一次社區(qū)活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一次社區(qū)活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
一次社區(qū)活動(dòng)作文1
今年這個(gè)寒假，我和我們班的其他兩位同學(xué)一起參加了有意義的社區(qū)活動(dòng)——發(fā)宣傳單。
下午兩點(diǎn)半我們按時(shí)在八字橋社區(qū)集合。社區(qū)的工作人員給我們講了這次社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容和我們要注意的安全知識(shí)。然后就發(fā)給我們每人兩大疊的宣傳單。
冒著寒風(fēng)，出發(fā)羅！在社區(qū)阿姨地帶領(lǐng)下我們向社區(qū)的居民區(qū)“進(jìn)軍”了。阿姨告訴我們，如果我們看到老爺爺、老奶奶，就要發(fā)給他們“告別千年陋習(xí)、保護(hù)古城河道”的宣傳單，剛好走來(lái)一個(gè)七直多歲的老奶奶，我加快腳步趕緊跑了上去，我禮貌地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，給您宣傳單�！笨伤齾s笑笑對(duì)我說(shuō)：“小朋友，奶奶不識(shí)字，怎么看呀？”這時(shí)我就負(fù)責(zé)耐心地解釋工作：告訴他們不要在河道里洗滌臟東西，不要隨意向河水里拋灑垃圾。長(zhǎng)期這樣下去我們的清清河水就會(huì)變成臭水溝。所以我們要改掉這些壞習(xí)慣，做一個(gè)文明的紹興人。老奶奶聽了我的解釋，終于點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“我懂了，我懂了，謝謝你小朋友。”告別老奶奶，我的心特別的開心，因?yàn)槲页晒α�。就在這時(shí)我又碰到了一對(duì)年青的叔叔、阿姨，我就發(fā)給他們“越城區(qū)計(jì)劃生育行政服務(wù)指南”。他們就拿過(guò)我的宣傳單認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)，然后連聲向我說(shuō)謝謝，因?yàn)檫@正是他們所要了解的資料。這樣讓他們更快更方便地了解了辦理計(jì)劃生育的事項(xiàng)。
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就這樣在忙碌中過(guò)去了，手上的宣傳單也所剩無(wú)幾了。雖然又冷又累，但我卻很快樂(lè)！因?yàn)樯鐓^(qū)活動(dòng)讓我體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，也感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。我愛(ài)社區(qū)活動(dòng)！
一次社區(qū)活動(dòng)作文2
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一朵朵白云像碧海上的帆船一般在晴空中自由自在地飄游。淺藍(lán)色的天空，像一幅純凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。伴隨著這樣美好的天氣，我興高采烈地來(lái)到了黃橋村參加最后一次社區(qū)活動(dòng)。
碰巧，我剛到的時(shí)候我的好朋友張芊和朱敏潔也都剛剛到。我們?nèi)齻�(gè)人便坐在了一起。少頃，社區(qū)活動(dòng)主持人宣布了今天活動(dòng)的流程：先是頒獎(jiǎng)儀式，然后去維新遺址參觀，最后回來(lái)蓋章。
頒獎(jiǎng)過(guò)后，今天來(lái)參加社區(qū)活動(dòng)的所有小朋友便坐著公交車去參觀維新遺址了。
不久，我們就到了維新遺址，導(dǎo)游姐姐把我們領(lǐng)到了“陶藝館”。屋子里面的工作人員大姐姐先給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊濕漉漉的陶泥，還有一個(gè)動(dòng)物的模具�！巴�！這個(gè)小兔子的模具真的好可愛(ài)哦！跟真的兔子簡(jiǎn)直沒(méi)兩樣！”坐在我身旁的朱敏潔拿著模具翻來(lái)覆去的看著，驚嘆道。朱敏潔這么一說(shuō)，頓時(shí)，把我的興致提升到了最高點(diǎn)，迫不及待地想要去做呢！我拿到的是一個(gè)小豬，但我是屬狗的，便跟大姐姐換了一個(gè)小狗的模具，心致勃勃的準(zhǔn)備開始做。但是看著眼前的泥巴跟模具，我不知從何入手，怎么辦呢？我抓耳撓腮。正當(dāng)我對(duì)著這一堆陶泥不知所措之時(shí)，一個(gè)清脆的聲音從我耳邊傳來(lái)：“我的爸爸馬上就要生日了，而且他還是屬兔子的，正好把這個(gè)做好了，到時(shí)候就可以送給他啦，爸爸收到后肯定會(huì)很開心，很驚喜的！“
只見(jiàn)她睜大了眼睛盯著陶泥，眼睛里直放光，嘴角情不自禁微微上揚(yáng)，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了自己完成作品后，送給父親，父親開心的模樣了。她手肘伏在桌子上，一只手輕輕地放在陶泥上，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地落在了那只手上，力度勻稱地開始按壓陶泥。時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)仿佛凝固了，整個(gè)世界好像都消失了一樣，只剩下她與那個(gè)陶瓷。朱敏潔以前做任何事都是三心二意的，今天居然對(duì)做陶瓷這件事情這么地上心！我對(duì)她簡(jiǎn)直是刮目相看啊！內(nèi)心頓時(shí)非常的崇拜她！半個(gè)小時(shí)以后，她的模板完成了。接著，她小心翼翼地用一根筷子的尖頭一點(diǎn)一點(diǎn)的把多余的陶泥摳了出來(lái)，生怕一不小心多扣了或者少扣了。待全部扣完后，便交給了工作人員大姐姐，大姐姐說(shuō)兩個(gè)星期以后便可以拿去烘烤，到時(shí)候，一件真正的陶瓷藝品就完成了……
最后，我們?cè)诰S新遺址門口照了一張集體相片，便原路返回了，返回后我們敲了章，這次的社區(qū)活動(dòng)也到此畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
一次社區(qū)活動(dòng)作文3
寒假作業(yè)中，有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求。我正不知道去哪的時(shí)候，正好姐姐和她的同學(xué)們組織到塔中社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)，我就高興地跟著去了。
1月17日，天陰沉沉的，有時(shí)還飄落點(diǎn)點(diǎn)雪花。我跟著姐姐這個(gè)小組長(zhǎng)，還有姐姐的一些同學(xué)到塔中社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。
兩點(diǎn)左右，居委會(huì)阿姨給我們分配的任務(wù)是給老年活動(dòng)室擦玻璃。姐姐的同學(xué)陸續(xù)來(lái)到了，我來(lái)到了一個(gè)屋。我先用濕抹布擦了我能夠著的地方，又擦了部分窗框，然后搬來(lái)了椅子，爬到椅子上去擦，擦完后，再用干抹布擦一遍，這樣玻璃就變得透明了。這樣我終于把窗戶全擦完了。
盡管天氣這么冷，但我非常高興。結(jié)果我下來(lái)的時(shí)候，窗戶尖刮到我的手背，我覺(jué)得就這么一點(diǎn)傷，還至于停止工作嗎？于是我又干了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，姐姐和她的幾個(gè)同學(xué)也來(lái)了。我又到另一個(gè)地方去擦，那里不大干凈，我洗了洗抹布，又使勁擦了一會(huì)，終于干凈了。擦完玻璃，我們還清掃了地面，把地面拖得干干凈凈。居委會(huì)阿姨檢查了一遍，高興地表?yè)P(yáng)說(shuō)：“你們干得太好了！”
通過(guò)那天的活動(dòng)，我體會(huì)到，凡是對(duì)別人有益的事就要去做。無(wú)論做什么事，都要努力去做，勞動(dòng)能提高人的素質(zhì)，勞動(dòng)能使我們受到鍛煉，心靈手巧。勞動(dòng)能使我們懂得互相幫助。我今后還要多參加這樣的活動(dòng)。
一次社區(qū)活動(dòng)作文4
假期里，我參加了沙北社區(qū)組織的豐富多彩的活動(dòng)，有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動(dòng)……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動(dòng)。
那天早上，我們興致勃勃地登上了大巴車，一路上談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，我們便到了目的地——童軍村。進(jìn)入了童軍村的教室，我就看見(jiàn)桌上有一大塊的面團(tuán)。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們開始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀，做之前必須先把面揉好”。說(shuō)完她便把那事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分成一塊塊發(fā)給我們。我拿到了面團(tuán)，學(xué)著老師的樣子開始揉面，可是面總粘在桌子上�！笆裁垂硌�，不聽我的話，我就不信我搞不定你。”我心中暗暗想道。向老師取取經(jīng)，原來(lái)是我在桌子上灑的面粉太少了，于是便多灑了些。不一會(huì)兒，我的面揉好了。
星星、毛毛蟲、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的饅頭放進(jìn)了蒸籠里。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，各色的饅頭都出爐了，拿著自己做的饅頭聞一聞，咬一口，感覺(jué)好好吃呀，原來(lái)自己做的東西是最美味的。
下午，我們?nèi)タ炯t薯。老師先把火生起來(lái)了。我們的任務(wù)是拾柴、添柴。在不遠(yuǎn)處我們看到有好多干枯的草木、樹枝，大家一起拔的拔、拾的拾，爭(zhēng)先恐后地去添柴。一會(huì)兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了，老師把紅薯分給我們，我迫不及待地打開袋子，輕輕撕開它那紅色的外皮，露出黃色的果肉，一股原野的香味撲鼻而來(lái)。
最后大家在歡快的游戲聲中結(jié)束了這次童軍村的野外拓展活動(dòng)。大家都帶了自己親手做的饅頭回家，請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。
社區(qū)組織的活動(dòng)真好，使我感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，讓我有了動(dòng)手的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)會(huì)了生存的技能。
一次社區(qū)活動(dòng)作文5
軍人一致受社會(huì)所尊重，他們愛(ài)國(guó)護(hù)民，搶險(xiǎn)救災(zāi)，那里有危險(xiǎn)就有解放軍叔叔的身影，我們崇拜他，是因?yàn)樗麄兪菄?guó)家的'頂梁柱，是我們幸福生活的保護(hù)神，如果沒(méi)有了他們，就沒(méi)有我們的今天，是他們甘愿為國(guó)為民捐軀，換來(lái)我們的安寧，我們生活中不能缺少他——軍人。
俗語(yǔ)說(shuō)：“軍愛(ài)民，民擁軍，軍人和我們老百姓是一家人。”自始自終我們就懂得這句話的真正含義。我們家附近有位孤寡王奶奶，家中生活拮據(jù)，又沒(méi)有了親人，平日自己很孤單，部隊(duì)就有兩三個(gè)軍人叔叔經(jīng)常去看望，并送去了不少生活物品，幫老人整理家務(wù)，問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧老奶奶，就象對(duì)自己的親人一樣。我想利用這次假期，我和幾個(gè)同學(xué)一起去軍人叔叔那里，也想為他們做些什么。
今天天氣下起了小雪，我們幾個(gè)同學(xué)就出發(fā)了，路上一直合計(jì)著為軍人叔叔做些什么呢？我們力盡所能，出一點(diǎn)微薄之力，表示我們對(duì)軍人叔叔的崇敬之情。我們來(lái)到了軍營(yíng)，大家看到地上白皚皚的雪，大家就心領(lǐng)神會(huì)，一起熱火朝天地掃起雪來(lái)，雪在我們的腳下不見(jiàn)了，我們和叔叔們玩起來(lái)了“打雪仗”，雖然叔叔“捉弄”我們，卻使我們和叔叔“打成了一片”。大家在開心中度過(guò)......
我們來(lái)到了圖書室，這時(shí)，烏云散了，陽(yáng)光照耀著大地，也照在圖書室的玻璃上，融化后了的雪給玻璃留下了幾絲“皺紋”。我們準(zhǔn)備擦玻璃，叔叔們怕我們?nèi)诵∥ｋU(xiǎn)，在我們苦口勸說(shuō)下，才勉強(qiáng)同意了，叔叔擦高處的玻璃，我們擦低處的玻璃，就這樣順利完成了擦玻璃的任務(wù)。這時(shí)叔叔的一聲口哨，開飯的時(shí)間到了，我們也緊跟整齊的隊(duì)伍其后，成了隊(duì)伍中的一員。
剛到食堂，陣陣香氣迎面撲鼻，食堂里物品擺放整齊有序，干凈整潔，只見(jiàn)叔叔們列隊(duì)有次序的打飯就餐，我們和幾個(gè)同學(xué)也一樣，按“規(guī)矩”就坐吃飯。飯后，我們和叔叔那樣打掃自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”，先將碗筷用洗潔凈洗干凈，放入消毒柜，然后抹飯桌，掃地......
我們的軍旅生活結(jié)束了，通過(guò)半天來(lái)的活動(dòng)，我們深深體會(huì)到了作為一名軍人是那樣的辛苦，是那樣的緊張，這次活動(dòng)我們學(xué)到了少東西，雖然的一件件小事，在軍營(yíng)里都是那樣有條不紊，有次有序，緊張活潑。
軍人叔叔辛苦的工作，換來(lái)和平和安寧，才有了家家戶戶的幸福生活，他們工作又是平凡的，卻有是偉大的，只有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我為軍人叔叔的作為感到自豪。
我們內(nèi)心真想說(shuō)一句：“叔叔您辛苦了”！
一次社區(qū)活動(dòng)作文6
今天我和六個(gè)同學(xué)去參加了xx社區(qū)的時(shí)令空間社會(huì)活動(dòng)，這也是學(xué)校作為團(tuán)員所要求的，和同學(xué)在門口匯合，做好檢查門衛(wèi)叔叔便放我們進(jìn)去了。
一進(jìn)門是先填了個(gè)人信息并且領(lǐng)取了自己的團(tuán)員徽章，佩戴好身上心中是一片對(duì)于團(tuán)員自豪和歸屬。和同學(xué)坐在一個(gè)屬于秋的區(qū)域，桌面上拜訪的是書簽，上面寫的是關(guān)于二十四節(jié)氣中的白露和小寒，每個(gè)桌子上都有。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是排序二十四節(jié)氣，憑借我的聰明才智，我們小組成功成為第一個(gè)排好序的小組，受到了團(tuán)員老師的表?yè)P(yáng)，同伴也紛紛夸獎(jiǎng)我。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是用手中被老師派發(fā)的食材圖片做出幾道符合時(shí)令的菜肴，我們先將玉米馬蹄等分好季節(jié)，在發(fā)揮自己的奇思妙想進(jìn)行菜肴組合，也誕生了一些黑暗料理，比如腐竹炒玉米，馬蹄燉菠蘿等，最后還是成功的舉出了幾道好吃的菜肴，接下來(lái)是最有趣的時(shí)刻了，給菜肴取一個(gè)詩(shī)意的名字，比如我們給菠蘿雞取了菠蘿突雞隊(duì)，給芋頭香蕉泥取了芋香糕的美名。同樣得到了老師的表?yè)P(yáng)。
第三個(gè)活動(dòng)是搶答環(huán)節(jié)，由老師提出一些關(guān)于二十四節(jié)氣的問(wèn)題，比如秋老虎在傳統(tǒng)文化中指的是什么？谷雨是不是下雨的開始等等。最厲害的是清明時(shí)節(jié)雨紛紛的古詩(shī)中牧童指的是哪一個(gè)村落，大家都笑倒一片，覺(jué)得這都是送分題，整個(gè)會(huì)場(chǎng)是一片其樂(lè)融融的氣氛，歡快極了。
最后一起拍了一張大合照，這次團(tuán)員活動(dòng)就到此結(jié)束了！
一次社區(qū)活動(dòng)作文7
暑假里，我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動(dòng)。那天，我無(wú)比興奮，早早地來(lái)到社區(qū)活動(dòng)中心，想看看到底是制作什么手工。讓我沒(méi)想到的時(shí)，我到的時(shí)候，已經(jīng)有十多個(gè)小朋友等在那里了，看來(lái)他們比我還迫不及待呢！
老師說(shuō)今天的活動(dòng)是做拼板模型，我非常高興，心想：拼板不正是我最喜歡的嗎？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！老師給我們展示了其他小朋友做的樣品，那一個(gè)個(gè)拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。
我們每個(gè)人領(lǐng)了一套制作房子模型的拼板，一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋，拿出搓板，開始把一個(gè)個(gè)零件從板上取下來(lái)，可我發(fā)現(xiàn)有的取不下來(lái)，這可怎么辦呢？
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她似乎看出了我的困難，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“不要緊，看到那個(gè)切割機(jī)了嗎？把想拼板切割一下就行了�！薄霸趺从媚�？”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師就邊示范邊教我：“可以通過(guò)這個(gè)形狀的左右轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)控制刀片上下運(yùn)動(dòng)的速度，這個(gè)刀片前面有鋸齒，后面沒(méi)有鋸齒，所以要從前往后推……”我按照老師的方法做，把馬力開到最大，刀片對(duì)準(zhǔn)木板，慢慢向前推。開始割了起來(lái)。由于我對(duì)這臺(tái)小機(jī)器還不太熟悉，切割弧形時(shí)有些不光滑，老師告訴我，要兩手同時(shí)按住，速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說(shuō)的方法，我成功地割出了一個(gè)光滑而又平整的圓弧。
很快，我就完成了一個(gè)精美小屋的拼制�？粗@個(gè)出自于自己雙手的作品，我既歡欣又自豪。通過(guò)這次手工活動(dòng)，我不僅體驗(yàn)到了制作拼板模型的樂(lè)趣，還鍛煉了動(dòng)手能力，真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動(dòng)！
一次社區(qū)活動(dòng)作文8
前幾天，我和同學(xué)參加了一次有趣的社區(qū)活動(dòng)。社區(qū)活動(dòng)的主題是“綠色在我身邊”�？匆�(jiàn)這個(gè)題目，我和同學(xué)們就開始猜想了：綠色在我身邊？是畫畫吧？還是小區(qū)美化，種花種草？或者是小區(qū)的環(huán)境保護(hù)？嗯，最有可能的就是種花種草了，前幾天社區(qū)的阿姨好像說(shuō)過(guò)的，還說(shuō)要打扮打扮什么的。對(duì)了，我們得準(zhǔn)備好種花種草的各種工具，包括種子、花盆、小鏟子、小鐵鎬、土、灑水壺。這樣，就有備無(wú)患了。于是，我和同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。
到了活動(dòng)的那一天，我們帶上裝備，“全副武裝”地出發(fā)去活動(dòng)�？墒牵S著“吱”的一聲推開房門，我就覺(jué)得奇怪了，原來(lái)，房間的桌子上放滿了白塑料瓶子，先到的小朋友都在埋頭畫畫。咦，怎么都在畫畫？糟了，我們可沒(méi)有帶畫筆，而且，裝備也許都用不上了。
正在我們疑惑時(shí)，有個(gè)年輕的姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，小朋友，快坐下，我們開始畫畫了�！薄爱嬍裁囱�？為什么要在瓶子上畫呀？不是種花嗎？”姐姐禁不住笑了起來(lái)，說(shuō)道：“是種花。這些瓶子就是花的家。我們先把花的家打扮好，畫漂亮些�！迸�，原來(lái)是這樣，我們恍然大悟。于是，我們坐下來(lái)，開始精心畫起來(lái)。
我在一個(gè)瓶子上畫了五朵祥云，在藍(lán)色的天空背景下，有五朵白云，寓意安寧平和的生活，與綠色的主題很般配。畫完后，我就開始種吊蘭。新吊蘭要從一盆老吊蘭垂下的花臂上剪下來(lái)。我拿起剪刀，小心翼翼地將一株小吊蘭剪下來(lái)，生怕剪痛了它。吊蘭剪下后，我?guī)У难b備就可以大顯身手了。我將瓶子里裝了點(diǎn)水，吊蘭的根浸泡在水里，顯出淡淡的綠色，吊蘭的葉子是嫩綠的，顯得有些嬌貴。我將帶來(lái)的土，慢慢倒進(jìn)瓶子里。糟糕，手沒(méi)控制好，土多了，一下子將吊蘭蓋住了。我連忙又將土倒出來(lái)些，還好，吊蘭沒(méi)有被壓壞。我心里默默地對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起噢，你快點(diǎn)長(zhǎng)吧，長(zhǎng)得高高大大的。
吊蘭種好后，我又在瓶子底下鉆了幾個(gè)小孔透氣用，然后把瓶子掛在社區(qū)門口欄桿上。在欄桿上，已經(jīng)有小朋友中的花草掛在那了，可是我覺(jué)得，我做的這一瓶特別的優(yōu)雅�？赡芤彩翘幱趯�(duì)自己勞動(dòng)成果的自豪吧�！巴郏@是誰(shuí)種的呀，真有創(chuàng)意！”我聽到一個(gè)大媽表?yè)P(yáng)我的蘭花，我心里禁不住樂(lè)開了花。
現(xiàn)在，我每次路過(guò)社區(qū)門口，都會(huì)去多看兩眼，而且，每一次，我都會(huì)覺(jué)得滿眼的綠色，那么亮，那么鮮活。
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