦掃描器對(duì)著書內(nèi)的條形碼刷一遍，然后充磁，就可以入庫(kù)了。借書就難一點(diǎn)，首先要用掃描器刷借書卡，再刷借的書，最后把書消磁，這樣走出去時(shí)，門旁的機(jī)器就不會(huì)“嘀嘀”響了。其實(shí)這個(gè)原理和超市里為什么結(jié)賬時(shí)要刷一下物品的條碼一樣。
為了檢查我們是否充分學(xué)習(xí)了圖書館的知識(shí)，輔導(dǎo)員還準(zhǔn)備一個(gè)游戲來(lái)考驗(yàn)我們。讓大家兩人一組，從書架上找一本書，讓你的同伴把書放回去。我的同伴王嘉瑩找來(lái)找去，好不容易在一個(gè)角落里找到所在位置。我也把她給我的書放到了正確地點(diǎn)。
我們干了這么多的活，總要休息一下。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)，還特意準(zhǔn)備小點(diǎn)心給辛苦的同學(xué)一些鼓勵(lì)。最后，大家喝著飲料，品嘗著蛋糕，滿載著收獲和家長(zhǎng)一起回家。
這次雛鷹小隊(duì)活動(dòng)令同學(xué)們受益匪淺，不僅豐富了我們的知識(shí)，還學(xué)習(xí)到一些本領(lǐng)，把以前的一些疑問一層層解開，也讓我們了解了圖書館，這座富含著無(wú)窮無(wú)盡寶藏的海洋里鮮為人知的秘密。讓大家越來(lái)越喜歡圖書館，愛上看書。
一次難忘的活動(dòng)作文13
清明節(jié)放假，學(xué)校以我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒為主題開展了語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我們的課余生活，而且還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，更加提升了我們的綜合素養(yǎng)。這次的活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，有小發(fā)明、小制作，還有小實(shí)驗(yàn)等。我知道后高興得手舞足蹈，因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們一起分享快樂的手工過(guò)程。
正好，媽媽說(shuō)：放假了，我們包餃子吃吧！我一聽就嚷嚷著讓媽媽教我包餃子。因?yàn)槲矣X得包餃子是一件非常有趣的事情，所以我對(duì)包餃子充滿了好奇心。
首先，媽媽把面和好，再用搟面杖把拽下來(lái)的小面塊搟成圓片兒。可我搟了好幾次都沒有成功，手還被搟面杖壓了好幾次，疼得我直叫。但我并沒有灰心，在不斷的努力下，我終于成功地把面塊搟成了小圓片。我高興得一下子跳了起來(lái)，大聲笑著說(shuō)：我搟成了，我搟成圓片兒了。
接著，到了最重要的一步，這一步看似好做，其實(shí)卻有很多講究，就是把餡兒放到圓面片兒里，餡兒不能放得太多，也不能放得太少。放多了包不嚴(yán)，煮時(shí)容易撐破；放少了，煮時(shí)容易變扁，也不好吃。
然后，就是捏餃子了。要把餃子捏成形可不容易，我學(xué)著媽媽的樣子把餡兒包起來(lái)，捏出來(lái)的餃子有的像一個(gè)大耳朵，有的像一個(gè)大肚子將軍，有的像一把扇子，還有的像我們的小手掌。一個(gè)個(gè)東倒西歪的，不是這兒開口，就是那兒露餡兒。我和媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了，結(jié)果還是在媽媽的耐心幫助下，用媽媽教的方法按著順序一指壓一指的捏緊面皮，終于把餃子包好了，我開心得跳了起來(lái)。
最后，餃子下鍋了，不一會(huì)兒就煮熟了。吃著自己包的餃子，我覺得香極了，心里更有一種說(shuō)不出的喜悅。
第一次包餃子的嘗試，讓我明白了做事既要有決心，又要有方法，而且還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的成果來(lái)之不易，并且也收獲了很多知識(shí)。細(xì)細(xì)回想終有那么一個(gè)難忘的瞬間銘記在腦海里。
一次難忘的活動(dòng)作文14
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就快要過(guò)去了，在這六年中，有些事情令我難以忘懷。
我還記得上次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有跳長(zhǎng)繩比賽，這個(gè)活動(dòng)深深地記在了我的腦海里。
長(zhǎng)繩比賽要開始了，我們一個(gè)個(gè)都非常緊張。我們排好隊(duì)，整裝待發(fā)，等待比賽開始。比賽開始了，只聽口哨“呼”地一聲響起，甩繩的兩個(gè)人便甩起繩子，而我們跳繩的一個(gè)個(gè)沖進(jìn)去。到依純了，她跑進(jìn)去，只見繩子快到地了，依純慌忙地跳起來(lái)，一不小心，被繩子拌了一下，我們見了立刻緊張地叫了起來(lái)“快出去！快出去！”依純聽了用最快的速度跑了出去，繩子又甩起來(lái)了。雖然出現(xiàn)了一點(diǎn)意外，但這并沒有影響我們的速度。我們依然拼命地跳著，“呼”又一聲口哨聲，只見時(shí)間已經(jīng)不多了，我們加快了步伐，繩子甩得更快了，跳得也更快了。
“呼”口哨聲有響起來(lái)了，比賽結(jié)束了，我們跳了260多個(gè)，得了倒數(shù)第二名，雖然成績(jī)成績(jī)不怎么好，但我們還是很開心，因?yàn)檫@次比賽我們破了平時(shí)跳的記錄。
那次的跳長(zhǎng)繩比賽令我十分難忘，因?yàn)檫@畢竟是小學(xué)生活里最后一次參加這種比賽了，我一定要好好記住小學(xué)里令我難忘的事。
一次難忘的活動(dòng)作文15
有人說(shuō)令他難忘的十一個(gè)人；有人說(shuō)令她難忘的是一件事；有人說(shuō)令她難忘的是一個(gè)場(chǎng)景；而我說(shuō)，令我難忘的是一次活動(dòng)。
“受降路小學(xué)書香校園----跳蚤書市，即將開始啦！”廣播里傳來(lái)馬校長(zhǎng)的優(yōu)美的聲音。我們?nèi)缬鲆娏松衬锏那迦诮淌依餁g呼起來(lái)。老師派幾個(gè)同學(xué)去布置場(chǎng)地，同學(xué)干的熱火朝天。教室里的同學(xué)都抱著自己的書到登記員那里，登記書、報(bào)價(jià)錢，也忙的不亦樂乎。 “活動(dòng)開始！”校長(zhǎng)宣布著。同學(xué)們像剛出籠的小鳥，奔向操場(chǎng)。雖然人很多，但依舊很有秩序。因?yàn)槲矣X得隨著人流下去會(huì)很熱，所以我先在樓上呆了一會(huì)。在走廊上看看天空，格外的藍(lán)；看太陽(yáng)火辣辣的，似乎是因?yàn)榻裉斓幕顒?dòng)發(fā)出了耀眼的光芒吧！再向操場(chǎng)上望，五花八門、各式各樣的氣球、橫幅、招牌應(yīng)有盡有，一點(diǎn)也不亞于夜市！ 走向操場(chǎng)，由桌椅圍成的“柜臺(tái)”前擠滿了人，把“售書員”和“記帳員”忙壞了。這里班級(jí)柜臺(tái)，像那些“個(gè)體商戶”都被擠在了綠地毯那，不過(guò)，那兒很舒服。既有健身器材，又有樹蔭，加上賣書的書攤，可謂因有盡有。 回到班里的書柜看看，這么多人!我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)了柜臺(tái)里，當(dāng)起了“售書員”。拿起一本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，向一直猶豫不決的小弟弟推銷起來(lái)了�！澳憧匆幌拢@可是楊紅櫻阿姨寫的喲！我看過(guò)了，很有趣的，要一本吧？這個(gè)不貴的，原價(jià)13元的，現(xiàn)在友情出售，只收你9元，行嗎？”小弟弟毫不猶豫的買下了它，一蹦一跳的走開了……
令人難忘的人，可能是因?yàn)樗难哉勁e止或品質(zhì)；令人難忘的一件事，可能是因?yàn)閺闹兴昧艘粋�(gè)道理；令人難忘的一個(gè)場(chǎng)景，可能是因?yàn)檫@里留給她的美好回憶；另外難忘的一次活動(dòng)，是因?yàn)槲覐闹屑忍缘搅诵聲�，又得到了快�?
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