主動(dòng)作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的主動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主動(dòng)作文 篇1
主動(dòng)是成功的良劑。只有主動(dòng)，才會(huì)離成功更近一步。
回想起來(lái)，我已念了10年之久的書(shū)了，養(yǎng)成了從不主動(dòng)請(qǐng)教老師問(wèn)題習(xí)慣。以前，我總認(rèn)為問(wèn)老師會(huì)讓同學(xué)瞧不起，即使有難題，也從不去問(wèn)，自然而然就把問(wèn)題積累成了一座大山，到中考時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去把整座山都削掉了。不停地想，成績(jī)好的學(xué)生無(wú)非就是認(rèn)真，見(jiàn)到不懂問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師，其實(shí)，對(duì)于這些我們也可以做到，可惜，我們卻忽略了，我們無(wú)形中為自己培育了一個(gè)愛(ài)面子的細(xì)胞，可是我們卻不知道，對(duì)于學(xué)業(yè)而言，不恥下問(wèn)已經(jīng)被人們傳誦了千年。只有主動(dòng)去問(wèn)老師，探究學(xué)習(xí)的真諦，我們才是走在了通往成功的路上。
轉(zhuǎn)眼間，我已高中了，我明白，要想讓自己以后的路好走些，唯有勤奮，知之為知之，不知為不知，主動(dòng)的去和老師溝通，去問(wèn)幾個(gè)為什么，我才會(huì)離成功更近一步。
生活中，各個(gè)方面都體現(xiàn)著主動(dòng)是成功的良劑：在大街上不停地找尋一個(gè)商場(chǎng)，如果不主動(dòng)去問(wèn)，肯定會(huì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
學(xué)習(xí)也是一樣的，人也許真有那兒一點(diǎn)差別，同樣的老師，同樣的知識(shí)，有的人當(dāng)堂就消化了，而有的人很難理解。對(duì)于后者，有的人直接放棄了，有的人反復(fù)琢磨，他離成功也就近了一步。
有兩句話(huà)使我非常感動(dòng)，它們的內(nèi)含其實(shí)一樣：一是在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)說(shuō)：“只要你問(wèn)，老師肯定會(huì)教你，直至n遍，還不會(huì)n﹢1遍”。二是數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“只要你不放棄自己，我決不會(huì)放棄你”。由此可見(jiàn)，我們的老師是多么的用心。有這樣的良師，我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃?dòng)請(qǐng)教，解決自己解不了的問(wèn)題呢？
主動(dòng)是成功的良劑，這句話(huà)一定沒(méi)錯(cuò)，趁我們還屬于適合學(xué)習(xí)的年齡，趕快奮起直追，別人不一定比你強(qiáng)，人家付出的是汗水，只要我們有同樣的付出，收獲也將是豐富的。
主動(dòng)是成功的良劑，多問(wèn)個(gè)為什么，你將離成功更近一步。
主動(dòng)作文 篇2
中國(guó)曾經(jīng)有過(guò)一句古訓(xùn)叫“酒香不怕巷子深�！币馑际侵灰葡悖镒釉偕钜膊慌�，會(huì)有人來(lái)買(mǎi)。但是現(xiàn)在不是這樣，你的酒再好，就算是全球第一，不打廣告，是一定不會(huì)有人來(lái)買(mǎi)你的酒。
有一次， 毛老師來(lái)給我們上課，課上完后，老師讓這節(jié)課沒(méi)發(fā)言的人站起來(lái)，“嘩”的一片人站起來(lái)了，這些人都是這節(jié)課上課沒(méi)發(fā)言的人，這些沒(méi)有發(fā)言的人在課上一句話(huà)都未跟老師交流過(guò)，有的是每節(jié)課都沒(méi)發(fā)言，沒(méi)發(fā)一次言，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并改正，而那些上課沒(méi)發(fā)言的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)不了自己的錯(cuò)誤，改正不了。到考試的時(shí)候就答不出來(lái)，分?jǐn)?shù)就會(huì)下降。
有一位老師，在下雪天找到了一篇寫(xiě)的很好的下雪作文，剛拿到，就發(fā)給報(bào)社主編，第二天，報(bào)紙上就登出了那位老師投給報(bào)社主編的作文，過(guò)了幾天后又有一位老師給報(bào)社主編投去了，也是寫(xiě)下雪天的文章，，比前一位老師投的稿件，更好。主編說(shuō)：“不行，別人比你投稿的時(shí)間早。不能用你的稿件�！�
在一次招生會(huì)上，有兩個(gè)人都看中了一個(gè)學(xué)校，而且他們兩能都上，他們就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，有一個(gè)是特別能說(shuō)的，而且學(xué)的蠻好的，另一個(gè)是太不能說(shuō)的，但學(xué)的很好，那個(gè)能說(shuō)的學(xué)生，就走到考官面前,把自己的簡(jiǎn)歷，遞給了考官，然后滔滔不絕的給考官講自己獲得的榮譽(yù)，成就。另一個(gè)人，只是把自己的簡(jiǎn)歷遞給了考官，什么都沒(méi)說(shuō)。最后考官選中了哪個(gè)，能講的。
要想得到被人的關(guān)注，就要在別人面前多說(shuō)，要想，“打到”就要介紹自己，說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)。主動(dòng)多么重要！
主動(dòng)作文 篇3
知道我為什么不再主動(dòng)找你了嗎?
因?yàn)槲遗履銜?huì)嫌我煩!
因?yàn)槲遗挛艺湍懔牡闷饎艜r(shí)，你卻把在線(xiàn)q改為離開(kāi);
因?yàn)槲遗聸](méi)跟你聊上幾句，你便會(huì)保持沉默。讓我無(wú)法打破僵局;
因?yàn)槲遗逻@樣會(huì)使我更失望。
不是我不想理你，其實(shí)我真的好想和你聊天，因?yàn)槲蚁矚g這種感覺(jué)。
不是我不想理你，其實(shí)每次在我登上qq時(shí)，看到你也在線(xiàn)心里就好高興，但是又不敢打擾你，怕你嫌我煩。
不是我不想理你，其實(shí)我已經(jīng)不知有多少次打開(kāi)又關(guān)上與你聊天的對(duì)話(huà)框了，最后卻在心里默默的跟你說(shuō)上幾句。
不是我不想理你，其實(shí)我每天不知道要看多少次你在不在線(xiàn)。
不是我不想理你，其實(shí)我真的不止是一次想你了。
不是我不想理你，其實(shí)真的好想你每天不知道想多少遍�？墒俏遗隆�
不是我不想理你，其實(shí)我真的好懦弱，明明很想你又不知道該怎么跟你說(shuō)……
不是我不想理你，其實(shí)我能感覺(jué)的到，你有點(diǎn)在逃避……
最終，我選擇了隱身……
后來(lái)發(fā)現(xiàn)
好友里有許許多多的隱身人
他們是為了避免見(jiàn)到某個(gè)人
抑或是為了想要看到某個(gè)人
在這樣的一個(gè)夜里
你的qq上線(xiàn)了么
當(dāng)你的qq閃亮?xí)r
你為了誰(shuí)而亮
在這樣的某個(gè)夜里
你的qq隱身了么
當(dāng)你的qq灰暗時(shí)
你為了誰(shuí)而暗……
有一種悲傷叫微笑。
有一種微笑叫無(wú)奈。
有一種無(wú)奈叫掩飾。
有一種掩飾叫離開(kāi)。
有一種離開(kāi)叫永別。
有一種永別叫回頭。
有一種回頭叫心酸。
有一種心酸叫遺忘。
主動(dòng)作文 篇4
如何讓孩子自動(dòng)學(xué)習(xí)，是個(gè)重要的議題，專(zhuān)家們主張不要逼孩子去補(bǔ)習(xí)，身為父母的人當(dāng)然希望能不補(bǔ)習(xí)，功課又都處理的好，只是常常天不從人愿，孩子不讀書(shū)又不補(bǔ)習(xí)，成績(jī)一落千丈，那該如何？
我認(rèn)為關(guān)鍵在自動(dòng)學(xué)習(xí)，如果有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就會(huì)愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，不必壓迫自然能越學(xué)越好。我有個(gè)同學(xué)，在中年級(jí)時(shí)，成績(jī)排末座，高年級(jí)時(shí)，每天按時(shí)寫(xiě)功課，也聽(tīng)從老師的要求對(duì)考試的科目非常重視，成績(jī)?cè)絹?lái)越起色，他一有成就感越發(fā)認(rèn)真，成績(jī)進(jìn)步到中上；畢業(yè)后，自己要求媽媽要去補(bǔ)習(xí)，因?yàn)樗鲁跻坏墓φn無(wú)法應(yīng)付，成績(jī)又退回原點(diǎn)，他不要再過(guò)以前成績(jī)不優(yōu)的日子。
這個(gè)同學(xué)，雖然不聰明，但是知道自己要掌握自己的前途，不管有沒(méi)有補(bǔ)習(xí)，都會(huì)學(xué)習(xí)，這樣的讀書(shū)態(tài)度就對(duì)了。
當(dāng)孩子有好成績(jī)的成就感，就會(huì)有讀書(shū)的動(dòng)機(jī)，越讀越起勁，至于該不該補(bǔ)習(xí)，該不該搶救成績(jī)，就只有當(dāng)事人最清楚。孩子如果肯自動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)校在補(bǔ)習(xí)班都能學(xué)得好，反之則差。
因此要讓孩子明了，學(xué)習(xí)是為了自己的將來(lái)，為自己的前途著想，才能心甘情愿的好好讀書(shū)。
主動(dòng)作文 篇5
生活中常常聽(tīng)到這樣的話(huà)：“如果我當(dāng)初怎樣怎樣就好了”，“如果我現(xiàn)在能怎樣怎樣就好了”�，F(xiàn)實(shí)中的生活環(huán)境，畢竟不是由許多個(gè)“如果”堆砌而成的。如果你一遇問(wèn)題一遭厄運(yùn)，就埋怨外在環(huán)境、外在因素，長(zhǎng)此以往，必將意志消沉，斗志衰弱。其實(shí)，“外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用�！币晃兜叵Ｍ軌蛲ㄟ^(guò)外在環(huán)境的改變來(lái)達(dá)成個(gè)人的愿望，無(wú)異于一開(kāi)始就把自己放在了被動(dòng)的地位，則難于成事更不會(huì)成就大事。相反，當(dāng)遇到問(wèn)題遭遇厄運(yùn)時(shí)，則是以充實(shí)、理智、主動(dòng)的姿態(tài)去應(yīng)對(duì)，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在困境中善于發(fā)現(xiàn)有利因素努力尋找突破機(jī)會(huì);也許，結(jié)果就會(huì)大為不同。中學(xué)時(shí)我們都學(xué)過(guò)化學(xué)，一個(gè)化學(xué)方程式中如果有某一部分改變了，那么整個(gè)化學(xué)反應(yīng)就會(huì)跟著變化。同樣的，當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，只要我們處事的方法改變了采取積極應(yīng)對(duì)的措施了，外在環(huán)境和事情發(fā)展的結(jié)果也都會(huì)隨著改變。翻看一下歷史，古往今來(lái)，無(wú)論個(gè)人還是組織，成功的最根本的法則就是主動(dòng)出擊，迎往而上;積極主動(dòng)是成功的法寶。
積極主動(dòng)的人，有一個(gè)正確的人生價(jià)值觀，能理智地支配生活。他們?yōu)槿颂幨溃皇芡饨绺蓴_，有自己的見(jiàn)解、自己的主張。當(dāng)工作有點(diǎn)成績(jī)，那怕全世界的人都在贊美他時(shí)，他也不會(huì)尾巴翹上了天，忘乎所以起來(lái)。當(dāng)工作出了問(wèn)題，那怕所有的人都在指責(zé)他，他也不會(huì)因此而沮喪，知道該怎樣反省和調(diào)整自己。他們心中有一種內(nèi)在的力量支配著去有所追求，所以心態(tài)穩(wěn)定，遇事不因循守舊，能獨(dú)出新裁，獨(dú)辟蹊徑。他們常常覺(jué)得有許多事情要做，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。面對(duì)不利的環(huán)境與困難，能積極主動(dòng)的想辦法解決。他們實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地;做事不懶惰，做人不囂張，處世坦然，心寬氣緩。他們靈活穩(wěn)健，給人方便。他們不爭(zhēng)激言，粗聽(tīng)平淡;不懷成見(jiàn)，兼顧兩端。他們平靜之中埋藏激情，激情之中蘊(yùn)含冷靜。他們清楚地懂得，遇事絕不能感情沖動(dòng)魯莽武斷，行為舉止絕不能盲行暗索;他們知道為何要做，為什么要做。
被動(dòng)的人就不然了，他們?cè)瓉?lái)就覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題要解決，由于受了外界的刺激才逢場(chǎng)做戲。支配這類(lèi)人行為的是感覺(jué)，是來(lái)自上司的指派。他們做事，事前不審慎，臨事不理智，事后不反思。表現(xiàn)在行為上，或赤膊上陣，如同扣動(dòng)弩機(jī)、飛箭不退，成敗在此一舉;或做縮頭龜，退就固守，賭下血咒、立死不丟。表現(xiàn)在心態(tài)上，生活一平穩(wěn)就悶得慌，叫喊著活的沒(méi)勁;生活稍不順，就恐懼戰(zhàn)栗、風(fēng)聲鶴唳。表現(xiàn)在情緒上，生活的點(diǎn)滴都會(huì)在臉上充分的表現(xiàn)出來(lái)，憤怒啦、悲傷啦、歡樂(lè)啦、憂(yōu)慮啦、放縱啦等等，十足是個(gè)晴雨表。每一種情緒，都會(huì)成為這類(lèi)人一時(shí)的主宰。他們動(dòng)的程度與時(shí)間，取決于外界刺激的程度與時(shí)間。他們沒(méi)有自身內(nèi)在的力量，不能自出新意。所以當(dāng)這類(lèi)人受到刺激的時(shí)候，比如：說(shuō)他幾句好話(huà)，時(shí)不時(shí)給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)點(diǎn)錢(qián)財(cái)，也許就有熱烘烘的態(tài)度，氣揚(yáng)揚(yáng)的行動(dòng);可等到簡(jiǎn)單細(xì)胞動(dòng)物式的刺激感應(yīng)興奮點(diǎn)減弱了，熱烈的態(tài)度、奮發(fā)的行為也就消退了。
主動(dòng)的人能夠支配環(huán)境，利用環(huán)境;被動(dòng)的人只能服從環(huán)境，忍受環(huán)境。主動(dòng)的人對(duì)自己、集體和社會(huì)有創(chuàng)造進(jìn)取的主動(dòng)性，有高度負(fù)責(zé)的主人翁責(zé)任感，所有的道德標(biāo)準(zhǔn)與行為取向都以此為準(zhǔn)則;被動(dòng)的人則只有旁觀的態(tài)度，只會(huì)保守與屈服，對(duì)自己、集體和社會(huì)則采取奴隸式接受的方式，所有的道德標(biāo)準(zhǔn)與行為取向也都以此為準(zhǔn)。從發(fā)展結(jié)果上看：主動(dòng)的人是成人的材料，被動(dòng)的人是成器的材料。器物，自身并沒(méi)有價(jià)值，只有被利用的價(jià)值。成人還是成器，就看我們的自己的道德準(zhǔn)繩與行為取向，是主動(dòng)做人還是被動(dòng)做人。
看看當(dāng)今世界最成功的人，有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的?一個(gè)也沒(méi)有!當(dāng)你以一個(gè)母親對(duì)孩子那樣的責(zé)任心和愛(ài)心來(lái)對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和工作時(shí)，就沒(méi)有什么目標(biāo)不能達(dá)到，沒(méi)有什么事情不能做到的!
生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于主動(dòng)!當(dāng)今職場(chǎng)，更是如此。比爾·蓋茨說(shuō)：“一個(gè)好員工，應(yīng)該是一個(gè)積極主動(dòng)去做事，積極主動(dòng)去提高自身技能的人。這樣的員工，不必依靠管理手段去觸發(fā)他的主觀能動(dòng)性�！比粢粋�(gè)員工事事都要等老板吩咐后才開(kāi)始工作、才知道如何工作，那這個(gè)員工則難以獲得老板的認(rèn)同與器重，甚至有被炒魷魚(yú)的可能。現(xiàn)代職場(chǎng)，有兩種人永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功的：一種人是只做老板交待的事情，另一種人是做不好老板交待的事情。這兩種人都是老板首先要炒魷魚(yú)的人，或者是在卑微的工作崗位上耗盡終生的精力、而毫無(wú)成就的人。
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代中，昔日那種“聽(tīng)命行事”、等候“老板吩咐”去做事的人，已不再符合“最優(yōu)秀員工”模式。企業(yè)需要的、老板要找的'，就是那種“不必老板交待”、積極主動(dòng)做事，發(fā)揮自己最大主觀能動(dòng)性的新型員工。這樣的員工不管他是掃地、還是身居高層，做任何事情都會(huì)做得漂漂亮亮。這樣的員工不僅能把事情做好，還會(huì)經(jīng)常對(duì)上司說(shuō)：“我還有一個(gè)想法能做得更好�！�
主動(dòng)作文 篇6
一份中國(guó)城市“剩男剩女”健康狀況調(diào)查也同時(shí)指出，75％受訪(fǎng)“剩女”心理狀態(tài)為“孤獨(dú)寂寞、平淡、焦慮”，負(fù)面情緒橫行。分析顯示，“剩女”正受到來(lái)自“社會(huì)”、“工作”、“父母家人”、“還貸”、“租房”等多重壓力影響。近一半受訪(fǎng)者每天工作在8至10小時(shí)，20%的人每天工作10至12小時(shí)，有一半的人表示在過(guò)去一個(gè)月，連續(xù)5天以上或累計(jì)睡眠時(shí)間不足5小時(shí)，其中6~10天連續(xù)或累計(jì)睡眠少于5小時(shí)的占一成。導(dǎo)致睡眠減少的原因中，心理壓力所占比重最大。
年紀(jì)越來(lái)越大，圈子越來(lái)越窄，朋友越來(lái)越少，怎么辦？比翼鳥(niǎo)交友社區(qū)拓寬交際圈以結(jié)識(shí)異性，成為當(dāng)下“剩女”們尋找另一半的首選方式。網(wǎng)絡(luò)相親從一開(kāi)始的不被人看好和接受，到如今已經(jīng)成為單身擴(kuò)大交際圈的主流手段之一。
“春節(jié)時(shí)回家，有沒(méi)有男朋友的事情總會(huì)被親戚問(wèn)及�！毙钦f(shuō)，春節(jié)是她最忙的日子，總要聽(tīng)一些親戚朋友的嘮叨。朋友介紹比翼鳥(niǎo)可以交友相親，隨后，她注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)，發(fā)布消息說(shuō)想尋找單身人士。很快，她就得到了幾位男士的回應(yīng)。
“剛開(kāi)始大家只是在比翼鳥(niǎo)交友網(wǎng)上聊天，慢慢地相互了解后，我與其中一位男士見(jiàn)了面，他在廣州，工作也比較穩(wěn)定，符合我的要求，目前來(lái)看相處得還不錯(cuò)。”她說(shuō)，經(jīng)過(guò)比翼鳥(niǎo)信息的發(fā)布，讓她覺(jué)得“守株待兔”不是辦法，主動(dòng)拓展交際范圍也是很必要的�；貜�(fù)本帖復(fù)制贈(zèng)送禮物修改帖子。
魔法是難學(xué)的，否則魔術(shù)師靠什么吃飯？對(duì)于一般人，我們不是要做魔術(shù)師，我們只是找一段平實(shí)的感情。但問(wèn)題是，怎么找到？上比翼鳥(niǎo)交友網(wǎng)、相親，原本不熟悉的男女，怎么才能由不熟悉到彼此喜歡？
實(shí)踐是檢驗(yàn)真愛(ài)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。如果不處，感情很難產(chǎn)生，如果處，在沒(méi)有徹底了解一個(gè)人的前提下，怎么處？比翼鳥(niǎo)交友網(wǎng)，就提供了這樣一個(gè)免費(fèi)的婚戀平臺(tái)，網(wǎng)站上所有注冊(cè)用戶(hù)可以免費(fèi)查看心儀對(duì)象的聯(lián)系方式，只愿為你找到一個(gè)對(duì)的她/他！齊白石說(shuō)“藝術(shù)妙在似與不似之間”，相親也一樣，剛見(jiàn)面就要允諾一輩子，態(tài)度雖認(rèn)真，但用力太猛，除非遇到結(jié)婚狂；但太不認(rèn)真，見(jiàn)面就開(kāi)房，那除非您床上功夫好得上天入地。所以我建議像電影《我愿意》里的唐微微那樣，大大方方地說(shuō)：你可以追我。
主動(dòng)作文 篇7
我們成長(zhǎng)的路上需要友誼，但是友誼并不是工具，需要的時(shí)候就要，不需要的時(shí)候就扔掉，友誼是需要我們主動(dòng)去澆灌，讓它不斷成長(zhǎng)的。
到了初三，對(duì)生活的感悟多了，自個(gè)兒也就成熟了許多，也愈加念舊。每每回想起自己從小學(xué)到現(xiàn)在的性格，人際關(guān)系，總是感慨萬(wàn)千!
小學(xué)的我，是一個(gè)超自閉、就像存在于另一個(gè)世界的小女生，根本談不上快樂(lè)。我?guī)缀鯖](méi)有朋友，有的也只是一個(gè)放學(xué)一起回家、既同班有是鄰居的普通同學(xué)。也許你們會(huì)說(shuō)：“不可能!放學(xué)一定有談天說(shuō)地的呀!那怎么還能說(shuō)是‘普通朋友’呢?”說(shuō)實(shí)話(huà)，我現(xiàn)在回想起來(lái)，我也覺(jué)得奇怪：我那時(shí)怎么那么耐得住沉默??所以啊，小學(xué)時(shí)代的我，就是一個(gè)典型的自閉的女生。
但上中學(xué)了，我，變了。
當(dāng)踏進(jìn)教室的第一步，就環(huán)顧四周，都是些陌生的臉孔，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。不知什么時(shí)候，我從哪里得到了“主動(dòng)”這一法寶，我只知道，我漸漸地頻繁出現(xiàn)在教室的每個(gè)角落。依稀記得，我鼓起勇氣，打聽(tīng)同學(xué)的名字;鼓起勇氣、漲紅著臉與同學(xué)打招呼;鼓起勇氣，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)。然后，我臉上的笑容，多了;言語(yǔ)，多了;朋友，多了;友誼，深了;原本用強(qiáng)力膠粘著的心靈之門(mén)，開(kāi)了;我的世界與他人的世界的距離，近了;我，與快樂(lè)掛上鉤了，而且快樂(lè)越來(lái)越多!
我以“主動(dòng)”這一法寶，創(chuàng)造了快樂(lè)，創(chuàng)造了友誼!
友誼需要主動(dòng)，需要我們用心去澆灌這棵幼苗讓它成長(zhǎng)起來(lái)，成為我們一路上的伙伴!
主動(dòng)作文 篇8
又是一個(gè)平常的夜晚。往客廳一瞧，三個(gè)人依舊“忙活兒”！只見(jiàn)我抓著個(gè)抱枕，靠在沙發(fā)上，興致勃勃地看著電視；爸爸用手熟練地操縱著鼠標(biāo)，撥弄著鍵盤(pán)，瀏覽網(wǎng)上趣聞；媽媽則翹著二郎腿，手捧手機(jī)，打開(kāi)微信食指點(diǎn)來(lái)劃去地寫(xiě)著什么……
爺爺走了出來(lái)，看看大家，清清嗓子說(shuō)了聲：“主動(dòng)！”懶洋洋的三個(gè)人“嗖”的一下各就各位——家庭閱讀時(shí)間開(kāi)動(dòng)了。隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)，仿佛聞到了文字散發(fā)出來(lái)的香味。沉浸在好書(shū)中的幾個(gè)人，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)爺爺贊許的目光和欣慰的笑容。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，從主動(dòng)打造家庭做起！
主動(dòng)作文 篇9
我看到過(guò)一句話(huà)，吵架的時(shí)候，主動(dòng)求和的那個(gè)人不是懦弱，只是對(duì)這段感情太過(guò)重視。
事情發(fā)生在上周的時(shí)候，如果沒(méi)有她的開(kāi)口，我想我是不會(huì)開(kāi)口講和的，但是也正是因?yàn)樗拈_(kāi)口，挽回了我們這段感情，也讓我明白了開(kāi)口的意義。
我最好的朋友，她是班級(jí)里面的好學(xué)生，也在班級(jí)中擔(dān)當(dāng)著數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，而我呢，和她相比恰恰相反，她總是用她那學(xué)習(xí)的熱情來(lái)帶著我一起學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有她的幫助，我想我的成績(jī)可能不比現(xiàn)在的成績(jī)還要差。
昨晚老實(shí)交代的任務(wù)，我沒(méi)有完成，當(dāng)我想著早點(diǎn)到學(xué)校去拿她的作業(yè)抄一下時(shí)，令我意外的是，她并沒(méi)有把她的作業(yè)本給我，并讓我以后好好的寫(xiě)作業(yè)，不能只想著抄別人的作業(yè)。她的話(huà)語(yǔ)一出，我立馬火冒三丈，摔門(mén)而去。
事情發(fā)生以后，我也感到很內(nèi)疚，回想了她說(shuō)的話(huà)，我明知道是我的問(wèn)題，卻遲遲不肯開(kāi)口向她講和，在我以為這段友情就此破裂的時(shí)候，她的一張紙條讓我感到莫大的溫暖�！敖裢淼任�，咱們一起回家”，在回家的路上，我們剛開(kāi)始都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，“今晚，我教你把昨晚缺下的作業(yè)都給補(bǔ)上。聽(tīng)到她這么說(shuō)，我感到很開(kāi)心，也很慶幸，慶幸我教的朋友珍惜這份感情。
那一次的主動(dòng)，重塑了我們的友情，讓我們更加的珍惜彼此。如果以后我和她還會(huì)有如此的矛盾的話(huà)，我想我一定會(huì)主動(dòng)的來(lái)解釋?zhuān)屵@份友情越走越遠(yuǎn)。
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