課間活動_350字
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“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們火箭般地沖出教師。開始了這熱鬧無比的30分鐘熱鬧的大課間!
看!我們班同學(xué)拉著跳繩,正和其他人比賽,該我了,我一看那么多的同學(xué)在我周圍,萬一輸了怎么辦,哨聲一響,我就跳起繩來,就在我沒力氣的時候,旁邊的同學(xué)對我說,你一定能超過他的,我信心十足,時間到了,奇跡呀,規(guī)定時間一分鐘,不一會,時間到了,竟然是個奇跡,185個,同學(xué)對我說:“你真棒。我們高興地歡呼著!老師叫我們集合去操場跑操鍛煉身體,跑5圈,跑操。這可是我最不喜歡的呀!卡額老師一直在后面盯著,不讓偷懶一圈一圈的跑過去,還有最后一圈,我的體力也不支了,只好走了起來,剛走了兩步,老師從后面追來,說:“還不跑,意思要我拉你”我一想,多大的人了,還要老師拉,多沒面子呀,我只好又跑了起來。我們班的大胖子都超我了,我可不能落后呀,我還是堅持把最后一圈跑了下來,雖然跑的滿頭大汗,但我很高興。同學(xué)們的汗水濕透了衣服,但還是很高興。
叮鈴鈴,又上課了,我們只好回去聽課,健康,陽光,陽光,健康,我們的歡笑聲灑落在校園的每一個角落中!
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我們學(xué)校最近一段時間里,開展陽光體育活動,名字叫“大課間活動”,“大課間活動”讓我的身體更加強(qiáng)壯,體魄越來越好,這也是我們希望的活動。
活動由做做眼保健操開始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序,舉行得有聲有色。每班定時會調(diào)整特色體育項目,如:跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)……他們通過大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問題,解決了人數(shù)多、場地少、沒辦體育課很少的問題,同時也解決了學(xué)生運(yùn)動強(qiáng)度達(dá)不到的問題。
“大課間活動”給我留下了深刻的印象,收獲是沉甸甸的,其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式,更重要的是擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。
大課間活動呼吁了我們,讓我們一起運(yùn)動起來,號召更多的人從繁忙的生活中,獲取快樂,哪怕是微不足道的!按笳n間活動”重的陽光體育活動,已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離,體驗著運(yùn)動帶給我們的樂趣。
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“鈴鈴鈴”一星期兩次的大課間活動又開始了。
同學(xué)們個個興高采烈,教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天,大家都拿出了自我的玩具?矗⊥瑢W(xué)們有的扭動自我的身體轉(zhuǎn)動著呼啦圈,有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋,還有的三五成群地玩游戲……我和小陳拿出精心準(zhǔn)備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來,我先把棋子斜著擺放,小陳便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想之后把棋子又橫著放、豎著放,小陳只顧著用自我的棋子來堵我的棋子,卻根本沒辦法為自我“蓄謀”,這正是我有意牽著她的鼻子走,哈,小陳步步落入了我精心設(shè)計的圈套中了。之后我故意露個破綻,小陳以為機(jī)會來了,便把棋子豎著放,企圖一舉偷襲成功,而我趁著小陳不注意,在一個不起眼的格子里放了好幾個連排的棋子,小陳卻沒注意以為自我就要贏了,根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學(xué)都以為小陳就要贏了,而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計謀,可是已經(jīng)來不及了,我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤上,我最終艱難的贏了。
這時“鈴鈴鈴”下課鈴響了,歡樂的時間總是過得飛快,我們只好戀戀不舍地回家了。
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今天是星期三,我們要到操場上去玩兒,也就是大課間。
下午,第二節(jié)課的下課鈴打響了。老師在講臺上說:同學(xué)們,我們要到到操場上大課間。女生拿好跳繩,有足球的男生拿好足球,走。吔!同學(xué)們邊喊邊拿東西,排成隊斷斷續(xù)續(xù)的往操場上跑。到 了操場,我們女生就開始跳繩了。我先是正著跳,倒著跳,單腳跳等等,跳了十幾分鐘,我越來越不想跳了。這時,有兩位女生叫我和他們?nèi)ヌ按舐榛ā。大麻花是他們自己取的名字,就是用兩根?繩繞一下,拿著對方的跳繩的一頭一起跳,這種跳法是很難跳的,我們跳了好幾回都沒有成功,但是,偶爾幾次會成功,不過,我們還是沒有放棄,繼續(xù)練。終于功夫不負(fù)有心人,我們學(xué)會了。我心里 很高興,正當(dāng)我高興的時候,我們要回教室了,拿書包準(zhǔn)備放學(xué)了。所以我戀戀不舍的回到了教室。
大課間活動讓我們放松了心情,鍛煉了身體,好快樂。
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下課鈴響,不等老師走出教室,不少同學(xué)已經(jīng)拿出了跳繩、毽子等,想盡情地享受課間的歡樂。我的同桌廖彥成拿出了一本謎語書,要和我們猜字謎,聽說猜謎語,好幾個同學(xué)都圍了過來。
首先,廖彥成出了一個謎讓我們猜:“兩層樓,六間房,兩根煙囪一樣長。打一字!蔽荫R上開動腦筋思考,我想:“六、兩,是不是田呢”我又一想:“田字中間插兩豎進(jìn)去,不就成了曲嗎?”于是我馬上洋洋自得地說:“是曲折的曲。”廖彥成佩服地點點頭說:“對的,就是曲字”他又說:“這是字形想象法。”嗬,沒想到他對猜字謎還挺有研究呢?到底是手中有書,學(xué)問就是比我們多。
接著,廖彥成又出了一個謎讓大家猜:“古時候的月亮,猜一個字!蔽覀冏ザ鷵先、絞盡腦汁,怎么也猜不出來,廖彥成狡黠地一笑,說出了謎底:“用古和月組成一個字,是什么?”大家異口同聲地說:“胡”廖彥成神秘地說:“這就是意義組合法”……
這節(jié)課,我們猜了很多字謎,比如:謎面——小狗身上長滿了嘴,謎底—— 器;謎面——二小姐,謎底——姿;謎面——十五天,謎底——胖 ;謎面——十月十日,謎底——朝 。
叮鈴鈴,上課鈴響了,我們依依不舍地回到了座位,開始上課。猜字謎不僅鍛煉了我們的能力,還增添了生活的樂趣,豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。這個活動真有趣。
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“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來,同學(xué)們都向操場跑去,玩起了有趣的課間活動。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲,開心極了!
滑滑梯的同學(xué)可真多。∷麄円粋接著一個地扶著滑梯的扶手,走上臺階,站在滑梯的最高處,雙手把著滑梯的兩側(cè),有次序地從滑梯的頂端滑下來。小明第一個滑到了滑梯的底端。他對小剛喊到:“你快下來追我呀!”小剛二話不說就緊接著滑了下去。這時,小東被他們的笑聲吸引來了。他問道:“我能加入你們嗎?”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。
跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端,用力地?fù)u了起來。小陽有節(jié)奏地跟著大繩的搖動,一下一下地跳了起來。站在一旁的小北說:“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧!看你們誰跳得多?”他們開心地玩了起來。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔,皮球就彈了起來。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上,皮球就像一個有節(jié)奏的音符,上下有規(guī)律地跳動。小南在一旁伸開手臂護(hù)住皮球,以防皮球跑遠(yuǎn)了。
和老師一起唱歌就更有趣了!只見老師伸出兩只手,開始指揮,同學(xué)們雙手背后,眼睛看著老師的手,跟著老師的節(jié)拍,大聲地唱了起來。
上課的鈴聲響了起來,同學(xué)們依依不舍地離開了操場,回到教室。認(rèn)真地上起課來。
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今天上午的大課間,我們玩真假坦克,突然覺得這游戲太沒趣味了!霸蹅兿胂胍郧巴娴挠螒!”宋梓瑜提出。每個人都開始回憶以前玩的游戲。隔了一會,孫樂欣說話了:“要不咱們玩捉迷藏?好久都沒玩了!薄昂冒!”我們都很贊同。我們在初中部教學(xué)樓的北邊玩。一開始是尋夢圓抓,我們直奔那窄小的樓道,躲在樓梯口一個很隱蔽的地方。尋夢圓找了半天才找到了我們。后來輪到孫樂欣抓的時候,我們四散開來,自己找自己的躲避場所去了。我一個人藏在了辦公樓外墻凹進(jìn)的地方,我小心翼翼地縮成一團(tuán),盡量把身子往里靠。一會,我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)變得十分寂靜,便探出頭,看看兩座樓之間已經(jīng)沒有一個人。我從心底突然冒出一種可怕的念頭:是不是已經(jīng)上課了?!我愣了一會,使勁搖搖頭,努力去克制住不要猛沖出去。我往外走了走,猶豫不決。突然,孫樂欣藍(lán)色的外衣從竹林后邊冒了出來,我嚇得趕緊跑回到自己的.隱蔽所(游戲照常繼續(xù))。結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。我給她們解釋道:“我一開始以為是上課了……”“別說了,該上課了!”尋夢圓一邊往回跑,一邊喊著。“你還真靈!”孫樂欣對我開玩笑。
哈哈,真是開心哦!
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一天劉老師對我們說:“今天第三節(jié)課下課,我一隊一隊帶你們?nèi)ゲ賵鐾嫜 蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍,非常高興。
第一節(jié)課是語文課,可是劉老師要開會所以改成了美術(shù)課,我們今天學(xué)畫小魚、第二節(jié)課是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)很快就完了、
第三節(jié)課是英語課,因為是復(fù)習(xí)課很快的也完了。
終于到了第三節(jié)課課間,劉老師帶著乖的孩子先去了操場,我也跟著去了,那些調(diào)皮孩子就在教室里打掃衛(wèi)生。
來到操場上馬逸馳找到了謝麗萍,他們堆了一個大大的雪人剛把頭安上沒一會兒,秦子軒看見馬逸馳和謝麗萍堆得大雪人,看成了一只破壞學(xué)校的大怪物,秦子軒就很使勁踢了一腳,這一腳可真厲害,把雪人的頭踢碎了,連身子都踢掉了一半。
“哈哈,怪物死了!”秦子軒說道,他還讓馬逸馳和謝麗萍稱他為“大英雄”。馬逸馳和謝麗萍生氣的說:“你才不是“大英雄”,你就是破壞王!”然后生氣的走了。
然后,他垂頭喪氣的走了。正走著,看見張梓路和白紫碩正在玩“滾雪球”,秦子軒看成了白紫碩扔雪球撞張梓路,
狠狠的踢了他一腳,白紫碩沒有防備所以倒在雪地上。
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下課了,下課了!同學(xué)們爭先恐后地走出教室,奔向操場。他們有的跳繩,有的跳高,有的玩滑滑梯,有的拍皮球,還有的下象棋。安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。
瞧!小紅和小蘭輕輕地晃動繩子,美美在繩子中間跳來跳去。
小明在練習(xí)跳高,經(jīng)過不斷地努力,只有他飛身一躍,像一只小鳥一樣,輕輕地落到地上。
小剛正彎著腰,目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球,一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢!一下,兩下,三下……不知不覺,已經(jīng)拍了一百多下。真是個拍皮球“高手”啊!
我和小華爬上滑滑梯,我“嗖”地一下從高處滑了下來,哇!好刺激!我的心嚇得怦怦直跳。
雖然操場上這么熱鬧,但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解,不分上下。
學(xué)校的課間活動真是豐富多彩。
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記得每次下課的時候,同學(xué)們就在課間做各種各樣的活動,學(xué)校的操場上就顯得非常熱鬧哦。
鈴鈴地響了,終于下課了,同學(xué)們就急急匆匆地走出明亮的教室,懷著興高采烈的心情來到操場上開始做活動。
你們看一下,操場上的中間有許多女生們在跳繩,一會兒在左邊一勾,一會兒在右邊跳一跳,跳得速度真是非?欤屛铱吹醚刍ǹ潄y。你們再看一下,操場左邊的籃球場里有幾個男生們在認(rèn)認(rèn)真真地打籃球。雖然他們的個子不夠高,導(dǎo)致他們很難將籃球投進(jìn)籃球圈里,但是他們很積極地打籃球,你追我趕的,打得非常激烈,一點都不會垂頭喪氣,非常有精神。你們最后看一下,操場里的右邊有很多人在那里圍成一堆,我發(fā)現(xiàn)有兩個同學(xué)在打乒乓球,打啊打,打得非常激烈,這兩個同學(xué)打乒乓球是你推我擋的,使得乒乓球飛來飛去,這時圍觀的同學(xué)們都鼓起熱烈的掌聲為他們兩個助威,為他們歡呼,為他們吶喊,為他們喝彩。
這次課間活動真是讓同學(xué)們難以忘懷,同學(xué)們做活動真是十分高興,真是十分快樂。
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“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們在操場上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在玩躲貓貓,還有的在玩捉人的游戲。
瞧!這里有人在進(jìn)行足球比賽,一共有六人,他們想方設(shè)法的進(jìn)行射門,邊上的同學(xué)紛紛給他們加油。比賽還沒有結(jié)束,當(dāng)有人快要踢到守門員前,防守的人就迅速接到球,然后一扔到主攻手里,只見主攻手一踢,一眨眼的功夫球就進(jìn)了一個球,這可把我驚呆了。
“同學(xué)們,快過來看呀,這里進(jìn)行著精彩的足球比賽呢!”我大聲地嚷嚷著,很多同學(xué)聽到我的聲音后都圍觀了過來。到了中場休息的時間,只見他們喝了一口水,又休息了一下子,然后又開始上場比賽了。
只見他們又把球傳給另一個人,他接著一踢就又得了一分,他們現(xiàn)在已經(jīng)有兩分了,另一個隊開始踢了,結(jié)果另一個隊也終于得了一分。比賽的哨聲響起來了,勝利的這個隊頓時歡呼起來。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。
好精彩的足球賽。
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丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了。哦,我們快樂的課間十分鐘又開始了!
課間十分鐘,我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲。
今天一下課,同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看,有的同學(xué)歪著頭吹,有的同學(xué)仰著臉吹,有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄,有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲,有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒,有的成群結(jié)隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來,一下子,管口冒出了一個小彩球,它越來越大,在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈,不一會兒,成了一個“大寶葫蘆”,可有意思了!我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上,再吹了兩個小泡泡在它身上,嗬,一只可愛的“米老鼠”“誕生”了!看著自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。
瞧!一個女孩正在全神貫注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一個女孩正津津有味地數(shù)著,唉這個毽子終于落地了。現(xiàn)在輪到一個男生踢,只見他把毽子往空中一拋,哎呀,腳怎么彎都彎不起來,還沒踢,毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法,只好讓下一個同學(xué)踢了。
“丁零零,丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來,啊,十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限樂趣。我們校園的課間活動真是豐富多彩!
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“叮......”大課間活動開始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
大家一致推選我當(dāng)“老鷹”,看大家那么希望我當(dāng),我也只好當(dāng)一回了,大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”,還給我配了兩位助手。
既然人已經(jīng)選好,那么游戲就開始。
我首先發(fā)動攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的“小雞”,“母雞”一看,帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計了!”說完,一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了!
我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手:侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來,看我們一個個笑得多燦爛!
“叮......”,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天的大課間活動會更精彩!
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自從開展了大課間活動,每個同學(xué)都積極踴躍的參加。
看,操場上多熱鬧,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下做著各種活動。有踢毽子的、扔實心球的、立定跳遠(yuǎn)的、踢足球的……
在操場的東南角有一群小伙伴在踢毽子,他們有的單踢,有的盤踢,一邊踢著毽子一邊唱著美妙的歌曲。此時。就連空中的小鳥聽見了,也停在樹枝上,靜靜的欣賞著這美妙的時光。
再看操場南邊,樣子全變了,他們不像踢毽子那樣輕松了,累得氣喘吁吁的,即使這樣,同學(xué)們?nèi)匀煌娴脽峄鸪。這可是我最喜歡的運(yùn)動項目哦。場上,球員們?yōu)榱藸帄Z到一個球,你爭我搶,誰也不甘落后,那場面儼然是兩個國足隊在對峙,好不激烈!
“丟 丟 丟手絹,輕輕的放在小朋友的后邊……”“抓到了,抓到了,唱一首歌”在一片掌聲中,被抓到了的小朋友站在圓圈中央唱起了輕快的歌曲
……
不僅僅是同學(xué)們沉浸在歡快的活動中,就連勞累了一天的老師,也加入到了課間活動中,老師們顯得那么輕松愉悅,也好像回到了童年一樣,老師們有的在和同學(xué)們丟手絹,也有的在和同學(xué)們一塊比試實心球,看誰扔的遠(yuǎn),還有三三兩兩的老師他們在練習(xí)踢毽子,打乒乓球。操場上充滿了歡聲笑語。
在豐富多彩的大課間活動中,讓我們體會到了勝利的喜悅,同時鍛煉了我們的身體。大課間活動讓我們的身心都得到了健康成長!
課間活動_350字15
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們像洪水一樣涌到操場上。
同學(xué)們有的跳繩,有的做摸人游戲,還有的踢毽子……小明和小紅在跳繩,小明說:“小紅我們來比一比誰跳得多,好不好?”小紅說:“那我們來比一比吧!”經(jīng)過激烈地比賽,小明跳了五十七個,小紅跳了五十個。小明說:“下次多努力,平時多練習(xí),就能超過我了!”
大英、小王、小張在玩摸人的游戲。小王當(dāng)瞎子摸人,眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則,小張和大英必須站在原地,可以晃動身體,但不準(zhǔn)走動。大英和小張屏住呼吸,大聲說:“來抓吧!”小王只能靠聲音來辨認(rèn)方向,小張實在憋不住氣了,只好再吸一口氣。就在這時,小王聽見了目標(biāo),就跑過去抓,小張靈活的躲過去了,大英看見了大笑起來,可是,小王聽見了小英的笑聲,又循著聲音跑過去,大英被抓住了。
“叮叮叮!叮叮!"上課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊上樓了!
我喜歡課間活動,因為課間活動讓我們的身體更強(qiáng)壯了,心情更開朗了。
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