沉穩(wěn)與靈動作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的沉穩(wěn)與靈動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇1
相撲力士身材高大威武，很少有人能將它與靈動聯(lián)系起來。瞧瞧他們下垂的肚子，粗壯的四肢，根本就與靈動毫不相關(guān)。但是真正看了相撲比賽后，我就覺察到，相撲力士是沉穩(wěn)與靈動的有機結(jié)合。
昨天忙里偷閑觀看了日本相撲在中國北京的公演比賽，看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場地，我不禁覺得好笑。經(jīng)過一個冗長的儀式后，裁判一聲令下，比賽開始了。兩個相撲力士抱在了一起，就像兩只笨拙的大象在碰撞，他們互相推揉，忽然其中一位相撲力士一個掃蕩腿，把對手摔倒在地，動作是如此的快速，如此的出人意料，對手倒在地上了也沒搞清楚是怎么同事，但比賽結(jié)束了。解說員開始講述選手的招式等等我聽不明白的術(shù)語，而我頭腦中卻只有力士肥胖的身體，靈巧的動作，快速的反應(yīng)，它們在不斷地重放，倒退，再重放，倒退……
水有水的性格——靈動，山有山的性情——沉穩(wěn)。水的靈動給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩(wěn)，也有水的靈動，正像靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
假如那力士只有山的沉穩(wěn)而沒有水的靈動，那么他們與大象、鯨魚之間的搏斗有什么分別光靠身體的巨大，而沒有頭腦的靈活，就不會有意外的輸贏。
假如那力士只有水的靈動而沒有山的沉穩(wěn)，那么誰都能去比賽，而相撲也就沒有相撲的特色，與其他體育項目無異了。
所以靈動與沉穩(wěn)是密不可分的，沒有沉穩(wěn)的靈動，或沒有靈動的沉穩(wěn)，正像沒有綠葉襯托的花朵，沒有星光閃耀的黑夜。沉穩(wěn)與靈動的統(tǒng)一，才能造就相撲運動的魅力，體現(xiàn)相撲運動的特色。
矛盾著的雙方密不可分，相輔相成，不斷地爭斗，推動著世界的發(fā)展。變與不變僅一線之差，靈動與沉穩(wěn)也僅一線之差，而相撲運動正是靈動與沉穩(wěn)的結(jié)合。
因為沉穩(wěn)我開始注意相撲，因為靈動我開始敬畏相撲。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇2
相撲力士身型高大威武，非常少有些人能將它與動感聯(lián)絡(luò)起來�？纯此齻兯神Y的腹部，粗大的四肢，壓根就與動感毫不相關(guān)。但是真正看了相撲比賽后，因為我覺察到，相撲力士是沉穩(wěn)與炫酷的有機結(jié)合。
昨日忙里偷閑收看了日本國相撲在我國北京市的演出比賽，看見相撲力士一搖一擺地踏入比賽場所，我禁不住感覺搞笑。歷經(jīng)一個冗雜的典禮后，裁判員一聲令下，比賽開始了。兩個相撲力士抱在了一起，好似二只愚笨的小象在碰撞，他們彼此之間推揉，忽然在這其中一位相撲力士一個圍剿腿，把對手摔倒在地，姿態(tài)是如此的快速，如此的意想不到，對手倒在路面到了也沒搞清楚是怎么盆友，但賽事告一段落。解說員剛開始敘述參賽選手的招數(shù)等等我聽搞不懂的專業(yè)術(shù)語，可是我頭腦中卻僅有力士肥胖癥的身體，機敏的姿勢，迅速的反映，他們在不斷重放，后退，再重放，后退。
水有水的性情--動感，山有山的性格--穩(wěn)重。水的動感給人以聰明伶俐，山的穩(wěn)重給人以敦厚。相撲力士不但有山的穩(wěn)重，也是有水的動感，正像動感的海面卻長期維持著一色的蔚藍，穩(wěn)重的高山卻在四季中轉(zhuǎn)變出不一樣的顏色。
倘若那力士僅有山的穩(wěn)重而沒有水的動感，那麼她們與大象、鯨魚中間的搏斗有哪些各自？只靠身體的極大，而沒有頭腦的靈便，就不容易有出現(xiàn)意外的勝負。
假若那力士僅有水的炫酷而沒有山的沉穩(wěn)，那么誰都能去賽事，而相撲也就沒有相撲的特點，與其他體育運動項目無有了。
因此 動感與穩(wěn)重是密不可分的，沒有穩(wěn)重的動感，或沒有動感的穩(wěn)重，正像沒有綠葉子烘托的花瓣，沒有星光閃耀的夜晚。穩(wěn)重與動感的統(tǒng)一，才可以鑄就相撲運動的風(fēng)采，反映相撲運動的特色。
分歧著的彼此密不可分，緊密聯(lián)系，不斷斗爭，促進著全球的發(fā)展趨勢。變與不變僅一線之差，炫酷與沉穩(wěn)也僅一線之差，而相撲運動也是炫酷與沉穩(wěn)的結(jié)合。
由于穩(wěn)重我剛開始留意相撲，由于動感我剛開始敬畏之心相撲。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇3
在市長的辦公室里，坐著三個人：市長，王靈動與馬沉穩(wěn)。王、馬二人為某機關(guān)“一把手”與“二把手”候選人。王靈動，以聰明善辯，交際能力強在眾多候選人中脫穎而出。馬沉穩(wěn)因老實憨厚，沉著穩(wěn)重的作風(fēng)獲得了市長的青睞。
市長要通過面試和實際考查來確定王靈動與馬沉穩(wěn)的最終地位。誰最終能夠贏得“一把手”這個寶座呢？市長也沒底。
市長現(xiàn)在進行面試。王靈動立刻給市長倒茶、點煙，然后又回到座位上，而馬沉穩(wěn)則毫無動作。市長看在眼里。首先，市長讓王、馬二人談?wù)勅绾晤I(lǐng)導(dǎo)好這個機關(guān)，并對其中一些問題特別是貪污、受賄等腐敗問題說出自己的看法與相應(yīng)解決措施。
王靈動看也不看馬沉穩(wěn)，搶先發(fā)表了觀點，說：“我如果當上‘一把手’之后，首先，我得謝謝市長大人。是您給了我這個機會，我先得好好報答您。其次，我當上‘一把手’之后，要狠抓狠管，必要時辭掉那些沒有作為的干部，我不能讓他們在這里濫竽充數(shù)。對于腐敗問題要絕不手軟，該處分的一定處分，該送走的一律送走。市長大人，您看怎么樣？”
市長擺擺手，對馬沉穩(wěn)說：“老馬，你說。”馬沉穩(wěn)不緊不慢地說：“我其實也沒多大能力，但是，無論‘一把手’還是‘二把手’我都會盡力干，并把它干好。這點請市長放心。無論是誰，都要為機關(guān)，為咱百姓服務(wù)。對于那些腐敗現(xiàn)象，要先從自身做起，起好模范作用；其次要大力宣傳法律知識，讓那些尚未發(fā)展起來的苗頭及早得到遏制。我相信，我們的同志絕大多數(shù)都是好的�！�
市長沒吱聲，過了一會兒，給了王、馬二人各100元錢，讓他們在半小時內(nèi)花完。半小時后，王靈動先回來了。他給市長提來了上好的龍井茶葉，一雙新皮鞋，一條“相思鳥”的領(lǐng)帶。這當然不止100元錢，王靈動笑了。
40分鐘之后，馬沉穩(wěn)大汗淋漓地跑了進來�？粗謿獾鸟R沉穩(wěn)，市長問：“錢花完了？”馬沉穩(wěn)重重的點著頭。市長沒再問什么。因為他從窗戶已看見馬沉穩(wěn)在門衛(wèi)老張門口放了一張新床和一把新手電筒。
幾天后，選舉結(jié)果公示出來了：“一把手”，馬沉穩(wěn)；“二把手”，待定。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇4
仁者樂山，我愛山的沉默，山的沉穩(wěn)。
譬如天山的那一抹銀裝素裹，不知為何頻頻臨入我的夢端！它沒有泰山的至尊，亦沒有華山的至險，它總是那么的沉默，在沉默中滲透著仁者的沉穩(wěn)。
天山是邊疆的英魂，與“駿馬秋風(fēng)塞北”遙遙相照，是豪放的代名詞。它默默無聞矗立萬年不倒，用自己的甘露孕育一個個綠洲。是它，讓天山之畔的百姓獲得貽贈的幸福，獲得豐收的喜悅。潔白的羽毛只有幾朵淡雅的素蓮點綴她的寂寞。
天山啊，我那沉穩(wěn)的天山��！隔離的思想，在永遠的心空中枯滅。偉大的情思，在浩蕩的火海中馳騁。呵，天山，你是我精神世界的明燭。你的廣博，你的高雅，還有你的沉穩(wěn)，這點點滴滴的光芒將照徹哦暗淡的人生。
我愛天山，愛你的沉默，愛你的沉默。你那慈母般的胸懷能容得下我這個叛逆之子在你懷中撒嬌嗎？能容得下我在你懷里酣睡嗎？
智者樂水，我愛水的靈秀，水的靈動。
譬如大堰河的那一灣漣漪星輝，也不知為何競�？M繞在我的腦際！它沒有富春江的絕色，亦沒有秦淮河的艷麗，而它總是那么的靈秀，在靈秀中夾雜著智者的靈動。
大堰河是江南的少婦，與“杏花春雨江南”迢迢相對，是溫柔婉約的代名詞。它經(jīng)歷多少個風(fēng)花雪月的故事，用自己的乳汁養(yǎng)育了一代代偉人。是它，讓江南的魚米之鄉(xiāng)傳遍九洲，讓范成大為之動情賦詩。粼粼波光只有夕陽的余暉鍍上金粉映襯她的寂寞。
大堰河呵，我那靈動的大堰河呵！積郁的吶喊，在清貧的孤島尋求慰籍。蓄勢的才氣，聚集在庸俗的紅塵上叱咤風(fēng)云。呵，大堰河，你是我思想領(lǐng)域的開拓者。你的深，你的流長，還有你的靈動，這陸陸駁駁的暗色將指引我渺茫的理想。
我愛大堰河，愛她的靈秀，愛她的靈動。你那似溫馨的巢能容下我這個狂妄的不類之子在你巢中歌唱么？能容下我在你的巢里夢囈嗎？
山之沉穩(wěn)，水之靈動 仁者樂山，智者樂水。我并非仁者，也并非智者，但我愛山之沉穩(wěn)，水之靈動，也許，山有山的性格沉穩(wěn)，水有水的性格靈動，山的沉穩(wěn)給人以敦厚，水的靈動給人以聰慧。耶！敦厚正是仁者的脾性，聰慧正是智者的秉性。
所以，我愛就要二者兼之。既愛天山的沉穩(wěn)，又要愛大堰河的靈動。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇5
將根系插進文化的土壤盡情吸收，帶著沉穩(wěn)，插上靈動的翅膀，遨游于語文的海洋。
語文如山般沉穩(wěn)，語文如水般靈動。
語文中展現(xiàn)規(guī)范，教我們古人提煉的道德修養(yǎng)；語文中展現(xiàn)創(chuàng)新，引領(lǐng)我們欣賞文人們獨到的思想。語文的海洋廣闊無邊，需要我們用規(guī)范和創(chuàng)新作漿。
語文，把我們帶入書的天堂。
閱讀，我們學(xué)到了規(guī)范的人物描寫；一個典型的勞動婦女形象，在魯迅的筆下，卻又是那樣與眾不同，一個衣著破爛，手拄拐杖的農(nóng)村婦女展現(xiàn)在我的眼前，而魯迅卻用獨到的目光，創(chuàng)新的思想審視這一切，于是舊社會的黑暗與勞動人民的落后思想表現(xiàn)的淋漓盡致，引起了我們的共鳴。
閱讀，我不禁驚嘆于朱自清先生規(guī)范的寫作技巧和那卓爾不群的內(nèi)心感受。一片靜謐的荷塘，在朱自清的筆下生動傳神，就連周圍樹木班駁的黑影，也翹楞楞如鬼一般令人神往。在寫荷塘香氣彌漫時，他擺脫了原本的束縛，他創(chuàng)新的寫作手法真正使荷塘的香氣如遠處高樓上渺茫的歌聲一樣彌漫在我們周圍，遨游與的字里行間，我們仿佛身臨其境，真正將自己置身于那個優(yōu)美的月色之下。又是月光傾瀉在荷塘，��！我仿佛嗅到了飄來得陣陣荷香。
語文，為我們創(chuàng)造了敞開心扉的地方，讓我們放飛思想，使我們原本中規(guī)中矩的思想在語文中增添上創(chuàng)新的色彩。
讀陶淵明的，體味“采菊東籬下，悠然見南山“的環(huán)境之優(yōu)美，使我們不再滿足于繁華的都市生活，我們更加期盼優(yōu)美的大自然，那個能完美展現(xiàn)自己個性的世外桃源。
讀蘇軾的，體會“大江東去，浪淘盡“的氣勢宏博，使我們不再為安靜的生活慶幸，我們更加追求不同尋常的轟轟烈烈的人生。
語文有山的沉穩(wěn)，語文有水的靈動，語文是規(guī)范我們思想的準則，語文更是打開創(chuàng)新之門的鑰匙，我愿將自己置身語文的海洋，帶著規(guī)范與創(chuàng)新汲取營養(yǎng)。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇6
水有水的飄逸靈動，但始終保持著一種單調(diào)的蔚藍色。山有山的沉穩(wěn)厚重，一年四季卻能以不同的色彩、風(fēng)光展示山的美麗�；顫姷挠袉握{(diào)的一面，安靜的有變換的色彩。靜與動的搭配，單調(diào)與精彩的結(jié)合，也就組成了最美的風(fēng)景。
“青山橫北郭，百水繞東成�！甭犓募氄Z�？瓷降那逦枋且环N享受，聽水的嗚咽，看山的微笑是一種熏陶。聽水的吟唱，看山的深沉是一種溫馨，大自然的語言要細細體會，讓我們一起來聽水的靈動，看山的沉穩(wěn)。
水是活潑的。那小河中的激流，那大江中的旋渦，是多么性急的孩子呀；顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂隊的演奏還是嬉笑的響動？可是精靈藏在其中？水秀，因為精靈，因為活潑。
山是穩(wěn)重的，那長滿了青苔的石頭，那挺拔高大的樹木，甚至就是這山，多少年來也沒走過半步；顯微鏡前也不能見到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好？山明，因為思考，因為穩(wěn)重。
水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流，緩緩地欣賞著同樣柔美的地方；那春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐；露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下--是水的柔，水的美。因為柔美，所以水秀。
山是孤寂的。所以他時不時更換炫目的服裝；那朝夕變化、季節(jié)更替，也只是為了吸引愛美的你去與他做伴。有孤寂，所以山明。
當高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘；柔美的水滋潤著高大的山，所以有了花草，有了綠樹；所以山水之間有了伊甸，有了桃園。有伊甸，有桃園，所以山明水秀。
山水的美，要用眼、心、神去體會，才能讀出那份的水的靈動，山的沉穩(wěn)
由此我想“前途是光明的，道路是曲折的”，在曲折的道路上，我們更需要靈活的找到最滿意的方法，加快我們前進的步伐。水找到了保持蔚藍一色最好的辦法?靈動；山也找到沉穩(wěn)中體現(xiàn)生氣和活力的最優(yōu)方案?四季色彩交替。
如果把我們偉大的祖國比喻成故事里的山水，那么“和諧”和“安定”就是那水之“靈動”、山之“沉穩(wěn)”。這靈動和沉穩(wěn)必將構(gòu)造出祖國的萬水千山的`一片和諧。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇7
動中靜，穩(wěn)中變水流動著，輕盈地前行，舞蹈般地跳躍，叮咚地預(yù)告著她的游移。那流線般的身體，時而成片地起伏著，時而分散成剔透的液珠歡騰著，時而聚成絲線般紛紛揚揚地灑落著。她那變幻無窮的行走姿式，那永無定態(tài)的柔和的身體，總那么難以捉摸，卻又是美的象征。
山沉穩(wěn)地、巋然地屹立，從不改變他站立的方式，他亦不行走，為他懷中的生靈提供著安定而溫暖的家。他堅實的身體、沉著的姿態(tài)，安撫了無數(shù)依靠著他生靈。像是某種無聲的永恒，堅定博大。
可是，水沒有定性的形態(tài)，卻有著始終如一的顏色，藍的浩瀚與廣闊，堅定而永恒；山巋然不動的龐大的身軀，卻有著變化無窮的顏色，這樣的神秘、這樣的誘人。
山水的個性，在某些地方又歸復(fù)到統(tǒng)一，都帶來美的享受，穩(wěn)中的變，動中的靜，讓山和水顯得更奇妙、更動人。
自然中的山與水，環(huán)繞著我們，孕育著我們，那來自山水的性情，我們又怎能不被感染呢？
可曾記得，人群中我們有說有笑，開朗又樂觀；可是，隨著夜幕的降臨，我們獨自一人，突然心如止水，安靜地思考種種困惑，甚至孤獨和寂寞也來侵蝕，帶上了一絲悲傷。
可曾記得，我們對兒時的玩伴信誓旦旦，拉鉤說永不分開，可是為什么，今天在我們的腦海中只剩下他們依稀的輪廓，還有些殘留于腦中的記憶碎片。那些曾經(jīng)以為會永遠擁有的人和物，真的就這樣離開，消散了嗎？
又可曾記得，學(xué)騎自行車的時候，我們用滿是汗的小手緊緊握著車把，緊張地注視前方，可是，車依舊不聽我們的使喚，一下傾斜——只剩車輪在滾、鮮血在流。我們痛、我們恨、我們怨。但是，沒有多久，當我們輕松地騎在車上的時候，心情不是又很得意而開心的嗎？
同一個自己，有著不同的側(cè)面；以為的不變和永恒，就在我們的念念不忘中慢慢消散；曾經(jīng)歷的痛，過后又以另一種方式帶給我們歡樂……
山和水，看似的沉穩(wěn)中有著難以捉摸的變化，表面的靈動背后又有著不變的永恒。
我們的生活亦和這山水一般，所有的一切都是變化著又轉(zhuǎn)化著的，沒有永久的變，也沒有亙古的不變。正因為此，才有了我們的絢爛生活。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇8
寒假里，我觀看了《閃閃的紅星》這部電影，這部電影十分吸引人。電影的主人公是潘冬子，大意是：紅軍被胡漢三困在山上，鹽很快吃完了，冬子與爺爺下山取鹽的故事。
冬子做事十分機智沉穩(wěn)，而我面對事情則沒有冬子機智沉穩(wěn)。
我不由得想起了我自己的故事。那天，我和姐姐比賽溜冰，我穿上溜冰鞋就開始溜，過了一會兒，我有些累了，便坐在旁邊休息。突然，我看見有個人賊頭賊腦的，還在東張西望，十分像個壞人。我立馬對在不遠處的姐姐喊道：“姐姐，這里有個壞人！”誰知，這個壞人比姐姐先注意到了喊聲，發(fā)現(xiàn)我是在說她。便腳底抹油，溜了。這時，聽到我喊聲的姐姐也趕了過來，她看到壞人跑了，便開始責(zé)罵我：“你這個小笨蛋，你知不知道已經(jīng)‘打草驚蛇’了！”我的臉漲得通紅，說道：“對不起！對不起……我真笨！真沒用啊……”姐姐說：“不要再說‘對不起’了，有這閑工夫，還不快去追�！蔽艺f：“好好！我知道了，我這就去追，姐姐，你快去報警！”姐姐說：“好！但你可得跟緊了�！蔽艺f：“我知道了，姐姐，那你可要快點，我一定會跟上的�！苯憬阌终f：“嗯，我知道了！”之后，我緊跟著壞蛋，和姐姐用手機聯(lián)系。姐姐叫的警察很快到了，將壞人抓進了警察局。
看了冬子的故事，我知道了：做任何事都要機智沉穩(wěn)，只有這樣做，才能更好地做好這件事。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇9
自古至今，成大事者，皆為沉穩(wěn)之人。沒有沉穩(wěn)，方可披荊斬棘，邁步前行。在人生的重要轉(zhuǎn)折點高考面前，沉穩(wěn)顯得愈加重要。
沉穩(wěn)的心態(tài)乃收獲之本。
齊魯長勺會戰(zhàn)。“公將鼓之，劌曰：‘未可’，齊師敗績。公將馳之。劌曰：‘未可’。公問其故，答曰：夫大國，難測也，懼有伏焉�！眲倮南矏�，沒有沖昏曹劌的頭腦。他依舊沉著冷靜地分析可能的風(fēng)險�！耙暺滢H亂，望其旗靡”后，才放心讓軍隊追趕。如果曹劌不夠沉穩(wěn)，而敵軍又居心叵測，戰(zhàn)事的結(jié)尾極有可能是陷入圈套，反勝為敗。
只有擁有沉穩(wěn)的心態(tài)，才可致勝。一個心態(tài)浮躁的人，必定成不了大事。
當年武侯兵出祁山，其實因馬謖失街亭導(dǎo)致滿盤皆輸，武侯仍能沉著彈琴退仲達。若是沒有這沉穩(wěn)的氣派，又怎敢大開城門，獨上危樓撫琴?而曹操意識沖動，才中了周瑜的離間計，誤信了蔣干的假情報，斬殺自己熟習(xí)水戰(zhàn)的蔡瑁、張允兩員大將，為赤壁大戰(zhàn)的失敗埋下了一個伏筆。
沉穩(wěn)之勢，在當代中國的建設(shè)者身上更是體現(xiàn)得淋漓盡致。正是因為他們的沉穩(wěn)堅定不浮躁，我們的祖國才有了翻天覆地的變化，并不斷地發(fā)展強大。比如航天人員沉穩(wěn)務(wù)實, 終得中國航天事業(yè)之輝煌。
唯有沉穩(wěn)，方可前行。越是困難面前越要保持沉穩(wěn)。在高考不到一個月的時間里，更應(yīng)緊急時不驚，忙亂時不慌。以沉穩(wěn)之態(tài)面對高考，以沉穩(wěn)之態(tài)戰(zhàn)勝高考。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇10
我的性格里，出現(xiàn)了一個十分可怕的缺陷，原本毫不起眼，現(xiàn)在卻已令我不得不正視它。
急躁，成功之大忌。
從小，我做什么事，都是只知求快貪多，不知求穩(wěn)求進。背英語、背語文，我常�？梢院芸炀湍軌蛴涀〔⒈痴b，可又能拼命求快，結(jié)果同學(xué)互背或者給老師背，我總是一急二快三不準，磕磕絆絆最為悲慘者竟一個單詞的音都要發(fā)半天，才能接上下一句。
跑步走路也是如此，我走路跑步即使沒有要緊之事，也好似急行軍，這也正是平時爭分奪秒積累下來的惡習(xí)，吃飯我也還愿多等，常常在別人還剩余大半時，我已風(fēng)卷殘云，洗劫一空。
這些其實都不算是最令人無奈的，考試前的緊張與焦慮才是令我最頭疼的。每當大考之前，我都會感到莫名其妙的緊迫感，小學(xué)開始就常有，根深蒂固，甩都甩不掉，此時我的工作與學(xué)習(xí)效率會比平時高很多，但大量的任務(wù)與工作還是不能緩解這種莫名其妙的緊迫感，于是我通過跑步來釋放，卻也無濟于事——盡管在考試前的狀態(tài)非常好，但這種緊迫感常常使我難以靜心去應(yīng)付考場上的試卷，出現(xiàn)了大量不該出現(xiàn)的巨大錯誤，所以總是發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。
急躁，會把我害苦的。
所以，我拼命地告誡自己，學(xué)會沉穩(wěn)。
我開始學(xué)著放緩自己的生活節(jié)奏，逐漸讓鍛煉成為日常生活的一部分，我開始有意識地控制自己的言行，多聽少說，走路學(xué)會放慢，吃飯學(xué)會放慢——真的，一碗水很容易就可以讓它蕩起漣漪，但卻很難端平——學(xué)會沉穩(wěn)，端平自己心中的那碗水。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇11
淡泊以明志，寧靜以致遠。
這是臥龍先生諸葛亮的人生準則。生活清貧卻志向明確，內(nèi)心平靜以實現(xiàn)遠大的理想，道理人人都懂，只是難以付諸行動之中。
一次老師讓我們繪制手抄報，我覺得是一件易如反掌的事情，于是剛拿回家就取了白紙彩筆，在紙上一揮而就，洋洋灑灑起來。做完事真是好不得意，可是一看主題，卻傻了眼：錯了主題！先前耗費的功夫都給付諸東流，到頭來還是“竹籃打水一場空！”你看，做事不沉穩(wěn)，形式浮躁，最終會一事無成，如果不沉穩(wěn)，哪能成功呢？
春秋戰(zhàn)國時期，晉文公重耳年輕時為了保全身家姓名，居無定所，四處流浪。行到楚國。楚王禮遇重耳，對他十分重視。晉國內(nèi)亂平定后，楚王又為重耳打點好行裝，送他回國。重耳許諾晉國楚國交戰(zhàn)，他一定會讓晉國軍隊后退90里，以報恩情。后來，果然進晉楚發(fā)生戰(zhàn)，楚國的國君見晉軍果然連退90里，且倉皇失措，一副人仰馬翻之態(tài)，頓時喜不自勝，率兵乘勝追擊，卻恰巧進了晉軍埋伏圈，盡數(shù)戰(zhàn)敗，成了俘虜。楚軍將領(lǐng)如果多一份沉穩(wěn)，謹慎一些，何至于從一國之將的威風(fēng)凜凜淪落到階下囚的凄慘難堪？
從古到今，成功者如謝安，諸葛亮，或驚濤駭浪前，淡定從容；或羽扇綸巾，談笑間灰飛煙滅。他們的成功讓人驚嘆，羨慕。可是成就這些人的，不就是他們過人的沉穩(wěn)從容嗎？
中國有句老話叫“心急吃不了熱豆腐”，又說“臨危不懼”、“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰�！边@些古話都教導(dǎo)我們行事沉穩(wěn)從容，驕兵必敗，失敗往往是由粗心，心急造成的，那為什么不能慢一點，好一點，讓自己多一份沉穩(wěn)，離成功更近一點？
行于路上，撫去一些浮躁，添一點沉穩(wěn)，那么便能消去心中諸多煩惱，如晴空一鶴，直上云霄。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇12
人們常說，成長是世上最鋒利的刀，人們經(jīng)過它的磨礪，總能磨去壞的品質(zhì)，得到一些好的品質(zhì)。而我就經(jīng)過成長的磨礪得到了“沉穩(wěn)”。
在我小的時候，我是十分浮躁的。
這令我遇到事情往往沉不住氣，做不到沉穩(wěn)冷靜地處理事情，經(jīng)常被自己的情緒主導(dǎo)，意氣用事。
在我上了上學(xué)五年級后，我慢慢變得沉穩(wěn)了。
以前我在遇到難題時，我往往想都不想就直接抄起題目去向媽媽求助了。但在我上了五年級后，我卻變得沉穩(wěn)了許多，遇到難題，能做到心平氣和地坐下來想一想題目，看看自己會不會做，實在不會做才跑去求助。
在我上了中學(xué)之后，我能夠很沉著、理智地處理突發(fā)事件。
記得那是在一個深秋的傍晚，黑暗寒冷。我剛從校門口走出來，一陣冷風(fēng)迎面吹來，我不由得打了個寒顫，心里暗罵一句，緊了緊衣裳就快步向前走去。還沒走幾步，我忽然感覺腿部一陣巨痛，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個學(xué)生騎單車撞到了我。我剛才被風(fēng)吹時心情就不好，如今被人撞了，心里更是一陣怒火竄起，在心中燃燒，我正要對他破口大罵時，一個聲音在我內(nèi)心響起：要冷靜，要冷靜……聽到這個聲音，我清醒冷靜了一點，再仔細一想：算了吧，別人也不是故意的，畢竟天這么黑，看不清路也是情有可原的。想到這，我的怒火漸漸消退，對他說：“以后要小心點，騎車要看路，誰知道下一個人的脾氣如何�！彼麧M臉緊張的看著我，似乎是看到我沒生氣，他也松了一口氣，用滿懷歉意的語氣對我說：“是是是，還有剛才那事，對不起了�！本痛�，這事便和平解決了。
成長磨去了我的浮躁，令我越來越沉穩(wěn)冷靜。這是我在成長過程中最大的收獲，也是成長給我最大的饋贈。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇13
逝去的已無法挽回，而如今的我想盡我所能改變未曾逝去的點滴，使之完美。一盆花，張顯不一樣的人生。
孩提時我小心地養(yǎng)著這盆未長刺的花，那么純真無邪。我不知道未來，可是卻依舊執(zhí)著地養(yǎng)著這盆花。我看著這花慢慢成長，由最初含苞待放的花蕾幻化為了盛滿枝頭的花朵。它漸漸由純潔變成了嬌艷。我想這就是成長的結(jié)果。花由嬌艷蛻變成了渾身帶刺。
從此之后，我整天都望著那刺發(fā)呆。我焦急著，憂郁著。不敢伸手觸碰，不敢面對她會毫不留情地攻擊我這一事實。我害怕會傷害了自己，更恐懼會傷了她。我更加小心地養(yǎng)著，只為了不讓這刺扎傷了自己，變得傷痕累累。挫折猶如刺一般無情地使人受傷，而他就在那靜靜地等著你的傷口愈合以迎接下一次的挑戰(zhàn)。
直到初中時代，我偶爾看到這花，那刺仿佛扎進了我心底，如何拔都拔不下。
我被挫折歷練著。終于我知曉在這段被歲月見證的艱辛中，我成熟了。因此，沒有刺的人生是不精彩的�？上С墒斓幕ǘ溥�未結(jié)果，我不知道為何。也許，我該放棄，亦或堅持到底。我猶豫著，徘徊著。最后，我選擇了堅持。因為自己所做，即使跪著也要走下去。我想，是我經(jīng)歷的挫折還不足以使她結(jié)出代表成熟的果實么？初中時代的生活使我最終明白沉穩(wěn)才是心的真正成熟。我的成熟只是表面，要想達到那個高度，必須在言行及思想上有著重大的飛躍。
人的一生是在刺的不斷磨練 下，經(jīng)歷一個個階段性的跨越。如此便可說，沒有刺的存在，人生永遠都像是溫室里的花朵，嬌艷欲滴。不懂痛的人，是無法成長的。我正試著將嬌艷漸漸隱去，流露沉穩(wěn)與大氣。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇14
靜心沉穩(wěn)是諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的恬淡，是李白“天清江月才，心靜海鷗知”的浩嘆，更是白居易“心靜即聲淡，其間無古今”的豁達。
生活處處充滿著困境，看你如何去對待。在此過程中，許多人也許都會遇到與材料中這位父親類似，如果換做是你你會怎樣對待呢？答案不言而喻，也應(yīng)該像他兒子那樣靜下心來認真聆聽，便可處理好生活的點滴。所以，我說：靜心沉穩(wěn)——成功之道。
靜心沉穩(wěn)，可以使人揚起信心的帆船，抵達成功的彼岸。
愛因斯坦以靜心沉穩(wěn)使得他對真理有著執(zhí)著的追求，才有相對論的問世。蒲松齡落第不落志，他靜心沉穩(wěn)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！苯K于寫出了不朽杰作《聊齋志異》。靜心沉穩(wěn)，伴他們奮然前行！
靜心沉穩(wěn)，可以使人戰(zhàn)勝生命的劫難，盛盈生命的風(fēng)采！
著名科學(xué)家霍金，21歲便全身癱瘓，終身只能以輪椅為伴。面對生活的如此打擊，他靜心沉穩(wěn)，用意志和信念戰(zhàn)勝了生命的劫難，描繪出了華麗的人生篇章。又如著名音樂家貝多芬，一個偉大的音樂天才，對于一個音樂的人來說，耳朵是通曉音律的窗戶。而他卻早年雙耳是聰，命運對他不公，但他仍靜心沉穩(wěn)，傾注自己的畢生，追求音樂的巔峰，最后終成《英雄交響曲》的人間天籟。靜心沉穩(wěn)，使堅韌者愈加堅韌，使頑強者不惜拼搏，生命煥發(fā)出無限光彩！
靜心沉穩(wěn)，是一個人臨危不亂，走向成功的法寶。
三國時，房蜀將失守街心亭，魏將司馬懿率兵直逼西城孔明無兵迎戰(zhàn)，但他靜心沉穩(wěn)，大開城門，自大在城樓上彈琴。司馬懿疑其有埋伏，便引兵的趁著不深退去。諸葛亮靜心沉穩(wěn)，獨自一人便可嚇跑萬千敵軍。靜心沉穩(wěn)也是邱少云的沉著和堅毅。面對熊熊大火，他本可以站起來撲滅身上的火苗，但他又深切意識到自己和附近的幾十位戰(zhàn)友此時的處境，他沉著冷靜，讓大火燒掉自己的身體保證了戰(zhàn)友們的安全。他的靜心沉穩(wěn)訴說著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯懷。靜心沉穩(wěn)，一種美好的心境，伴他們走向成功！
靜心沉穩(wěn)，有陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；靜心沉穩(wěn)，有李白“天生我材比有用，千金散盡還復(fù)來”的坦然；靜心沉穩(wěn)，有蘇子“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的豪邁。靜心沉穩(wěn)，是一個人生命里最完美的人生態(tài)勢，靜心者不浮躁，沉穩(wěn)者不輕浮，愿你在這個喧囂的人世間擁有一顆寧靜的心，保持一種靜心沉穩(wěn)的人生態(tài)勢。對待生命，對待學(xué)習(xí)，對待工作，你將收獲滿滿。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇15
有人說過：“淺水喧嘩，深水沉靜；欲成大事，學(xué)會沉靜�！比龂臈钚�，乃淺水也；喧嘩聒噪者，必亡之。而蜀國的劉備，乃深水也；沉靜穩(wěn)重者，必勝之。
讀過《楊修之死》后，相信大家不難看出，此文多少透露點作者對曹操忌才妒能的批判，但更多的恐怕是在提醒或警告我們：人有才固好，但萬萬不可恃才放曠。其實，說楊修是死于他的恃才放曠——從事實上看大體是錯誤的。首先，他并沒什么實才。就文章所述，他有的也就是“門”內(nèi)添“活”乃“闊”字一類的咬文嚼字，或者絕對點說就是庸才了，沒有什么實用價值。
至少在那個“城頭變幻大王旗”的亂世中，是一點用處也沒有的�？偛豢赡芩髦鹕仍陉嚽翱淇涞卮�，就“檣櫓灰飛煙滅”了吧？所以，作為一個軍事家的曹操不會喜歡他。而他，卻又憑著這點“庸才”到處炫耀。那么，自然在曹操眼中，楊修連“恃才放曠”都不配，最多也只能是“虛”才放曠而已。但不管是恃才放曠還是虛才放曠，那都不是什么好事，有點才就“狂”，世人都不喜歡；有點虛才也“狂”，那就更不該了。所以再回顧一下楊修的做法，就覺得太可笑了。有人說：“滿瓶不動半瓶搖”。能力越強的人，做人越低調(diào)，做事越穩(wěn)。蜀國的劉備，為人沉著穩(wěn)重，并從穩(wěn)中求勝。世人都謂劉備乃無能之人，靠著一幫人擁護立國開疆。
其實不然，劉備特別會看人用人，而且擅于收買人心。在前去袁紹處參加拜盟大會，由于是不請自到，所以在入城時遭到怠慢。相比張飛沖動怒吼，劉備則彬彬有理。在面對曹操為其圓場，劉備更是多次恭敬道謝，謙卑有加。憑著這股沉穩(wěn)之氣，劉備和英雄走在了一起，先有關(guān)羽和張飛，后有諸葛、趙云等將死心塌地跟著他。或許大家在看這兩個故事時會嘲笑他們，但可否在大笑他們無能的同時反思一下自己。在當代，有多少中學(xué)生憑著一知半解，或是知其然而不知其所以然，就在老師面前囂張跋扈，在同學(xué)面前顯擺張揚，就連上課也不屑一顧�？山Y(jié)果呢？一考試就栽了。
還無一例外地用“試題難”、“我不夠認真而已”之類的話搪塞。這正是楊修之類的虛才放曠之人，其結(jié)局也只能落得“推去斬之，將首級號令于轅門外”，作為一個反面教材罷了。高竹是空心的，實穗是低頭的，深水是沉靜的。只有心沉穩(wěn)，才能鑄就大事業(yè)。請同學(xué)們心里裝著沉穩(wěn)吧。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇16
“心急吃不了熱豆腐。”老人的這句話確實很有道理，做每一件事都不能心浮氣躁，要平心靜氣地去應(yīng)對，才能實現(xiàn)目標。
假期期間，我回到鄉(xiāng)村，姥爺帶我去湖邊捕魚，姥爺熱愛捕魚，幾乎每隔幾天就去一次。這一次，我也跟著姥爺來到了湖邊。湖水清澈見底，河岸楊柳依依，我的心情也異常輕松愉快。姥爺一到湖邊，就非常嫻熟地將捕魚工具扔上了船，縱身一下，就跳上了船。船蕩湖中，姥爺一網(wǎng)一網(wǎng)地捕著魚，我看到姥爺嫻熟的身姿，羨慕極了，再加上我自己在岸邊無聊，也想試一下，即使沒有工具，也可以在那湖邊的石隙間抓小魚苗。那小魚苗漂游水中，自由自在的。我跳到石堆旁，驚起一群魚四處逃竄，每見到魚苗，都會以飛一樣的速度撲過去，可抓到的都是一把爛泥。重復(fù)了若干次后，這湖水已被我弄得渾濁不清。這時，我的心也像這湖水一樣混沌。湖水又變得清澈了，我不緊不慢地靠近那幾只小魚苗，將雙手張開慢慢得放下去，突然向著它一撲，抓住了，看著它左右搖晃的樣子，我不忍心地又將它又放回了湖中，這時姥爺也提著一大袋子魚歸來了。自捉魚苗以后，我學(xué)會了沉下心來學(xué)習(xí)。
一個普通的周日中午，我的一個同學(xué)拿著方格紙來找我下五子棋。這是一個我也認同的鍛煉智力的好游戲，隨著第一筆的落下，“戰(zhàn)爭”開始了。你一筆，我一畫，一時進攻，一時防守，我們都想將自己的棋連成五個，不想讓對方比自己快，下了很長時間，局勢僵住了，我的心也煩躁起來，一時間頭腦發(fā)熱卻不知優(yōu)勢已經(jīng)給了對方，他一招得勢，毫不留情地步步緊逼，我最終敗北下來。當他露出勝者的微笑時，我不禁聯(lián)想到人生，人生不也正像這五子棋嗎？你的對手是生活，不能小視每一步，更不能沒有目標！
經(jīng)歷總是與你同行，它讓你收獲人生的經(jīng)驗，更助你成長。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇17
在這個繁華而浮躁的社會，每個人都有每個人的生活方式，有的人選擇平凡，有的人選擇有所成就，有的人選擇忙碌，有的人選擇悠閑......但所有的這些都離不開踏實與沉穩(wěn)，只有這樣，我們的人生才會更加美好。
學(xué)會沉穩(wěn)，我們才會多一份充實。如果每天都以虛假的面容生活在這個世界上，那么我們內(nèi)心深處會不會感到空洞呢！不切實際地夸大自己的能力，助長著我們的泡沫式的底氣，只會讓我們越來越脫離真正的自己，而變得自負。當你在抬高自己的身價時，一定要沉下來想一想，自己是否具備這個能力來承擔(dān)它，是否處在浮躁的心境中！現(xiàn)實的社會要求我們要學(xué)會沉穩(wěn)，在穩(wěn)中前進，那么我們的生活也就充實了許多。
學(xué)會沉穩(wěn)，我們也就多了一份成功。成功的人不是一朝一夕就可以的，及時是一夜走紅也是長期積累的成果。就像一夜爆紅的小沈陽，你能說他是臨時抱佛腳一舉成名？答案是否定的，他是經(jīng)歷過無數(shù)次磨練的才有今天的成就。成功需要千錘百煉的耐力，也需要腳踏實地的沉穩(wěn)。或許周邊浮動的環(huán)境會讓我們沉迷悵惘，但我們要堅守那一份穩(wěn)重，突破那一份束縛，才能到達成功的彼岸。
學(xué)會沉穩(wěn)，我們才能笑對人生。人生如山路，長而陡，既要我們的韌性，也需要我們的素養(yǎng)才能到達頂點。在這段人生山路上，挫折坎坷是必然的，有的人選擇逃避，有的人會選擇克服與戰(zhàn)勝。逃避的人必然會落到山腳下，而只有勇于挑戰(zhàn)的人才具備前進的資格。勇于挑戰(zhàn)并不意味著勝利，也不意味著超越，只有同時具備沉穩(wěn)的心態(tài)，我們才能有足夠多的力量去面對苦與樂，酸與甜，悲傷與幸福。因為沉穩(wěn)帶給我們的是淡定與樂觀，賜予我們的是從容與不迫。學(xué)會沉穩(wěn)，我們便可以笑對人生中的各種境況和各種意外。
在人生之路上，不要彷徨，不要迷茫，不要躊躇，不要惆悵，確立了目標與追求，一定要堅持不懈地努力，沉穩(wěn)地走好每一步，或許我們依然會跌倒，會流淚，會感嘆，會舉手無措，會失望，會苦悶，會......但那樣的我們至少會多一份充實，多一份無悔，多一份熱情，多一份勇氣，多一份奮發(fā)，多一份經(jīng)驗，多一份可貴的心境。學(xué)會沉穩(wěn)，人生的笑靨才會更加燦爛！
沉穩(wěn)與靈動作文 篇18
其實自己之前都不知道說大豬蹄子是什么意思，就真的是到了高中十幾歲的孩子我都不知道是什么意思啊，可能因為自己接觸的那一些影視作品啊，以及很少看電視很少刷視頻之類的東西吧，所以對這些東西真的是完全不了解自己，是在和他在一起之后，然后自己才會去看看一下愛情上的那些短視頻，那些傳統(tǒng)電影之類的東西，自己當時也是有再一再的跟她強調(diào)說是他給自己帶來了不一樣的生活給他，是有它的存在，才對自己生活造成這樣子的影響，但其實現(xiàn)在想來，哪怕人家他沒有出現(xiàn)自己在那個時候也會發(fā)生這么一個轉(zhuǎn)折點吧。
然后那個時候才知道原來大豬蹄子啊，是這么去形容男孩子，而且是形容這樣子的男朋友的，所以那個時候自己也會去說他是大豬蹄子，自己也是寫過幾篇文章，這么就形容對方的，然后今天的話就跟朋友說到了嘛，然后他就說，其實男孩子不會像自己說的那樣子深情的，而且最后因為自己怎么說呢，就是說跟他說自己只是沒有想到會這么快吧，就畢竟自己以為他會像我一樣很長一段時間都不想回去談戀愛了，然后他就說真的是自己在想什么呢，怎么可能就男孩子是很容易對這些事情當天的，而且男孩子都是大豬蹄子，他怎么可能會像女孩子那樣子申請有一些女孩子深情而已，她覺得并不是大部分女孩子都像自己這樣子，兩個人明明分開這么久了，卻還會去掛記對方的。
說到這里的話，自己也是突然間想到高中要好的那個醫(yī)生朋友，他曾經(jīng)喜歡的一個女孩子，當時也是在和他的對象分開了一兩年之后還對人家念念不忘，而且在這些另一個朋友打算追求她的時候，她還是以這個人為理由去拒絕了自己的這一個朋友，所以那個時候自己又很擔(dān)心，說有一天自己會產(chǎn)生這種情況，但是現(xiàn)在看來自己是不會的，因為自己今天就特別希望說干凈了，來一個新的人吧，去分散一下自己的注意力吧，但是有的時候因為覺得其實自己并不想要，因為自己也很想就這樣子一個人相處的時間，然后也很想要說，趁這一些機會還能夠自己一個人相處，不會有一個人去拖累自己的時候，自己多去提升一下自己，就不希望說自己總是因為感情，然后換的話是總是把所有的精力和時間都浪費在思考這一段感情，怎么去維持到這上面，而是去提升自我去完善自我，等自己有能力承受的時候再去開始。
沉穩(wěn)與靈動作文 篇19
土是一種神奇的物質(zhì)，它變化多端。如果在空中漂浮，那他就是塵埃；它落到土地上，那他就是土壤。這不由得讓我想起了沉穩(wěn)與輕浮。
一看到塵埃，我就不由得想起了華晨宇所做的一首歌，叫《煙火里的塵�！贰＠锩嬗幸痪涓柙~：笑得開懷，哭得坦率，為何表情要受這世界安排。這就如同那塵埃，在空氣中飄忽不定，隨風(fēng)而起，不能自己做主，隨波逐流。而土壤呢，結(jié)結(jié)實實的落在地上，不受其他因素所影響，努力培育出更好的一代新樹苗和小草。
不由得又結(jié)合到人，人亦是如此，你沉穩(wěn)，踏實就越能取得更好的成績，取得更好的成果。你可以踏踏實實的做自己，找到適合自己的事情，并發(fā)揚自己的長處，做好更多事。而輕浮的人呢，就完全不相同了。愛慕，名利，虛偽，這些都是輕浮的人的代名詞。當然，他們的代名詞還有很多，那無一不是諷刺他們的詞語。輕浮的人就如同那塵埃，像那墻頭草一樣，你說什么就是什么，沒有一點自己的主見。這種人，我對他更多是感到可憐。
生活中沉穩(wěn)和輕浮的人都有很多，我們要擦亮自己的雙眼，在做好自己的同時，也要選擇正確的好友與他一同進步！
沉穩(wěn)與靈動作文 篇20
我也曾經(jīng)摘抄過唐朝離婚協(xié)議書，只是因為她的唯美，就想要把她全部背下來。我知道，那樣的緣分，從來都不是隨隨便便就能夠擁有的，所有的一切，自然都是天意。
我也曾經(jīng)無數(shù)次看到過他們的容顏，在一次又一次的期待之中，看到那些自己給自己設(shè)定的夢想，其實即便是事情發(fā)展到最后，即便是我們根本就不會跟我們說的那樣簡單，而那些可以讓我們自由使用的素材，從來都不在一個地方，因為一句話，突然就發(fā)現(xiàn)這樣的事情，也是有他們的重要性。
我看到他們，自然開懷�？墒侨绻床坏剑匀灰膊荒芤虼俗愿蕢櫬�，我還是有著自己的美好心境，那些真正應(yīng)該被自己記住的東西，才是重點。
我知道，那樣的氣勢，也許就是天生的，或許就是經(jīng)歷過萬事之后，所練就的滄桑成熟之感。
當我們真的把自己的心情，都放在這里，像記錄自己曾經(jīng)那段悲傷的愛情一般，從此開始，看到那樣的永恒不朽。
可是，這些也只不過是游戲而已。
如果，我們可以沉浸在那樣的歡樂之中，無法自拔，那么很多的恩恩怨怨，似乎都只是停留在了一個單純的角落當中，如果我們可以相約，去一個遙遠的地方，給自己一個無比堅定的信念，也可以不讓自己如此浮浮沉沉。
便是一種沉穩(wěn)的安定啊。
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