精選動(dòng)作作文300字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的動(dòng)作作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文300字 篇1
有人說(shuō)快樂(lè)是給予，我非常認(rèn)同這種說(shuō)法。
老師，謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識(shí)。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻(xiàn)，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢(qián)養(yǎng)家是給予；同學(xué)摔倒時(shí)，主動(dòng)上前攙扶是給予；寒冷時(shí)，媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時(shí)，一句安慰的話語(yǔ)是給予；失敗時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是給予；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺(jué)很快樂(lè)，覺(jué)得自己很有成就感。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我都非常開(kāi)心；每當(dāng)別人道謝的時(shí)候，我就覺(jué)得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護(hù)滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多，我要尋找我的快樂(lè)，做一個(gè)樂(lè)于給予的人。
動(dòng)作作文300字 篇2
如果周六下午你站在實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門(mén)口，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)連綿起伏的吆喝聲、贊嘆聲、吶喊聲、尖叫聲，這是我們實(shí)小的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)！
你從百齡樓朝下看，一個(gè)由遮陽(yáng)傘擺成的雄偉壯觀的字樣：70，我問(wèn)了問(wèn)老師才知道，這個(gè)70是為了慶祝祖國(guó)媽媽70歲生日和少先隊(duì)建隊(duì)70年而特意準(zhǔn)備的。
聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)開(kāi)始義賣(mài)了，我們就像一只只看見(jiàn)美味的餓狼，一窩蜂涌向操場(chǎng)，歡快的腳步聲此起彼伏好不熱鬧。我手來(lái)拿著錢(qián)隨意地朝一個(gè)店里走去，可沒(méi)想到的是，我竟被困在了這個(gè)熙熙攘攘的茫茫人海之中，簡(jiǎn)直是寸步難行�。∥屹M(fèi)了九牛二虎之力才跌跌撞撞地?cái)D進(jìn)一家店鋪門(mén)口，可是沒(méi)有我喜歡的東西，于是我繼續(xù)擠進(jìn)人群中尋找目標(biāo)。
售貨員為了賣(mài)出東西可真是“不擇手段”。那邊的售貨員見(jiàn)旁邊的聲音蓋過(guò)了自己，便拿起高音喇叭:“大砍價(jià)啦”......對(duì)面的那家見(jiàn)了，很是不舒服，于是他甚至拿起了鑼和鼓，敲得全校都聽(tīng)的見(jiàn)，遠(yuǎn)處那邊.......
我找了很久，終于買(mǎi)到了幾件我喜歡的東西。我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)回到班上，有的同學(xué)就拿起玩具在草地上玩了起來(lái)，就這樣歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回蕩著......
動(dòng)作作文300字 篇3
文字是我國(guó)偉大的傳統(tǒng)文化，文字讓我們的生活豐富多彩。但是，有的人文化知識(shí)貧瘠，文字被他們?yōu)E用，就有了“錯(cuò)別字”一詞了。
走在大街小巷，你注意過(guò)那些店鋪的名稱了嗎？如果有，你發(fā)現(xiàn)那些店鋪名稱的錯(cuò)別字了嗎？我走在大街上時(shí)，常常注意那些店鋪名稱中的錯(cuò)別字。比如包子鋪的店名“真好吃”的“真”中間就少寫(xiě)了一橫。別小看了這一橫，少了這一橫，這個(gè)字就不是字了！
有的飯店的名稱更是錯(cuò)誤百出，“老四飯店”的“店”字上面的點(diǎn)寫(xiě)成了“？”，搞的字不是字的，“明偉超市”的“偉”字上面多寫(xiě)了一點(diǎn)，就是因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤，我們偉大的傳統(tǒng)文化被一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕，最終，我們會(huì)失去這項(xiàng)偉大的文化！
文字是我國(guó)人民的'語(yǔ)言傳播的一大關(guān)鍵。有了文字，我們才能傳播信息，否則，如果只靠雙手傳播信息的話，那該是多么的枯燥無(wú)味啊！
為了我國(guó)文字這項(xiàng)傳統(tǒng)文化的延承，一定要好好學(xué)習(xí)，好好應(yīng)用文字，不要讓它失傳。因?yàn)�，有了它，才有了我們的知識(shí)，有了它，才有了我們的生活！
動(dòng)作作文300字 篇4
今天，我和小伙伴一起來(lái)到了成都愛(ài)思瑟國(guó)際學(xué)校參加公益拍賣(mài)活動(dòng)。
這個(gè)地方非常大，里面有給小動(dòng)物捐錢(qián)的，有幫助殘疾老人們的，還有各式各樣的美食，我想去走一走、瞧一瞧，可是，我一下就被我的法語(yǔ)老師糖媽給叫住了，她嚴(yán)厲地說(shuō)：“一會(huì)兒我們要去表演，表演完再來(lái)看東西、買(mǎi)東西�！庇谑牵覀兒懿磺樵傅貋�(lái)到了房間里，嘟著個(gè)嘴巴來(lái)練習(xí)唱歌。
糖媽先帶著我們開(kāi)了個(gè)嗓，然后放著音樂(lè)練習(xí)我們今天要表演的歌曲，接著，糖媽糾正我們唱錯(cuò)了的地方或者沒(méi)有唱好的地方，最后，糖媽把我們糾正過(guò)的音樂(lè)再進(jìn)行表演前的最后一遍練習(xí)。
輪到我們上臺(tái)表演了！糖媽在下面指揮著，生怕我們唱錯(cuò)或者忘詞了，結(jié)果，我們順利地把法語(yǔ)歌《EnterleBoufetlanegries》和《VenfFeris》唱完了。我們大家為此欣喜若狂！表演完過(guò)后，我和小伙伴們一起去買(mǎi)了美食，大家就各回各家，各找各媽啦！
今天真是愉快的一天呀！我真希望天天都能如此！
動(dòng)作作文300字 篇5
今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.
上課了,劉老師把紙拿出來(lái)的時(shí)候,大家都不約而同的叫：“耶！”
劉老師把紙發(fā)給了大家，說(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們趕忙把紙拿起來(lái)，開(kāi)始做。我心里一邊做，一邊想著步驟：把上下兩條邊對(duì)折，然后再把兩個(gè)三角形折好，用手頂一下，再壓一壓，再折一個(gè)小角，接著拿手把小角壓著，再用左手把另一些地方提起來(lái)，再把左邊的一半和右邊的一半分開(kāi)壓成兩半，用相同的方法把另一邊折出來(lái)。接著，我又把上面的對(duì)角磨平，就做出了兩個(gè)菱形，再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來(lái)千紙鶴的尾巴就做好了，再用同樣的方法把尖角拉出來(lái)，再把嘴巴拉出來(lái)，這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂(lè)紙鶴�！边�在快樂(lè)紙鶴的翅膀上寫(xiě)了一句話：“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變。”
我們班同學(xué)的作品都很別致，謝帥帶著一串花紙做的紙鶴，我做的紙鶴頭花，還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴，好多好多的漂亮作品呢！
折千紙鶴真好玩！
動(dòng)作作文300字 篇6
下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，奔向操�?chǎng)，有的在跑步，有的在跳繩，有的打乒乓球，有的在爬桿，還有的在踢足球。
跑道上，幾位五年級(jí)的同學(xué)正在賽跑，穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的大哥哥一直領(lǐng)先，嘴里還不停地說(shuō)著：“我一定要贏�！贝┘t衣服的大哥哥氣喘吁吁，但還是不停的跑著。黃色衣服的大哥哥一直在最后，現(xiàn)在紅色衣服的大哥哥慢了下來(lái)，此時(shí)有機(jī)可乘，一下子超過(guò)了紅色衣服的大哥哥，成績(jī)是藍(lán)色衣服第一，黃色衣服第二，紅色衣服第三。
操場(chǎng)旁的空地上，還有好多同學(xué)在跳繩，像幾只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)一會(huì)兒飛起，一會(huì)兒落下。繩子在他們的頭上腳下有節(jié)奏地甩來(lái)甩去，“九十五、九十六”一旁的同學(xué)還在幫忙數(shù)數(shù)。跳的人雙腿彎曲，高高跳起，像小鳥(niǎo)啄米不停地踏著地面。手腕靈活地動(dòng)著，不停地打著轉(zhuǎn)兒，他們的臉頰漸漸紅了起來(lái)，頭上冒出了一點(diǎn)汗珠，但還是堅(jiān)持的跳著。
有很多女同學(xué)在踢毽子，她們先把毽子拿在手里，用手把毽子往自己的前面輕輕一拋，然后抬起右腳，毽子落在腳上發(fā)出“砰”的一聲，女同學(xué)又輕輕一踢，毽子飛了起來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，女同學(xué)則跟著毽子的去向一上一下地踢。周?chē)耐瑢W(xué)還在幫忙數(shù)數(shù)，還有的同學(xué)也拿著毽子躍躍欲試。
動(dòng)作作文300字 篇7
中央紅軍不怕遠(yuǎn)征難，千山萬(wàn)水只等閑。每每讀到這種詩(shī)詞，我都是會(huì)想到這些紅軍老前輩們?nèi)f里長(zhǎng)征的故事，她們吃草根、啃樹(shù)皮，最后得到 革命勝利，換來(lái)今日的幸福生活。為了更好地回報(bào)她們的投入，我們班舉辦了憶苦思甜的主題活動(dòng)，每日下午吃窩窩頭、饅頭，感受紅軍的生活。
主題活動(dòng)的第一天，大家的午飯是白面饅頭。看到這一大的饅頭，我也判斷，我肯定吃剩，沒(méi)法，我嘗了一口。干癟的饃饃寡淡無(wú)味，一口咬出去像在吃石頭�；貞浿皫兹赵诎拥瓿责z頭的味兒這類饅頭應(yīng)當(dāng)又松又軟，美味可口，為什么會(huì)像石塊一樣硬邦邦的呢？而榨菜就不一樣了，有一股十分香的味兒，但夾上去還好像在吃冷的榨菜包子。嬌慣的我壓根幾乎就不要吃這類東西！在家里，油淋淋的生菜、營(yíng)養(yǎng)成分的土雞蛋、爽口的小雞腿為了更好地充饑，我還是咬著牙吃完下來(lái)。
吃過(guò)飯，大家看過(guò)紅軍影片，禁不住思緒萬(wàn)千，我覺(jué)得，難道說(shuō)紅軍大伯們每天就吃這類饅頭？這如何吃得下去呀！不，還并不是，紅軍大伯們還吃不上饅頭，她們吃的是草根，啃的是樹(shù)皮，喝的是廢水她們拋頭顱，灑熱血，換來(lái)了大家今天的富強(qiáng)興盛。
此次的主題活動(dòng)令我印象深刻，使我很長(zhǎng)時(shí)間不容易遺忘。
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