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元旦活動作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的元旦活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦活動作文1
20xx年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學(xué)校開展的慶元旦的活動
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。 我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個活動場所，參加“運(yùn)雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
元旦活動作文2
上周星期六的上午，學(xué)校舉辦了“慶元旦游藝活動”。我們二年級的小朋友在二（1）到二（5）五個教室分別玩了畫鼻子、投球、穿線引扣、運(yùn)乒乓球、看誰動作快這幾個游戲。我最喜歡的游戲是“看誰動作快�！�
“看誰動作快”這個游戲是怎樣玩的呢？你一定很想知道，讓我來告訴你們吧。游戲前首先得準(zhǔn)備好五張椅子，椅子上面分別要寫有6—10的數(shù)字。每次游戲要六個人參加。音樂響起，六個人圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂突然一停，大家就搶椅子坐，坐到寫有哪個數(shù)字的椅子你就得幾分。我們那一組的六個人分別是我、張麗媛、朱夢婷、萬穎、胡零、涂凱莉。我們一直嘻嘻哈哈，覺得既好玩又興奮。結(jié)果胡零得到了最高分10分，萬穎得了最低分6分。
今天我們玩得真快樂呀！
元旦活動作文3
今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧！今天有萬人長跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。
過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導(dǎo)交通，把車輛往人行道上引�！皝砹耍瑏砹�！”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點的大學(xué)生使出了全身的力氣，一個箭步?jīng)_了上去，成為了目前的第二名，高一點的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠(yuǎn)了，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)了，我可以一睹他風(fēng)采了！
后面的隊伍終于來了，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強(qiáng)的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。
元旦活動作文4
12月31日學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶�；顒�，同學(xué)們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。天，我來到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地漂亮，別的班上的.同學(xué)還來班參觀，直夸班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓一位真正的少先隊員！我想，這時，的心情肯定激動，只要再過一天就要一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？
明天，班還有更令人激動的環(huán)節(jié)，那“鮮花送老師”，這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的班長想的好主意，老師是多么的辛苦，我們的成長與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看寫作業(yè)；我們的成長，老師經(jīng)常會找心情郁悶的同學(xué)，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。
讓一起期待這次盛大的元旦活動吧！
元旦活動作文5
鈴 ，鈴，鈴，上課了，同學(xué)們都爭先恐后地涌進(jìn)教師，今天是生么日子，為什么同學(xué)們那么期待上課？哦，原來今天學(xué)校舉行元旦的游園活動。
同學(xué)們安***好，老師走進(jìn)教室，大家唱完少先隊隊歌，就開始舉行活動。第一項是同學(xué)們互相向自己的好朋友贈送禮物，教室里立刻就像炸開了的油鍋一樣沸騰起來。同學(xué)們個個都?xì)g聲笑語地交換禮物。
我想：千里送鵝毛，禮輕情意重。這句話說的真好，你看，雖然這些禮物也不值多少錢，但是，也能看出大家對朋友的情意�。�
我們還開展了許多活動，比如，吹蠟燭，扔乒乓球，猜謎語等游戲。最后我們依依不舍地離開了。我希望學(xué)校以后能多開展這種活動。
最后我祝大家新年快樂，萬事如意。
元旦活動作文6
這次過元旦，學(xué)校舉行了一次游園活動。
早上，老師給我們發(fā)了一張紅色的紙，上面寫著各種的游玩項目，看得我眼花繚亂，
老師下令，可以玩了，大家都沖了出去，像一匹匹脫韁的野馬。
我來到了“神投手”這個項目。原來這里是要把乒乓球投進(jìn)地上的小臉盆里。很快就要到我了，我前面的人竟然一個也沒投中，我更緊張了。輪到我了，旁邊的同學(xué)為我加油鼓勁，才投了一個球，我的手心就直冒汗，我又投了兩個球，都進(jìn)了，我有些洋洋得意，可惜最后一個球就像一個小孩蹦著跳著彈了出來，“唉”真可惜呀!
灰心的我來到了“趕球”的地盤。這個游戲可簡單了，只用羽毛拍“趕”著球繞過小凳子就行了�？粗菀�，做起來難。我剛上場就被這球弄得不知所措，拐來拐去，好麻煩，“哎呀”差一點就撞上了。等我“趕”完時已經(jīng)汗流浹背。
我們又玩了很多游戲有夾彈珠，有貼鼻子……真好玩。
這次游園真好，希望學(xué)校能多開展類似活動。
元旦活動作文7
元旦快到了，為了慶祝新年的到來，學(xué)校決定舉行一些慶�；顒�，活動安排在元旦的前一天，家長也被邀請來參加。
同學(xué)和家長一起做游戲。第一個游戲是《投動物》，就是由小朋友扮演小動物，在操場中間跑，由站在操場兩邊的學(xué)生和家長用繩子來投，被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動物的叫聲。第二個游戲是《過河接力》，我們二年級按班級被分成四個小組，每個小組二十個人，由家長用兩個泡沫板當(dāng)船，同學(xué)跳到前邊一個泡沫板，家長再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個組最先完成。第三個游戲是《同步跑》，就是把家長和同學(xué)的一條腿綁在一起，然后分成四個組，繞操場跑一個來回，看哪一個組最先完成。
有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書籍和工藝品拿來在校園里賣，然后把義賣得來的錢捐給那些需要幫助的人。
這次的活動，我們和家長還有老師一起度過了一個有意義的節(jié)日。
元旦活動作文8
元旦節(jié)那一天，聚完會，已經(jīng)晚上九點多了。走在回家的路上，冬天天很冷，北風(fēng)呼呼的吹著，媽媽趕緊讓我?guī)鲜痔状┥弦路�，在�?jīng)過咖啡街的時候。從咖啡街傳來了一陣陣美妙的音樂聲，原來是咖啡街在搞音樂會。
我們順著音樂的歌聲來到了舞臺前，看到舞臺前的人很多人山人海，很熱鬧。我就從人群中擠了進(jìn)去，看到一個歌手在唱搖滾樂，非常激情高亢，現(xiàn)場一片歡呼聲，我也跟著音樂的節(jié)奏擺動著手臂，爸爸和其他人都跟著我擺動了起來。所有人都沉浸在音樂中。歌手的臉上都出了汗，我們在舞臺下不停地吶喊著揮動著雙臂。
今天我很開心，雖然冬天的天很冷，可是歌手的聲音溫暖著我們大家的心!
元旦活動作文9
今年的元旦活動就要來了，我被陳老師選為“小小攝影師”。我激動極了，立刻想：能把照相機(jī)帶到學(xué)校里來，這還是第一次呢！我一定要好好拍幾張照。
等啊等，終于來到了搞活動的那一天，當(dāng)天，我作為“小小攝影師”帶著照相機(jī)，早早來到了學(xué)校�；顒娱_始了，丁子雋站在講臺前，為大家介紹了今天活動的主題，我趕緊拿起相機(jī)，一連拍了好幾張照。
今天要玩的游戲應(yīng)有盡有，我最喜歡的游戲就是“一件不可能完成的事！”，當(dāng)我看到這個題目時，不禁想：這是什么游戲？在教室里那么小的空間里，還能玩？只見鮑欣研手中拿著一個紙盒，開始抽幾個名單，讓抽到學(xué)號的同學(xué)根據(jù)指示在十秒鐘內(nèi)完成任務(wù)，看誰完成得最多。我拿著照相機(jī)想把同學(xué)們玩時快樂的樣子都拍下來。在整個過程中，許多搞笑的語言吸引了我：當(dāng)看到“拿到男同學(xué)的一根鞋帶”時，同學(xué)們趕緊找到了申宇飛的鞋帶，大家都笑出了聲；當(dāng)看到“拿到一顆糖果”時，同學(xué)們都不知道哪有糖，可陳老師立即把一粒糖遞了出去；當(dāng)看到要“喝下一杯水”時，丁子雋趕緊舉起水杯，一口氣喝了下去，雖然把自己的衣服搞得臟兮兮的，但他還是開心得不亦樂乎……
不一會兒，這個游戲結(jié)束了，鄧石奕軒和丁子雋贏得了這場比賽，他們站在講臺前，做著勝利的動作。我想：要是我也能親身體驗一下這個游戲，一定會給我?guī)聿簧贅啡�。回家再練�?xí)一下，在下次的活動中拍出更多出色的照片！
時光飛逝，馬上就要放學(xué)了，我手里拿著照相機(jī)，向階梯班走去，照片的類型數(shù)不勝數(shù)：有同學(xué)們歡呼的情景；有同學(xué)們專心聽講的情景；甚至還有同學(xué)們搞笑的情景……那近300張照片不斷在我腦海中“放映”……真希望下一次的精彩活動快快到來！
元旦活動作文10
兩天前，我們學(xué)校舉辦了一個元旦游園活動。每個班都搞了一個活動，也準(zhǔn)備了許多禮物，熱鬧極了！
我們先做好了許多禮物，放在了柜子上。又把桌椅擺整齊，放到了旁邊。再選好工作人員，活動就開始了。我先跟著同學(xué)跑去了七班玩乒乓球，可是我掉了一次，所以我只拿到了兩張書簽。我就回到了六班玩猜謎語。我前面排的是畢伽銘，所以出謎語的工作人員給他出謎語的時候，我能聽得到。輪到畢伽銘了，出謎語的陳韻綺出了一個豬的謎語，他沒有答對，但是我猜出來了，我就大聲說：“是豬！” 她說：“對，一等獎！”于是，我去拿了一個玩具。
時間過得飛快。不一會兒，一個半小時就過去了，游園活動也結(jié)束了。葉老師給我們講了會安全教育，就放學(xué)了。
這次游園活動過去了，我不僅拿到了禮物，還收獲了許多快樂。
元旦活動作文11
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。
20xx年12月31日是我們學(xué)校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開。
我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜擔(dān)當(dāng)?shù)奶恰?/p>
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
元旦活動作文12
今天，我們英華小學(xué)舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會。在上午的時候，是一年級、二年級和三年級看表演，到了下午的時候，再是我們四年級，五年級和六年級看表演。
我們到了餐廳等了好一會兒了之后，元旦聯(lián)歡會才還有一會兒開始，又過了一會之后，有一個老師叫我們倒數(shù)5個數(shù)：5、4、3、2、1。元旦聯(lián)歡會開始了，然后我們就開始觀賞元旦聯(lián)歡會的節(jié)目了。
我最喜歡的兩個表演是：《賽馬》和《我們的路》這兩個表演�！顿愸R》這個表演是有二胡特色班的老師，也就是王浩然的那個二胡特色班的老師來演奏的，這位老師拉《賽馬》的時候非常好聽，他拉二胡的特技也非常精彩，讓我們?nèi)滩蛔『炔�，這位老師表演完了之后，我們依依不舍得和他說再見了�！段覀兊穆贰肥怯闪灰魳防蠋焷肀硌莸�，這六位老師的表演非常好笑，讓我們笑的歡天喜地，到他們表演完了之后，我們也是跟他們一樣依依不舍的和他們說再見了。
真是一個快樂的元旦聯(lián)歡會。
元旦活動作文13
元旦的前一天，同學(xué)們迎來了學(xué)校組織的慶元旦活動，這一天，我們感受到了前所未有的快樂。
這個下午，張老師給了同學(xué)們一個大大的驚喜------一個大蛋糕。這個蛋糕可是張老師一個星期前就準(zhǔn)備好了的，不知道花了多少工夫呢。為了紀(jì)念這美好的一天，陸晟賢自告奮勇，到黑板上畫了一個五層的蛋糕，并在蛋糕上添了一根蠟燭，這“一”包含著許多含義，代表著我們和張老師認(rèn)識了一個學(xué)期，代表著新的一年要到來了……接著，我們紛紛在紙上寫下自己的祝福，貼到黑板上。
夢寐以求的吃蛋糕環(huán)節(jié)終于到來了。第一輪：羅文凱第一個寫心愿，就由他帶領(lǐng)著我們品嘗蛋糕。我可真幸運(yùn)呀，原本只想吃一小口，沒想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜歡吃芒果，在心里暗暗埋怨起來�？啥家呀�(jīng)在勺子上了，總不能把它放回去吧，我只好硬著頭皮吃了下去，沒想到還挺好吃的，幸好沒有把它放回去呀，這次我可賺大了。第二輪：這次跟上次可不一樣，竟然要說出理由，只有理由合理，才能吃。我絞盡腦汁，想了半天也沒想出個合理的理由，當(dāng)時教室里鴉雀無聲，一片寂靜�！凹热粵]有人舉手，那我就把蛋糕收下去啦！”張老師笑瞇瞇地說道�！皬埐┪�！”終于有人舉手了，真是我們的救世主�！耙驗橐换厣�，二回熟么，第一口不夠多，還要吃第二口。”張博文的這個答案鬧得大家哄堂大笑。眼看著張博文又吃了一口，教室里又是一片寂靜�！皬埐┪�！”又是他，他又想出什么理由了？他接下的話讓我們大吃一驚，竟一口氣說出了四個理由，而且全部通過。我們只能眼巴巴地看著張博文，他吃一口就朝我們露出得意的笑容。
慶元旦活動結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡，多么希望時間停留在這一刻啊！
元旦活動作文14
元旦到了，我們舉辦了一個慶祝元旦的活動。
剛到班級里，眼前就是一片掛在吊燈上的拉花！拉花長長的，比美術(shù)老師教我們做的好看多了！黑板上畫了好多東西，還用粉筆寫上了幾個“haapy”這個英語單詞，而且，就連門的把手上還掛著一條亮晶晶的拉花呢！
準(zhǔn)備開始表演了，為了公平的來決定誰先表演節(jié)目，老師就按抽簽來決定。老師讓我們每人寫一張紙條，然后把我們的紙條都扔進(jìn)一個箱子里，讓同學(xué)來抽簽。第一個是李熙元，他表演的是唱英語歌，我覺得他唱得很好！剩下的，我就忘了是誰了。到我表演的時候，我感覺很緊張，我讓一位同學(xué)幫我拿著譜子，走上了講臺。我先說：“大家好！我要演奏的是《月光下的鳳尾竹》。”然后開始吹葫蘆絲，我雖然錯了一小處，但是最后，同學(xué)們還是給了我非常熱烈的掌聲！等所有人都表演了，老師給我們每人都發(fā)了氣球和棒棒糖，然后讓楊博宇給我們播動畫片看。
今天真是個高興日子！
元旦活動作文15
“哇！元旦的氣氛夠強(qiáng)��！”我走進(jìn)教室一剎那，便驚嘆道。
我兩眼凝視前方，神經(jīng)都繃緊了，因為我知道：一場激動人心的聯(lián)歡會就要開始了。
在聯(lián)歡會上，同學(xué)們把自己想出來的游戲和大家分享。游戲個個新穎獨特，尤其是動腦世界讓我印象最深刻。主持人告訴我們游戲規(guī)則是：要在一分鐘之內(nèi)解開兩個扣在一起的鐵圈。我想：“要解開這玩意兒肯定有秘訣！”我正思考的時候，主持人已經(jīng)在發(fā)道具了。剛一發(fā)到我手里，我就研究起來。我發(fā)現(xiàn)我手中的道具就是兩個有缺口的鐵環(huán)套在一起。我想，既然有缺口，就不需要秘訣，那就使勁拉吧！突然，主持人發(fā)出了命令。我馬上用力一拉，一個環(huán)先是卡在缺口里，然后脫離了另外一個環(huán)�？上У氖怯腥嗽谖抑耙呀�(jīng)解開了，我沒有最快解開，但是也拿到了一個小獎品，現(xiàn)在回想起來還是心有余悸。
這個游戲讓我知道了，這次我僥幸取得了小成績，下次用蠻力不一定能行，所以我要有力使力，無力使智��！
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元旦游藝活動_550字02-22