護(hù)蛋行動(dòng)550字
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雞蛋營(yíng)養(yǎng)高也非常容易被摔破,當(dāng)你買(mǎi)雞蛋時(shí),一定是小心翼翼地輕拿輕放,成箱裝的雞蛋都有軟包裝,這是為什么呢?你有什么辦法可以讓雞蛋從高空落下而又不讓它摔破?下面讓咱們做做實(shí)驗(yàn),來(lái) 研究有什么好辦法。
我的保護(hù)雞蛋大行動(dòng)正式開(kāi)始。第一次我直接讓雞蛋從不太高的地方落到盤(pán)子中,結(jié)果可想而知——碎了。第二次我用一條毛巾包住雞蛋,從大約一米高的地方落下,結(jié)果還是摔碎了。我想了想,可能 是雞蛋本身就是壞的,也可能是包的不好,有的地方包的太薄了。
第三次我仔細(xì)地挑選雞蛋,外殼完好無(wú)損,用手搖動(dòng)聽(tīng)不到異樣的聲音。接著我先用海綿把雞蛋包好,再用毛巾把它們包了好幾層,又用細(xì)線輕輕地捆住,防止毛巾松開(kāi)。我小心地把包好的雞蛋捧在手 里,準(zhǔn)備往下扔,但心里很擔(dān)心又不敢扔。我看了看爸爸鼓勵(lì)的眼神,硬著頭皮扔下雞蛋。我趕緊把毛巾打開(kāi),小心地把海綿去掉,我高興地發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)破!護(hù)蛋大行動(dòng)成功了!我又從更高的地方讓包 好的雞蛋扔下二米、三米、五米,雞蛋都完好無(wú)損!我用塑料瓶包住雞蛋,結(jié)果摔破了。我很奇怪,為什么用軟的東西包雞蛋不破,而硬東西包雞蛋會(huì)破呢?我覺(jué)的是硬東西落地時(shí),造成的震動(dòng)很大, 會(huì)把雞蛋震破,而軟包裝可以減震,因此雞蛋不會(huì)破。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我又想如果把雞蛋扔到水里會(huì)不會(huì)破呢?于是我們?cè)谒刂蟹帕艘恍┧鰧?shí)驗(yàn),雞蛋破了。我們又加了水繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),雞蛋沒(méi)破。為什么水淺一點(diǎn)雞蛋會(huì)摔破,而水深一點(diǎn)雞蛋不會(huì)破呢 ?我認(rèn)為是水可以減慢雞蛋下降的速度,對(duì)雞蛋的震動(dòng)小一些,避免雞蛋摔破。
跳高運(yùn)動(dòng)員為什么要落在軟墊子上,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員為什么要跳到沙子里,小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含的科學(xué)道理還挺多的,再加一句“護(hù)蛋大行動(dòng)成功!”
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為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感,我們班舉辦了一場(chǎng)雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng)。6月1日,我們將帶著我們的“蛋寶寶”參加娛樂(lè)活動(dòng)。
5月31日晚上,我開(kāi)始為“蛋寶寶”準(zhǔn)備“保護(hù)膜”。首先,我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來(lái),然后用切成小塊的海綿把它粘上!暗皩殞殹绷⒖套兂闪恕八膫(gè)不同的圖像”。它被包在里面,我從左到右看著它,心想:如果人們擠壓它,它肯定會(huì)碎的。我靈機(jī)一動(dòng),把“雞蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)可充氣的塑料袋里。這樣,我很容易就把它放進(jìn)包里了。
第二天,娛樂(lè)活動(dòng)開(kāi)始了。我隨身帶著“蛋寶寶”。作為志愿者,我不能讓排隊(duì)的學(xué)生擠我。因此,我一只手保護(hù)雞蛋,另一只手維持秩序。正當(dāng)我忙得不可開(kāi)交的時(shí)候,我的心懸了起來(lái),生怕“蛋寶寶”會(huì)出這樣的事故。我迅速用護(hù)蛋手打開(kāi)拉鏈,檢查“蛋寶寶”的情況。幸運(yùn)的是,它沒(méi)有斷裂。我松了一口氣,繼續(xù)工作。
由于人太多,老師把學(xué)生“疏散”到教室里,所以我和林子文換班,去參加娛樂(lè)活動(dòng)。我小心翼翼地用雙手抱著雞蛋,擔(dān)心它會(huì)出事。玩游戲時(shí),我也會(huì)把雞蛋握在手中,以防它出任何意外。五個(gè)班全部輪換后,娛樂(lè)活動(dòng)很快就結(jié)束了。
當(dāng)我回到教室時(shí),我聽(tīng)到一聲尖叫:“結(jié)束了,我的雞蛋碎了!”我跑過(guò)去看看:一個(gè)同學(xué)的盒子里裝滿了蛋清和蛋黃。正當(dāng)我回到座位時(shí),我聽(tīng)到另一個(gè)同學(xué)喊道:“啊,我的雞蛋碎了!”我急忙回到座位上保護(hù)我的“蛋寶寶”。
當(dāng)老師讓成功保護(hù)雞蛋的學(xué)生站起來(lái)時(shí),我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護(hù)嬰兒的艱難。
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今天,我們自然作文開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)。
護(hù)蛋行動(dòng)就是把自己的蛋寶寶保護(hù)三天。如果成功就能在母親節(jié)當(dāng)天為母親贏得神秘禮物;如果失敗,那就得為母親做一件力所能及的家務(wù)事。
回到家中,我先從冰箱里取出了一個(gè)塊頭最大的雞蛋,然后拿出一個(gè)牛奶盒,洗干凈,用紙巾把水擦干,在盒子底部放入散發(fā)著淡淡清香的紙巾,當(dāng)作蛋寶寶的床單。接著我取出水彩筆,為蛋寶寶穿上了一件五顏六色的衣服,畫(huà)上屬于它自己的表情,最后再放進(jìn)小屋里。
第二天,我?guī)е皩殞殎?lái)參觀我的學(xué)校。上課時(shí),我把它放在文具盒后面,可它好像對(duì)外面充滿了好奇,總是想偷偷溜出來(lái),看看外面的世界。
有一次,我把蛋寶寶放在課桌的角落里睡覺(jué)。時(shí)間長(zhǎng)了,我漸漸忘了它的存在。我在課桌里面找一本書(shū),可是怎么也找不到。于是,我準(zhǔn)備把全部的書(shū)來(lái)個(gè)大清理。當(dāng)我拿出書(shū)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)清脆的聲音,好像有一小塊玻璃掉在了地上。這時(shí),我猛然間想起了我的蛋寶寶,心想:該不是我的蛋寶寶掉在地上了吧!地上這么硬,它又那么脆弱。想到這,我頓時(shí)心如刀割,我連忙在地上尋找著。這時(shí),我在書(shū)包旁邊發(fā)現(xiàn)了它,令人驚奇的事發(fā)生了,只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹说厣。我拿起?lái)仔細(xì)觀察,也沒(méi)有絲毫破裂的痕跡。還好,蛋寶寶完好無(wú)損,我懸著的心終于落了下來(lái)。
三天過(guò)去了,我的蛋寶寶安然無(wú)恙。這三天中,我不僅感受到了照顧蛋寶寶的辛苦,也體會(huì)到了母親照顧我們的艱辛。在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,謝謝您含辛茹苦、任勞任怨地把我撫養(yǎng)大。您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!
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今天,老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋,開(kāi)始“護(hù)蛋行動(dòng)”。
我一只手拿著雞蛋,一只手拉著書(shū)包到了學(xué)校,小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)放在桌子下面的抽屜里,真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候,真擔(dān)心哪個(gè)頑皮的家伙來(lái)翻我的桌子。回到教室,我第一件事就是看看雞蛋有沒(méi)有碎,。∵好還好,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心想:“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)!”
一聽(tīng)到上課鈴,我就在抽屜里找了個(gè)安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候,我心里七上八下的,老是怕蛋被別的書(shū)本擠碎。這時(shí),我忽然想起了自然老師的話:“蛋的周圍都有東西的話,是不容易碎的。因?yàn)樗闹苁艿牧Χ际且粯拥,——這叫平衡!毕氲竭@兒,我也就放心了。
下課了,我立即把蛋拿出來(lái)看了看,!是真的,蛋完好無(wú)損地呆在抽屜里。我高興極了!就這樣,我每節(jié)課下了以后,都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過(guò)去了,我也不那么擔(dān)心了。
下午上信息課的時(shí)候,我把蛋帶在身邊,放在口袋里,這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí),班里的調(diào)皮大王在門(mén)口撞了我一下,我撞在了門(mén)框上,只聽(tīng)“咔”的一聲,我暗叫“不好!”,果然,從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘骸”。
放了學(xué),我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō):“今天我護(hù)蛋失敗了。”本來(lái)我還想再試一次的,可是不好意思跟媽媽開(kāi)口了。現(xiàn)在我知道了,“失敗是成功之母”,沒(méi)什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn),媽媽也同意我再試一次,這次我一定會(huì)成功的!
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星期二放學(xué),老師對(duì)我們說(shuō):“我們從明天開(kāi)始,每人保護(hù)一個(gè)雞蛋,大家一起來(lái)護(hù)蛋!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就紛紛議論起來(lái),“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系"……
晚上回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個(gè)“窩”我先哪一張雙層餐巾紙裹得死死地,再將保鮮袋包住,最后把厚厚的布像大粽子那樣用橡皮筋勒住,一個(gè)巨大的“粽子”好了!第二天早上,我特意穿了一件帶有拉鏈口袋的衣服,我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里,帶到學(xué)校里。
在學(xué)校里,同學(xué)們你瞧瞧我的,我瞧瞧你的,大家都興奮不已。
沒(méi)過(guò)多久,厄運(yùn)就來(lái)了,不知是誰(shuí)的蛋被砸碎在走廊上,只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)同學(xué)興奮地跑到教室里大聲叫喊:“哦,有人的蛋報(bào)銷嘍!”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息我也很好奇,真想過(guò)去瞧瞧,突然我的頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō):“還有你的小蛋呢,你可不能丟下它自己去瞧熱鬧!边@時(shí)惡魔插話說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你看護(hù)好你的蛋去看看,就沒(méi)事的!蔽易笥覟殡y的想了又想,最后還是覺(jué)得天使的話有道理。
不知不覺(jué)到了吃午飯的`時(shí)間,同學(xué)們個(gè)個(gè)手握著雞蛋,興沖沖地走向食堂。不料當(dāng)我走進(jìn)食堂時(shí),1班的同學(xué)們已你急我趕地沖進(jìn)食堂,嚇得我膽顫心驚,生怕自己的雞蛋報(bào)銷了。
還好雞蛋在我的精心保護(hù)下沒(méi)有毫發(fā)未損。午飯后我安安靜靜坐在椅子上,品著香蕉,這時(shí)張黃茜跑過(guò)來(lái)同我講:“竟然有人把雞蛋給捏碎了,真是太稀奇!
真想知道明天雞蛋的命運(yùn)將會(huì)怎樣?
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前兩天,老師說(shuō)要開(kāi)展一個(gè)活動(dòng),同學(xué)們都問(wèn):搞什么活動(dòng)呢?己經(jīng)好久沒(méi)舉行集體活動(dòng)了。老師故意賣(mài)著關(guān)子說(shuō):我們要搞一次護(hù)蛋行動(dòng)。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,像剛出巢的小鳥(niǎo)那樣歡快。
我們每人得先準(zhǔn)備一個(gè)蛋。我也回家找雞蛋,我找到了裝蛋的竹簍,哇!簍子里的蛋可真多呀!一個(gè)個(gè)安靜地躺在里面,就像在熟睡的小寶寶,可看得我眼花?亂了。我想:我的蛋寶寶一定要白白胖胖的,還是選一個(gè)最大的雞蛋好了。
我把選好的雞蛋畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的小男孩圖案,可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了,我左思右想,還是叫個(gè)小羅哈瑪吧。蛋寶寶也要一個(gè)溫暖舒適的家呀,我連忙找來(lái)個(gè)漂亮的小紙盒子,在盒子底下放一層厚厚的細(xì)紙,把蛋寶寶小心翼翼放進(jìn)去正好合適。為了蛋寶寶的安全,我又把小盒子放進(jìn)一個(gè)大盒子里,這樣我才放心了。
第二天,我?guī)еu蛋寶寶來(lái)到了學(xué)校。上課時(shí),我偶爾瞟了瞟蛋寶寶,生怕它有什么意外。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們邀我去打籃球,我說(shuō):我就不去了,要是蛋寶寶破了,那我就不可以得到愛(ài)心小天使的稱號(hào)了。
就這樣,下課時(shí)我都守著蛋寶寶不敢輕易離開(kāi),同學(xué)們都嘲笑我成了只小母雞。艱難的一天終于熬了過(guò)去了。
第二天,眼看著勝利在眼前了,我又帶著蛋寶寶來(lái)到學(xué)校,我剛坐下,不知哪個(gè)同學(xué)碰了一下我的課桌,雞蛋掉到了地上,蛋黃也流出來(lái)了。看著我的蛋寶寶就這樣沒(méi)了,我悲傷地哭了一會(huì),我后悔自己沒(méi)有好好保護(hù)好蛋寶寶,我對(duì)不住它。
通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我明白了:做什么事都要謹(jǐn)慎,千萬(wàn)不能毛手毛腳。同時(shí),我也明白了父母對(duì)我的疼愛(ài)是多么的偉大。
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今天,老師給我們做了一個(gè)“雞蛋保護(hù)”手術(shù)。接到任務(wù)后,每個(gè)人都覺(jué)得很有趣,認(rèn)為雞蛋保護(hù)是一件非常簡(jiǎn)單的事情,并不困難。我花了第一天才意識(shí)到這并不容易:當(dāng)我到家時(shí),我立刻打開(kāi)冰箱,把一袋雞蛋倒在桌子上,通過(guò)我一層一層的選擇,我選擇了最光滑最圓的雞蛋,用水清洗,一個(gè)可愛(ài)的雞蛋出現(xiàn)在我眼前。
我把它放在茶幾上,心想:既然它是一個(gè)雞蛋寶寶,你必須有一個(gè)名字,嗯...是傅。我希望他非常幸運(yùn),能夠避免任何困難。泡泡之所以出名,是因?yàn)樗鼈兿衽菖菀粯涌蓯?ài),也因?yàn)榕菖菰陉?yáng)光下會(huì)變得五彩繽紛,這讓人們感到快樂(lè)。
為了保證泡泡的安全,享受一個(gè)非常舒適的家。我先把泡泡包在兩張三層餐巾紙里,然后把它放在保鮮袋里,然后找到一個(gè)更大的圓形盒子,在上面鋪上一條柔軟的毛巾。直到那時(shí),我才安全地把泡泡放進(jìn)去。我又小心翼翼地把泡泡從家里帶到了學(xué)校。然后把氣泡放進(jìn)盒子里。去上課了。因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)雞蛋寶寶,我甚至沒(méi)有注意上課。我一直等到下課。我迅速?gòu)臅?shū)桌盒子里拿出我的嬰兒泡泡,檢查是否有任何損壞。李小姐說(shuō)她想要雞蛋和她在一起,所以我課后打羽毛球的時(shí)候帶了雞蛋。
但是打羽毛球總是需要跑和跳,但是當(dāng)我抓到一個(gè)身上有蛋的球時(shí),我必須看著這個(gè)蛋。這太麻煩了,但是如果我不保護(hù)雞蛋并打碎它,我該怎么辦?你想把它放在盒子里嗎?不,如果有人在教室里追逐,碰到桌子的一角,雞蛋就吃完了。所以我放棄了業(yè)余時(shí)間,乖乖地像一只“小母雞”一樣坐在座位上。
像“保護(hù)雞蛋”這樣的小事似乎很難做。做好工作并不容易!
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老師說(shuō),要求大家?guī)б粋(gè)雞蛋過(guò)來(lái)時(shí),我心里十分好奇,為什么老師要我們帶一個(gè)雞蛋過(guò)來(lái)呢?難道要讓我們孵小雞嗎?
后來(lái),當(dāng)?shù)弥尨蠹乙Wo(hù)雞蛋,不讓它們破時(shí),我心里想:這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟呀!你可得知,在幼兒園時(shí),我可是“護(hù)蛋寶貝”呀!
于是,我趕快跑回家里挑雞蛋,我左看看,右看看,還是沒(méi)有挑好,媽媽告訴我:挑好蛋要挑顏色深的,因?yàn)闅ず裱剑∥野凑諎寢尩囊,跳了一個(gè)顏色又深又好看的一顆雞蛋!
我當(dāng)時(shí)心里暗暗竊喜的想:我肯定選了一個(gè)世界上最大最硬的雞蛋!哎?那小蛋蛋為什么沒(méi)有名字呢?于是,我給這顆小蛋蛋取了個(gè)名字,叫做“錢(qián)三旺”,希望蛋寶寶給我?guī)?lái)好運(yùn)。
我還要給這顆蛋蛋打扮打扮一下呢!于是,我給它畫(huà)了一個(gè)炯炯有神的大眼睛,紅紅的小臉蛋,太可愛(ài)了!
我實(shí)在是太喜歡它了!于是我計(jì)上心來(lái),想出了一個(gè)很好的方法來(lái)保護(hù)小雞蛋。我找來(lái)一個(gè)專門(mén)裝雞蛋的小盒子,放進(jìn)棉花、泡沫等柔軟易暖物品后,再把雞蛋放進(jìn)去。這時(shí),我的心里在想:呀呀呀!絕對(duì)會(huì)萬(wàn)無(wú)一失的呀!
護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了!白天蛋寶寶和我一起游歷了公園、學(xué)校、家里和旅途中。我騎自行車,它也坐在自行車上;中午我休息,我把它輕輕放在床頭,它也跟著我一起睡覺(jué)……
在這些不同的地方,我是這樣保護(hù)雞蛋的。在學(xué)校里,我小心地捧著它上樓下樓?墒,該來(lái)的還是來(lái)了。體育課上,因?yàn)槲遗艿锰欤u蛋差點(diǎn)掉了下來(lái),當(dāng)時(shí),我的心都快跳到嗓子眼兒了!幸虧我眼疾手快,來(lái)了個(gè)“海底撈月”接住了蛋寶寶。我長(zhǎng)舒了一口氣,真為蛋寶寶捏了一把汗!爸x天謝地,南無(wú)阿彌陀佛”我喃喃自語(yǔ)道。
一天的護(hù)蛋活動(dòng)真累死我了,但是我收獲了兩個(gè)用鉆石山都買(mǎi)不來(lái)的字,那兩個(gè)無(wú)價(jià)之字便是——責(zé)任!
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護(hù)蛋行動(dòng)?你參加過(guò)嗎?這個(gè)行動(dòng)可有趣啦!
放學(xué)后,我就從冰箱里拿出一枚雞蛋,我看了看它白色的外殼,感覺(jué)就像是堅(jiān)硬的鎧甲一樣保護(hù)著雞蛋。接著我立馬找來(lái)一個(gè)小盒子,在下面疊放幾層紙,在雞蛋的外面也包上很多層紙,就這樣它從一個(gè)小小的雞蛋,變成了一個(gè)“飛碟”,蛋寶寶有家了,怎的也要有一個(gè)像樣的名字吧。叫“蛋蛋?”,太隨便了吧;叫“花花?”,太俗氣了吧;叫“洋洋?”,好像還不錯(cuò),但最后,我給我的的蛋蛋取名叫“神龍”。
第二天,我把“神龍”帶到了學(xué)校,我一進(jìn)校門(mén),陳詩(shī)陽(yáng)就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你的蛋叫什么名字。俊薄拔业牡敖小颀垺!薄盀槭裁唇小颀垺?”“因?yàn)槲蚁胍锩娣醭鲆粭l神龍。你的蛋叫什么?”“我的蛋叫‘陽(yáng)焰’!因?yàn)橛X(jué)得火焰的“焰”這個(gè)字十分厲害,再加上我名字中有一個(gè)“陽(yáng)”字!”
第三天,我來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)我把蛋寶寶放在家里了,呀!我在疊被子的時(shí)候不會(huì)把我的蛋寶寶摔破了吧?于是,我趕快打了一個(gè)電話給奶奶,奶奶告訴我說(shuō)沒(méi)破。上課的時(shí)候,我又在想:我家那只哈巴狗不會(huì)把我的蛋寶寶當(dāng)成玩具咬破了吧?然后一到下課時(shí)間我就又打了一個(gè)電話給奶奶,她還是告訴我說(shuō):“放心吧,你的蛋沒(méi)破。”放學(xué)回家,第一件事情就是沖向房間,幸好我的雞蛋還沒(méi)破,真好!
直到護(hù)蛋行動(dòng)的最后一天,我的雞蛋還沒(méi)有破,這下我要成為“護(hù)蛋小英雄”了,可是我卻因?yàn)槿ド蠋臅r(shí)間錯(cuò)過(guò)了領(lǐng)獎(jiǎng)。下課了,我找到老師問(wèn)為什么不給我補(bǔ)上,老師和我談了一會(huì)兒,我這才知道了這次護(hù)蛋行動(dòng)的真正目的。
我們保護(hù)雞蛋只有短短的幾天,而爸爸媽媽從我們出生那刻起就時(shí)時(shí)刻刻地照顧著我們,父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,他們是多么的偉大。∫院笪乙优W(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們!
護(hù)蛋行動(dòng)550字10
今天,老師宣布要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽(tīng)了都很納悶,紛紛說(shuō)道:“為什么呢?這跟我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎?”老師笑了笑說(shuō):“母親節(jié)馬上要到了,是為了讓你們也體會(huì)一下母親懷胎的感受!
回到家,我立刻把材料準(zhǔn)備好,分別有:一個(gè)生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個(gè)好聽(tīng)的名字--妞妞,再給它畫(huà)了一個(gè)有趣的表情,然后,用彩色卡紙做了一頂帽子,貼在雞蛋的頭部,最后,幫雞蛋粘點(diǎn)棉花,預(yù)防被摔破,這樣,我的雞蛋就保護(hù)好了。
第二天,每個(gè)同學(xué)都拿著雞蛋走進(jìn)教室,個(gè)個(gè)都小心翼翼的,在一次課間,我正好站在走廊邊,突然,一個(gè)小朋友飛快地跑了過(guò)來(lái),我馬上用手把蛋抱住,一個(gè)轉(zhuǎn)身,那個(gè)小朋友迅速地從我身邊跑走了,我心想,哇,好危險(xiǎn)呀!幸好我反應(yīng)快,否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課,老師又說(shuō)要大掃除,同學(xué)們都忍不住地說(shuō)道:“。∵@次我的蛋要犧牲了!”說(shuō)完,大家就開(kāi)始勞動(dòng),我和一位同學(xué)是擦玻璃,我一邊用手擦,一邊用另一只手抓著蛋,喃喃說(shuō)道:“我一定要堅(jiān)持下去,不讓我的蛋寶寶受一點(diǎn)傷!辈⑶,我還時(shí)不時(shí)地低下頭看看我的雞蛋,這次大掃除感覺(jué)比原來(lái)吃力幾十倍,等到結(jié)束,我們班有的人的蛋已經(jīng)破了,有的人的蛋卻還是完好無(wú)損。
通過(guò)這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我體會(huì)到了母親對(duì)子女的關(guān)心、愛(ài)護(hù),最后,我要真誠(chéng)地說(shuō)一句:“媽媽,節(jié)日快樂(lè),我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向您匯報(bào)!”
護(hù)蛋行動(dòng)550字11
星期二老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。
下午我回到家,放下書(shū)包,跑到冰箱面前,打開(kāi)冰箱。哇!里面放著許多雞蛋,他們爭(zhēng)先恐后的向前擠來(lái),仿佛對(duì)我說(shuō):“快來(lái)選我!我最大最好看!”看到這場(chǎng)景我猶豫了一會(huì)兒,然后挑了一個(gè)大雞蛋,它身上沒(méi)有一個(gè)黑色斑點(diǎn)。
我跑到書(shū)桌面前,拿起水彩筆,開(kāi)始畫(huà)蛋了。我在它頭上畫(huà)了一個(gè)花藍(lán),再給它畫(huà)了一張笑臉,最后我冥思苦想,最終給它取名叫“花花!
星期三,我一大早起來(lái)趕緊看看“花花”怎么樣了。原來(lái)他躲在墻角睡覺(jué)呢。來(lái)到學(xué)校我第一件事就是把“花花”小心翼翼地放進(jìn)桌子的抽屜里,生怕它會(huì)掉下來(lái)碎掉。這時(shí)從我耳邊傳來(lái)一陣炫耀聲,我回頭一看,哦,原來(lái)同學(xué)們正在展示自己的雞蛋。他們有的被裝扮成了哆啦a夢(mèng)形象,有的是卡通形象,還有的變成了二郎神……“啪”我轉(zhuǎn)頭一看,陳梓熙桌子旁圍了一群黑腦袋。我湊過(guò)去一看,原來(lái)陳梓熙的雞蛋碎了,蛋清和蛋黃流了一地,這一幕真是慘不忍睹。
午休了,老師說(shuō)可以把雞蛋帶進(jìn)寢室,我們開(kāi)心得不得了?墒钦M(jìn)午休室的時(shí)候,謝明朗的二郎神出現(xiàn)了一條裂縫,蛋清一點(diǎn)一點(diǎn)的流出來(lái)。我可緊張了,趕緊仔細(xì)檢查了一下花花。到了寢室,我小聲地對(duì)“花花”說(shuō):“午安,花花,睡個(gè)好覺(jué)!”
下課了,我時(shí)時(shí)刻刻守在座位上,生怕雞蛋會(huì)碎掉。果然,一些調(diào)皮的同學(xué)在教室里打鬧,撞了一下我的桌子。眼看雞蛋要滾出抽屜了,幸好我眼疾手快,輕輕的往里面推,我心里想:護(hù)蛋真不容易呀!放學(xué)啦,看到花花完好無(wú)損,我開(kāi)心得一蹦三尺高。
護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了,我感受到了,雞蛋是那么的脆弱,生命更是脆弱的,我們要用心去保護(hù)那些弱小的生命。
護(hù)蛋行動(dòng)550字12
今天,我們老師布置了一個(gè)作業(yè),叫護(hù)蛋行動(dòng),一開(kāi)始我覺(jué)得很好笑,但經(jīng)歷過(guò)了就覺(jué)得難。
我給雞蛋包了四個(gè)“保護(hù)層”,第一層是保鮮袋,第二層是兩張雙層紙巾,第三層是一塊舊布,第四層是個(gè)小絲袋,我心里想這樣就萬(wàn)無(wú)一失了,我高興得眉開(kāi)眼笑。
到了學(xué)校我就開(kāi)始忐忑不安,我非常小心得保護(hù)雞蛋,人多時(shí)我就緊張得想盡快走到教室,好不容易走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。我十分擔(dān)心,把雞蛋放在書(shū)包里,下課時(shí)我也盡量保護(hù),可實(shí)在放心不下,玩時(shí)也時(shí)刻放在手中,寸步不離,上衛(wèi)生間時(shí)也放在袋子里,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著,不讓雞蛋受一丁點(diǎn)兒傷害。
下午,體育活動(dòng)爬桿時(shí)差點(diǎn)掉了下去,我連忙接住,我自己也快摔下去了,我把雞蛋扔進(jìn)沙坑里快速跳下來(lái),飛快地奔向沙坑,我小心翼翼地拿起雞蛋把保護(hù)層打開(kāi),仔細(xì)看,還好雞蛋安然無(wú)恙。我又玩了爬桿,我從上面掉了下來(lái),雞蛋從我口袋里飛了出來(lái),我連忙用手接住,這時(shí)在我慶幸雞蛋沒(méi)有破時(shí),我摔了下來(lái),雞蛋還好有“保護(hù)層”,不然就要“命歸黃泉”了。
放學(xué)時(shí),我心里十分害怕,因?yàn)榕码u蛋被同學(xué)們碰破了,果然這時(shí)一個(gè)“手榴彈”飛了過(guò)來(lái),我的雞蛋碎了。
到了家,我問(wèn)媽媽當(dāng)時(shí)我在媽媽肚子里時(shí)是怎樣的?“當(dāng)時(shí),做什么事情都先想著你,怕你受傷,什么不健康的食品都不敢吃,怕對(duì)你有害,做什么事情都不方便,彎腰都不好彎……”
我聽(tīng)了后心想原來(lái)保護(hù)雞蛋這個(gè)行動(dòng)是讓我們認(rèn)識(shí)到做什么事情都不簡(jiǎn)單,當(dāng)媽媽也就更難了,我愛(ài)我的媽媽!
護(hù)蛋行動(dòng)550字13
為了參加護(hù)蛋行動(dòng),今天一大早我從母雞的窩里偷了一個(gè)蛋,我小心翼翼地捧著我的蛋寶寶,連走路都比平常的步子慢了好幾倍。
一回到房間,我就從抽屜里拿出來(lái)一個(gè)小盒子,又從我的小熊肚子里面掏出了一點(diǎn)棉花,在盒子底下鋪上一層,就這樣雞蛋的窩就做好了。
第二天來(lái)到學(xué)校,有好多同學(xué)們?cè)谟懻撟约涸诩沂窃趺窗眯‰u蛋,有的說(shuō):“你看,我的雞蛋是用杯子包好的,先用……再用……最后……”;有的說(shuō):“我是用紙包好的!;還有的說(shuō):“你們快來(lái)看呀,我的蛋寶寶是用一個(gè)盒子裝著的,還有一些棉花做床保護(hù)好的!边,這不就是我的做法嗎。下課時(shí),有的同學(xué)問(wèn)我,我的小雞蛋的名字是什么?為什么要這樣取名字呢?我說(shuō):“我的小雞蛋名字叫做“小公主”,因?yàn)槲蚁M业男‰u蛋孵出來(lái)的是一個(gè)“小公主”,就像以前童話故事里的小公主,都是有魔法的呀!我希望它長(zhǎng)大以后,可以把魔法傳給我,這樣我就可以用魔法做很多想做的事情,還可以去到想去的地方,多好呀!”我邊說(shuō)邊笑著。下課前5分鐘,有的同學(xué)的雞蛋“砰”的一聲摔到地上破了。而我的呢!依然完好無(wú)損。
放學(xué)回到家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。突然,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我想起了還在我書(shū)包里面的“小公主”了,于是我馬上從我的書(shū)包里拿出她,把她放到了我的書(shū)桌中間。晚上吃飯的時(shí)候呢,我把“小公主”放在飯桌上,讓它聞一聞這美味的飯菜吧!在睡覺(jué)前,我的“小公主”在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起說(shuō)話呢!聽(tīng)著聽(tīng)著我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
原來(lái)護(hù)蛋行動(dòng),這么有趣啊!
護(hù)蛋行動(dòng)550字14
上個(gè)星期六,老師說(shuō)要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。雞蛋上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)時(shí)都要時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊,雞蛋保護(hù)一周完好無(wú)損,可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們聽(tīng)后一陣歡呼 。
回到家,我便從“雞蛋嬰兒室”里精心挑選出一只小巧玲瓏的“蛋寶寶”。我在雞蛋上畫(huà)了一片花園,取名為“美麗花園”。從今天起,我正式成為你的“第二任養(yǎng)母”。
我本以為護(hù)蛋是多么容易,沒(méi)想到是那么“艱難”。
星期一,我怕雞蛋放在衣袋里不安全,便給“蛋寶寶”足足裹了四層“保護(hù)衣”。我先在雞蛋上包了兩層保鮮膜,然后又在保鮮膜外面包了一張衛(wèi)生紙,最后又包了一層手套。好了,總算放心了,我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備開(kāi)始一天的護(hù)蛋生活。
可是,上午就發(fā)生了一件讓我心驚膽戰(zhàn)的事。我正在輕輕地把“蛋寶寶”放進(jìn)桌洞的時(shí)候,不知哪位同學(xué)突然碰了一下我的桌子,“蛋寶寶”從桌洞里滾了出來(lái),它來(lái)了個(gè)“高空翻滾”之后落到了地上。我不知所措了,連忙把雞蛋撿起來(lái),拆開(kāi)“保護(hù)衣”后,雞蛋好像生命力非常頑強(qiáng),它竟然沒(méi)有去“天堂”。有驚無(wú)險(xiǎn)呀,我長(zhǎng)嘆一口,心想:我要好好保護(hù)這個(gè)小家伙 。
經(jīng)過(guò)后幾天的體驗(yàn),我漸漸地明白了老師的用意。這個(gè)雞蛋就相當(dāng)于我們 ,外面那一層“保護(hù)衣”就是父母的叮囑,少了那一層“保護(hù)衣”,我們可能就不會(huì)那么安全了。
幾經(jīng)波折后,我的“蛋寶寶”完好無(wú)損,我真是開(kāi)心。
我獲得了“護(hù)蛋之星”的榮譽(yù)稱號(hào),但我從這個(gè)活動(dòng)中領(lǐng)悟了更深的道理:我們的成長(zhǎng)少了父母的關(guān)懷,不就等于我們失去了一切嗎?
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星期六上午,老師讓我們一人拿一個(gè)雞蛋,不知道又在搞什么鬼。
來(lái)到學(xué)校,我們每人拿著自己精心裝扮的雞蛋從手中亮出來(lái)。我的十分簡(jiǎn)單,只不過(guò)畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉和一些頭發(fā),為了防止盜版,,我在后面寫(xiě)了一個(gè)“姜”字。老師來(lái)了,我們紛紛問(wèn)道:“拿雞蛋干什么呀?”老師笑了笑說(shuō):“等放學(xué)再給你們說(shuō)!
馬上要放學(xué)了,老師讓我們拿出雞蛋 ,一人給我們蓋上一個(gè)章。而且,還對(duì)我們說(shuō):“護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了。”我們聽(tīng)了以后,十分驚訝:“啥?老師,您不早點(diǎn)說(shuō)呀!”老師笑了笑說(shuō):“如果早點(diǎn)說(shuō),那還有什么意思呀?”
出了校門(mén),我們互相盯著雞蛋,不禁起了壞心思。但是為了不讓自己的蛋受破壞,我們還是互相讓一讓吧。
回家以后,我給雞蛋包上三層裝甲,一層是衛(wèi)生紙,二層是塑料袋,三層是膠布。為了不再讓它掉落,我把它放進(jìn)大大的衣袋里,每天保衛(wèi)著它。
一天晚上,我做了一個(gè)噩夢(mèng)被驚醒了,睜眼一看,雞蛋馬上就要掉下來(lái)了,還好我速度快,把雞蛋接住了。不禁捏了一把汗,心想:護(hù)蛋可真不容易啊!
以后幾天里,我一直專心護(hù)著這蛋。這個(gè)星期六,我護(hù)蛋成功。來(lái)到學(xué)校,卻讓可惡的賈志遠(yuǎn)給敲破了,無(wú)語(yǔ)呀。
從這次護(hù)蛋我體會(huì)到爸爸媽媽的不容易,一邊要精心照顧我們,一邊要忙著工作。爸爸媽媽的辛苦我是第一次體會(huì),我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母。
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