那一刻我很激動(dòng)作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的那一刻我很激動(dòng)作文600字，希望能夠幫助到大家。
那一刻我很激動(dòng)作文600字1
生活，像一條時(shí)間長(zhǎng)河，至今，還有很多的事情在我的腦海揮之不去
那年，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)合唱比賽。每個(gè)班級(jí)需要選出一位指揮，很榮幸，我當(dāng)選了我們班的指揮。我反復(fù)的聽(tīng)著我們班比賽時(shí)的參賽歌曲，對(duì)著鏡子核對(duì)自己指揮時(shí)的手勢(shì)，調(diào)整指揮的速度與節(jié)奏，時(shí)刻為比賽準(zhǔn)備著。
比賽當(dāng)天，我們班級(jí)提前集合起來(lái)，做賽前準(zhǔn)備。老師告訴同學(xué)們等一下上場(chǎng)時(shí)該怎么走，退場(chǎng)時(shí)又該怎么走，衣服整理整理，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，以免等會(huì)唱不出來(lái)
我對(duì)老師詢問(wèn)到：“老師，萬(wàn)一等一會(huì)不小心我不小心指揮錯(cuò)了怎么辦？“
“沒(méi)事的，我相信不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的，我看好你的！”老師笑著跟我講到。
老師的這一番話嗎，讓我的信心倍增，我抱著必勝的心態(tài)胸有成竹的走上舞臺(tái)，先向觀眾鞠躬，然后便指揮起來(lái)。
我在指揮時(shí)，心不斷的在鼓勵(lì)自己，張嘉軼，你是可以的，不要緊張，帶領(lǐng)大家比賽吧！這時(shí)我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。有個(gè)音符的接點(diǎn)沒(méi)有接上，如果按照平常，我早已慌了手腳，不知所措。但是今天與往常不一樣，不用緊張，我用另一種指揮的方式，我趕緊換了一種指揮的方式，無(wú)縫對(duì)接，完美的掩飾了這次的失誤。
歌曲一結(jié)束，我的手勢(shì)一收，臺(tái)下立即響起了雷鳴般的掌聲，我鞠了一個(gè)躬，自豪的'向臺(tái)下走去。
終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，宣布成績(jī)的時(shí)刻！“三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)！四班！”這時(shí)，全班都沸騰起來(lái)，歡呼，擁抱，全部都沉浸在激動(dòng)的氛圍當(dāng)中�！斑�有最佳指揮獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的是，四班張嘉軼！”這一刻我的心瞬間覺(jué)得舒暢了，十分的激動(dòng)開(kāi)心的不能自已！
這一刻，我激動(dòng)不已。
那一刻我很激動(dòng)作文600字2
那一刻，我激動(dòng)不已，那一刻，我激動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言形容，那一刻，我的內(nèi)心無(wú)法平靜，那一刻，我感到全世界都在為我歡呼。
在五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，快到期末考試時(shí)，大家都緊張的不得了，班級(jí)里彌漫著一種火藥味，老師也沒(méi)有以前那般瀟灑了，我下定決心，這次一定努力復(fù)習(xí)，超越我的對(duì)手，爭(zhēng)奪班級(jí)第一。為了這個(gè)目標(biāo)，一下課我沒(méi)有去找同學(xué)玩，而是安安靜靜地坐在座位上復(fù)習(xí)功課，有時(shí)也會(huì)去請(qǐng)教老師，即使這樣做，考試前兩個(gè)星期的摸底考試我還是與對(duì)手相差1分，我懊喪不已，我覺(jué)得自己下的功夫還不夠多，于是我每天晚上又多做兩張?jiān)嚲怼?/p>
再一次考試時(shí)，我的手心不斷出汗，就連握筆的手也在打顫，我知道，這份試卷的分?jǐn)?shù)對(duì)我十分重要，媽媽看到分?jǐn)?shù)，就幾乎看到我這一整學(xué)期的表現(xiàn)。我看著對(duì)手，她在一遍又一遍的檢查，我也不能再遲疑了，也一遍又一遍的檢查……
第二天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師講的話，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一開(kāi)完會(huì)，我就急忙沖向辦公室，但剛一看見(jiàn)辦公室的門，心里又猶豫起來(lái)，我一直對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，已經(jīng)盡力了……”這才肯進(jìn)了辦公室，我緊張的問(wèn)老師：“老…老師，成績(jī)出來(lái)了嗎？”老師聽(tīng)到這句話后，臉上立即綻放出了笑容：“你考得不錯(cuò)，全班第一，語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)97分。”我聽(tīng)了這個(gè)消息后，仍然不敢相信這是真的，追問(wèn)老師：“是真的嗎？”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，又把成績(jī)拿出來(lái)給我看，我一看，我比對(duì)手足足高了6分！看到這條消息，我早已忘了之前的勞累，忘了這里是辦公室，我高興得叫了起來(lái)，激動(dòng)的淚水抑制不住的流了下來(lái)。老師給我擦掉了淚水，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，一次測(cè)試而已，高興成這樣，下次繼續(xù)努力�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，又高興的跳了起來(lái)。
那一刻，我十分激動(dòng)，我明白了成功之花是靠汗水澆灌盛放的。
那一刻我很激動(dòng)作文600字3
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。尤其是那一刻，現(xiàn)在回想起來(lái)仍令我激動(dòng)不已！
那是上五年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)一直打敗仗，每次不是忘了寫標(biāo)點(diǎn)，就是寫錯(cuò)字，要么就是漏題，總是得不了高分，每次都與滿分擦肩而過(guò)，每每看見(jiàn)試卷上那鮮紅的“X”號(hào)，都令我懊悔，那些“X”號(hào)似乎組成了一張大網(wǎng)，裹在我身上，令我心跳加速，呼吸困難。那些討厭的“X”號(hào)令老師搖頭，媽媽嘆氣，我決定要與“X”號(hào)說(shuō)再見(jiàn)，從那以后，我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極地和老師配合，一有不會(huì)的問(wèn)題，下課就纏著老師不放，刨根問(wèn)底，直到問(wèn)得清清楚楚，明明白白才罷休，皇天不負(fù)有心人，我的語(yǔ)文成績(jī)竟在慢慢地上升。
這天，老師拿著一沓試卷，走進(jìn)了教室，發(fā)下試卷后，同學(xué)們便拿起筆“刷刷”地寫了起來(lái)，拿到試卷后，我先瀏覽了一遍題，呵，都是以前做過(guò)的，做完試卷，不檢查不知道，一檢查錯(cuò)題還真多……于是，第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我滿懷自信地看試卷，眼前突然一亮－－－－－95分！天哪，我考了95分，這是我上五年級(jí)以來(lái)考的最高的成績(jī)。
我多么想飛進(jìn)家里，讓爸爸媽媽知道，我多么想讓全天下的人都知道，得高分的感覺(jué)真好，那一瞬間，我感覺(jué)自豪極了。
一分耕耘一分收獲，那一瞬間，我感到了成功的快樂(lè)。
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