【實用】生動作文合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的生動作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生動作文 篇1
放暑假了,媽媽帶著我來到了野生動物園,我開心極了,迫不及待地想進去看一看!
我們走進野生動物園,第一眼看到的動物是斑馬。媽媽說:“斑馬的特點就是它們身上的條紋,就像穿了一件黑白相間的外套!蔽易屑毜乜戳丝,斑馬們可悠閑了,它們有的大口大口地吃著鮮嫩的青草,有的在草地上悠閑地散步,還有的搖晃著自己的尾巴。
往前走,我看見了可愛的袋鼠。我蹦跳著說:“媽媽,袋鼠它們的肚子下面有一個袋子,好特別呀!”媽媽說:“那是袋鼠的育兒袋!贝蟮那巴榷蹋笸扔执钟珠L,它們在廣闊的草原上跳躍,后腿用力一蹬就跳了起來,成年的袋鼠跳的可遠了!據(jù)說它們還是有名的拳擊能手呢,肌肉發(fā)達,還有的可以打敗人們。
非洲獅王趴在石頭上,威風(fēng)凜凜地看著她們,我害怕地躲到媽媽的身后,不敢看草原之王獅子一眼。
“是長頸鹿,我最喜歡長頸鹿啦!”我激動地說。你看長頸鹿的.腿又細又長,脖子也很長,斑紋好特別呀,而且非常的漂亮。它喝水時有趣極了,因為長得比較高,所以它喝水時兩只前腿要張得特別開,再彎下頭來才能喝到干凈的水。
不知不覺到了要回家的時候,我一步三回頭的望著這些可愛的小動物們內(nèi)心充滿了不舍。
生動作文 篇2
今天,我和弟弟、爺爺、奶奶一起去深圳野生動物園玩。
剛進去,我就看到各種各樣的動物,有可愛的矮馬、威風(fēng)的老虎、笨拙的大象、可怕的獅子、雪白的山羊、美麗的孔雀……我還發(fā)現(xiàn)了兩個新品種:獅虎獸和虎獅獸,獅虎獸是母獅子和公老虎的寶寶,虎獅獸是母老虎和公獅子的寶寶。他們背上都有老虎的斑紋,脖子上都有獅子的鬃毛。
我們還看了百獸盛會的表演,有猴子騎單車、狗熊吹喇叭、猴子走鋼絲等。節(jié)目表演得真精彩,我們看得都入了迷。
時間過得可真快,看完表演我們就要回家了。動物園的這一天可精彩。
生動作文 篇3
爸爸帶我去了上海野生動物園。我們在第一天的晚上到達上海,在野生動物園旁邊找了家旅館住下。
第二天,野生動物園的門一開,我就第一個沖了進去。!這里有會跳舞的大象、強壯的犀牛、還有沙漠之舟駱駝……
我先說騎駱駝吧,我騎在駱駝背上,緊緊抱著駝峰,怕從駝背上摔下來,可是它走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),一會兒,我就不怕了,用手輕輕地摸著駝峰,還和它一起拍了照呢!
野生動物園里缺少不了<<海獅表演>>。這可是我最喜歡的嗬!你看,海獅正同臺與一個叔叔和一位阿姨一起表演小品呢!叔叔在彈吉它,阿姨在唱歌,海獅走到他們中間也要來唱歌;叔叔給阿姨拍照,誰都沒理海獅,這回海獅可真的生氣啦,一把搶過相機摔在地上;叔叔跟阿姨一起跳起舞,海獅見了妒火中燒,氣呼呼地把叔叔頂走,海獅得意洋洋地和阿姨跳起了雙人舞。
這只海獅多么頑皮,不知下次再去還能給我?guī)硎裁大@喜?
生動作文 篇4
小兔子,真可愛!我喜歡我家的小兔子。
我喜歡和它玩。我在手上拎一片青菜或一條紅彤彤的胡蘿卜,小兔子一看到美食來了,高興得不得了,我故意舉得很高,不管三七二十一,它躬起身子,向上奮力一躍,就可以咬到。當(dāng)它成功地得到美食,我就會輕輕地撫摸著它那松軟的毛,看著那美麗的紅眼睛,笑著鼓勵它:“你太棒了,你跳得比姚明還高!
我的兔子非?蓯邸I砩系淖厣拿浘d綿,那長長的耳朵,像兩根隨風(fēng)飄動的粗大的葦桿。
兔子只喜歡吃胡蘿卜和青菜,為了讓它吃飽喝好,我精心制作了米飯團,里面放進一片青菜葉或者胡蘿卜片給它吃,它不領(lǐng)情,爪子扒開飯團,取出青菜葉和胡蘿卜片,大吃特吃起來,把白花花的米飯團當(dāng)包裝盒,不屑一顧。
小兔子睡覺的時候把腳放在身子后面,頭也歪到身后面,變成了一個S形。這是我教它的,訓(xùn)練它擁有優(yōu)美的睡覺姿勢,培養(yǎng)高雅的素質(zhì),哈哈!
可愛的小兔子,你給我?guī)頍o窮無盡的快樂,我喜歡你!
生動作文 篇5
這是個晴朗的早晨,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到八達嶺長城游玩。陽光分外明媚,綠意盎然,動物們?nèi)杠S歡歌。
哎,這只鳥叫什么?我怎么不認識?小明指著一只唱歌的無毛鳥問我。我仔細一看:那不是琉球翠鳥嗎?可是,這種鳥一百多年前就已經(jīng)滅絕了呀!隨著同學(xué)們驚奇的叫聲,放眼望去,許許多多只從前在圖片上才能看到的野生動物都在這里活生生地出現(xiàn)了:有消失了百余年的渡渡鳥,還有歐洲野馬、東部馬鹿、巴德蘭茲大野羊
我抬手看看手表:不錯,今天是20xx年3月16日,我當(dāng)上校長十周年的日子。我輕輕按動表上的紅色按紐,野生動物救護繁殖中心的科學(xué)家的虛擬形象出現(xiàn)在我們面前。他微笑地對大家說:同學(xué)們,你們看到的這些動物,是生態(tài)科學(xué)家的研究成果,他們讓已經(jīng)滅絕的野生動物復(fù)活了。太棒了!同學(xué)們?nèi)杠S歡呼。只見那古老的長城蜿蜒起伏,長城內(nèi)外草正綠,花正艷,珍禽異獸,或休憩、或站或飛翔,組成一幅人與自然的和諧畫面。
生態(tài)科學(xué)家指著美洲的亞利桑那豹說:你們看,由于我們國家生態(tài)平衡,世界幾大洲的動物們都到這里來了。啊,看著這一群群姿態(tài)各異的野生動物,大家無比興奮。這里是動物們的天堂,是我們與它們平等交流的地方。當(dāng)年的八達嶺野生動物世界已經(jīng)擴大到整個長城內(nèi)外,豐富的物種為地球上生態(tài)的平衡做出了巨大貢獻。
中午,大家戀戀不舍地告別了野生動物,回到校園。同學(xué)們不約而同地來到我身邊,激動地說:校長,謝謝您,謝謝所有五十年來保護野生動物、保護大自然的人們,是他們給我們帶來今天美麗的生活。
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