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      2. 課間活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-04-12 18:56:43 動(dòng)作 我要投稿

        【精華】課間活動(dòng)作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的課間活動(dòng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】課間活動(dòng)作文3篇

        課間活動(dòng)作文 篇1

          下課了,我們玩起了“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來(lái)丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機(jī)靈,馬上覺(jué)察到后面的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒(méi)有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時(shí)可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒(méi)有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開(kāi)始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……

          丁鈴鈴,下課啦!同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí),校園成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的`游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。

          最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4個(gè)女生玩得多么投入,多么認(rèn)真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上,兩腿分開(kāi),與肩同寬,面對(duì)面站好,相隔約一米遠(yuǎn)。一切工作準(zhǔn)備就緒,另外兩個(gè)女生就開(kāi)始跳。只見(jiàn)她們?cè)趦筛そ钪虚g跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下,像靈巧的小燕子在舞蹈,又像跳躍在五線譜上的音符,顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級(jí),又升到下一級(jí)。看著她們身輕如燕、靈活自如地跳躍,讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。

          豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情,而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。丁鈴鈴,上課了,同學(xué)們又飛回教室,與書(shū)同行。

          其中我們最喜歡的是丟沙包,我們六個(gè)人為一組,二人為一小組,有一組站在中間接沙包。一邊的同學(xué)以最快的速度把沙包拿起投向中間兩人,另一邊的同學(xué)拾起沙包又向站在中間的人投去,誰(shuí)接的沙包多,誰(shuí)的分就多,誰(shuí)的分多誰(shuí)就贏。反過(guò)來(lái)沒(méi)有接到沙包就輸,如果輸了,就換另外一組在中間接沙包。我們就這樣你丟給我,我丟給你,只見(jiàn)沙包忽左、忽右、忽上、忽下,不時(shí)地向站中間人飛去,他們不時(shí)地躲著、接著對(duì)方投來(lái)的沙包。

          玩著玩著上課鈴響了,我們多想再玩一會(huì),想一想還要學(xué)習(xí),我們想下節(jié)課課間不也能玩嗎?對(duì),我們約好后都高高興興回了教室。每一次的課間活動(dòng)我們都會(huì)玩的非常開(kāi)心。

        課間活動(dòng)作文 篇2

          連續(xù)下了好幾天的春雨終于停歇了,星期四,湛藍(lán)的天空像清水洗 過(guò)的藍(lán)寶石,暖暖的陽(yáng)光擁抱著大地,被雨水滌蕩過(guò)的空氣變得清新無(wú)比,我們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng),開(kāi)始我們這學(xué)期的新活動(dòng)——大課間活動(dòng)。

          我們玩的是石頭剪刀布,你們可別笑話我,我這是第一次玩,因?yàn)槲乙郧笆怯檬滞娴,這回是用腳玩,兩腳并攏是石頭,兩腳分開(kāi)是布,左腳在前右腳在后是剪刀,我一開(kāi)始有些搞糊涂了,后來(lái)在同學(xué)們的帶動(dòng)下,反應(yīng)快起來(lái)了,也興致勃勃地加入到大隊(duì)伍當(dāng)中了,我們的笑聲在校園上空久久回蕩。老師喊著:“同學(xué)們,可以回教室了。”我們都還意猶未盡呢。

          星期五,我們大課間活動(dòng)的內(nèi)容是跳繩,跳繩可是我的弱項(xiàng),趁這個(gè)活動(dòng)我要加強(qiáng)鍛煉了,大課間活動(dòng)真是豐富多彩。〔恢老滦瞧跁(huì)安排些什么活動(dòng)呢?我好期待!

        課間活動(dòng)作文 篇3

          鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是學(xué)習(xí)的需要。

          每周星期五第二節(jié)課的大課間活動(dòng)同學(xué)們都很喜歡,一下課就興高采烈有秩序的排好隊(duì),精神抖擻的向操場(chǎng)走去,此時(shí),操場(chǎng)上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置,在音樂(lè)聲中歡快地做起了廣播體操,緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個(gè)雙層大圓圈,外圈是男生,內(nèi)圈是女生。然后在樂(lè)聲中做起了扇子舞,按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下,男生站著;后四拍是男生蹲下,女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真,全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678,2234、5678,越做越起勁。

          緊接著是玩器材,女生舞彩帶,男生玩跳繩,每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂(lè)趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈,有的舞成旋窩型,還有的舞成雙飛鳳舞,使我們看得眼花繚亂,喜笑顏開(kāi)。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了,跳一下可轉(zhuǎn)2次,還有的雙手交叉著跳,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的氣勢(shì)。最后,大家一起跳兔子舞,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,斗志昂揚(yáng),男女同學(xué)分開(kāi)兩隊(duì)。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運(yùn)場(chǎng)上的啦啦隊(duì),在有節(jié)奏的音樂(lè)聲中同時(shí)喊著口號(hào);“前后前前前,左左右右,前后前前前”個(gè)個(gè)勁頭十足,步調(diào)一致,個(gè)個(gè)瞪大眼睛,精神抖擻,臉上露出了花兒般的笑容和快樂(lè),盡情地唱著跳著,從后面看去一排排黝黑的腦袋,如同大海中生龍活虎的蛟龍,威風(fēng)極了,“鈴鈴鈴”原來(lái)是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。

          大課間活動(dòng)不但鍛煉了身體,增強(qiáng)了意志和靈活性,更鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,對(duì)于加強(qiáng)紀(jì)律性和自覺(jué)性都有好處。

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