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      2. 心靈深處的感動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-09-06 18:45:16 動(dòng)作 我要投稿

        心靈深處的感動(dòng)作文(6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的心靈深處的感動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        心靈深處的感動(dòng)作文(6篇)

        心靈深處的感動(dòng)作文1

          那晚,風(fēng)光月霽,繁星璀璨。父親下班回家,他簡(jiǎn)單的吃了晚飯,便走進(jìn)我的房間,他和藹地笑著,那雙不大的眼睛經(jīng)過(guò)一天的疲勞還是那么神采奕奕,他倚在房門上,心平氣和的問(wèn)我:“今天有什么疑問(wèn)嗎?”

          這是常態(tài),父親總愿意為我解決疑問(wèn),我一直把他當(dāng)做我的家教,初中的學(xué)習(xí)就是這么過(guò)來(lái)的。

          “有呢!”我笑著從書包里掏出一本習(xí)題,指給父親看,說(shuō)著:“喏,就是這個(gè)。”

          父親笑著走了過(guò)來(lái),輕輕地坐在我的旁邊,他靜靜地看了會(huì)兒題,接著仰天大笑:“這個(gè)題多簡(jiǎn)單吶!”接著他用手點(diǎn)著我的腦袋,用略帶怨氣的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“你怎么就這么不動(dòng)腦子呢?”嗔怪了幾聲,他開始為我講解。父親一邊說(shuō)著一邊用手比劃,帶給我的一陣陣清涼的掌風(fēng),簡(jiǎn)直比演說(shuō)家演講還要投入?晌业哪X子里就是一團(tuán)亂麻,“剪不斷理還亂”,終究不明白父親的意思。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去,夜深了。但父親毫無(wú)察覺,耐心地講述著,他是那么平靜,臉就像一灣靜靜的潭水,“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。他的眼睛,好像一個(gè)廣闊又深邃的世界,令人難以捉摸,但充滿自信。面對(duì)我一遍遍的問(wèn)著“為什么”,他沒有任何不耐煩的表情,只是再清清嗓子,聲音提高幾度,繼續(xù)為我講解。可我卻煩躁起來(lái),怎么也聽不進(jìn)父親那略微沙啞的聲音了,我一把奪回書,心浮氣躁地喊著:“別講了!你看看都多久了,一個(gè)題還沒講會(huì)呢!”

          父親用驚愕的眼神看我一眼,欲言又止,他小心翼翼的走出了房門,輕的幾乎沒有一點(diǎn)聲音,帶給我的是一陣微微的涼風(fēng),看著他在昏暗的燈光下高大又略微傾斜的身影,不禁感到一陣心酸。

          躺在床上,我翻來(lái)覆去的睡不著覺,心中一直忐忑不安。門縫里透出微黃的燈光——父親還在工作。我悄悄起身,躡手躡腳地走出房門,倚在墻上,探著頭,向客廳望去。

          父親坐在木椅上,前面是一臺(tái)黑色的電腦,屏幕閃著光。父親熟練地操作著鍵盤,夜很靜,聽得見鍵盤啪啪作響。燈光昏黃照在父親高大的身軀上,青絲中的銀發(fā)和手上的皺紋清晰可見,飽經(jīng)滄桑的臉像夕陽(yáng)照射下的碧波蕩漾的湖水。過(guò)了一會(huì)兒,父親咳嗽了幾聲,在寧?kù)o的夜晚聽的是那么的清楚,父親停下手頭的工作,小心地端起旁邊的茶杯,一口氣喝了許多,咕嘟咕嘟的水聲也聽得一清二楚。父親喝完,似乎感到非常舒服,舔著有裂紋的嘴唇,靠在凳子上,仰頭看著墻上的燈。他就這么舒服的躺著,好像在海邊曬太陽(yáng)一樣。過(guò)了一會(huì)兒,他似乎又想起了什么皺著眉頭,嘆息了一聲,接著繼續(xù)工作。

          我心中深深地受了感動(dòng)——

          父親。∫?yàn)榧彝ト绱瞬賱,還不厭其煩的為我講題,可我卻如此對(duì)您,您也毫無(wú)怒色。爸爸,對(duì)不起!

          想著想著,隱隱有濕濕的液體從面頰流過(guò),流進(jìn)嘴角,咸咸的。而我的心卻波瀾起伏,就像水平如鏡的湖泊蕩起層層的波浪,半晌,心里都是懺悔與感動(dòng)。

        心靈深處的感動(dòng)作文2

          曾幾何時(shí),我認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,成熟,不用依靠父母的肩膀便可獨(dú)擋一面,可我想得真是太天真了。

          記得小時(shí)候上幼兒園時(shí),每逢下雨天,爸爸就會(huì)穿著一件天藍(lán)色的雨衣騎著自行車來(lái)接我。那是好自豪,躲在爸爸身后的藍(lán)雨衣里,看著地上的積水被車轱轆壓過(guò)濺起的水花,低頭玩著手上的玩具或是偷偷剝一塊糖放在嘴里,那甜絲絲的感覺頓時(shí)充滿心頭。躲在父親身后的藍(lán)雨衣里,就像與世隔絕一樣,不管做什么事都沒有人知道,只知道這個(gè)世界只有我和爸爸兩個(gè)人,很喜歡這種神秘,愜意的感覺。

          為了使自己能夠在第一時(shí)間認(rèn)出父親,我便用父親涮門時(shí)剩下的油漆在父親雨衣的背后畫了個(gè)大大的笑臉;原以為父親會(huì)罵我,說(shuō)我不懂事。沒想到父親卻夸我畫得好,于是,不怎么喜歡雨天的我,開始期盼雨天的到來(lái),因?yàn)槲矣挚梢远阍谖倚⌒〉氖澜缋,編織我小小的?mèng)了,我把這件藍(lán)雨衣稱為太陽(yáng)公公休假不能上班時(shí)所贈(zèng)給我的“寶貝霓裳”,因?yàn)樗屛矣辛撕芏嗟幕匚丁?/p>

          漸漸的我長(zhǎng)大了,父親也慢慢地變老了。那次他去接我時(shí),沒有穿那件帶有笑臉的藍(lán)雨衣,而是換了件紫的,我感到很失望,覺得爸爸不再疼我了,可是正當(dāng)我在想這些問(wèn)題時(shí),爸爸卻將那件藍(lán)雨衣遞到我面前說(shuō)“穿上”。等我穿上雨衣的一剎那,我知道從此以后我要用自己的眼睛去尋找未來(lái)的路,用自己的腳去踩一片天地了,不能再躲在父親身后看水花,玩玩具,偷偷的吃糖了。

          接下來(lái)又是一個(gè)雨天,早已習(xí)慣父親接送的我一如既往的沒有帶雨衣,直到放學(xué)時(shí)才想起我不能回家了,就一邊坐在教室一邊等著父親,可是天都黑了,父親的影子依然未出現(xiàn)。我害怕,收拾好書包發(fā)瘋的往家跑。等我像個(gè)落湯雞似的回到家時(shí),看見父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢,我怔住了,隨即扔下書包,沖過(guò)去大喊:“你不是會(huì)去接我的嗎?不是知道我在等你的嗎?可你一直都沒出現(xiàn),我以為你生病或是怎么了,就跑回來(lái),可是你卻像沒事一樣,氣死我了!备赣H驚了一下,轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)常態(tài)說(shuō):“我不是把雨衣給了你嗎?讓你照顧好自己,別讓我們?yōu)槟悴傩牧藛??/p>

          “對(duì),你是把雨衣給了我,可是你卻把心丟了,你不再疼我,不再愛我,我只是一個(gè)沒有人要的玩具啊”說(shuō)完,跑進(jìn)臥室,“砰”地把門關(guān)上,留下站在原地發(fā)呆的父親。

          過(guò)了好一會(huì)兒,父親站在門邊沉重的嘆了口氣說(shuō):“我的好閨女,我不是不疼你,不愛你,只是你也這么大了,應(yīng)該學(xué)學(xué)獨(dú)立生活,等你上高中,上大學(xué)時(shí),我們是不可能再在你的身邊照顧你,或許等到那一天,我和你母親都無(wú)力去管你了,那可就是你自己的生活,不能再依靠我們了呀!我這么做只是想讓你慢慢的學(xué)會(huì)自理、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、只是沒想到你卻誤會(huì)了,我知道你心里難受,可我的心里也不好受啊!好閨女,開開門,有什么話就說(shuō)出來(lái)吧,別悶在心里,說(shuō)出來(lái)爸爸改!

          我聽了,慢慢打開房門,忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里,說(shuō):“爸,對(duì)不起!是女兒太任性了,我認(rèn)為你不愛我了,我誤會(huì)了,對(duì)不起,爸爸!”

          從那以后,我又有了許多不同顏色的雨衣,可我總覺得沒有藍(lán)雨衣穿得溫暖、舒適。是因?yàn)槲溢姁鬯{(lán)色嗎?是因?yàn)樗翘?yáng)公公送給我的“寶貝霓裳”嗎?還是因?yàn)樗俏液透赣H深厚感情的見證呢?

        心靈深處的感動(dòng)作文3

          感動(dòng)是一種心靈的震動(dòng),很難用語(yǔ)言形容。有時(shí)候聽一首歌,看一部感人電影,講一個(gè)故事都會(huì)讓我們熱淚盈眶。那我身邊的觸動(dòng)心靈深處的感動(dòng)他又在哪里呢?我怎么看不見,也摸不著呢?眼前突然浮現(xiàn)出一個(gè)畫面:那是一個(gè)喜氣的秋天,我們?nèi)胰⒓右粋(gè)阿姨的婚禮;槎Y上主持人為了活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛準(zhǔn)備了許多的小游戲與我們互動(dòng)而且還準(zhǔn)備了很多的獎(jiǎng)品。

          婚禮上的獎(jiǎng)品和豐富,最后一個(gè)游戲的大家更是誘人,參與游戲獲勝的可以得到一個(gè)有米多高的超大豪華毛絨熊,但是前提條件是需要家長(zhǎng)帶一個(gè)小朋友來(lái)一起游戲。

          “老爸,我想要那個(gè)大熊,你陪我去玩一下吧?”我走到我爸身邊撒嬌的說(shuō)。

          “你都這么大了,家里的玩具都快裝滿一屋子了,還搬一個(gè)回去,我們家哪里有地方放?”“我是不會(huì)陪你上去做什么游戲的,你去找你媽吧!”爸爸一臉不樂意地拒絕了我。

          于是我又去攻占老媽的堡壘!皨專蚁胍莻(gè)熊,老爸不陪我去,你陪我去游戲嘛!”我好聲好氣地哀哀求老媽。

          “哎呦,你個(gè)姑奶奶,你饒了我吧,當(dāng)著這么多人你讓我上臺(tái),我羞都羞死了!薄澳阏嫘南矚g那個(gè)熊,明天我網(wǎng)上給你買一個(gè)。”老媽再次拒絕了我的邀請(qǐng)。

          我不灰心,繼續(xù)去找爺爺,爺爺?shù)念^搖地像撥浪鼓。

          “奶奶,你最好了,你陪我上臺(tái)去游戲吧!”我拉著奶奶的手,做最后的垂死掙扎。

          “啊,我都這么大年紀(jì)了,上去不被笑噴啊,不去,不去!贝蠹叶疾慌阄疑吓_(tái),我覺得好委屈,眼眶開始不自主的濕潤(rùn)起來(lái)。

          奶奶看了我泛紅的眼睛,急忙說(shuō):“好,好,好,我陪你上臺(tái)去游戲。”頓時(shí),我臉上陰轉(zhuǎn)晴,興高采烈拉著奶奶的手上臺(tái)去了。

          上臺(tái)后主持人把參加游戲的大朋友小朋友分成5組。第一關(guān)由小朋友來(lái)比賽蹲蘿卜。這個(gè)難不倒我,我和奶奶順利的闖入了第二關(guān)。第二關(guān)是考驗(yàn)家長(zhǎng)的,要求家長(zhǎng)們跟著音樂的節(jié)奏跳”騎馬舞“,并且根據(jù)臺(tái)下觀眾的掌聲高低,評(píng)定最后的冠軍。我心想:完蛋了,讓奶奶當(dāng)著這么多親朋好友的面跳舞她一定不樂意。如果換成我自己都覺得含羞,更別提讓奶奶來(lái)跳了。我悄悄靠近奶奶,在她耳邊輕聲地說(shuō):“奶奶,這個(gè)大獎(jiǎng)我不要了,你就隨便伸伸手,應(yīng)付一下就好了!笨僧(dāng)歡快的音樂響起時(shí),奶奶卻從容大方,面帶笑容的跟著主持人動(dòng)作,歡快的晃動(dòng)起來(lái)。雖然奶奶跳起來(lái)不是很協(xié)調(diào),像一只憨憨的大熊貓?jiān)谂_(tái)上耍寶似的,引得臺(tái)下的親朋好友哈哈大笑,但她一臉的自信,認(rèn)真的跟著節(jié)奏舞動(dòng),動(dòng)作一板一眼,不知不覺我的眼角濕潤(rùn)了。

          最后奶奶版本的騎馬舞感動(dòng)了全場(chǎng),掌聲此起彼伏,我也成了全場(chǎng)最令人嫉妒的小孩,拿到了超級(jí)大毛絨熊。每當(dāng)抱著這只熊,溫暖的往事總會(huì)浮現(xiàn)眼。

          這回我明白了,這就是我尋找的感動(dòng),它一直在我身邊,她像層層波浪,緩緩前進(jìn),溫柔地拍打著我心中的石壁。

        心靈深處的感動(dòng)作文4

          老師,辛勤園丁,澆灌著祖國(guó)花朵;老師,舍己人紅燭,燃燒自己,照亮人;老師,靈魂工程師,打造出祖國(guó)棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴青春。——題記

          我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,講述的是,一個(gè)男人成功的故事。

          一日,某個(gè)學(xué)校因?yàn)閿U(kuò)建籌資,所以,校門口貼著一張鮮艷的感謝信,有許多人圍觀。其中,有一位女人看到感謝信,上面有某個(gè)人名字,她覺得重名的很多,并沒有想,那個(gè)名字就是她所熟悉的人。這時(shí)候,一個(gè)男人從人群里走了出來(lái),拉出了她的手。兩個(gè)人相認(rèn)后,都不知不覺地回憶當(dāng)年的往事。

          曾經(jīng)的男孩,他上中學(xué)時(shí),有些自卑。每一次上課被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí),總會(huì)被同學(xué)嘲笑。甚至有的同學(xué)告訴老師,他不會(huì)讀書。同學(xué)的一句話,卻讓她記住了。

          她覺得在他的身上看到了和其他同學(xué)不一樣的地方,但沒有想得到是,這位男孩卻很自卑。她想辦法幫助他,終于,她想到了辦法。她對(duì)男孩說(shuō),周末的時(shí)候去我家打掃一下衛(wèi)生,缺一個(gè)人手,男孩答應(yīng)了。

          周末,男孩按時(shí)赴約。院子里,看到他忙碌完累得坐下來(lái)時(shí)候,她走了過(guò)去并問(wèn)他,你的夢(mèng)想是什么?男孩想了一會(huì)說(shuō),我沒有夢(mèng)想。她卻不相信,認(rèn)為他在騙自己,你肯定和別人又不一樣的地方。

          男孩卻也認(rèn)為,她也在諷刺、嘲笑自己。過(guò)了一會(huì),男孩卻哭了起來(lái),才繼續(xù)說(shuō),夢(mèng)想有什么用呢?如他們說(shuō)的一樣,我做的都是無(wú)用功。就算我喜歡籃球?可那有什么用呢?我永遠(yuǎn)進(jìn)不了國(guó)家隊(duì),再喜歡唱歌,可那有什么用?就算我喜歡寫作,可又有什么用呢?我永遠(yuǎn)成不了作家。

          其實(shí),他也想改變自己,卻遭到了其他人的鄙視。從此以后,他就像跌入了谷底,似乎再也爬不起來(lái)。

          她說(shuō),是的,就算他們說(shuō)得對(duì),那些都沒有用,都無(wú)法讓你的人生變得輝煌,讓你從此一舉成名天下知。那么,孩子,你能說(shuō)一下什么才是有用的嗎?男孩回答,成績(jī)和金錢。

          她說(shuō),孩子你錯(cuò)了,你仔細(xì)想一想,真正能拯救人類靈魂的,從來(lái)都不是你說(shuō)的這些東西。它們是什么呢?正是其他人所不認(rèn)同的一切,無(wú)用的東西。善良、正義、高貴、夢(mèng)想等。

          男孩的心田曾被其他人傷的釘滿了刺,而這個(gè)時(shí)候,卻被她拔出來(lái)的時(shí)候,放入了一粒粒種子,開在了心中,永遠(yuǎn)綻放著。

          她認(rèn)為,那次的談話,或許是改變不了他。卻沒有想得到,當(dāng)年的一番話語(yǔ),改變了男孩一生的命運(yùn)。

          而他是她的學(xué)生,她是他的中學(xué)時(shí)候教他最后一名老師。

          老師,是安撫學(xué)生的心靈,就像媽媽一樣關(guān)心著。老師,就是幫助學(xué)生成功的人。

          男人還是像以前那樣不愛說(shuō)話,但是他從來(lái)沒有忘記過(guò)老師對(duì)他說(shuō)的一句話,真正能拯救人類靈魂的,從來(lái)都是那些在旁人眼里看似無(wú)用的東西,請(qǐng)你相信,這個(gè)世界上其實(shí)沒有一個(gè)無(wú)用之人。

          或許,那個(gè)男人如果沒有老師,他或許不會(huì)成功,或許會(huì)自卑一輩子。他感謝老師在自己最失落的時(shí)候,出現(xiàn)了自己的身邊。

          如果“你們”也曾經(jīng)被老師幫助過(guò)、鼓勵(lì)過(guò),好好感謝自己的老師。

          良言,給予人們希望,給予人們前進(jìn)的動(dòng)力。良言,給予人成功喜悅。良言如春,心靈深處的感動(dòng)!

        心靈深處的感動(dòng)作文5

          天色漸漸暗了。雅楓一個(gè)人靜靜地坐在操場(chǎng)的草地上,四周沒有一個(gè)人,同學(xué)們都放學(xué)回去了。

          雅楓用手托起腦袋,雙眼無(wú)神地望著前方。她的腦海里又浮現(xiàn)出今天上午發(fā)生的事情。

          梅梅拿著那新買的最新款的MP4四處?kù)乓,同學(xué)們看得眼紅。“那個(gè)MP4的功能可真多,又能看電影,又能聽收音機(jī),還能玩游戲”。 雅楓羨慕地喃喃自語(yǔ),“可是我呢?連個(gè)MP3都沒有! 她的手緩緩地放了下來(lái),頭也低了下來(lái)。那張打著鮮紅的59.5分的數(shù)學(xué)卷子直刺她的雙眼!盀槭裁?為什么?為什么我努力了這么久,最后卻還是不能及格呢?為什么平時(shí)沒有我努力的同學(xué),卻個(gè)個(gè)考90分呢?” 雅楓憤憤不平,眼淚不自覺地落了下來(lái)。一陣一陣的風(fēng)向她吹來(lái),吹落了她的淚,也吹干了她的淚。雅楓討厭這個(gè)不公平的世界,討厭身邊的一切,討厭她的父母沒給她一個(gè)聰明的頭腦,甚至連一個(gè)富裕的家庭也不能給她。別人是含著金勺子出生的,而她卻……想到這一切,她更加氣憤了。

          門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了她,把她喊了出來(lái)。她這才發(fā)現(xiàn),天已經(jīng)黑了。陣陣秋風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),也吹亂了她的思緒,她邁著沉重的步子,收拾好沉重的心情往家走出。

          母親站在家門口,焦急地向她回家的方向張望著。在風(fēng)中,母親的身子似乎十分單薄。母親看見了她,慌忙向她沖來(lái),問(wèn)道:“你怎么這么晚才回來(lái)呀?”她沒有理睬她,她覺得母親總是這么煩人。母親趕忙到廚房熱菜,雅楓喝了一碗熱乎乎的.湯便回了房。飯后,父親到房間看她,雅楓眉頭緊鎖,臉上卻寫滿了不耐煩。父親見了,學(xué)著《武林外傳》中郭芙蓉的一句臺(tái)詞說(shuō):“世界如此美妙,我卻如此暴躁,這樣不好,不好! 雅楓的臉上仍沒有什么表情,但心里卻有些樂了。

          第二天是周末,雅楓醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)都出來(lái)了。她拉開了窗簾,一縷陽(yáng)光照在她的臉上,暖暖的。此時(shí),雅楓看到窗臺(tái)上,有一只蛹正在蛻變成蝴蝶。不一會(huì)兒,一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在了眼前。“好美的蝴蝶。  雅楓不禁發(fā)出感嘆。父母走了進(jìn)來(lái),笑著對(duì)她說(shuō):“如果你愿意,你也能成為一只美麗的蝴蝶!”

          雅楓回過(guò)頭來(lái),驚訝地看著他們。她突然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)很久都沒有這么仔細(xì)地端詳他們了。她突然發(fā)現(xiàn)父親那原本烏黑的頭發(fā)里,摻進(jìn)了幾縷銀絲;母親那原本光滑的臉頰,已經(jīng)布滿了皺紋。那是歲月的痕跡,是他們?yōu)檫@個(gè)家辛勞工作的見證。

          她的心被觸動(dòng)了,她被父母對(duì)她的愛重重包圍著,麻木的她被父母深深的愛喚醒,同時(shí)被喚醒的,還有她心靈深處的感動(dòng)。

          她想,自己有一個(gè)這么美好的家庭,還奢求什么呢?家庭不富有,以后她可以用雙手來(lái)改變,來(lái)創(chuàng)造。學(xué)習(xí)成績(jī)不好,她可以努力,加倍的努力。她現(xiàn)在還只是一只蛹,可是總有一天,她會(huì)變成美麗的蝴蝶。

          雅楓笑了,爽朗地笑了,露出她那潔白的牙齒。那是她內(nèi)心深處的感動(dòng)所促使的。

          雅楓堅(jiān)信:會(huì)有蝴蝶美麗飛!

        心靈深處的感動(dòng)作文6

          那個(gè)久久為我守候的身影,那個(gè)在寒風(fēng)中微微顫抖的身影,那個(gè)略顯蒼老而又充滿慈愛的身影,將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中,成為我心靈深處最大的感動(dòng)……

          這是一節(jié)普通的物理自習(xí)課,疲憊的我強(qiáng)打著精神,在題海中奮戰(zhàn)著。期中考試將至,由于考試科目的增加,復(fù)習(xí)時(shí)間變得異常的緊張。不知怎地,被寄予厚望的我總覺得不在狀態(tài)。周末練習(xí)的失敗讓我受到了很大的打擊,我甚至開始懷疑自己。

          此刻,物理老師正坐在講臺(tái)上,嚴(yán)肅而認(rèn)真地批改著“剛出爐”的練習(xí)試卷,我的心情也越發(fā)惴惴不安!爸烨!”,恍惚中,聽到了老師叫我的聲音。我心里一怔,直到同學(xué)的小聲提醒,我才如夢(mèng)方醒般走向講臺(tái)。93分!刺眼的分?jǐn)?shù)像一把紅色的鐵錘,重重地捶打在我原已“千瘡百孔”的心上。“拿去看看吧!”,老師的聲音很低、很溫柔,但我從她的眼神中看出了一絲失望,一絲無(wú)奈……

          放晚學(xué)了,我失魂落魄地走出教室。外面下起了雨,風(fēng)很大。那雨又急又密,像一把把梭子直往下落。剛走出教學(xué)樓,刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái),仿佛要把我吞噬一般,急促的雨點(diǎn)拍打著我的臉。我突然覺得又冷又餓,本能地將身子蜷縮起來(lái),費(fèi)勁地向停車處走去……想到周練和物理考的連續(xù)失敗,想到老師的失望和父母充滿期待的眼神,我不由得流下了眼淚,心里滿是沮喪,甚至有些悲涼。

          “沁沁!”,突然,一個(gè)熟悉而充滿慈愛的聲音傳來(lái)。淚眼婆娑中,循著聲音的方向,我看見了一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影,一個(gè)不再挺拔但依舊親切的身影。是奶奶!我趕緊拭干了臉上的淚和雨水,向奶奶的方向跑去。奶奶就站在我的自行車旁,她正用她那略顯枯瘦而顫抖的雙手撐著一把舊的雨傘。讓雨水淋濕的車座早已被她擦干,并用雨傘遮擋了起來(lái)!澳棠,你怎么來(lái)了?”“我來(lái)給你送雨衣呀!來(lái),快把它穿上,別凍著了。”奶奶顫巍巍地說(shuō)。我趕緊從奶奶手里接過(guò)雨衣。倏忽間,我摸到了奶奶的手——又濕又冷!我心里不禁一顫:奶奶在風(fēng)雨中已經(jīng)為我守候多時(shí)了!

          待我穿好雨衣,奶奶又從懷里掏出了一樣?xùn)|西,像寶貝似的遞給了我,笑著說(shuō):“餓了吧?給,這是你最愛吃的甜玉米,還熱乎著呢!”撫摸著溫?zé)嵯闾鸬挠衩,看著奶奶略顯蒼老而又充滿慈愛的面容,一股暖流在我的心頭涌起,淚水再一次奪眶而出。這被奶奶用體溫焐著的玉米,凝聚了奶奶對(duì)孫女多么深厚的愛和希望!為了不讓我淋雨,奶奶不惜在寒風(fēng)急雨中苦苦地等候,給我送雨衣,還帶來(lái)我最愛吃的甜玉米!想到這,原先的沮喪、失望和痛苦的情緒一下子煙消云散,感動(dòng)在我的心靈深處洋溢著。

          有這樣一句名言:人之所會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑。不錯(cuò),是奶奶的愛,讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,找回了自信。我將永遠(yuǎn)銘記這份來(lái)自心靈深處的感動(dòng),并將其作為自己前進(jìn)的動(dòng)力,永不懈!

          風(fēng)更大了,雨更急了,但我不怕!因?yàn)椋矣袗,有溫暖、信心和力量?/p>

          風(fēng)雨中,我和奶奶邁著堅(jiān)毅的步伐,向家的方向走去……

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