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【必備】觸動(dòng)作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的觸動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
觸動(dòng)作文 篇1
又是秋天，我在校園里走著，圍著花圃轉(zhuǎn)悠，卻只注意到了距離花圃有一百米遠(yuǎn)的青竹。走近，那挺立著的竹仿佛不能將它折斷，可那纖細(xì)的竹竿子卻給人一種快要斷掉的感覺(jué)，似乎在強(qiáng)忍著一些什么，但它，依然聳立著。這令我思緒萬(wàn)千。
自從父親離開(kāi)后，在我心中的只有母親，但她一直以來(lái)似乎都是一個(gè)女強(qiáng)人的形象，我也知道她的痛楚，她用盡心血把我和姐姐拉扯大，又換來(lái)了什么呢？她以一個(gè)人的工資供我學(xué)習(xí)，生活，管理各種事情，她一句怨言也沒(méi)說(shuō)。作為一個(gè)女人，她毫不在意自己的容貌，但在我的心里，她永遠(yuǎn)是最美的，例如，那一次。
那是一個(gè)秋天，放學(xué)了，貪玩的我在教室里收拾東西，但在這個(gè)時(shí)候，我的一個(gè)很要好的朋友叫上我去玩，我沒(méi)有忍住“玩”的吸引力，但我還是猶豫了一下，“可我媽媽要來(lái)接我啊……”朋友一把把我拉出去，邊跑邊說(shuō)：“今天放學(xué)早，你媽可能要等會(huì)才能到呢！”我也沒(méi)多想，想想也應(yīng)該是，我也就跟著她一起跑。
轉(zhuǎn)眼間，四十多分鐘了，玩得正嗨的我突然被老師叫了一聲：“小子，你家長(zhǎng)在門(mén)口都等著急了！”我心里想：“壞了！”我邊跑邊對(duì)朋友喊道：“我先走了！我媽回去要抽我了！”我回到教室拎起書(shū)包以平均每分鐘兩百米的速度向校門(mén)口沖。媽媽正在那里，往學(xué)校里面“搜尋”我的身影。“媽?zhuān) 蔽掖蠼幸宦�，媽緊緊抱住我。我認(rèn)為有些夸張，但看到媽媽的車(chē)被撞變形了的時(shí)候，我的心一緊，一下子哭了出來(lái)，我明白了。
愛(ài)，往往是這么“簡(jiǎn)單”。愛(ài)，是一種不愿被表達(dá)出來(lái)的“堅(jiān)強(qiáng)”。那時(shí)，飄落的秋葉襯得母親格外消瘦。
觸動(dòng)作文 篇2
今天，孟老師講了許多深刻的話，這些話觸動(dòng)了我曾經(jīng)不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)玩的心靈。
孟老師還對(duì)我們提了一個(gè)問(wèn)題，叫我們回去問(wèn)一問(wèn)自己的家長(zhǎng)，問(wèn)題是：家在長(zhǎng)費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把我們送到北海小學(xué)是為了什么？有的家說(shuō)：“是為了受到更好的教育。”有的家長(zhǎng)說(shuō)：“是讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，這樣可以讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)�！钡亲彀褪钦f(shuō)說(shuō)是沒(méi)有用的，得用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
我堅(jiān)信，只要認(rèn)真努力好好學(xué)習(xí)，天天向上，就會(huì)有美好的將來(lái)！
觸動(dòng)作文 篇3
人生如同一場(chǎng)場(chǎng)意蘊(yùn)深刻的電視劇，每次經(jīng)歷都會(huì)給你留下深刻的印象，讓你領(lǐng)悟到許多深?yuàn)W的道理。
考試失利的我，無(wú)聊地倚窗而坐。我呆呆地望著窗外葡萄架上枯黃的葉子，任憑它們?cè)谑捝镲L(fēng)中一片片零落。我狠狠地將手中的筆放下，卻不能丟掉一肚子的委屈和惆悵。
不知情的弟弟興沖沖地跑來(lái)和我分享他剛剛完成的和他一樣幼稚的圖畫(huà)，心不在焉心亂如麻的我看也沒(méi)看便把它撕成碎片扔進(jìn)垃圾桶。
還沒(méi)等我回過(guò)神，損失慘重的弟弟淋漓盡致地展現(xiàn)他了不得的獅吼功。我真想捂住耳朵，但我還是忍不住對(duì)他吼了一頓：“你哭什么哭？要哭出去哭去！你不嫌煩別人還嫌煩呢�！泵鎸�(duì)我的呵斥，他的聲音非但沒(méi)有減弱，反而更響亮了。我真的生氣了，沒(méi)好氣地推他一下。瘦小孱弱的他，怎能經(jīng)受起我的怒火沖天？感覺(jué)沒(méi)有用多大力氣的我，竟然一下子把他推到桌子邊，他身子一趔，眉頭正好磕在桌角上。我猛然回過(guò)神，殷紅的鮮血已經(jīng)順著他的額角流了下來(lái)。我一時(shí)驚慌失措，也應(yīng)和著弟弟的“吼”聲大哭起來(lái)。媽媽迎著哭聲跑出來(lái)。看到這一幕，急中生智的媽媽一手按著弟弟的傷口，一手把他攬入懷里。輕輕的一陣耳語(yǔ)，平復(fù)一下他的情緒后，去客廳處理傷口。房間里留下了擔(dān)驚受怕的我，孤零零地站在那里出神。好久，我才想起去幫助媽媽。
受傷的弟弟在媽媽的護(hù)理和安撫下終于睡著了。站在旁邊的我，靜靜的注視著弟弟遍布淚痕的臉頰，被委屈打濕的睫毛以及眼角懸掛著的晶瑩淚珠，還有那最顯眼的被創(chuàng)可貼覆蓋的傷口，我不由的愧疚萬(wàn)分，都怪我，把自己的不良情緒發(fā)泄在弟弟身上。
現(xiàn)如今弟弟臉上的傷口雖然早已愈合，但那個(gè)小小的疤痕依舊在他的眉心兒處。每當(dāng)看到他削瘦的額頭上那個(gè)小小的“三角形”，我的心里便隱隱作痛。
那件事兒雖然過(guò)去很久了，它卻如同一把尖刀刻在我心中，并且永遠(yuǎn)留下深深的印痕。
觸動(dòng)作文 篇4
我時(shí)不時(shí)會(huì)想起，那個(gè)驕傲的她。
“阿姨您好!”眼前這個(gè)和我一般大，穿著運(yùn)動(dòng)服的女生一下子吸引住了我。因她那可笑的動(dòng)作——見(jiàn)到干媽的第一面，這女孩竟舉了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮!在一旁的我，也不管對(duì)方是不是客人，沒(méi)禮貌的大笑起來(lái)。
女孩有些臉紅，卻還是微微上揚(yáng)著下巴，一副高不可攀的摸樣。
可我真的想不通這自信來(lái)自哪里，撇開(kāi)那土氣的打扮不說(shuō)，她的身份我早已了解。只不過(guò)是干媽廠里一個(gè)普通員工的孩子罷了，剛從老家過(guò)來(lái)，想讓干媽托托關(guān)系進(jìn)學(xué)校。
我打算表現(xiàn)的友好些，就向她指指我手中的跳棋：我媽昨天剛給我買(mǎi)的，你要不要和我比一比?”她只朝我這里瞥了一眼，用生疏的語(yǔ)氣說(shuō)了聲謝謝，她不想玩。那時(shí)的我，任性到了極點(diǎn)，哪里受過(guò)別人拒絕?腮幫子漲得鼓鼓的，少時(shí)的我，嘴皮子可不饒人。
“有什么了不起的，不就是個(gè)外地孩子嘛!”大人們不在，我也就口無(wú)遮攔了起來(lái)。然而我并沒(méi)能讓她表現(xiàn)出任何的自卑或是惱怒，她任是緊抿著嘴唇，一言不發(fā)。
呵，這女生，真是傲氣。
要去學(xué)校問(wèn)問(wèn)情況了，一上車(chē)，她就神情凝重的看著窗外，絲毫沒(méi)有要搭理我的意思。
“孩子你別緊張，學(xué)校的事情一定可以的，瞧你那眉毛皺的。”
“阿姨，謝謝您!”干媽的話，硬生生讓我把所有的不屑都吞了回去。
我哪里知道她在顧慮什么?被從小寵到大的我，哪懂得一個(gè)沒(méi)有戶(hù)口的孩子，想在這座城市上學(xué)的困難。只知道眼前的女孩，因?yàn)槲覠o(wú)心的玩笑便再?zèng)]跟我說(shuō)話，她自大、清高、她的驕傲讓我討厭。
坐在車(chē)?yán)锏雀蓩專(zhuān)鏌o(wú)表情的她突然來(lái)了一句：“你就那么瞧不起我?”其實(shí)，那真的'不是我的本意，可對(duì)上她那驕傲的眸子，死活不肯說(shuō)出句對(duì)不起，“你怎么那么記仇啊，我開(kāi)玩笑的!”“就因?yàn)槲沂峭獾睾⒆樱圆荒茉谶@所城市上學(xué)嗎?所以，我只好呆在老家，和爸爸媽媽分開(kāi)，我得聽(tīng)話，得乖乖等他們過(guò)年回來(lái)。哦，我回去也要叫他們帶跳棋給我，我不會(huì)比你差的�！蔽疫�沒(méi)緩過(guò)神，就聽(tīng)見(jiàn)她的哭聲。
我才明白，她不是不想玩，而是因?yàn)樗尿湴链偈顾敲椿卮鹞摇?/p>
我才明白，這個(gè)舉起少先隊(duì)禮的女孩，這個(gè)一直用“您”對(duì)長(zhǎng)輩的女孩，她的懂事與害怕。
哦，她的驕傲，因?yàn)樽宰�，因�(yàn)楠?dú)立，因?yàn)閻?ài)!
后來(lái)，我并不知道學(xué)校的決定，也不知她現(xiàn)在在什么地方。她下車(chē)時(shí)，只給我留下了一個(gè)背影，那樣一個(gè)驕傲的背影，足以觸動(dòng)我的心靈。
觸動(dòng)作文 篇5
那天下午照進(jìn)深秋的一米暖暖的陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑在每一個(gè)人的發(fā)絲上。也是那時(shí)，讓我有了一絲輕微的觸動(dòng)。
那是一次古詩(shī)文的背誦比賽，好幾個(gè)學(xué)校派了參賽的同學(xué)還有在一旁加油的校友來(lái)我們學(xué)校觀看。規(guī)則是：主持人說(shuō)出一兩句隨機(jī)選的詩(shī)詞，從不同中學(xué)來(lái)的同學(xué)就一個(gè)一個(gè)接下去，一組人中可任意選一個(gè)來(lái)答題，左右便是挨肩并足坐著觀看的菁菁學(xué)子。
“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“曾是寂寥金燼暗，斷無(wú)消息石榴紅”；“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”……接下來(lái)便是口若懸河的回答，有些回答出的詩(shī)句我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，場(chǎng)下的同學(xué)們也都忍不住目瞪口呆。他們流利的背下這些古詩(shī)是怎么做到的？再說(shuō)，如果主持人都是隨機(jī)出題，豈不是要背下所有課外的故事？我盯著他們滔滔不絕的嘴巴感慨：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。尤其一個(gè)我們學(xué)校恒定不變成績(jī)第一的學(xué)霸，被出了一個(gè)分值很大又很長(zhǎng)的題，他只是靦腆的笑了笑，接著一大段詩(shī)便從他的口中順流而出不帶一絲雜質(zhì)。不要問(wèn)我一共有多少句，我怎么數(shù)的過(guò)來(lái)！他語(yǔ)落之間，留下的是幾秒鐘的呆滯和潮涌般的掌聲。
看似很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的事，他們要努力多久？這我不得而知。不過(guò)我猜，他們一定很認(rèn)真的去做好這件事情，付出和回報(bào)是成正比的，不是嗎。越往深處想，我的心臟就好像被一點(diǎn)點(diǎn)撥動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“優(yōu)秀”是個(gè)習(xí)慣。和“學(xué)霸”相隔并不多，卻只喜歡原地踏步，處于中等偏上的地位。認(rèn)為自己的現(xiàn)況也挺好的，就停留在現(xiàn)有階段，不往前走。我……就是這個(gè)樣子的吧。明明可以做的更好啊，明明可以很努力的啊，但總是偷懶，直到我一回頭別人早就走在我前面很遠(yuǎn)了。
世界上最難受的事就是看到比自己強(qiáng)很多的人，比自己還努力。那真的是一種說(shuō)不出的感受，就好像心里缺了一塊。他們都努力向前走，我憑什么停下？笨鳥(niǎo)早就飛出狹窄的牢籠逆風(fēng)飛翔，我憑什么拗著借口沒(méi)有一點(diǎn)付出？
我多想努力成為一個(gè)一腔孤勇的人，盡管成功的路途有多遙遠(yuǎn)，被路上的荊棘傷了手，被沙石絆的疼痛，我也會(huì)走到路的盡頭。那個(gè)時(shí)候，會(huì)看到一個(gè)盡數(shù)光影落拓在身上的自己吧。然后迎著太陽(yáng)的方向，一路走到遠(yuǎn)方，再也不迷茫。
這場(chǎng)比賽給我的觸動(dòng)，是我今后找準(zhǔn)方向的動(dòng)力。
觸動(dòng)作文 篇6
我們從小就是好姐妹，至親姐妹。我把她當(dāng)做親妹妹來(lái)看待，她把我當(dāng)做親姐姐來(lái)看待。我們之間沒(méi)有任何秘密，想要說(shuō)誰(shuí)的壞話就說(shuō)誰(shuí)的，從來(lái)不會(huì)害怕對(duì)方會(huì)告訴別人。一直到六年級(jí)，一直到快畢業(yè)的時(shí)候??
快畢業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)我冷了，不再像以前那樣，一下課就在我們班級(jí)門(mén)口等著我，等我出來(lái)給我一個(gè)熱情的擁抱，再溫柔的叫一聲姐姐。她開(kāi)始和我們的“敵人”在一起了，每天都是親親我我的，好像有許多秘密，不能讓我知道。我一直都沒(méi)有太在意??直到有一天，她領(lǐng)著“敵人”站在我和姊妹們的面前，問(wèn)我是什么意思，為什么看她不順眼，為什么說(shuō)她的壞話？到那一刻，我明白了。沒(méi)有絕對(duì)的好姐妹！知人知面不知心。我在她和“敵人”面前忍住了眼淚。很堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)了一句：“你算個(gè)什么東西，有什么資格來(lái)說(shuō)我，給我滾！”旁邊的姊妹們也看不下去了，直接扇了她一巴掌，說(shuō)：“嘟嘟用心交你這個(gè)好妹妹，你真是沒(méi)白費(fèi)啊，以后咱個(gè)歸個(gè)的，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)�！敝笪覀兯︻^就走了，剛剛邁出第一步，眼淚就流了出來(lái)，很傷心、很難過(guò)！真的沒(méi)有想到她會(huì)這樣對(duì)我，也真的希望那一巴掌會(huì)讓她記住對(duì)姐妹真心待。
到后來(lái)，心理還是有這樣的一塊陰影。前幾天和姐姐一起去逛街，看到了她，也只是當(dāng)做了陌生人。我把這件事情講給了姐姐。姐姐只說(shuō)了一句話：“花有百樣紅，人于狗不同，你知道你不應(yīng)該和狗計(jì)較，何況她連狗都不如�！�
回到家之后，仔細(xì)想了想姐姐說(shuō)的話，不錯(cuò)的。我對(duì)她做到了問(wèn)心無(wú)愧，我對(duì)姐妹可以將心比心。她不能，那是她的事，不必和這樣的人計(jì)較。
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