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關(guān)于主動作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的主動作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主動作文 篇1
休業(yè)這天,我回到家,和媽媽正吃著午飯。突然,媽媽問話: 書法什么時候再練? 我若無其事地回答: 張老師會通知的啊。都放寒假了,還沒通知你們,你應(yīng)該主動打電話問問張老師。 說著,媽媽拿出手機叫我打。
我很不情愿,輕聲嘟噥著: 張老師自己會打過來的,為什么偏要打電話給張老師呢?等,等,等,就知道坐著等別人,你不可以主動去問問嗎? 媽媽發(fā)火了。
我坐著無語
媽媽看透了我的心思,放下手機,語重心長地對我說: 既然你不知道什么時候練書法,放不下心,打一個電話不就行了嗎?什么問題都解決了?你說張老師自己會打來的,與其等著電話,不如先 下手為強 。
媽媽的一番話讓我如夢初醒,不就打個電話嘛,為什么我就不情愿呢?這時,耳邊又響起媽媽的話:想到遠山看風景,山不能靠近我們,只有我們向前,等著站著永遠不會實現(xiàn)夢想。只有主動,再主動,才會前進,才能登到峰頂,欣賞這美麗的風景。我聽了,默默地拿起手機,給張老師打了電話。心中頓時一片釋然。
對呀,我們所有人都應(yīng)該主動積極行動,就像我們上課發(fā)言,都要積極向上。你們看哪些強者,他們最大的優(yōu)點就是沒有對命運聽之任之,而是主動行動,成為命運的駕馭者。讓我們主動向前一步吧!
主動作文 篇2
有時等待是美麗的,是一種厚積薄發(fā),是一種峰回路轉(zhuǎn),是一種鳳凰涅磐。曇花的等待是為了驚艷的午夜綻放,溪流的等待是為了盛大的擁抱大海。而有時主動同樣令人震撼,也許閃亮的星辰遠在銀河,也許美麗的天堂只在神話中,但已伸開雙手,即使只觸碰到空氣,卻也無怨無悔,就像飛蛾撲火未必就是一個悲劇,就像夸父追日留下的未必僅僅只是背影。
記得柏林愛樂樂團的前任指揮因病突然去世,因此他們尋找到了另一位德高望重的指揮家,而這位指揮家卻意外地拒絕了這次聘請,理由是他只適合古典樂而不適合交響樂。但樂團執(zhí)意要求和他合作,在一片置疑聲中,這位指揮家經(jīng)過數(shù)年的鉆研最終擔任了樂團首席指揮并因此名揚樂壇。正因為等待,讓他最終有了蛻變,有了一個質(zhì)的飛躍;因為等待,讓他釋放了更璀璨的光芒;也因為等待,讓他撲向了一個更巨大的成功。所以等待中的主動,是一種蓄勢待發(fā),它需要更大的勇氣。
然而當?shù)却兂梢粋為了安逸的借口,成了一個僥幸的盼望,成了一個守株待兔、臨渴挖井的生活方式,那便是生活舞臺中一個悲劇的開始。所以有時候主動才會讓生命有一線生機。正如古埃及人雖然戰(zhàn)勝了尼羅河和沙漠,卻輸給了波斯騎兵,因為他們選擇了等待,安逸已使他們失去了尚武的精神;印加人雖然征服了安第斯山和高原,卻敗給了西班牙的火槍,因為他們選擇了等待,來不及重振士氣,卻已被外來文明懾服;印度河畔的古國經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的考驗,卻被流沙吞沒;克里特人創(chuàng)造了燦爛的愛琴文明,卻被火山地震傾覆……如此看來,主動能把握契機,主宰自己的命運,潛藏著對生活無限的熱忱。
對目標盲從而不能在等待中斟酌醞釀,是一種遺憾;空有縝密的心思卻遲遲不肯追尋屬于自己的幸福,也是一種遺憾。等待還是主動,它是一種力量,渾然天成,卻又冷若冰石,關(guān)鍵在于你怎樣運用它們兩者的合力。戲劇般的生活也許會讓我們無所適從,但只要正確的把握等待與主動,也許那些坎坷和挫折會在我們的面前化為一片塵埃。
主動作文 篇3
編者按:這是一組湖南綏寧二中蓼園文學社部分學生的作品,小作者們通過體驗社會生活和校園生活,把自己的情感都寫了下來。編者希望同學們繼續(xù)努力,寫出更好的作品。
人,這世界的智者,要實現(xiàn)夢想,創(chuàng)造輝煌,就應(yīng)該具有主動精神。
人并非機器,無需他人按動電鈕才能運動。我們有血有肉有思想,應(yīng)該主動地啟動自己,在主動中健康成長。創(chuàng)造才會有奇跡,真正的智者往往都是主動創(chuàng)造機會,不懂得創(chuàng)造的生活,就如一杯白開水,索然無味;等待機遇的人是愚者,創(chuàng)造機遇的.人是智者。智者與愚者就像一棵樹上的兩片葉子,智者往往主動向著陽光,拉近與陽光的距離,而愚者總是等待陽光照在自己身上。
據(jù)說拿破侖在打了一次勝仗之后,有人問他:如果有機會,你是不是還要打一場漂亮的仗?拿破侖說:“什么是機會,機會是人自己創(chuàng)造的!
還記得那個自我推薦的毛遂嗎?既然不受幸運女神的垂青,那就自我推銷,主動給自.己創(chuàng)造一個顯露才華的機會,平原君手下門客眾多,他主動要求跟隨出使楚國,又一次次憑自己的智勇展露鋒芒,受人敬仰。(試問,如果他不主動去創(chuàng)造機會,那么千百年后,誰又會知道毛遂為何人?
陳沖在15歲那年,電影《井岡山》開拍,導(dǎo)演要尋找一個小女孩演一個角色,這個角色在電影上只有一個鏡頭,也只有一句臺詞,就是飽含熱淚地報告:“羅叔叔,井岡山丟了!”。她毫不猶豫地向?qū)а萃扑]自己,為了一個短短的鏡頭,為了一句臺詞,她在臺上臺下練習了上千遍。當導(dǎo)演看到她演出的鏡頭,被她深深地感動了,便推薦她到上海電影學院學習。后來陳沖一步步地步入藝術(shù)殿堂,成長為第一個進軍好萊塢的中國電影演員。
主動是黑夜給了我黑色的眼睛,要我用它尋找光明;主動是山重水復(fù)疑無路,轉(zhuǎn)彎后的柳暗花明又一村。
主動是積極向上,是進取,是面臨挫折與苦難時的堅強。
也許生活中你還在等待著伯樂,那么我想告訴你,那需要無盡的時間。而且還可能會留下一輩子遺憾,既然如此主動去尋找伯樂不是會更好嗎?
著名的發(fā)明家愛迪生說過:“好動與不滿足是進步的第一必須品。”
主動進取,絕不被動等待。我堅信,或許主動進取未必能成功,但享受在主動進取的過程中的樂趣才是人生成功的開啟,主動追求人生舞臺上驚心動魄的那一幕,享受人生的另一番情趣。
主動作文 篇4
最近我讀了《時代廣場的蟋蟀》,這可是喬治塞爾登的著作,還得過1961年紐伯瑞銀獎呢!
蟋蟀柴斯特因為一念之差來到了時代廣場的瑪利歐家,并認識了塔克老鼠和亨利貓,還和它們成為了好朋友。后來柴斯特因為做夢吃了錢而引起了火災(zāi),這讓瑪利歐的母親非常討厭它。
柴斯特的境遇變得越來越糟糕,但是柴斯特并沒有離家出走或做出一些自暴自棄的行為,而是積極、主動地去改變生活、改變自己,在朋友們的幫助下,它努力去學更多的樂曲,終于用它那無與倫比的鳴奏,使它一舉成名,改變了生活。
在平時,我們也要通過努力去改變生活,例如我要改掉拖拖拉拉的習慣,使我的學習非常高效率;改變做數(shù)學題的方法,把一道題用幾種方法去做,做完后再舉一反三多做幾道類似的題目,從中汲取經(jīng)驗,總結(jié)出一套好的辦法來做這類題。
就像柴斯特一樣,不斷地改正自己的壞習慣、不好的地方,努力改善自己不足的地方,同時要積極主動,不要等到別人來催,你才改變,要自己主動去改變,當然,也不要胡亂方向去改變,要定好一個目標,朝著那個方向努力去改變,讓自己做題更高效、做事更完美、做人更優(yōu)秀!
主動作文 篇5
今天上午天空下起了鵝毛大雪,時不時還有一陣寒風向我們吹來,像坐在冰屋子一樣。時常會從學校屋頂上落下一大塊雪。雪被風吹到了樓梯上,化成了水,因為溫度比較低,所以水就凝結(jié)成了冰。
下課了,同學們都小心翼翼地走著,生怕一不小心滑倒了,可是有幾個同學就不這樣想,他們在樓梯一起開心的滑冰,一不小心撞住了一個一年級的小女孩,小女孩的腳一下打滑了,手從欄桿上松開了,一下子坐到了樓梯上,那些撞倒小女孩的大學生,不但不向那個小女孩道歉,還狠狠的跺了一腳,她好像就快要哭了,我見了這個場景,非常生氣,想幫助小女孩,可是我又想了想,萬一我也摔了怎么辦,可是我又想起了媽媽對我說的話,幫助別人,快樂自己。于是我三步兩步就走到了小女孩的身旁,用手挽住了小女孩的手臂,把她扶了起來,對小女孩親切地說:“你沒事情吧,小妹妹,要不要去衛(wèi)生室看一下呀?”小女孩說:“沒有事,大姐姐。”這時候我臉上緊張的表情,立刻變得開心起來。我把小女孩送回了教室。
今天我?guī)椭藙e人,感到非常開心,因為贈人玫瑰,手有余香。
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