有關(guān)動(dòng)作作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的動(dòng)作作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
今天下午，我們一家組織了一次最有意義，也最好玩的游戲——“尋寶”大行動(dòng)！
想起玩這個(gè)游戲的起因是弟弟。前兩天，弟弟從二中向家走，因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)，再加上他沒能記住路標(biāo)，所以導(dǎo)致了迷路的后果。好不容易回到家，跟媽媽說起迷路的經(jīng)過以后，媽媽就想鍛煉一下我們的認(rèn)路能力，所以呢，媽媽就策劃了這樣的一個(gè)游戲，我們且把它叫做“尋寶”的游戲吧。
游戲規(guī)則是：我從家里出發(fā)到土管局（也就是國(guó)土資源管理局），弟弟從家出發(fā)到教育局。我們到了那兒之后，如果沒有看到爸爸媽媽在那兒等著我們的話，就在那個(gè)地方做一個(gè)標(biāo)記。不知道怎么走的時(shí)候，可以問路人，但爸爸媽媽不會(huì)為我們提供任何信息。途中還要記著一路上經(jīng)過了哪些標(biāo)志性的路標(biāo)。聽了媽媽講解的具體規(guī)則，我和弟弟摩拳擦掌，保證圓滿完成任務(wù)。好了，出發(fā)了！
我和弟弟出了家門之后便商議線路如何走。因?yàn)槲抑澜逃衷谀�，而媽媽說我和弟弟要一起走一段路，所以我和弟弟向教育局的方向走去。我邊走邊看，記著路旁的單位。“嗯，先是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，再是郵政儲(chǔ)蓄所……”走的快一半的時(shí)候，我看到了一位開車的叔叔停在了路邊。我想他經(jīng)常開車，一定知道土管局在哪兒。我加快了速度，走到叔叔的面前，說：“叔叔，請(qǐng)問一下土管局和教育局在哪兒��？”那位叔叔說：“土管局在前面路口的左面，教育局在右面�！薄爸x謝叔叔！”我高興地說道。哈哈，只問一次就搞清行動(dòng)路線了！真是太棒了！
這下，可以大膽出發(fā)了！走到了前面的路口，我和弟弟分道揚(yáng)鑣了。走了大約有5分鐘的路程。我看到了一個(gè)大樓，應(yīng)該就是那兒吧。走近一看，果然是！我向四周張望著，爸爸應(yīng)該到了啊！我正想著怎么做標(biāo)記的時(shí)候，爸爸在路對(duì)面叫我。我們一起回到了家里。
到了家，弟弟和媽媽也緊接著到了。我們開始談?wù)撨@次的行動(dòng)。先是說沿途有哪些標(biāo)志性建筑或單位�！皩�(shí)驗(yàn)小學(xué)，郵政儲(chǔ)蓄，農(nóng)村信用社，人民銀行，自來水廠……”我和弟弟滔滔不絕地說著。“嗯，不錯(cuò)。挺全的�！蔽液偷艿苡珠_始講了自己一路的經(jīng)過。當(dāng)我說到問路的時(shí)候，問的是出租車司機(jī)，而且非常有禮貌，司機(jī)叔叔非常高興地為我指路，也讓我很容易就找到了目的地。這時(shí)，爸爸說話了：“對(duì)，問路要找對(duì)人。要看這個(gè)人的見識(shí)多不多。如果你到一個(gè)陌生的城市，找一個(gè)人問路，結(jié)果那個(gè)人也不是這里的居民，這樣他也不知道。而且還要有禮貌，否則別人看你沒素質(zhì)，還有可能故意給你指相反的方向呢，這兩點(diǎn)你做的都不錯(cuò)！”爸爸表?yè)P(yáng)道。
“總的來說今天還是不錯(cuò)的。我學(xué)會(huì)了如何辨別方向，如何問路，既增長(zhǎng)了勇氣，又認(rèn)識(shí)到了禮貌的重要性。我希望接受更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)！”弟弟一本正經(jīng)地說。媽媽也神秘地說：“放心吧，一定會(huì)再給你們嘗試的機(jī)會(huì)的！”
這樣的活動(dòng)真有意義，既好玩又增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了勇氣——難道這不是尋到了“寶物”了嗎？真好！
動(dòng)作作文 篇2
記得，那個(gè)夜晚特別的安靜，我悠閑中洗了個(gè)澡，正準(zhǔn)備上床睡覺。
“咚咚咚，咚咚咚”一陣急促的敲門聲擾亂了我的清靜，“瑞寶，快點(diǎn)，快點(diǎn)，要走了，你媽媽要生了！”聽了這句話，我實(shí)在不敢相信，我怎么就要當(dāng)哥哥了呢？媽媽的預(yù)產(chǎn)期不是還有一個(gè)多月嗎？不是在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)嗎？顧不得多想，我連衣服都沒有換就沖出了家門，一路上，我不停地問著姑爺：“我媽媽進(jìn)了手術(shù)室嗎？我媽媽怎么樣了？”
“不知道，不知道�！惫脿斠槐楸榈鼗卮�。
終于到了醫(yī)院，只見爸爸和愛姑正在手術(shù)室門口靜靜等待，一臉的驚慌。我快速地跑到老爸面前詢問：“我媽現(xiàn)在怎么樣了呀！”
“還好——”
“進(jìn)去了多久？”我繼續(xù)追問著。
“沒多久。”
……
我這一連串的問題，也使得老爸非常不耐煩：“你哪來這么多問題要問，你急我也急�。 �
我不自覺地在窗邊安靜了下來，可心里卻不安起來了，窗外，月色暗淡，刮起了陣陣?yán)滹L(fēng)，樹葉在秋風(fēng)中沙沙作響，我打了一個(gè)寒顫，心情變得越發(fā)的沉重，在心里祈禱：希望媽媽在手術(shù)室中平平安安生下寶寶。
突然，門開了，醫(yī)生拿了一疊紙出來，說有一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)比較大的手術(shù)，要親屬過目簽字，我十分的緊張，爸爸面色灰暗，手不停地顫抖起來，看著眼前的這份單子，艱難地寫下了自己的名字。隨后，我們?cè)谕饷娴却鴭寢尠踩粺o恙地出來。
門外的老爸默不作聲，來來回回在我眼前晃來晃去的，姑爺和愛姑緊繃著一張臉，我的心怦怦直跳，就是平靜不下來，這時(shí)間怎么過得這么慢呀。
“哇——哇——”一陣哭聲傳了出來，爸爸在欣喜中停下了腳步，姑爺和愛姑觸電般從椅子上跳起來，我激動(dòng)地叫起來：“我真正當(dāng)哥哥了�！笔中g(shù)室門開了，我一個(gè)飛步迎上去，醫(yī)生抱著一個(gè)寶寶出來，寶寶的眼睛大大的，嘴巴小小的，體重四斤三兩，五十厘米高，并且是個(gè)男孩。陣陣竊喜席卷而來，我有親兄弟了，我是真正的哥哥了。
此刻，我不僅僅是激動(dòng)，還真正體會(huì)到了媽媽的偉大，想起了媽媽生我的時(shí)候，為我付出的所有……
動(dòng)作作文 篇3
量子物理學(xué)中有一句很著名的話萬物皆振動(dòng)。同時(shí)，與它意思相近的還有一句話：振動(dòng)使萬物相連。
某國(guó)的實(shí)驗(yàn)室里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：將鐘擺整齊地?cái)[放在百色平臺(tái)上，隨意撥動(dòng)它們。剛開始的時(shí)候鐘擺的聲音是雜亂的，但在1分04秒時(shí)，所有聲音整齊劃一。等2分35秒時(shí)，鐘擺的聲音完全一致了，并且他們的擺動(dòng)方向也一模一樣。
有沒有手去調(diào)整它們，它們是怎么做到的呢？這是因?yàn)榱孔游锢韺W(xué)中的一個(gè)原理：共振。萬物皆振動(dòng)，而振動(dòng)是能量之源。
讀到這里，我總是想：一個(gè)事物給人帶來的影響總是有牽連性的，而這個(gè)時(shí)候，這個(gè)事物的好與壞就至關(guān)重要。若是壞，那么不僅事物本身，身邊的人或物也會(huì)受到影響，這個(gè)影響就像實(shí)驗(yàn)中的振動(dòng)。
這讓我想起了網(wǎng)絡(luò)上的一些不正確的輿論。這些輿論往往使我們誤解事物的本質(zhì)。這就像實(shí)驗(yàn)中所提及的那樣，當(dāng)一些錯(cuò)誤的輿論發(fā)出時(shí)，它所帶來的振動(dòng)是巨大的，相信它的人會(huì)被它迷惑，最后也會(huì)加入其中。
所謂謠言，一傳十，十傳百，也是這個(gè)道理吧。
同時(shí)，振動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象也會(huì)在我們平常生活中。他帶來的影響不像錯(cuò)誤的輿論那么大，但也會(huì)影響我們。在課上，一些同學(xué)下課沒玩夠，或是僅僅覺得無聊，會(huì)專門接老師的下茬兒，或是故意挑老師的錯(cuò)。其他同學(xué)聽了，會(huì)覺得很有意思，也加入了他們。開始時(shí)還好些，但后來就會(huì)擾亂課堂秩序，讓同學(xué)們都會(huì)受到影響。這其實(shí)也是一種負(fù)面振動(dòng)。而受影響的同學(xué)們，就像實(shí)驗(yàn)中那一個(gè)個(gè)擺來擺去的鐘擺。或許那些鐘擺剛開始的擺動(dòng)是不同的，但到后來，還是擺脫不了收到振動(dòng)而變的相同的結(jié)果。
萬物皆振動(dòng)，只要我們是萬物中的一員，我們都逃不開共振，也會(huì)或多或少的受到振動(dòng)的影響。而振動(dòng)所帶來的東西不只是看得見，摸得著的，也可能是一種精神，一句話。如果我們互相傳遞好的事物，那么人與人之間也會(huì)變好。共振是無窮的，我們互相傳遞美好，也會(huì)共振出一個(gè)美好的世界。這樣，振動(dòng)帶來的就不是負(fù)面，而我們就不再像實(shí)驗(yàn)中的鐘擺，而是被賦予了意義。既然如此，何樂而不為？
動(dòng)作作文 篇4
愛是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬物成長(zhǎng)；愛是雄雄的火炬，點(diǎn)燃生命的希望，愛是理解，是寬容，還是力量。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的東日，體育唐老師訓(xùn)練我們跑步，她說要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場(chǎng)上飛奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一聲，重重地摔在了地上。我感覺操場(chǎng)上無數(shù)的眼光都聚焦在了我的身上，窘極了，臉熱得發(fā)燙�？赡菚r(shí)我也顧不得那么多了，忍著痛，咬著牙，挽起褲子，查看受傷了沒有，我一看，幸好沒受傷，只是皮膚擦紅了。我正準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備費(fèi)盡全部力氣時(shí)，一雙手輕輕扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關(guān)切地看著我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關(guān)心地問；“你疼不疼？要不要告訴老師？”說完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正準(zhǔn)備整隊(duì)的隊(duì)伍中。她又和我緊緊擁抱了一會(huì)兒，告訴我：“一會(huì)兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候，我們召集幾個(gè)人，做游戲吧！”望著你的背影，一股暖流流進(jìn)了我的心坎。
人生有許多一件小事，可這件小事讓我永生難忘，是你給了我同學(xué)友之間的關(guān)愛，同學(xué)之間的友誼，我已經(jīng)把她這份微小的愛，藏在了心里。
動(dòng)作作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，教室里看不到一個(gè)人。咦，他們都干什么去了？原來在操場(chǎng)上練習(xí)誦讀呢。
只見老師在舞臺(tái)上對(duì)大家認(rèn)真地說，同學(xué)們，我們?cè)诔霸茖?duì)雨，雪對(duì)風(fēng)……”時(shí)用手?jǐn)[一個(gè)看書的姿勢(shì)，頭跟著左右擺動(dòng)。讀到“來鴻對(duì)去雁，宿鳥對(duì)鳴蟲”時(shí)用手在空中劃出一道美麗的`弧線。隨著轉(zhuǎn)回來�！叭邉�，六鈞弓”時(shí)再回來，目光也在看手，就像專心致志地看書；“天上廣寒宮”的廣字出口就開始把手向上伸，目光也隨著手看。“OK，OK，這還不簡(jiǎn)單。”同學(xué)們異口同聲地答道。
現(xiàn)在我們開始排練。我心想就這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還用拉到操場(chǎng)上來訓(xùn)練，真是小題大做。
訓(xùn)練開始了，沒想到不是有人左右不分，就是有人忘記轉(zhuǎn)了；不是有人動(dòng)作慢了，就是有人快了……不過女生還算聽話，進(jìn)步很快。而男生不行了，他們太調(diào)皮，氣得老師讓他們一而十，十而百，百而千，千而萬遍的指導(dǎo)訓(xùn)練，可是練到放學(xué)了，老師還是不滿意。哎，我不禁感嘆，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作咋這么難吶。
看來不管事大小都得用心呀！
動(dòng)作作文 篇6
呵呵，告訴你，你可別不信，我可是捉過“鬼”的！
那是我們到湯山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上，雖然累得腰酸背痛，可還是興奮得睡不著覺。于是，我們四個(gè)室友就一直聊天聊到深夜。忽然，趙佳楠對(duì)我們說；“哎，11點(diǎn)過了，教官允許出去了。你們誰陪我去趟廁所，我快憋不住了！”看著窗外“呼呼”的風(fēng)，誰也不肯離開溫暖的被窩�！鞍パ�，唐思琪，你陪我去吧！求你了！”無奈，我只好草草穿上衣服，陪她去廁所。
剛一推開門，一股風(fēng)就灌進(jìn)了我的衣服里。今晚的風(fēng)異常大，把高大的白樺樹吹得“嘩嘩”作響。四下里沒有一點(diǎn)燈光，樹葉如同鬼魅的黑色影子一般不停地?fù)u晃著。我竟不寒而栗起來。我急急忙忙地陪趙佳楠到燈光昏暗的女廁所解決完事，便趕緊回宿舍。但我總感覺有什么東西鬼鬼祟祟地跟著我們。于是，我告訴趙佳楠準(zhǔn)備抓他個(gè)現(xiàn)形。突然，一個(gè)黑色的影子出現(xiàn)在墻根�？磥硎莻�(gè)小“鬼”，這好辦。我暗自得意地想。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，伸出雙手，正準(zhǔn)備抓他時(shí)，忽然聽到一聲貓叫。原來小“鬼”是貓呀！那小貓趁這機(jī)會(huì)，一下子竄入草叢，消失了。走著走著，我猛地發(fā)現(xiàn)有個(gè)模糊的影子在我們宿舍門口徘徊，看來又是一個(gè)“不懷好意”的“鬼”。于是，我們放輕腳步，躡手躡腳地靠近了“鬼”。我用手一拍“鬼”的肩，“鬼”就立即大叫起來。“鬼”怎么也害怕呀？我不禁打開手電筒一看究竟�！肮�！”我倆都大笑起來，這不是什么“鬼”，而是已經(jīng)嚇得臉色慘白的徐可�！拔�，我是見你們這么長(zhǎng)時(shí)間不回來，出來看看的�！闭f著，徐可也跟著笑了起來。我們仨就在這黑夜里放聲地笑著，笑著……
快樂的“捉鬼”行動(dòng)，你，有過嗎？
動(dòng)作作文 篇7
花朵用香甜的蜜汁，養(yǎng)育了翩翩起舞的峰蝶；枯枝用堅(jiān)實(shí)的身軀，支撐起紫藤蔓向上攀援的空間；�？眉�(xì)長(zhǎng)的觸手為居蟹支撐起了安全的天空；父母用粗糙的雙手支撐起我的天空，一片安全的天空；一個(gè)停歇的港灣，一個(gè)理想的地方。你就是家的味道，是一個(gè)有著酸甜苦辣；是一個(gè)有著悲歡離合；是一個(gè)有著喜怒哀樂；是一個(gè)我生活、成長(zhǎng)的地方。這個(gè)地方給予我溫暖、關(guān)懷、以及做人的道理，我愛這個(gè)地方，愛它的一切。
兒時(shí)的我，和其他孩子一樣頑皮，固執(zhí)。記的……“我和同村小伙伴一起用彈弓射電表箱上的玻璃。”“一起去別人的菜園偷西紅柿、黃瓜、還有未成熟的杏�！薄耙约皩W(xué)大人到小賣部賒賬，買好吃的�！薄暗禁溙锢锎驖L、追逐打鬧，弄的一身綠�！薄�
爸爸，用粗糙而有力的大手，打我；用那強(qiáng)勁的大腳，踢我；用那一干裂的嘴，吼我，直到我，“哭到著求饒，說再也不敢了。”“哭到親鄰來勸之后。”“哭到母親再也看不下去之后�！彼艜�(huì)停下，才會(huì)到一邊去抽悶煙，一根接一根，不再出聲。任我怎樣哭，怎樣叫，也不再理我。
同樣記得，每次上學(xué)走時(shí)，向您一伸手，您都會(huì)將您的小算盤兒打得啪啪響，從來沒有多過一個(gè)子。我怨過，恨過。但在我18歲那年，您把那省吃簡(jiǎn)用攢了大半輩子的錢，為我在縣城買了套房時(shí)，淚悄無聲息的爬滿了臉龐……
媽媽，當(dāng)我沖動(dòng)時(shí)，是您來開導(dǎo)我；當(dāng)我傷心時(shí)，是您來安慰；當(dāng)我被騙子騙后，還是您來教導(dǎo)我。每次上學(xué)時(shí)，您都要多給我些生活費(fèi)，說：“多吃點(diǎn)，吃好點(diǎn)，別舍不得。；每一次出門時(shí)，您都會(huì)說：“路上看著點(diǎn)車�！保幻看稳サ乩飵兔�，您都會(huì)說：“累了，就歇歇，”您總希望我能快樂成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)，殊不知，您自己卻已慢慢老去。
父親的愛，是嚴(yán)厲的，是“無情”的，是大山的象征，是未來的象征，是老鷹都知道的道理，是無法替代的。
母親的愛，是溫柔的，是無私的，是水的象征，是希望的象征，是老虎都懂得的道理，同樣無法替代。
我就是大山深處里的一棵樹，吸吮著您們給予我的一切。
在這，我想向您們說：“您但心的兒子長(zhǎng)大啦！謝謝您對(duì)我的照顧、關(guān)心、教導(dǎo)，謝謝您們的愛�！�
愛的涌動(dòng)，父母的愛。
動(dòng)作作文 篇8
心跳瘋狂加速，脈搏不斷跳動(dòng)，不斷流逝的時(shí)間中，鴉雀無聲的考場(chǎng)內(nèi)，只剩下筆墨之間無聲的斗爭(zhēng)。我從來沒有這樣緊張。
在一次又一次的競(jìng)選中，五個(gè)競(jìng)賽名額被我爭(zhēng)到一個(gè)。從公布的那一刻開始，壓力隨之降臨。
一個(gè)月的時(shí)間，無數(shù)次的奮筆疾書，埋頭苦讀。老師的訓(xùn)斥與教誨，我的沮喪與失望，交織在考前的奮斗里。
這次市級(jí)的語文競(jìng)賽是極為重要的一場(chǎng)�？紙�(chǎng)中自是高手如云，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我不禁忐忑了，握緊了手中的筆。
雪白的試卷被分為幾組，老師如鷹般尖銳的目光掃過一排排桌椅。宣布考試開始的鈴聲終究是響了，像戰(zhàn)斗前的號(hào)角，喚醒了我內(nèi)心的慌張。
脈搏在一瞬間仿佛停止了，我毫無頭緒地面對(duì)著密密麻麻的試題，僵硬地拿起筆，就像背負(fù)著使命拿起了槍與敵人斗爭(zhēng)。
目光掃過試題，我努力尋找著腦海中老師的一切叮嚀，快速寫下內(nèi)心的答案。
題目要比平時(shí)寫的題難得多，我又開始退縮，仿佛踩在懸崖邊。后方是萬丈深淵，它放肆地叫囂著，像狂妄的敵方主帥。在安靜得仿佛深海的考場(chǎng)中，我只能硬著頭皮強(qiáng)上。
誰料一路上披荊斬棘，我逐漸拾起遺落的自信，拼湊起沉著與冷靜，將一切無謂的掙扎消滅，像遠(yuǎn)航的船出海，風(fēng)吹散了迷霧，終于撥云見日了一般，揚(yáng)起船帆。
題目越到后面越是難，想起一個(gè)月的艱辛學(xué)習(xí)，我不忍放棄，把心態(tài)放平，細(xì)數(shù)時(shí)間的叮嚀，細(xì)品文章的深意，進(jìn)入作者的心，挖掘純粹的靈魂。
時(shí)間急速溜走，鈴聲響了，我也不在意所謂對(duì)與錯(cuò)，一切都已成定局，盡心盡力做到問心無愧就好。
前方是他人寄予希望的目光，后方是曾經(jīng)拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)老師告訴我取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)時(shí)，我終于舒了一口氣，心里猶如煙花綻放，炸碎其他多余的念想，我從未如此激動(dòng)過。
少年時(shí)，自當(dāng)盡心盡力，不負(fù)韶華。
動(dòng)作作文 篇9
今年的2月3日，我和我們小隊(duì)成員們前往杭州地鐵四號(hào)線景芳站，做一名光榮的志愿者，倡導(dǎo)文明地鐵行為，為G20，為文明地鐵，為文明杭州做出自己的一份努力。
戴著標(biāo)致小紅帽，懷著興奮的心情，我們一行人很快來到地鐵站。因?yàn)榭爝^年了，地鐵站的人們個(gè)個(gè)拿著大包小包準(zhǔn)備回家過年。也許是因?yàn)轳R上就能見到日思夜想的家里人了，大家一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。我們這些小小志愿者們也馬上開始行動(dòng)起來。一位阿姨低頭看著手機(jī)，沒注意，站出了候車區(qū)域。我走過去，認(rèn)真而有禮貌地提醒她：“阿姨，請(qǐng)遵守文明地鐵規(guī)則，站到綠色候車區(qū)候車，謝謝�！卑⒁痰皖^看了看腳下，立刻輕聲回答：“好的，好的”，就站回到綠色候車區(qū)域。旁邊一個(gè)叔叔看到了，沖我點(diǎn)頭微笑，豎起了一個(gè)大拇指……在大家的支持和鼓勵(lì)下，地鐵站里洋溢著一股暖暖的溫情，心里真高興�。�
我留心仔細(xì)觀察了一下，地鐵站里秩序井然，就連三、歲的小朋友都能安靜地站在綠色候車區(qū)域，靜靜地等候，沒有人大聲喧嘩，也沒有人超出候車范圍。瞧！我們杭州人變得越來越文明了，這不禁讓我想起了以前的杭州。那時(shí)，杭州還只是一個(gè)不風(fēng)景秀麗的城市，可經(jīng)過幾代人不懈地努力，如今她發(fā)展成一個(gè)中外聞名的一個(gè)美麗城市。今年，她還將要迎來一個(gè)全球性經(jīng)濟(jì)會(huì)議——G20峰會(huì)。為了G20峰會(huì)順利的召開，為了展現(xiàn)出杭州人的風(fēng)采，杭州人做出了種種努力，讓我們的杭州變得更文明、美麗。
我，杭州的一名小小志愿者，愿為我們美麗的城市，獻(xiàn)出自己的一份力，讓杭州在今后的日子里，更加美麗，文明，富強(qiáng)！
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