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別開生面的班隊活動作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的別開生面的班隊活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
別開生面的班隊活動作文1
今天,我們班舉行了一次別開生面的班隊活動課!
班隊課一開始,胡老師布置完作業(yè)就神神秘秘地發(fā)給我們每人一張紙,大家都丈二和尚摸不著頭腦,教室里議論紛紛,有的說:“胡老師前面說要做賀卡,那先在一定是讓我們做賀卡。”這時,胡老師說:“下面我們聽寫!贝蠹冶憬锌噙B天,都覺得胡老師一定又要出難題考我們了。第一個:姜驍。隨著胡老師的話一出,教室里立刻鴉雀無聲,大家都在一聲驚奇的“咦”之后,開始埋頭苦干。一共五個名字,雖然說默寫的都是同學(xué)的名字,可默寫對的只有寥寥無幾12個人?赐曜约旱腵“成績單”,每個人的臉上都哭笑不得。
最后,胡老師說:“這幾個人大家熟悉嗎?”“熟悉!”大家不好意思地回答!翱蛇@熟悉的人怎么連名字都不會寫呢?好了,今天的作文就寫這個。”
我記錄下了這次別開生面的班隊課!
別開生面的班隊活動作文2
“我們積極向上,我們奮力拼搏,永遠團結(jié)齊努力!”伴隨著優(yōu)美的班歌聲五二班班隊活動開始了!只見來觀看的同學(xué)人山人海,五個一群,兩個一伙,好不熱鬧!今天的主持人有王若鈺和江雨桐,王若鈺說:“小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄……請欣賞歌曲……”林艾秋展開百靈鳥般的歌喉,落落大方地站在講臺上唱了起來。那歌聲格外和諧入耳,時而高亢,時而低沉,時而清脆……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,又變成艷麗奪目的'彩帶。唱完,一陣雷鳴般的掌聲在我耳邊回想。現(xiàn)在,同學(xué)們情緒高漲起來,因為下面節(jié)目是舞蹈。
隨著江雨桐的報幕聲:“請欣賞《花裙子飄起來》。”只見四只花蝴蝶輕盈地落在舞臺上。聽見“花裙子飄起來……”這幾只花蝴蝶在歡快的音樂聲中翩翩起舞。她們像那快樂的小鳥在枝頭嬉戲玩耍;她們像浪花一樣一會兒伏起,一會兒落下;她們像柳樹,歡快地甩著頭發(fā)……同學(xué)們用熱切的目光望著她們,用燦爛的笑臉對著我們。
在,掌聲中我們班的活動結(jié)束了!
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