【推薦】動作作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的動作作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
親情是無價的，當你心中的親情可以用價格來衡量時，這便說明你對親情付出的太少，以至于親情在你心中淡漠了，我以前就是一個對親情淡漠的人。
一次，我和媽媽出去買東西，回到家中媽媽去照鏡子。突然，媽媽轉(zhuǎn)過身來，十分驚恐的對我說：“頭花不見了。”媽媽所說的頭花是前年母親節(jié)，我為媽媽買的才五塊錢。我不慌不忙的說：“不就是一束頭花嗎，我�！笨蓻]等我說完，媽媽已沖出了家門。
夜幕下的天空，烏云已經(jīng)堆滿了西邊的天，空氣中涼風(fēng)吹過，夾雜著濕潤的氣息，“看樣子要下雨了，媽媽沒拿傘，會被淋濕的。”我想著，拿了一把傘，踱出家門。
路邊的路燈已經(jīng)開啟。燈下，幾顆行道樹伴著涼風(fēng)從我耳邊吹過，我不禁打了個冷顫，加快了腳步。
街道上一個人也沒有，昏暗的燈下影子與我同行。這時我看到前面一個人半蹲著身子，一步一步地慢慢挪動著，忽然，她猛地直起身子，跑了幾步，然后迅速地蹲下身子，撿起一團東西，“我找到了�！边@是媽媽的聲音，我喊了一聲：“媽媽�！比缓罂觳阶呷�，媽媽看到我時驚喜地說：“兒子，你看我找到了�！眿寢尩碾p手捧了起來，這時我看見媽媽沾滿泥土的手心捧著那束我買的頭花。我責(zé)怪媽媽說：“不就是一束頭花嗎，才幾塊錢，丟了就丟了唄！”媽媽看了我一眼，鄭重其事的說：“這頭花是無價的，這是兒子的一片心意，我什么都可以丟，但我不可以丟掉我兒子的一片心�！�
媽媽的話像萬斤鉛塊壓在我心里，我的心頓時沉重起來，我開始思考：我買頭花是否這樣考慮過呢？我只知道過節(jié)買禮物，但可曾考慮過這禮物真起碼的內(nèi)涵呢？而我可憐的母親卻認為這是兒子的心意，但我何曾用過自己的感恩之情和真心為母親做過什么呢？我為自己虛偽的禮物感到羞恥，更為自己對親情的淡薄而慚愧。母親用自己的行動喚醒了我心中已近枯萎的親情之花，我一定要用自己真實行動公平回報親情，讓親情之花永遠燦爛綻放，永不枯萎。
動作作文 篇2
不知不覺，十二年過去了。這些年發(fā)生的每一件酸甜苦辣的事情，像一本本檔案存放在我的腦海中。有時翻開看看，仿佛是在讀一個個扣人心弦的故事，回味無窮。其中，最讓我記憶猶新的就要數(shù)那一年秋天了，那件事著實讓我感動。
記得我十歲那年，天氣突然轉(zhuǎn)涼，流感十分嚴重，我也難逃此劫。那天，高燒至39。8，躺在床上，頭痛讓我不得安寧，渾身乏力，說不出的難受。媽媽見我這番模樣，便幫我沖了一包退燒藥。由于藥實在是苦，聞一下我就“退避三舍”，就更不要談喝下去了。
“我不喝!我就不喝……”一聲聲堅抗的話語從臥室傳來�！昂攘税�，喝完病就好了�！睂τ谖业目咕�，媽媽依然是那么的慈愛�！八幙�，不想喝!”我繼續(xù)抗拒道�！昂韧昃徒o你一顆糖�！眿寢寽睾偷卣f。面對著美味的誘惑，我還是吞吞口水，用每一個細胞抗拒著。
烏云越聚越多，一副馬上就要電閃雷鳴的樣子，幾只烏鴉在空中盤旋著，總覺得有不好的事情要發(fā)生。柳樹這時也沒了生機，在黑夜中搖曳著自己的手臂。
我們兩人就這樣，針尖對麥芒，誰也不肯讓誰半步。終于媽媽松口了，說：“這藥是苦，喝完給你一顆蜜棗好不好?”我心里暗暗地嘀咕著：“蜜棗換苦藥“先苦后甜”?還是算了吧，藥太苦了�！毕胫冶銏远ǖ負u著自己的腦袋，似乎那就是個撥浪鼓，媽媽見我“寧死不從”動氣了：“這不是為你好嘛，你不喝我喝!”說著就作勢要將藥倒入自己口中，我一看便亂了陣腳，要知道感冒藥可是不能亂喝的啊，我大吼一聲：“停!我喝!”說過便去拿媽媽手中的杯子，媽媽露出一絲竊喜，便將藥遞給了我，我極不情愿的接過了，想著“眼不見為凈”便將杯子一揚，藥便下了肚，趁我張嘴做出嘔吐狀時，媽媽眼疾手快地將蜜棗塞進了我的嘴里。頓時我的味蕾由苦變甜，這時媽媽的臉上也露出了滿意的笑容�；叵胫鴦偛艐寢屛刮页运幩龀龅囊磺�，我的眼睛濕潤了，感動與喜悅匯集在了一起…
雖然我只是得了一次感冒，不吃藥也無可厚非，但是在媽媽面前，我感冒不舒服，她心里倍加難受。媽媽為了讓我吃藥，對我的“甜言蜜語”，對我的“絞盡腦汁”，這一切，怎能不讓我感動?
動作作文 篇3
運動的項目琳瑯滿目、五花八門，例如：打排球、散步和爬山。等，都是全家人適合參與的活動，而我最喜歡的運動項目是─爬山。
我喜歡爬山，因為爬山的益處很多，除了可以促進血液循環(huán)外，還可以強健身心、鍛身體，山是我的好朋友，更是一臺健身器材呢！雖然，爬起來氣喘如牛、汗流浹背；回家后，腰酸背痛，但還是不虛此行，就這樣，每個禮拜都爬山，也讓我的身體越來越強壯，有如吃了一顆仙丹一樣呢！
記得有一次，爸爸、媽媽帶我到臺中八仙山，沿路，風(fēng)景美不勝收，到達目的地后，我就迫不及待的步入這充滿驚奇的步道中，剛走沒幾步，爸爸就發(fā)現(xiàn)了一對彌猴兄弟，他們就象是在歡迎我們的到來，走著走著我竟然發(fā)現(xiàn)了許許多多的小松鼠正在啃食松果，看起來模樣非�？蓯�，一到?jīng)鐾�，壯觀的云海呈現(xiàn)在我的面前，真像一個柔軟的大床，正等著我進入夢鄉(xiāng)。
爬山是可增廣見聞的運動，也是考驗?zāi)托缘倪\動，更是一種休閑運動，但是，也得注意周遭的環(huán)境和衣服的穿著，以免發(fā)生危險。
動作作文 篇4
四月二十日下午，我們五（1）班舉辦了一次特殊的雛鷹小隊活動。這次活動之所以特殊，是因為在我們學(xué)校書香飄逸的圖書館舉行。
下午一放學(xué)，同學(xué)們就懷著興奮和期待的心情直奔圖書館。首先，圖書館朱老師和輔導(dǎo)員——就是我媽媽，教會我們第一步、也是最難的工作，就是按照編碼把書歸位入庫。因為，每本書都有自己的“家”，圖書館管理員要根據(jù)他們的身份證——編碼，放到對應(yīng)的”家”中，這樣，圖書館的書才有順序。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，同學(xué)們很快學(xué)會了這項工作，把堆積如山的書整整齊齊地，一下子都放回到“家”。
圖書入庫后，接下來進入下一個工作——使用電腦借、還書。俗話說，有借有還，再借不難。圖書館里借閱的書是如何登記的呢？先說還，這比較簡單，只要用電腦掃描器對著書內(nèi)的條形碼刷一遍，然后充磁，就可以入庫了。借書就難一點，首先要用掃描器刷借書卡，再刷借的書，最后把書消磁，這樣走出去時，門旁的機器就不會“嘀嘀”響了。其實這個原理和超市里為什么結(jié)賬時要刷一下物品的條碼一樣。
為了檢查我們是否充分學(xué)習(xí)了圖書館的知識，輔導(dǎo)員還準備一個游戲來考驗我們。讓大家兩人一組，從書架上找一本書，讓你的同伴把書放回去。我的同伴王嘉瑩找來找去，好不容易在一個角落里找到所在位置。我也把她給我的書放到了正確地點。
我們干了這么多的活，總要休息一下。媽媽為了獎勵同學(xué)，還特意準備小點心給辛苦的同學(xué)一些鼓勵。最后，大家喝著飲料，品嘗著蛋糕，滿載著收獲和家長一起回家。
這次雛鷹小隊活動令同學(xué)們受益匪淺，不僅豐富了我們的知識，還學(xué)習(xí)到一些本領(lǐng)，把以前的一些疑問一層層解開，也讓我們了解了圖書館，這座富含著無窮無盡寶藏的海洋里鮮為人知的秘密。讓大家越來越喜歡圖書館，愛上看書。
動作作文 篇5
今天下午第一節(jié)課上課，我們和自己的搭擋排著隊，帶上勞動工具來到了舞臺后邊挖土。
來到這一堆堆土丘前，每一位同學(xué)都欣喜若狂，可我卻不這么想；這土丘這么多，而且要把土裝進袋子，一袋袋地拎去倒，這多費勁呀！我心中開始有些抱怨和不耐煩了。
大家得到了自己的勞動工具，還沒等老師叫口令，同學(xué)就已經(jīng)跑了上去，我把上衣慢慢地脫下來，抄著小本，就像貓頭鷹似的來回檢查，看哪個在那里偷懶，可每一個人都很認真，也很積極，頓時，我感到很失落，因為只有我一個人在偷懶……
經(jīng)過了一番心理懊悔，我也跑上了土丘，提著尼龍袋來到肖力巾這兒說：“肖力巾，你用鐵鏟幫我鏟一下嘛！”
他瞧不起地說：“就你那身段？百分之百地抬不起！”
我不服氣地把口袋一扔，說：“你可不要以為我們女生什么都不會做！”我氣憤地把頭發(fā)一甩說，“你也不要小看我，我就做給你看！”我叫他給我鏟了滿滿一口袋，我提著滿滿的一袋，走路時都東倒西歪。
“一二三，起！一二三……”我也把頭湊了上去，原本是他們在挖“寶藏”呀！一塊大約有我5個腦袋這么大的石頭穩(wěn)穩(wěn)地坐在里面，我們在里面挖了起來，真是功夫不負有心人，石頭動了，大家齊心協(xié)辦把石頭抬了起來，四周也響起勝利的歡呼聲，我的心里一下子比吃了蜜還甜呢！
經(jīng)過了一節(jié)課的勞動，我不但明白了齊心協(xié)興的道理，還領(lǐng)悟到了勞動的快樂，是勞動的快樂讓我愛上了它。
動作作文 篇6
今天，是六一童節(jié)。在這個熱鬧非凡的日子里，我們懷揣一顆激動的心一起迎接這個節(jié)日。
剛來學(xué)校，一片繁榮景象，綠油油的小草，粉嫩嫩的花朵，一切都是那么生機勃勃，這就是六月，六一兒童節(jié)的景象。此時，我的心情非常的激動，在這一天，我看到的東西，似乎都跟我一樣，一樣充滿動力。
時間在一點點的流逝，我們要開始義賣了!
義賣的活動地點在我們學(xué)校的內(nèi)操場。我們剛來到內(nèi)操場，就立馬沸騰起來，喧囂聲表達了我們的興奮，開心。熙熙攘攘的人群體現(xiàn)了這次活動的重要。同學(xué)們把自己要義賣的東西放在班級的攤位上，原本單調(diào)的桌子現(xiàn)在變得不單調(diào)了。“義賣活動現(xiàn)在開始”。一位老師說道。我立馬飛奔到別的攤位上東看看西看看，充滿了好奇。首先我看了書，比較滿意的是我買了兩本名著。一本是《伊索寓言》，另一本是沈石溪寫的。然后我買了手鏈，吊墜。買完之后我就回到了自己班的攤位上。我拿了一些書去推銷，可是推銷真的好難啊!“有誰要買書么?”我大聲問道�？墒�，沒一個人理我，于是我放棄了大吼大叫。從我身邊經(jīng)過一位同學(xué)，我立馬拉住他，說“一看你就是一個有知識的人，多讀書對我們?nèi)撕芎玫�，買一本書吧，5塊錢買給你，怎么樣?”我問他。“恩，3塊，我只有3塊了。”他無奈的說�！昂冒伞！蔽医舆^錢，把書給了他。這是我第一次把書賣出去，所以很快掌握了技巧，又賣出去了一本書。雖然我們買了東西，但是，我們卻得到了一次奉獻愛心的機會。
這次義賣，讓我明白了，愛心在這個之間的重要，他代替了我們的私心，讓我們懂得了奉獻!
動作作文 篇7
“叮鈴鈴”有趣的`活動開始了，我們邁著輕盈的腳步，步入了青少年活動中心的大門。
走上三樓，幾間明亮的教室首先映入了我們的眼簾。我們跟著老師，展開了第一個活動：水力車。老師先幫我們講解了水力車的工作原理以及組合方法，然后指著一個水盆對我們說：“看到那個水盆了嗎？等你們拼裝完模型后，就用水盆中的杯子將水澆在水車上，從而推動機器，使它工作。”于是我與陳蘊琦一起干了起來，我先裝上兩個小的部件，然后裝上水車，陳蘊琦則裝上了磨盤···不久，一個模型便做好了。于是，我用水杯從水桶中取了一些水，澆在水車上，并沒有成功，就這樣來來回回十幾次，我的手漸漸麻木了，這時陳蘊琦扭過頭來對我說：“也許是裝得太緊了�！闭f著，用力扭松了水車，又用水杯舀了一些水一澆，果然，水車轉(zhuǎn)動了并帶動了機器，答···答···聽著機器運作的聲音我們樂開了花。
第二節(jié)課是ＤＶ制作，首先老師先演練了一番，隨后我們的操作也開始了，我先選了顏色，又打入金英小學(xué)幾個大字，加上陰影，第一面就完成了，緊接著第二面，第三面···我選完圖，連起來一看，成功了。耶！我自豪地抬起頭。
吃過午飯后，我們開始了下午的第一個項目：神奇的太陽能。老師先給我們看了一段關(guān)于太陽能的視頻，又問了我們幾個問題，而后又提供了一些零件，讓我們制作成各種小物件，不久，一件件精致的太陽能小狗、汽車，從我們的手中誕生了。
最后一節(jié)課了，我長長的吁了口氣，步入教室，我抬頭看看黑板“制作竹蜻蜓”我情不自禁地讀了出來。老師笑容可掬地告訴我們做法，我按照著老師教的方法，打好洞，磨好側(cè)翼，安裝，一架漂亮的竹蜻蜓做好了，我用雙手用力一搓一放，竹蜻蜓飛了出去，就像一架直升機在空中盤旋，我高興極了。
通過這次活動，我明白了：只有勤奮才能做好每一件事 ！
動作作文 篇8
從我記事一直到現(xiàn)在，發(fā)生了許多事，但有的事我都已經(jīng)忘了，但有一件事讓我一直記在心上，因為它讓我感動。
記得那一天，老師給我們留的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道題我有些不明白，在座位上一會兒用手支著下巴想，一會兒又撓撓頭；一會兒拿起筆開始寫，一會兒又放下筆，用橡皮擦，左思右想，可就是不會。
正在這時候，有人拍了拍我的肩膀。我一看，原來是胡藝瀟呀！他對我說：“怎么了，遇到難題了吧！我剛才看你一會兒寫一會兒擦的，猜你一定是遇到不會的題了，是嗎？”
“嗯。”我答應(yīng)著，說：“我是有一道題不會，都想了半天了，可還是沒有頭緒，你幫我講講吧！”說著，我把那道題指給他看。
他看著那道題，沉思了片刻，說：“是這道題嗎，我教給你吧！”他邊說，邊指著那道題，一字一句地念出來，讓我說自己對這道題的理解，他再把他的理解告訴我，教給我怎么做。我有不明白的地方他認真的給我講，我也認真地聽
時間流逝，到了吃飯的時候，我真正明白了那道題，看他的背影，我想：他真有耐心，算不算我的另一個“老師”呢？
吃過午飯，我回到教室。剛剛走進教室，我驚呆了。原來我看見胡藝瀟在座位上埋著頭，寫著作業(yè)。他給我講了很長時間的題，我還以為他把作業(yè)寫完了，原來他還沒寫完，我感到了同學(xué)之間的情誼，他為了給我講題，竟犧牲了他自己寫作業(yè)的時間！
這件事，令我感動，使我銘記在心。同樣，我懂得了：生活中，友誼到處都是，但真誠的友誼卻是來之不易的，友誼需要真誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。
動作作文 篇9
在這個世界上有許多最美：
有最美的舞蹈、最美的語言、最美的動作……舞蹈和語言我都沒賞識過，但最美的動作我卻親身領(lǐng)悟過。
記得那個深秋，我拖著疲憊的身軀回到了家，媽媽早已在家里泡好了熱奶，一看見我回家就迫不及待地喊我過去喝，我站在門口，羞愧的心讓我挪不開步。
這還得從上個星期的數(shù)學(xué)測試說起，本來老師已經(jīng)告訴我們要復(fù)習(xí)的，可我卻在放假中忘得一干二凈，等到星期一考試時，我坐在位子上根本動不了筆，看見別人考試時“沙沙”地做題，我簡直后悔死了，結(jié)果又考糟了。
“怎么了？怎么不過來？”媽媽的一句話把我拉回現(xiàn)實，我含糊回答“哦——”
我走到媽媽面前不好意思地開口：“媽，那個測試成績出來了，我——我——”“那你考了多少分�。俊薄皼]，沒及格�！蔽液蠡诘难蹨I快出來了，雙手不停搓捻著衣角�！笆裁矗俊眿寢屢幌伦诱酒饋�，扯下我的書包，拉開拉鏈，在里面不停地翻找，終于翻出了一張打著許多鮮紅叉叉的試卷。上面的紅叉像矛一樣直戳我的心，戳得我直滴血。媽媽生氣地抖著試卷，抖得我眼淚都流出來了，媽媽指著卷子上的錯題對我吼道：“你這么簡單的題都做錯了，你學(xué)會什么呀？”她把試卷往桌子上一丟，說：“上課不認真聽講，考試就考這么個東西，你有什么用��！”
我被媽媽罵得狗血淋頭，緊緊地咬著嘴唇，后悔的眼淚不斷往下掉，手指甲狠狠地懲罰自己，為什么那么懶？上課不做筆記？指甲狠狠地嵌進肉里，都毫無知覺。
“你這么不上進，晚上還看電視，也不復(fù)習(xí)功課，天天就知道玩�！眿寢層衷谠谂u我。但這次我卻氣極了，憑什么說我只知道玩。媽媽一臉怒氣地看著我，揚起巴掌朝向我，我閉上眼，但卻未聽到“啪”的一聲，眼開眼，只看見媽媽的巴掌停在了臉邊，不住地顫抖，然后又望向媽媽，看見她那嚴厲的眼睛里還帶著一絲溫柔，還有憐愛。
啊！世界上最美的動作，不是復(fù)雜的，也不是斑斕的，而是一個簡單充滿愛的未落下的巴掌！
每逢冬天，爸爸總是在清晨做一個veryfling的動作——替我吹我的socks。
哈哈，老爸用吹風(fēng)機替女兒吹襪子收入《無雙譜》夠格吧！更惡心的是，這吹風(fēng)機還干上了兼職——吹頭發(fā)。唉，誰叫我們家那么“吝嗇”？幸虧襪子已經(jīng)被洗干凈了，不然我就崩潰了。
冬天的每個早晨，我總是在吹風(fēng)機的聲音中醒來，等老爸吹好了襪子，再不緊不慢地叫老爸出去倒水洗臉，自己穿衣服。那襪子里頭暖暖的，有點燙，穿上去好舒服啊！那是老爸的愛心啦！
老爸吹襪子的動作十分嫻熟。他先拿起一只襪子，將吹風(fēng)機口插入襪子口，用一只手將襪子口捏牢，再打開吹風(fēng)機，一陣“呼呼”聲在耳邊回旋。大約三分鐘后，隨著“啪”地一聲，“呼呼”聲也停下了。爸爸真是個老頑童，將熱襪子往我臉上一擲……我好可憐，怎么會有這一老頑童當爸爸。嗚嗚嗚……當我被惹怒，我會將襪子扔他臉上，有一次竟把他的眼鏡給扒拉到了地上，幸好沒摔壞。
別看我和老爸都很小氣，都很粗心大意，都很調(diào)皮，可是我和他平日里挺“鐵哥們”的。我喜歡丟三落四，有時出門前忘了帶上眼鏡，走到半路，他也會回去拿。
哈，看我老爸人我吹襪子時的憨樣兒：眼睛直盯著襪子，手一晃一晃，有時還哼著不成調(diào)兒的小爛曲兒。這樣子，在街上的話，人家準以為他是一變態(tài)！不過我還是知道我老爸精神健康的。
老爸其實挺可愛的，只不過樣子呆一點兒，頭腦簡單一點兒，心里調(diào)皮一點兒……
每當我看見老爸那個給我吹襪子的動作時，我的心里總會涌起一股暖流。
可愛的老爸，你那最美的動作是啥？你肯定猜不中。告訴你吧，是——吹襪子。
動作作文 篇10
時光飛逝，日月如梭，我遇到的一些困難，經(jīng)歷過的一些事情，早已在心中褪了色，但有一件事情卻在心中扎了根。
暑假前，學(xué)校來了一批來學(xué)習(xí)的外地老師，學(xué)校安排我們空竹，葫蘆絲等其它幾個社團給這些老師表演。那天中午，我們到校后就開始準備演出服，換好衣服后我們直奔地下籃球場，準備開始最后的排練……
“表演現(xiàn)在開始！有請拉拉隊上場！”隨著主持人的“一聲令下”表演正式開始了。終于，輪到我們上場了，社團中有許多都是第一次表演，所以我們都忐忑不安，我更是十分緊張。進入場中，我們抖著盤絲進入了表演場地，雖然還沒有開始抖多長時間，但是我們都因為緊張而流了許多汗。我們社團統(tǒng)一抖了一個“魚龍盤身”全場老師都連連叫好。我一激動，差點把空竹掉在地上。再看周圍，大家不都如此嗎？都很激動，都很緊張，漸漸地，漸漸地我們平靜了下來，終于到了結(jié)尾，那首《龍的傳人》當唱到“我們是龍的傳人”時，我們來了一個霸氣的收場。
這次活動不僅增長了我的見識，還鍛煉了我的勇氣。
【【推薦】動作作文十篇】相關(guān)文章：
愛心行動作文【推薦】03-04
【推薦】野炊活動作文04-10
【推薦】愛心行動作文03-04
體驗勞動作文【推薦】03-08
【必備】動作作文十篇04-07
關(guān)于動作作文十篇04-05
主動作文十篇03-04
【推薦】感動作文5篇03-21
【推薦】生動作文10篇04-28
【推薦】生動作文5篇04-21