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      2. 主動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-04-25 09:01:17 動(dòng)作 我要投稿

        【精華】主動(dòng)作文合集五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的主動(dòng)作文5篇,歡迎大家分享。

        【精華】主動(dòng)作文合集五篇

        主動(dòng)作文 篇1

          今天上午第三節(jié)是福建省中學(xué)政治優(yōu)質(zhì)課觀摩比賽,在我們周恩來班比賽的老師是泉州五中的包雅玲老師。這位“包公”面對(duì)我們的踴躍發(fā)言也驚呆了呢。

          這都?xì)w功于我們的美珍老師,她在進(jìn)教室前反復(fù)叮嚀:一定要敢于發(fā)言,不要怕出錯(cuò);如果你有想法,想補(bǔ)充,就大聲說“老師,我想補(bǔ)充”;學(xué)會(huì)“主動(dòng)”,非常重要。

          于是,我與“小趙趙”(趙鑫)一同走下去,喊道:“這次我們就是領(lǐng)銜主角,我們要讓這部片的票房破世界吉尼斯紀(jì)錄!”

          上課了,包老師繪聲繪色地講起了課。當(dāng)老師問了個(gè)問題:一個(gè)人生活貧乏的表現(xiàn)是什么?我也跟許多同學(xué)一樣,舉起手,可老師兜了一圈,都還沒叫到我。

          我越加焦急,我心中的答案已經(jīng)跳了出來,急切地想飛到老師和攝像機(jī)的耳機(jī)里。我焦躁不安,手不知不覺已舉行最高,成一條直線,腳不停地輕跺著地板,心中大喊:老師,叫我呀,叫我呀!

          我終于忍受不住了,叫道:“老師,我想補(bǔ)充!睙o(wú)奈那聲音傳過去硬是沒傳進(jìn)老師的耳朵里。老師,正在聽莊婧和發(fā)言。而老師重新走回原本講課的位置時(shí),“小紅”(弘文)也舉起了手:“老師,我想補(bǔ)充!边@次沒有聲音埋沒了這句話,包老師也和藹地說:“這位同學(xué)真主動(dòng),你來!彼_始享受這個(gè)發(fā)言權(quán):“有些整天沉溺于電腦的學(xué)生不工作,不努力……”

          我十分眼饞地看著“小紅”瀟灑地坐!昂撸乙惨喟l(fā)言幾次!蔽医o自己打氣。

          ……

          快到尾聲,我恨不得我就是老師,叫我自己起來發(fā)言。終于,老師提出了最后一個(gè)問題:我們要怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?當(dāng)林詩(shī)蕓發(fā)言后坐下來,我又一次喊起:“老師,我想補(bǔ)充一下!惫Ψ虿回(fù)有心人,包老師終于笑瞇瞇地說:“好,你來。”我站了起來:“我覺得不一定每個(gè)人都能為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn),但是我們只要做好自己的工作,把工作做到極致,發(fā)揮‘工匠精神’,不讓工作失之毫厘,也能為國(guó)家作出微小的貢獻(xiàn)。而正是這些微小的貢獻(xiàn),才維持了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)……”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“說得真好!”

          所以,“主動(dòng)”很重要。當(dāng)然,主動(dòng)也要看時(shí)機(jī)!罢_時(shí)”的主動(dòng),是勇敢;“不恰當(dāng)時(shí)”的主動(dòng)是莽撞。懂得這一點(diǎn),就能幫助我們更好的與他人交流。

        主動(dòng)作文 篇2

          生活中,每個(gè)人都將有夢(mèng)想,然而,夢(mèng)想總是離我們甚遠(yuǎn)!總之,夢(mèng)想終究是屬于我們的。但只是時(shí)間的長(zhǎng)短罷了。我們對(duì)待事物總是粗心二意。這樣的我們會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?也許夢(mèng)想太渺小了,面對(duì)夢(mèng)想,我們應(yīng)該主動(dòng),而不是被動(dòng)!被動(dòng)的人生都將會(huì)有太多的不情愿!我們要做的就做好,化被動(dòng)為主動(dòng)。愿我們一切安好!

          被動(dòng)

          被動(dòng)人生,都是我們所不情愿的。就像我們的學(xué)習(xí)一般。學(xué)習(xí)本就是靠我們自己的自覺性,何況學(xué)習(xí)本就是我們的天職。如果我們不曾努力,那現(xiàn)在的現(xiàn)在,那以后的以后,都將何去何從?被動(dòng)卻不是每個(gè)人所要看到的。只希望,我們能夠放下所有,為了自己的夢(mèng)想,為了自己的守護(hù)。不斷的努力,不斷奮斗。化被動(dòng)為主動(dòng)。愿我們共同努力,為美好明天做準(zhǔn)備!

          主動(dòng)

          人生在即,如果主動(dòng)能夠幸福,那我甘愿放棄被動(dòng)。主動(dòng)的多一些,那將會(huì)更加好!如果在主動(dòng)與被動(dòng)之間選擇,我將會(huì)選擇主動(dòng)。也許主動(dòng)了,就會(huì)有不同的收獲。也許主動(dòng)了,能夠挽回更多的美好。希望主動(dòng)并不是自己不愿做的,只希望自己的人生更加的美好,更加的豐富多姿!主動(dòng)一點(diǎn),將會(huì)換來好的一切!希望為了自己的夢(mèng)想,不斷的努力,不斷的付出。希望明天的明天將會(huì)更加的優(yōu)秀!

          人生說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。只愿自己的人生不曾留下任何遺憾,只愿自己曾被這世界溫柔相待!愿我們活出風(fēng)格,活出不同。更為了美好明天,不斷努力,不斷奮斗!愿我們一切安好!

          主動(dòng)一點(diǎn),將會(huì)得到的更多!

          愿我們?yōu)閴?mèng)想為最初,主動(dòng)主動(dòng)再主動(dòng)!

        主動(dòng)作文 篇3

          大海如果不主動(dòng)去翻過巨浪,也就失去了雄偉;沙漠如果不主動(dòng)狂舞飛沙也就失去了壯美;人如果不主動(dòng)堅(jiān)持神韻,也就會(huì)失去光芒。所以人要學(xué)會(huì)主動(dòng),那么主動(dòng)又是什么呢?

          “毛遂自薦”就是一種主動(dòng),因?yàn)槊旌ε伦约旱貌坏劫p識(shí),他才會(huì)主動(dòng)去推薦自己,從而脫穎而出,以得到君王的認(rèn)可。更能提高自己在眾人之中的威望?墒撬绻恢鲃(dòng)去邁這一步,他是不可能記載在史冊(cè)里,只能在戶牖之下盡其天年,安能屈豪杰之流?所以我們要主動(dòng)。

          “負(fù)荊請(qǐng)罪”亦是一種主動(dòng),因?yàn)榱H錯(cuò)怪了藺相如,導(dǎo)致相如見廉頗必躲之事,他很懊悔,所以他才會(huì)主動(dòng)背著荊條去相如門上謝罪,以得到他的原諒。但如果他不主動(dòng)去謝罪,就會(huì)被世人嘲笑,更不能與藺相如共計(jì)國(guó)家大事,拯救趙國(guó),只能含恨入墓。所以說我們要主動(dòng)。

          “欲窮千里目,更上一層樓”也是一種主動(dòng),因?yàn)榇蠖辔娜四涂傆X得自己的學(xué)識(shí)還不完整,就想補(bǔ)充更多的知識(shí),才會(huì)站得更高,因?yàn)檫@樣才能看得更遠(yuǎn),才能更接近于頂峰。如果不去主動(dòng)追求更高的目標(biāo),就會(huì)于事無(wú)補(bǔ)。所以說我們要主動(dòng)。但是主動(dòng),我們卻不能像“飛蛾撲火”那樣盲目的主動(dòng),因?yàn)槟菢又粫?huì)碌碌無(wú)為,不會(huì)顯達(dá)于世,更不會(huì)有所作為。

          主動(dòng),需要勇氣,志向遠(yuǎn)大,信念堅(jiān)定。義無(wú)反顧是不可取的,但還是要向著更好的目標(biāo)勇往直前。

          只有主動(dòng)才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),只有主動(dòng)才能脫離低級(jí)的庸俗,只有主動(dòng)才能立于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),只有主動(dòng),才能張揚(yáng)個(gè)性。大家想一想《星光大道》《中國(guó)達(dá)人秀》這些節(jié)目中迎接的追求者,他們都是被逼的么?不!他們都是自己主動(dòng)挑戰(zhàn)的。

          所以說,我們要學(xué)會(huì)主動(dòng),這樣才能放飛夢(mèng)想!

        主動(dòng)作文 篇4

          人既是主體,又是客體,具有主客兩重性。在實(shí)踐活動(dòng)中他是主體,在現(xiàn)實(shí)存在中他又是客體,人的價(jià)值是作為價(jià)值客體的人對(duì)作為價(jià)值主體的人或社會(huì)的`價(jià)值。人的價(jià)值可以從人類整體社會(huì)考察,也可以從人類個(gè)體考察。人的價(jià)值可區(qū)分為社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值,人的價(jià)值最高目標(biāo)是人的更多方面的發(fā)展,是人的自由而全面的發(fā)展。

          新的教育理念體現(xiàn)的是以人為本,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師只是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者。學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)應(yīng)掌握在學(xué)生的手中。我用新的教育理念來規(guī)范自己的語(yǔ)文課堂教學(xué),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)逐步交給了學(xué)生,頓時(shí)領(lǐng)悟到了在新教改中,漢語(yǔ)拼音教學(xué)充滿了樂趣。老師不再是課堂的主人一味地教,學(xué)生生硬地學(xué)。如今學(xué)生“翻身農(nóng)奴把歌唱”,一躍成為課堂的小主人,有了主動(dòng)權(quán)的孩子們不僅沒有失去學(xué)習(xí)的興趣,反而有了更強(qiáng)的求知欲和勇于探索、勇于創(chuàng)新的主人公精神。

          上學(xué)期,在教漢語(yǔ)拼音字母的字形時(shí),以往都是教師根據(jù)掛圖教大家順口溜,現(xiàn)在結(jié)合人的主動(dòng)性特點(diǎn),我把這個(gè)權(quán)利交給了學(xué)生。如教聲母:“S”時(shí),書上的表形圖是一棵絲瓜藤,我啟發(fā)學(xué)生:“S還象什么?你能自己編個(gè)順口溜嗎?”學(xué)生紛紛開動(dòng)腦筋:半個(gè)8字SSS,一根麻花SSS,一條小蛇SSS,一根麻繩SSS......學(xué)生主動(dòng)性得到了充分的發(fā)揮。我又把他們的“作品”一一寫在黑板上,讓其“小作者”帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀,孩子們的興趣空前高漲,求知的要求也愈發(fā)強(qiáng)烈,甚至有孩子主動(dòng)與別人合作,共同觀察思考,以期得到與眾不同的答案。

          又如,在教聲母“L”時(shí),我更是放手讓孩子們畫出自己心目中“L”的樣子,并涂上自己喜歡的顏色。孩子們有的畫一支鉛筆,有的畫一根手指,有的畫一棵竹子,有的畫一根吸管......我把孩子們色彩繽紛的作品一一貼在教室的四壁,大家激動(dòng)得互相欣賞著,討論著.....

          我想,每一個(gè)孩子在他們自己的課堂上,自由地?fù)]灑著每個(gè)人的才華,這些簡(jiǎn)單的字母,將會(huì)永遠(yuǎn)深刻在他們美好的童年記憶中......

        主動(dòng)作文 篇5

          抽刀斷水,是最無(wú)奈的神話;

          舉杯消愁,是最動(dòng)情的悲歌;

          朗月照花,深潭微瀾,主動(dòng)的選擇澄澈了明凈的心湖,鑄就了歷史的巔峰與傳奇。

          ——題記

          主動(dòng),勾勒了一片自由的晴空。莊子端坐在人生的路口上悠然垂釣,以神龜自比,主動(dòng)拒絕了楚威王的邀請(qǐng),與宰相的高位擦肩而過。他凝望遠(yuǎn)眺,將九萬(wàn)里的情懷蕩漾于三千濮水之上,赤子之心回歸自然。絕不戀慕爾虞我詐,繁華盡享的官場(chǎng),曳尾涂中逍遙一世之外,躊躇滿志,游刃有余的遨游在自由純美的心湖之中,哲學(xué)的巔峰終于驚世,

          有誰(shuí)看不出他“滿紙荒唐言”背后的“一把辛酸淚”,有誰(shuí)不為這看似孤傲卻又明智的選擇贊嘆仰慕?

          主動(dòng),詮釋了一段永恒的情誼一撥琴,一揮手,一段旋律;一高山,一流水,一段傳奇。俞伯牙、鐘子期以七根琴弦奏出心靈的共鳴,以音樂傳遞友情,高山流水,終覓知音,主動(dòng)攜手,在艱險(xiǎn)困厄時(shí)執(zhí)著于令人癡醉的音符,即使遠(yuǎn)隔千里,即使天上人間,他們的生命畫卷定將巍峨著山,明凈著水,飛舞著真情的神韻。倘不是主動(dòng)的追求與向往,鑄造夢(mèng)想的音樂城堡,史冊(cè)上怎能留得如此唯美的一幕?

          主動(dòng),銘記了一只激昂的戰(zhàn)筆

          “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,魯迅以一只犀利的筆,擎一方華夏天空。投身醫(yī)學(xué),遠(yuǎn)渡扶桑,他以一顆赤誠(chéng)的心,想拯救人們被庸醫(yī)所害的現(xiàn)狀,促進(jìn)國(guó)人對(duì)維新的景仰。銳利的目光,深刻洞察到啟發(fā)農(nóng)民覺悟,拯救國(guó)民愚昧麻木的靈魂才是當(dāng)務(wù)之急,他立即主動(dòng)選擇用筆來敲醒人們沉睡的心!凹囊夂擒醪徊,我以我血薦軒轅”激蕩著胸懷。筆下的阿Q愚昧自賤,七斤落后無(wú)知,狂人義勇正義,他淋漓盡致地詮釋大眾的悲哀和革命先驅(qū)的信念,終于無(wú)數(shù)人覺醒,在跳動(dòng)的靈魂中抗?fàn)幘葒?guó),曙光重現(xiàn)……魯迅的名字鐫刻在歷史的首卷上,光輝燦爛。

          主動(dòng)需要勇氣,需要突破,需要信念和追求,不是南宋的屈辱求和,不是奸臣的阿諛奉承,而是正義與理想的抉擇。

          流星主動(dòng)選擇劃亮夜空,縱然只有一時(shí)驚世之美;河流主動(dòng)選擇蜿蜒前進(jìn),縱然時(shí)時(shí)曲折艱辛;人需要主動(dòng)選擇,追求更高的人生目標(biāo)。

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