那一刻,我真激動(dòng)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的那一刻,我真激動(dòng)作文,歡迎大家分享。
那一刻,我真激動(dòng)作文1
堅(jiān)持,是一種好習(xí)慣。
——題記
我小的時(shí)候,總是沒(méi)耐心,做事常常只做一半。因此,常常顧頭不顧尾,一件事情也沒(méi)做成。面對(duì)媽媽的指責(zé),我卻不以為然,還不屑地說(shuō):“不就是一件小事嗎?有什么大不了的?”
媽媽見(jiàn)我一臉不屑的樣子,說(shuō)出了那一句令我至今難忘的話:“成功與失敗只有一線只隔,那就是恒心,一個(gè)成功的人,必定會(huì)有恒心!蹦暧椎奈也⒉荒苌羁填I(lǐng)會(huì)媽媽教給我的道理,只是把這句話記在了心里。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
有一次,老師布置了一篇作文:《餐桌上的謎底》讀后感。如果這次作文能夠再次被選上“美文美篇”,我就可以免做一些寒假作業(yè)了。不幸的是,我的文章沒(méi)有被選上,老師的評(píng)語(yǔ)是:觀點(diǎn)很好,不過(guò)要結(jié)合具體事例闡述清楚,只要認(rèn)真修改還是有機(jī)會(huì)上“美文美篇”的。
回家后,我迅速改好了讓老師批閱,老師說(shuō)事例沒(méi)有說(shuō)服力,跑題了,讓我繼續(xù)修改。第三次還是沒(méi)有通過(guò),這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話:“一個(gè)成功的人,必定會(huì)有恒心的!币虼宋疫是沒(méi)有放棄。
第二天下午放學(xué)后,我早早地“飛”進(jìn)辦公室,等待老師的到來(lái)。果然,老師的講解深入淺出;氐郊液笪矣志牟橘Y料,細(xì)心選擇好詞好句。功夫不負(fù)有心人,我的作文終于被選上了。此刻我終于理解了媽媽的話——成功,就是精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。
當(dāng)我拿著第十三期“美文”的那一刻,我真激動(dòng)。這不光是為了拿到獎(jiǎng)勵(lì)而激動(dòng),還為我終于明白媽媽的那句話而激動(dòng)!
那一刻,我真激動(dòng)作文2
“加油!加油!”一陣陣歡呼從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái),熱鬧非凡,快跟隨著我的腳步來(lái)看看吧!
我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行拔河比賽呢!今年的比賽老師選了我當(dāng)隊(duì)員,我的心情很激動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng)上,只看見(jiàn)一根類似于蟒蛇一樣的粗繩子映入眼簾,繩子中間系了許多條紅色的帶子。老師叫我們參賽的人做好準(zhǔn)備,我們所有人都雙手握著繩子,生怕繩子會(huì)“逃跑”。我們的腳緊貼著地面,身體向后傾斜,時(shí)刻等待比賽的開(kāi)始。
裁判老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了。隊(duì)員們拼命地拽繩子,每個(gè)人的小臉都憋紅了,有的呲著牙,咧著嘴,使出全身力氣,向后緊緊拉著繩子。繩子一會(huì)兒移向我們,一會(huì)兒移向?qū)Ψ,大家互不相讓,不甘示弱。雙方的拉拉隊(duì)地吶喊聲,加油聲震耳欲聾。老師也有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)手臂,大喊:“加油!挺。∧銈冏畎!”通過(guò)大家的齊心協(xié)力,紅帶子終于移向我們,近了,更近了,裁判老師一聲哨響。比賽結(jié)束了。我們班贏了!
我們贏了,我激動(dòng)極了!老師臉上也露出開(kāi)心的笑容。那一刻我真激動(dòng)!
那一刻,我真激動(dòng)作文3
耳邊什么也聽(tīng)不見(jiàn),如臨戰(zhàn)場(chǎng)般緊張,耳膜“突突”向外跳,頭上一片虛汗!耙徊剑鸵徊!”遙遠(yuǎn)的聲音傳過(guò)來(lái),我腦中一片空白。
我如一只受傷的蜘蛛趴在巖壁上,手中緊緊扯著生銹的鐵鏈,雙眼緊閉,感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)摔在地上,此時(shí)僅幾米遠(yuǎn)的距離對(duì)我而言如萬(wàn)丈深淵。我艱難地邁出一條腿,卻一腳蹬空,心臟“咚咚”狂跳,我耳邊只有這氣錘般的聲音。
一只手拍了拍我的雙肩,我頭一偏,是爸爸,他伏在我耳邊:“別怕,咱們就走這一步!右下方,看見(jiàn)沒(méi)?”我向下一看,心中翻江倒海,我艱難地邁出一小步,“對(duì),向右,好,踩下去!”我的腳穩(wěn)穩(wěn)地落在那塊凸起的巖石上,另一只腳也不由自主地跟了下來(lái),不偏不倚地踩到了與之平行的那塊巖石上!捌!”爸爸在我頭頂大喊道。我平緩下呼吸,向下又瞄了一眼,所謂山區(qū)多霧,僅幾米的距離,霧就濃得看不見(jiàn)底,我心中又緊張起來(lái),這時(shí),爸爸爬下來(lái):“別怕,再來(lái)一步,就一步!”我有了上次的經(jīng)驗(yàn),調(diào)整呼吸,再次毫無(wú)懸念地踏到下一塊巖石上。就這樣,一步,又一步……
最終,我又踏上了堅(jiān)實(shí)的地面,眼淚不禁奪眶而出,我癱在長(zhǎng)椅上,看著也就區(qū)區(qū)幾米的山巖,心中激動(dòng)不已。我跳起來(lái),仰望那塊巖石,大喊“我戰(zhàn)勝了我自己!”那一刻,時(shí)間永遠(yuǎn)定格。
夫以“天下事有難易乎?”信不誣哉!可謂“為之,則難者亦易矣!
那一年,我七歲,那一刻,我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的淚水,永遠(yuǎn)定格。
那一刻,我真激動(dòng)作文4
北京時(shí)間12月14號(hào)晚8時(shí),銀河系地球亞洲中國(guó)駐馬店,一個(gè)人坐在電腦前緊盯著屏幕,不敢眨一下眼。
屏幕上是CCTV-1的影像,正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號(hào)”,玉兔則為“玉兔號(hào)”月球車(chē),它們將于今晚在月球上留下中國(guó)的第二個(gè)足跡(第一個(gè)為嫦1撞月時(shí)留下的),這也將是近幾十年來(lái)人類對(duì)月球探索的新的歷程。
當(dāng)“嫦娥三號(hào)”以每秒2公里的速度駛向著陸點(diǎn)虹灣時(shí),我的心開(kāi)始懸起來(lái)了。
21:00時(shí),7500牛的主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火開(kāi)始黑暗720秒的動(dòng)力下降——“著陸”這個(gè)過(guò)程。
隨著高度不斷下降,我的心的高度卻不斷上升,越來(lái)越高。
距離著陸點(diǎn)大概250秒時(shí),一個(gè)每秒能拍10張照片的降落相機(jī)啟動(dòng),隨即傳回一張又一張?jiān)虑蛘掌?/p>
終于,到了懸停階段,找到了合適的著陸點(diǎn)后,發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)機(jī),它準(zhǔn)確地落在了月球上!過(guò)了一會(huì)兒,確認(rèn)完成著陸后,我的心終于落地了,控制大廳傳來(lái)了掌聲,但這掌聲卻只有短暫的幾秒,為什么?原來(lái)還沒(méi)有真正成功,太陽(yáng)能帆板還未打開(kāi),我的心不由又跟著緊張起來(lái),難道?
……
十幾分鐘后,21:12時(shí),太陽(yáng)翼展開(kāi),預(yù)示著中國(guó)已成為世界上第三個(gè)有能力獨(dú)立自主實(shí)施月球軟著陸的國(guó)家!那一刻,指揮中心再次掌聲響起,他們站起來(lái)相互祝賀、相互擁抱,臉上洋溢著勝利的喜悅。那一刻,總師雙手捂著臉,不知是為了消除疲勞,還是眼睛里已滿含淚花……
這掌聲,是登月的結(jié)束,更是探索的開(kāi)始。
那一刻,我的心沸騰了,那一刻,我怎能不激動(dòng)?
那一刻,我真激動(dòng)作文5
“現(xiàn)在我要表?yè)P(yáng)你,拿省苗圃杯一等獎(jiǎng)!”拿到成績(jī)的那一天,唐老師看著我贊許的說(shuō),我?guī)е康南M蜆s譽(yù)跳上舞臺(tái)去拿神圣的證書(shū),心里充滿了興奮和自豪;氐阶簧希C件馬上傳閱,我洗了三分鐘的“洗眼器”才要回來(lái)。放學(xué)后,大家都大聲祝賀和表?yè)P(yáng)我,因?yàn)槁曇舻偷梦規(guī)缀趼?tīng)不見(jiàn),整個(gè)教室的嗡嗡聲震耳欲聾。此時(shí)的我,仿佛置身云端。
可是同學(xué)們只看到了我成功的虛浮面,沒(méi)想到這個(gè)證書(shū)浸透了我努力的汗水!
自從老師宣布“秧杯”即將開(kāi)始,班上20多名同學(xué)報(bào)名,參加培訓(xùn)的只有10人。經(jīng)過(guò)一輪淘汰,我們班只剩下我一個(gè)人了!每天下課,別人出去玩,我都會(huì)抱著《育苗指引》坐在座位上看書(shū);自習(xí)課上,別人都寫(xiě)作業(yè),只有我一個(gè)人瘋狂的寫(xiě)奧數(shù)題;每天下午都要和三次奧數(shù)訓(xùn)練銜接。我沒(méi)有時(shí)間抄寫(xiě)和寫(xiě)作業(yè)。課間我會(huì)在教室和奧數(shù)課之間來(lái)回跑.別人下午寫(xiě)的都交了,我下午寫(xiě)的都在等第二天?梢栽缟辖唬煌砩蟿e人只寫(xiě)作業(yè),我卻要補(bǔ),趕作業(yè),看資料,做習(xí)題,彈鋼琴.想到這我的眼睛就覺(jué)得濕濕的。
歡呼的人群繼續(xù)涌向我,我看著獲獎(jiǎng)證書(shū),露出得意的笑容,心中澎湃。
那一刻,我真激動(dòng)作文6
回首過(guò)去,那一場(chǎng)景依然歷歷在目,使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次,莫過(guò)于這個(gè)第一次給我留下的影象,使我記憶憂心。今年夏天我有幸游覽了中國(guó)第二大島——海南島,當(dāng)天我懷著激動(dòng)的心情乘坐著飛機(jī)來(lái)到了這里。第二天早上我們一大早就乘著汽車(chē)一路顛簸著來(lái)到了我們第一個(gè)景點(diǎn)——玉沙灘。隨著隆隆船聲我們到達(dá)了玉沙灘,我為了感受大海的感覺(jué),就脫下了鞋在沙灘上狂奔,這兒的沙子又細(xì)又軟,踩在上面實(shí)在是太舒服了。我來(lái)到了海邊,我面對(duì)一望無(wú)際的大海我真想大喊一聲來(lái)表達(dá)我的喜悅之情,海水如千軍萬(wàn)馬般涌了上來(lái),使我的腳濕潤(rùn)了,我望著遠(yuǎn)處的海景情不自禁的念起了曹操的詩(shī)句:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙!蔽业谝淮晤I(lǐng)悟到了大海的雄偉壯觀,怪不得古往今來(lái)有這么多文人墨客來(lái)贊頌大海的雄偉壯觀,我這次來(lái)真是不往此行了,大海的雄偉壯觀在我的心中留下了很深的印象。
那時(shí)激動(dòng)的心情至今還沒(méi)有忘懷,可它卻永久的埋藏在我的內(nèi)心深處……
那一刻,我真激動(dòng)作文7
清晨的微風(fēng)掠過(guò)我的小房間,撫摸著我書(shū)桌旁的那架古箏,它是那樣的安靜、端莊,蘊(yùn)含著古典氣息,宛如風(fēng)情的古代女子。這使我心中不由得產(chǎn)生了按耐不住的激動(dòng)之情——今天早上要去領(lǐng)古箏考級(jí)證書(shū)。
昨天夜里,我一直睡不著,一次又一次想到第二天要領(lǐng)考級(jí)證書(shū)的事。我心中的喜悅之情便一次又一次爆發(fā)出來(lái),使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。最后,就在美好、甜蜜的世界里睡著了。
終于到了第二天早晨,這天,我不需要鬧鐘的響聲便早早醒來(lái),迫不及待地整理好一切,踏上了前往琴行的'路。在路途中,我不;貞浿鴮W(xué)習(xí)古箏時(shí)的種種情景,有音不出譜子的焦急,有被老師夸獎(jiǎng)的喜悅,還有沉浸在樂(lè)曲中的陶醉;貞浿技(jí)前辛苦地練習(xí)與緊張地等待。還記得考級(jí)時(shí)一不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音,使我擔(dān)憂了好久,生怕過(guò)不了級(jí)?涩F(xiàn)在,我正走在領(lǐng)考級(jí)證書(shū)的路上,一切都是那么突如其來(lái),不可思議,令我來(lái)不及去反思就結(jié)束了。眼看著,琴行近在咫尺了,我不由得加快了腳步。
當(dāng)我鄭重地接過(guò)老師遞來(lái)的考級(jí)證書(shū)時(shí),我的內(nèi)心是多么激動(dòng),甚至熱淚盈眶,手中的證書(shū)是那樣的沉甸甸,仿佛是在對(duì)我這么久以來(lái)辛苦練習(xí)的贊美與認(rèn)可,我更加喜愛(ài)古箏了。
這事雖已過(guò)去,但只要我一想起,就不禁感嘆:那一刻,我真激動(dòng)!
那一刻,我真激動(dòng)作文8
那一刻,我激動(dòng)不已,那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達(dá);那一刻,我的內(nèi)心無(wú)法平靜,那讓人無(wú)法忘記的一刻就在……
六年級(jí)一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,同學(xué)們都在教室里進(jìn)行著緊張的期末考試。我握著鋼筆的手不停地在發(fā)抖,窗外的雨聲、雷聲成了我討厭的聲音,手表清脆的“滴答”聲叫得我更加緊張。糟了!這道題怎么做?我千方百計(jì)地尋找解答的方法,終于用方程解答了出來(lái),可我還是提心吊膽,這道題六分呀!時(shí)間在一分一秒地流逝,只剩下半個(gè)小時(shí)了,趕快檢查吧。我把計(jì)算題每道算了幾遍,發(fā)現(xiàn)有道題怎么算出了兩個(gè)答案,我確定不了誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),頭上冒出了冷汗,內(nèi)心不斷地掙扎,到底哪個(gè)答案是正確的,感覺(jué)自己的智商瞬間為零,十分慌亂。眼看時(shí)間要到了,“相信自己”的聲音在心里響起,我最終決定了卷子上的答案!巴瑢W(xué)們,考試時(shí)間到,收卷!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道,然后把卷子收走了。
一個(gè)星期后,班主任用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō):“現(xiàn)在公布期末考試分?jǐn)?shù)。”唉,慘了,肯定考得很差,我無(wú)精打采地聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù),連聲嘆息。終于要念到我的分?jǐn)?shù)了,好恐怖!真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“萬(wàn)泓麟語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)99分”的聲音竄進(jìn)耳朵,我一下驚呆了,心里撲通撲通直跳,像灌了蜜一樣甜甜的。
老師微笑著走下講臺(tái),笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“這次有進(jìn)步,要相信自己,你會(huì)考得更好,加油”!聽(tīng)到這里,我感覺(jué)身體里的每一個(gè)細(xì)胞都沸騰了,臉像蘋(píng)果一樣紅。我極力抑制興奮的情緒,胸中好似有一把火在燃燒,又好像體內(nèi)有一股澎湃洶涌的大浪在翻騰,翻涌著……我真想留住這美好的、激動(dòng)人心的一刻。
那一刻,我永遠(yuǎn)也忘不了!我會(huì)記住,以后會(huì)更加不斷努力,加油!
那一刻,我真激動(dòng)作文9
激動(dòng),這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常有的,或許只有我是特例的,因?yàn)樵谀且淮沃斑@個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么陌生啊!
以前,獎(jiǎng)狀是我一次都沒(méi)有拿過(guò)的東西,在別人家中,墻壁上總貼滿了一大片。每一學(xué)期的考試總結(jié)會(huì),我都希望可以站在這臺(tái)上,可希望已越來(lái)越渺茫了。
在一次月考前,我花了很多時(shí)間在這次考試上,對(duì)自己說(shuō)“努力,努力,再努力!”最終,取得了很大的進(jìn)步。在這之后幾天,開(kāi)級(jí)會(huì),同學(xué)們都面帶笑容,但有些同學(xué)表情較為嚴(yán)肅,一聲不響。我問(wèn)她:“你為什么都不說(shuō)話呢?”她一臉愁苦地說(shuō):“要說(shuō)什么,這次考得極差的,我都難過(guò)死了初中作文:那一刻,我真激動(dòng)初中作文:那一刻,我真激動(dòng)。”我用雙手在她臉上做成了一個(gè)笑臉,高興地說(shuō):“你只失敗一次而已,我都不知失敗多少次,失敗都已成了我的朋友!
我們都坐在體育館里,開(kāi)始時(shí),一個(gè)一個(gè)地在交頭接耳,說(shuō)了一大堆,等全場(chǎng)安靜時(shí),大會(huì)開(kāi)始,頒布進(jìn)步獎(jiǎng)時(shí),我心想:“這次應(yīng)該又沒(méi)有吧!”在級(jí)長(zhǎng)宣讀時(shí),我臉色沉了下來(lái),手握拳頭,緊張得出汗。當(dāng)他念到自己班時(shí),一次又一次失敗的我,忽然聽(tīng)到了進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)錯(cuò),我成功了。我站了起來(lái),一步一步地走上臺(tái),腳在抖動(dòng),神經(jīng)緊張。當(dāng)我從老師那喜悅的臉上,看到了鼓勵(lì),我下來(lái)了
回到原位時(shí),旁邊的同學(xué)說(shuō):“拿到獎(jiǎng),繼續(xù)加油!”我仍不能相信,但那種激動(dòng)地感覺(jué)仍在。
或許獎(jiǎng)狀對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)是常事,沒(méi)有什么好激動(dòng)中作文:那一刻,我真激動(dòng)。但那一次我比誰(shuí)都開(kāi)心和激動(dòng)。只是因?yàn)槟且豢蹋业谝淮螄L到了獎(jiǎng)狀的滋味。第一次,我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)。
那一刻,我真激動(dòng)作文10
一想到明天可以見(jiàn)到伍美珍,并且還能跟她一起照相,而且還能得到她的簽名,我就興奮的一晚都睡不著覺(jué)。
陽(yáng)光姐姐就要來(lái)了!我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛,有的說(shuō):“陽(yáng)光姐姐是長(zhǎng)得什么樣的呢?”有的說(shuō):“陽(yáng)光姐姐會(huì)給我們帶來(lái)什么演講呢?”正在我們充滿期待之時(shí),彭老師跑進(jìn)了梯形教室,高興的告訴我們:“伍美珍已到湘天橋,就要到我們學(xué)校啦!”我們?nèi)珗?chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái),大家都屏息凝神地看著門(mén)口,我的心都提到了嗓子眼。
過(guò)了一會(huì)兒,袁老師又興奮地告訴我們:“陽(yáng)光姐姐在會(huì)議室休息!”這句話一出口,教室里有熱鬧起來(lái),因?yàn)槲覀兙褪桥玛?yáng)光姐姐看到我們壞的一面。剛才發(fā)生的事情好像是彭老師施了一個(gè)法術(shù),把我們給定住了,袁老師又給我們施了解咒。
陽(yáng)光姐姐終于出現(xiàn)了!我們?nèi)珗?chǎng)熱烈的鼓著掌,眼光都齊刷刷地投向陽(yáng)光姐姐,仔細(xì)端詳著眼前這位“傳說(shuō)”中的美女作家。“傳說(shuō)”中的美女作家果然跟別人演講不同,我們每人的耳朵豎得高高的,靜靜地聆聽(tīng)著完美的演講,積極配合著陽(yáng)光姐姐。終于等到了采訪的時(shí)間了!我們“唰”的一聲高高的舉起手來(lái)。嘿嘿!陽(yáng)光姐姐肯定被這股氣勢(shì)嚇呆了吧!有好幾個(gè)同學(xué)的問(wèn)題都博取了老師的認(rèn)同和贊許,我們都向他(她)投來(lái)了羨慕的目光,同時(shí)也給自己加油打氣。可是,歡快的時(shí)間總是過(guò)得那么快,演講很快就結(jié)束了。
我走在回教室的路上,久久回味著剛在梯形教室里精彩的演講,心里久久不能平靜……
那一刻,我真激動(dòng)作文11
10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,每年在這一天,都會(huì)有一批新隊(duì)員入隊(duì),讓高年級(jí)的同學(xué)給他們戴紅領(lǐng)巾,今年輪到我們班,我們光榮地完成了這次使命。每每想起那一天,那一刻,我的心就會(huì)格外的激動(dòng)。
那天,我們?nèi)w同學(xué)都穿上了整潔的校服,準(zhǔn)備為新生戴紅領(lǐng)巾。典禮開(kāi)始了,我雙手小心翼翼托著紅領(lǐng)巾,生怕弄臟了它。我們排著整齊的隊(duì)伍走到一年級(jí)新生面前,站在我對(duì)面的是個(gè)瘦瘦的小男孩,有著一雙寶石般的大眼睛,笑起來(lái)活像一只聰明機(jī)靈的小猴子!按骷t領(lǐng)巾!”班長(zhǎng)一聲令下,我先把紅領(lǐng)巾迅速地繞在小男孩的脖子上,把紅領(lǐng)巾的一頭在另一個(gè)上連繞兩圈,接著把那一頭從中間繞出的結(jié)中穿了下去,然后我又為小男孩整理好領(lǐng)子,最后向他行了個(gè)工正的隊(duì)禮。他立刻向我回禮,可能是第一次敬,他的隊(duì)禮并不標(biāo)準(zhǔn),我替他修正了姿勢(shì),他挺著胸脯筆直地站著,向我露出燦爛的笑容。
這時(shí),我不由地想起五年前的這一天,在夕陽(yáng)的光輝下,六年級(jí)的大哥哥為我戴上了紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)我很小,并不明白紅領(lǐng)巾意味著什么,可我依然為它驕傲,F(xiàn)在我明白了,它意味著一種責(zé)任,一種為祖國(guó)將來(lái)繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)力量的責(zé)任。
每當(dāng)我早晨佩戴紅領(lǐng)巾時(shí),都會(huì)想起那激動(dòng)人心的一刻,我真正感覺(jué)到我長(zhǎng)大了。
那一刻,我真激動(dòng)作文12
“現(xiàn)在我要表?yè)P(yáng)岱芃,在省里拿到育苗杯一等獎(jiǎng)!”領(lǐng)成績(jī)那天,湯老師眼睛望著我,贊許地說(shuō)道,我蹦跳上臺(tái)領(lǐng)回那張寄托著我所有希望和榮譽(yù)的神圣證書(shū),心里充滿興奮和得意。回到座位上,證書(shū)立刻被爭(zhēng)先傳閱,整整泡了三分鐘“目光浴”,才被我要了回來(lái)。放學(xué)后,大家無(wú)一不對(duì)我大聲祝賀稱贊,因?yàn)槁曇粜×藥缀趼?tīng)不到,整個(gè)教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時(shí),我仿佛置身云端。
然而,同學(xué)們只看到我成功浮云般虛榮的表面,未曾想到這證書(shū)也曾浸透了艱辛努力的汗水!
自老師宣布“育苗杯”即將開(kāi)賽的消息后,全班二十多位同學(xué)報(bào)了名,只有十位參加培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一輪接一輪的淘汰,我們班僅剩我一個(gè)!每天一下課,別人出去玩,我就抱著《育苗指引》在座位上出神地讀;自習(xí)課上別人都寫(xiě)作業(yè),就我一人狂寫(xiě)奧數(shù)題;每天下午要連上三節(jié)奧數(shù)培訓(xùn),沒(méi)時(shí)間抄午寫(xiě)、抄作業(yè),我就在休息時(shí)在教室和奧數(shù)班之間來(lái)回奔波……別人的午寫(xiě)下課交,我的午寫(xiě)卻等第二天早上才能交;晚上別人只寫(xiě)作業(yè),我卻要補(bǔ)午寫(xiě),趕作業(yè),讀資料,做習(xí)題,還要彈鋼琴……想到這兒,我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。
歡呼的人群繼續(xù)朝我擁來(lái),我看著獎(jiǎng)狀,露出一個(gè)勝利的微笑,心里涌動(dòng)。
那一刻,我真激動(dòng)作文13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲清脆悅耳,可我的心卻砰砰直跳。因?yàn)橄鹿?jié)課要發(fā)英語(yǔ)試卷!
隨著英語(yǔ)老師的出現(xiàn),我的心跳加快了,懷里像揣著一個(gè)活蹦亂跳地小兔子。
“來(lái),英語(yǔ)課代表過(guò)來(lái)發(fā)一下英語(yǔ)試卷!贝嗽捯怀觯腋杏X(jué)我的心已跳到了極限,馬山就要跳出喉嚨了!突然,一張大白紙“刷”的一聲落在了我的眼前,我慌忙按住成績(jī)單上的成績(jī),過(guò)了片刻,我開(kāi)始慢慢移動(dòng)顫抖的小手,有個(gè)位上的數(shù)字,是“0”不會(huì)是90分吧!我緊張起來(lái),繼續(xù)把手往后移動(dòng),十位上的數(shù)字也是“0”,這時(shí),我稍稍放松了一點(diǎn)兒,因?yàn)槲腋杏X(jué)我好像考了“100”!我再往后移動(dòng),是“1”!哦!,天哪!我竟然真的考了100!我太激動(dòng)了,心中的石子可算落了地,當(dāng)我移開(kāi)小手的那一刻,我差一點(diǎn)兒叫出聲來(lái),我無(wú)法形容我現(xiàn)在的心情,因?yàn)椤艺娴奶?dòng)了。我真想迫不及待地跑到媽媽面前,告訴她這個(gè)好消息。
雖然,我考了“100”,但我卻不能驕傲,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次也能考個(gè)好成績(jī)!
那一刻,我真激動(dòng)!
那一刻,我真激動(dòng)作文14
時(shí)間如同沙漏里的沙子,時(shí)間又猶如飛奔的賽車(chē),時(shí)間又像過(guò)冬的燕子一般,飛到了很遠(yuǎn)的地方去了。
那天天氣黑壓壓的,但同學(xué)們各各欣喜若狂,手舞足蹈,為什么呢?因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“表演是星期五下午的時(shí)候,現(xiàn)在大家要抓緊時(shí)間練習(xí),表演時(shí)候你們就是全場(chǎng)焦點(diǎn)!
我們開(kāi)始排練起來(lái),拿起扇子,跑到操場(chǎng),站到自己的位置,開(kāi)始拿起手里的扇子,左擺右擺,經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的排練,這時(shí)候聽(tīng)到校長(zhǎng)的聲音響起“好了,排練的不錯(cuò),回教室吧!”大家又累又開(kāi)心回去了。
終于到了星期五下午,表演開(kāi)始前,我們先換上自己潔白素雅的漢服,換好之后,同學(xué)們便來(lái)到了我最喜歡的城北小學(xué)的大操場(chǎng)上,站到了自己的位置,等音樂(lè)響起,我不斷的在腦海中詢問(wèn)自己:“接下來(lái)的表演自己會(huì)不會(huì)栽跟頭,能不能為班級(jí)爭(zhēng)光。”正當(dāng)我不斷在徘徊和疑惑時(shí),突然,我好像聽(tīng)到一個(gè)天使一樣的聲音在說(shuō)“不要怕,相信自己一定可以圓滿完成表演,為班級(jí)爭(zhēng)光的!”
堅(jiān)定了信心,同學(xué)們都跑了起來(lái),但是大家不是跑左了,就是跑右了,可是當(dāng)音樂(lè)進(jìn)入表演階段時(shí),我們還是能夠精準(zhǔn)的一會(huì)擺出二零二零年,城北歡迎您!一會(huì)兒打開(kāi)扇子,一會(huì)兒又收起扇子,一會(huì)兒蹲下去,一會(huì)兒又站起來(lái),尤其等大家站起來(lái)并且打開(kāi)扇子時(shí),整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)令我從未想象過(guò)的紅色大海洋,收起扇子時(shí)候整個(gè)就像一個(gè)流動(dòng)的彩色精靈,整個(gè)活動(dòng)持續(xù)不斷的時(shí)間內(nèi),我們懷著激動(dòng)和緊張的心情圓滿的完成了所有的表演后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄饑\嘰喳喳的宣泄著激動(dòng)的停不下來(lái)的情緒。
我心里也是感慨萬(wàn)分,這次表演也真正的體現(xiàn)出了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”讓我回味無(wú)窮,終身難忘。
那一刻,我真激動(dòng)作文15
那年,是我的第一次,人生的第一次登上舞臺(tái)。有的人也許一生都沒(méi)有機(jī)會(huì)站在觀眾眼光的交點(diǎn)之處—舞臺(tái)上,可我那一天真的登上了舞臺(tái)。
我與舞友們站在臺(tái)下,看著即將下臺(tái)的前一個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)與要走上臺(tái)去介紹我們的主持人,心里狂跳不已。
上臺(tái)了,站在那燈光四射的舞臺(tái),四肢早已想放開(kāi)拘束,大膽的跳起來(lái),讓遺憾在我的舞臺(tái)上蕩然無(wú)存。音樂(lè)響起,我與舞伴搭好手,高放歌喉,全身神經(jīng)像野馬脫韁般狂妄起來(lái)。音樂(lè)里,我能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在跳動(dòng)。我的生命開(kāi)始舞動(dòng),我像一頭獅子—一頭被關(guān)在牢籠里的野獅剛剛被放出,一聲長(zhǎng)吼,要把人震聾!要把天震踏!要把地震裂!天地間,我是王!
鐵鎖,鎖不住我的激情。我要讓觀眾感受到,我?guī)е怃J的笑容在燈光下舞動(dòng),無(wú)人能擋我的攻擊!我的心臟打著節(jié)拍,我的腳下奏著音樂(lè),合成激烈的搖滾。我的舞臺(tái),我做主。我像是站在世界頂峰,讓世界仰望我的舞姿。那一刻,我激動(dòng)不已。
下臺(tái)時(shí),我貪婪地望了舞臺(tái)幾眼,依依不舍地告別了舞臺(tái),告別了激動(dòng)的時(shí)刻。
那之后,雖然我也登過(guò)臺(tái),但都沒(méi)有那次激動(dòng)、盡興。那一刻,我激動(dòng)不已。
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