關(guān)于動作作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的動作作文7篇，希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
3月，美亦清冷。然而，有種溫暖，卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一樣，放學(xué)后，一個人獨自的走在街上，到了車站，漫不經(jīng)心的等候著公交車的到來。
人越來越多，公交車一輛接著一輛。人們一個接著一個，人也漸漸少了。車子空閑而來，滿載而走。我依然優(yōu)哉游哉的，等著空閑的公交車的到來。
久違空閑的公交車終于到來，不慌不忙的上了車，車上人并不是很多，所以便找了個靠門的位置坐了下來。
坐在椅子上，把書包翻托在腹前。車子緩緩地啟動，我望著一路飛逝的風(fēng)景，一天的疲勞慢慢涌上，我有力無氣的靠在窗戶邊，任疲勞隨著車子的開動而隨走。
“叮咚滴答，乘客們，南園小學(xué)到了，下車的乘客請從后門下車，下一站，上步南天橋�！�
煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里，我的目光掃動了四周，落在了一位老爺爺?shù)纳砩稀?/p>
他理了理身上的衣服，右腳慢慢地伸出來，放在站階上，右手握著站杠，左手駐在拐杖上。當(dāng)車子�？吭谲囌緝�(nèi)時，他艱難地邁出左腳，一小步地向前挪。
這時，司機叔叔手向前推進車檔，又向右退了推，車子停歇在了原地。只見他小心翼翼地下了座位，走向老爺爺，他把雙手襯托著老爺爺?shù)挠沂郑徊讲降財v扶著老爺爺。
老爺爺艱難地向前邁著步子，速度極慢，但司機叔叔卻不著不急地、小心翼翼地攙扶著他。到了下階梯的時候，只見，他把老爺爺?shù)墓照冉唤o售票員，把老爺爺?shù)淖笫址旁诜鰲U上，他那雙結(jié)實而有力的大手拉著老爺爺?shù)挠沂�，身子微微下彎三十度左右，老爺爺慢慢抬起右腳，輕輕地下抬在第一個階梯上。左腳也微微下抬，雙腳終于戰(zhàn)勝第一個階梯。
接著，司機叔叔身子往后慢慢倒著走，當(dāng)腳落地時，他雙手托住老爺爺?shù)氖�，以增給老爺爺力量，就像古人傳內(nèi)力似的，像極了。老爺爺似乎感到有力量似的，右腳有力地踩在了地上，左腳也迅速地落在了地上，雙腳成功落地。
售票員阿姨把拐杖伸給了司機叔叔，司機叔叔把拐杖放在老爺爺?shù)氖窒�，慢慢攙扶著他走到比較平穩(wěn)的地方，便轉(zhuǎn)身就走了。
我向著窗外望去，只見老爺爺唇微微動了動，好像在向司機叔叔說聲謝謝，雙眼充滿了激動，目送著司機叔叔走向車子。
車子又開始緩緩駛動，每個人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機一樣，放映在我的眼前，那之前的疲勞一掃而光，心里不禁多了一份溫暖，任隨著風(fēng)吹，也隨之不走。
下了車，抬頭仰望那蔚藍的天空，深深呼吸著空氣，臉上不知不覺地多了一份久違的笑容，心中多了一份長久的欣慰：在這人海茫茫的人群中，總是生活著一些默默無聞的人，他們不辭勞苦，默默地為我們奉獻著，幫助了別人，從不高調(diào)地喧華自己的“豐功偉績”，把那一份份助人之樂默默地放在心底，讓它們隨著記憶的塵埃，封鎖在感動中。他們很普通，卻是我們這個社會的脊梁。
動作作文 篇2
想起以前，我經(jīng)常回憶一件令我難以忘懷的事，因為那一次，我真的很感動。
那是一個秋高氣爽的夜晚，我還在靜靜的等，因為，我的父母還沒有來，于是我也只能靜靜地等。
今天是個多變的天，天上的云也似乎在發(fā)牢躁，上午還艷陽高照，下午就下起了大雨，我看著其他人都走了，心里很著急。本來爸媽打算今天天氣很好，不來接我的，可偏偏就下起了大雨。
人終于都走光了，我卻還在等。等老師開完會發(fā)現(xiàn)我還在教室里時，不禁驚訝地問：“你怎么還沒走呀？”“我的家長還沒來，我的家又很遠，沒法自己回家。”老師聽后沒有多說什么，走出了教室。
過了一會兒，我看看表，已經(jīng)九點了，“這么晚了，我怎么辦呀？”難道要跑回去？肯定會被淋得感冒的。正當(dāng)我焦急而拿不定主意時，老師再次走了回來，又問：“你這么晚了，要不我送你？”我連忙搖搖頭，笑說不用了，一會兒我家長就會來了�！崩蠋熯@次笑笑再次走出教室。
我又陷入了焦急之中，肚子也咕咕叫，老師這時跑了進來，手里端著兩個盒飯，說：“我今天加班，正好陪陪你，這盒飯還熱，快吃�！蔽彝蠋�，只見老師親切地望著我，說：“怎么不吃呀？快吃，一會我送你回家。你爸媽一定有急事當(dāng)誤了孩子，放心吧�！蔽掖蟪粤似饋恚瑴I水充滿了眼頰的每一個角落。這是多么好的一個老師呀！我想到我以前上課老不聽課，跟老師頂嘴�？蛇@時，老師的行為是多么令我感動呀!我想到了一些事，嗓子壓著說：“老師，我以后一定聽您的話，”淚水嘩嘩的流淌…
雖然這件事，已經(jīng)過去了許多年，但至今想起來我依然很感動。
動作作文 篇3
世間萬物皆有情，這情中有一味叫感動。
讓我們感動的事有許多，其中有人與人之間的，動物與人類之間的，還有大自然與生物……
我家有一條可愛的狗狗，它溫馴，不亂嚎亂叫，如此惹人憐愛的小生物，上天為什么對它如此不公，也讓它遭受飛來橫禍。
又到了狗狗去暢玩的時刻，我讓它擺脫小屋的拘束，去大自然的世界游蕩。我自已則坐在那里看書了，不知不覺入了迷，競忽略了時間，抬頭一看，已經(jīng)過去了兩個多小時，仍不見它回來，我笑笑，搖搖頭，想著必定狗狗貪玩，便由它去了。誰知，時間一分一秒過去，仍不見它回來，我一揪心，便出去尋找。
竹林里，菜地中，河邊上，到處不見狗狗的蹤影。不知不覺我走到了一戶人家門口。門口的狗一見陌生人來了“汪汪”大叫向我逼近。我只好漸漸退步，如果我家狗狗在就好了，這惡狗一定不敢欺負我，想著想著，不爭氣的眼淚奪眶而出。狗狗，你可不能有事�。�
忽然，一陣微弱的吠叫聲向我靠近，我一驚喜，轉(zhuǎn)過身就想抱住狗狗，它一見我轉(zhuǎn)過身來，連用半邊身體遮住腿。我奇怪了，又向狗狗靠近，它竟咧嘴咧牙地看著我。我看它那表情，似乎很難受。我側(cè)下身子，看清了它護著的那只腿，被鐵絲纏住了，露出了腿骨，地上流淌著鮮血。我急忙抱著它，狂奔回去，找來擦傷口的藥，小心翼翼地給它擦拭著，它也很乖，一動不動。我的眼泅忍不住流了下來，落在它的身上。它時而看看我，好像在說：“謝謝小主人，我以后不會亂跑的。”我不管狗狗身上的血污弄臟衣服，把它摟入懷中。經(jīng)過幾天細心的照顧，它的傷口也全愈了。每天我放學(xué)回家，總是見它在門口搖著尾巴跑來迎接我。
狗并不是懶散的動物，而是有著令我們感動的品質(zhì)。它，永遠忠于主人！
動作作文 篇4
星期三的下午，天氣很熱，我們學(xué)習(xí)班組織去游泳。我們本來是去小康游泳的，可是那里沒有開放。所以我們要換到龍灣中學(xué)的游泳館去。到了游泳館， 我們戴上游泳鏡，換上泳衣，準(zhǔn)備來一次盡情地 游泳。下水了，剛下水一會我就用腳把水踢起來，把陳乙航全身都澆得都是水。我覺得很好玩。
可是不知道怎么回事，我們被調(diào)到淺泳區(qū)。本以為陳乙航已忘掉剛才的那件事，所以沒在意。突然，我被陳乙航“還擊”了，我在憋氣時，他飛快地把我推到游泳圈里，差點把我嗆到。
接著，胡宸曦把他的沖浪板給我，興奮地說：“來推我。”
我說：“好��！”
胡宸曦被我推得非�？�，很刺激！
今天真快樂��！這也是暑假中最快樂的活動了。
動作作文 篇5
每個人都有自己最喜歡的人，如果你問我最喜歡誰，我會自豪地告訴你：“我最喜歡我的爸爸�！蔽业陌职蛛m然也是一位普通的父親，可在我的心目中，他就是世界上最好的爸爸。在我失敗的時候他鼓勵我，在我跌倒的時候他讓我自己站起來，爸爸的愛是我的快樂的源泉，他在我受到委屈時，擦干我的淚水，在我困難時，給我鼓勵和信心。
我的爸爸長得挺精神的，他中等個子，皮膚白里透紅，臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃出慈祥的目光。爸爸的鼻子大大的，“轟轟”的噴著粗氣，像一臺噴汽式火車。爸爸的手臂很粗壯，像柱子一樣，好像時刻準(zhǔn)備著保護我。
有一次，天刮著狂風(fēng)，下著暴雨，學(xué)校的路上成了一片海洋，我望著天空，心里著急死了，“爸爸叫我自己回家，可這么大的雨怎么回家呀？”看著同學(xué)們都準(zhǔn)備離開學(xué)校，我望著天空發(fā)呆。忽然從雨中閃出一個熟悉的身影，是爸爸，我高興極了。爸爸一只手?jǐn)v著我的手，另一只手撐著傘，我緊緊握著爸爸的大手，心里溫暖極了。爸爸把傘讓給我，他自己卻淋了雨，我的雙眼潤濕了，不知道是雨水還是淚水，多好的爸爸呀！
日常生活中，爸爸時刻關(guān)心著我。他經(jīng)常問我冷不冷，熱不熱等，我并不厭煩，因為我知道爸爸是在關(guān)心我。我房間的書架上整整齊齊排著的一排排書，約有幾百本，都是爸爸送給我的“精華”。每天睡在爸爸準(zhǔn)備的溫暖的被子里，我的.心里舒服極了。爸爸很忙，但他一有空就帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓我看看祖國的大好河山，既增長我的知識，又激發(fā)我好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國的決心。
我的爸爸是我的好朋友，我們有時一起玩玩具，一起放飛機，一起疊風(fēng)箏，一起玩溜溜球，一起打乒乓球，一起打羽毛球。我有不懂的問題總是喜歡問他，爸爸也經(jīng)常問我一些小朋友的問題，有時我真覺得爸爸像一個大哥哥。
我的爸爸十分慈祥。有一次，我考試得了93分，心情十分差。爸爸并沒有一味地責(zé)怪我，他看了看試卷，認(rèn)真幫我分析出錯的地方，并叫我以后碰到類似的題目時該怎么做，等我弄清楚了，爸爸微微一笑，我的心情也好多了，心里比吃了蜜還甜。
我的爸爸有時也十分嚴(yán)肅，有一次，我在小區(qū)門口買東西，老板多找了我五塊錢，我心里暗暗高興呢，回去就把這事告訴了爸爸。誰知道爸爸卻十分嚴(yán)肅地說：“你不能拿，人家賺錢也挺辛苦，快給人家送回去�！蔽倚÷曕止玖藥拙�，有點不情愿地把錢還給了門口的老板。老板夸我是個好孩子，我看著老板一直在忙碌著，而他家比我還小的小朋友在地上沒人管，我終于領(lǐng)會爸爸說人家賺錢也不容易的話，自己心情也舒暢多了。
我的爸爸很敬業(yè)，每次很晚了他才拖著疲憊的身子回家，我知道，他是在為我，為我們家操勞。爸爸的額頭上又多了一些皺紋，頭發(fā)也開始變白了。每每看到這些，我的內(nèi)心總會涌起陣陣感動，我在心里一遍又一遍地默默地念叨：我愛你，我的好爸爸！
動作作文 篇6
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們在操場上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在玩躲貓貓，還有的在玩捉人的游戲。
瞧！這里有人在進行足球比賽，一共有六人，他們想方設(shè)法的進行射門，邊上的同學(xué)紛紛給他們加油。比賽還沒有結(jié)束，當(dāng)有人快要踢到守門員前，防守的人就迅速接到球，然后一扔到主攻手里，只見主攻手一踢，一眨眼的功夫球就進了一個球，這可把我驚呆了。
“同學(xué)們，快過來看呀，這里進行著精彩的足球比賽呢！”我大聲地嚷嚷著，很多同學(xué)聽到我的聲音后都圍觀了過來。到了中場休息的時間，只見他們喝了一口水，又休息了一下子，然后又開始上場比賽了。
只見他們又把球傳給另一個人，他接著一踢就又得了一分，他們現(xiàn)在已經(jīng)有兩分了，另一個隊開始踢了，結(jié)果另一個隊也終于得了一分。比賽的哨聲響起來了，勝利的這個隊頓時歡呼起來。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。
好精彩的足球賽�。�
動作作文 篇7
人在災(zāi)難面前，生命總是十分脆弱，所以我們應(yīng)該學(xué)會如何在險境中逃生，為此學(xué)校給我們準(zhǔn)備了一份成長的禮物—一次消防演練和有關(guān)它的一次講座。
我們?nèi)喽嫉烬R了。我忽然聞到了一股刺鼻的味道，緊接著一陣警鈴響起，同學(xué)們陷入了恐慌之中。我連忙拿出我的手帕，跟著大部隊沖出了教室。外面煙霧繚繞，但這可不是人間仙境，而是生死線！我拿著手帕迅速地在水龍頭下沖濕，然后捂住口鼻，弓著腰，踩著小碎步，飛速前行。那煙味可真嗆人，它們都來源于那塊煙餅，雖是無毒無害，可還是讓人感覺置身于火海。我十分害怕，可就在這時，我們被前面的同學(xué)擋住了去路，我心急如焚，如果真的著火了，那我們早就被燒死了！過了十幾秒，路終于通了，我快速地下樓，一位消防員叔叔與我擦肩而過，如果著火了，他們就是我們的救命稻草！到達操場后，老師開始清點人數(shù)，我們一個都沒有落下。
待我們平復(fù)心情后，一位身著軍裝的叔叔開始點評我們的逃生過程�！巴瑢W(xué)們用了4分26秒完成了逃生任務(wù)，但這還不夠快，照這樣的速度，遇到危險時，時間肯定不夠。還有我們下來時，要靠右邊，為消防員叔叔們讓路……”
我不禁感到心頭一震，四五分鐘的時間就能要了這么多人的性命！
接下來，一位叔叔為我們講了消防員的精神，如何配合消防員救我們，使我對消防員的工作有了初步的了解。
最后消防員叔叔點燃了一堆木頭，那火在風(fēng)中搖曳著，仿佛在嘲笑著我們在它面前的脆弱。消防員叔叔們拿出了許多滅火器，請了好幾位老師個給們演示如何滅火。消防員叔叔給老師們比劃了幾下，老師們似乎就懂了。于是他們從遠處走向了火苗，緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環(huán)，一股白色的東西噴了出來——那白色的東西是由氯化鈉、氯化鉀、氯化鋇、碳酸鈉等為基料的干粉，用于撲滅輕金屬火災(zāi)。碰到那干粉后火好像變得十分脆弱，一下子就滅了，許多干粉從空中飄了下來，像雪一樣，地上也被粉末蓋住了，變成了白色。
這次活動讓我學(xué)到了許多知識，它們將讓我受用終身！
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