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      2. 動作作文600字

        時間:2022-04-03 09:57:42 動作 我要投稿

        關(guān)于動作作文600字三篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的動作作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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        動作作文600字 篇1

          今天上午,我們舉行了我校第一次“六一”游園活動,我們都覺得很新鮮,但同時,也有的為沒排上隊而遺憾。

          早上我一來學(xué)校,就聽說這個消息。開始我不知游園是什么意思,但聽了張老師的解釋,我明白了,就是很多班級在室外舉行一些游戲,我們?nèi)ネ鎯,一共有十六關(guān),每人要發(fā)到一張游園卡,只要順利闖完十六關(guān),就能獲得獎品,如果順利闖完十三關(guān),就能獲得“戰(zhàn)神獎”,如果闖完八關(guān),就能獲得“斗士獎”。

          開始游園了。首先,我玩了“點炮仗”,我用一根長長的棍子拴上一根香,我剛要擺好,就點著了,我輕而易舉的就蓋上了章。

          然后,我又去玩了掌上明珠,就是用乒乓球拍把乒乓球運到目的地。我出發(fā)了,到中間時,我的乒乓球快掉了,但還是前面的周瑞琪幫了我的忙,給我扶了一把,我輕而易舉的過了這一關(guān)。

          給我印象最深的,就是趣味投籃了,有五次機會,必須進三個球,我們都很緊張,心里都在想著,一定要進!一定要進……我看了前幾個同學(xué)的表現(xiàn),感覺有點提心吊膽。我看了王赫,他站在線后面,雙手握球,狠狠地一投,球不偏不倚的在籃筐上方轉(zhuǎn)了一圈,又彈了回來,但王赫不灰心,又投了一個……終于,在倒數(shù)第二球時,他進球了,同學(xué)們都為他鼓掌吶喊。最后一刻,王赫爆發(fā)了,他使勁兒一投,但球偏了,王赫氣的把球往地上狠狠的一摔,氣呼呼的走了。

          到我了,第一球,我想試試球的輕重,于是,我便閉著眼投了一個,竟然進了,不可思議呀!我又投第二個,令我高興的是,又進了。到了第三個球,我把它往地上一摔,球自己就彈到了籃筐里,但是,剩下的兩個球兒,我都沒進,真是“杯具”呀!

          這次游園,我們覺得很難忘,畢竟這是我們最后一次六一兒童節(jié)了…

        動作作文600字 篇2

          平凡中,總有一些人一些事像陽光般照耀著我們,引領(lǐng)著我們。他們并不偉大,卻能帶給我們感動。而感動著我們的,往往在于那份感情、那種信念。在感動中,我們學(xué)習(xí)他人,改善自己,讓生活充滿仁愛和希望……

          夜深了,我還獨自坐在桌前,若有所思地遙望這布滿星星的夜空。這常引起我無限遐想的景色,而今,我卻一點也不感興趣,想到的卻只有你略帶微笑的臉龐。提起筆,筆尖在昏黃的燈光下急速飛奔,彈奏出許久以來我對你思念的音符。

          雖然已經(jīng)升入初三,離開了你,但是還會在不經(jīng)意間想起你——我親愛的英語老師。都說老師像園丁,但我卻認為你是一支紅燭,你讓我懂得了什么叫做奉獻。從初一開始你就教我們的英語,在我的眼中,你不僅僅是一位老師,更像是和藹可親的媽媽。你給予我們的不是訓(xùn)斥和責備,而是鼓勵與關(guān)懷,你用心的付出感化著每個同學(xué),而我們也在一點點地進步著。

          升入初二,得知你是我的班主任后,雖然嘴上不說,但心里卻欣喜萬分。

          地理會考那段時間,你天天不到六點就到學(xué)校檢查我們的學(xué)習(xí)情況。本有些困意的我們有了你的鼓勵,又重新打起了精神。你本身也是一位母親,你也有自己可愛的女兒,但你不顧自己的孩子,卻為了我們辛勤付出,因為我知道,你把我們五十多個同學(xué)都視如己出。你帶著嚴厲的慈愛打動了我的心,你用行動詮釋了奉獻的含義。忘不了你的諄諄教誨,忘不了你緊鎖的眉頭,忘不了你的噓寒問暖,更忘不了你看到我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時那欣慰的笑容。是你給了我們母親般的愛,你就這樣悄悄走進了我的心里。

          你像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊。是你,把我們從懵懂帶向成熟,從無知變得學(xué)有所長。老師,讓我們用青春的歡笑和淚水,來銘記屬于你的汗水和付出。

        動作作文600字 篇3

          心頭小鹿亂撞,在心里默默數(shù)著“3、2、1”,“鈴……”終于,那天籟般的鈴聲不緊不慢地響了起來,周末啦!

          匆匆吃完午飯,走到校門口,雙眼不停地搜索那個溫暖熟悉的'身影。但我最終還是失望地收回了視線,因為爸爸沒來接我。

          一個人無聊地走著!胺偶倭,爸爸為什么沒來接我?”我在心里嘀咕著。

          “嗨!小妹,我送你回家吧!”

          我條件反射地回過頭,失望,失望,再失望——身后是兩個染發(fā)的騎車青年壞壞地對我笑著。我繼續(xù)我的“歸家之旅”,這種事我不止一次遇到了,只要你不理他便萬事OK!

          無聊地走了一會兒,身后再次傳來了那句話:

          “小妹,我送你回家吧!”。

          相同的一句話,出自兩個不同人之口,感覺真有天壤之別!

          轉(zhuǎn)過頭,那是一個和藹可親的中年婦女。我沒有猶豫,朝阿姨笑笑,直接上了車。直覺告訴我,這個阿姨是一個善良的人。

          道過謝后,我不解地問:“阿姨,你我素不相識,你為什么要幫我?”

          “反正我們順路啊,這是很自然的嘛。對了,你家人沒來接你嗎?”

          “沒有。”看到阿姨這么平易近人,我心里的戒備一下子消散了。

          “你知道嗎?我在你們學(xué)校飯?zhí)霉ぷ髂!?/p>

          “什么?!”她的話讓我大跌眼鏡,怎么飯?zhí)美镉羞@么平易近人的阿姨我都不知道?她們整天不都是兇巴巴的嗎?

          很快,在一個路口我下了車,我真誠地向阿姨道了謝。走時,阿姨還不忘打趣說:“小妹,下次有緣見到你,我還是載你!”

          在阿姨離去的那一剎那,我的心里暖暖的,酸酸的。我知道,這種東西叫感動!

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