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      2. 快樂的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-07-10 16:11:53 動(dòng)作 我要投稿

        【精選】快樂的活動(dòng)作文10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的快樂的活動(dòng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】快樂的活動(dòng)作文10篇

        快樂的活動(dòng)作文 篇1

          今天,我們仰山小學(xué)的小記者們要去安吉中南百草園采風(fēng)。

          導(dǎo)游哥哥為我們引路,我們首先來(lái)到了高山海洋館,觀看海獅表演。我想:只在電視上看到過(guò)海獅,還沒近距離見過(guò)呢,不知道這海獅是怎么樣的?它們有什么絕活呢?大家各自找到位置激動(dòng)地等待著。不一會(huì)兒,表演開始了。兩只海獅真是聰明又可愛,它們真能聽懂馴獸員的話,一會(huì)兒跳圓圈舞,一會(huì)兒表演“一指禪”,一會(huì)兒又成了“灌籃高手”。更厲害的是,它們還能用頭接住馴獸員扔出的一個(gè)又一個(gè)的圈兒,能在水中高高躍起,頂住離水面1米左右的大紅球。我覺得海獅們太棒了,簡(jiǎn)直比我們小朋友還能干。

          下午,我們坐上觀光車,來(lái)到百草園中的兒童游樂園。我們先坐了摩天輪,隨著摩天輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),我們?cè)缴礁,整個(gè)百草園盡在我們眼中。大家盡情地玩啊、跳啊、笑啊,在這里度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

          三點(diǎn)左右,我們?cè)谟螛穲@大門集合,大家步行向百草園出口進(jìn)發(fā)。一路上,我們看到楓葉紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰,松果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,還有一道道山泉從山上嘩嘩地沖下來(lái),山路彎彎。啊,好美的百草園!

          采風(fēng)活動(dòng)雖然結(jié)束了,大家走得也很累,但是我們的心里甜滋滋的,因?yàn)檫@是一次快樂的活動(dòng),是一段難忘的記憶。

        快樂的活動(dòng)作文 篇2

          今天下午,“江干區(qū)第二課堂場(chǎng)館游”開始啦!各個(gè)班級(jí)向著預(yù)定的場(chǎng)館興高采烈的出發(fā)了,我們班分成2個(gè)小隊(duì),一隊(duì)去科技館,我們二隊(duì)的19人去京劇館。

          京劇館坐落在景苑社區(qū)里面,社區(qū)周圍是繁忙的馬路,車輛川流不息。走進(jìn)京劇館,感覺很整潔、安靜。傳人耳朵是悠揚(yáng)的二胡聲、有節(jié)奏的鑼鼓聲。

          我們帶著自己的五顏六色的的臉譜。讓我不禁想起來(lái)“說(shuō)唱臉譜”里的:白臉的是曹操,紅臉的是關(guān)公。我選了紅色的臉譜,當(dāng)然代表的是文武雙全、大名鼎鼎的關(guān)公。

          最吸引我們的是京劇館里跟表演老師學(xué)京劇,表演老師拿來(lái)了一件漂亮的戲服,淡紫色的面料顯得很高貴,領(lǐng)口繡著精美的圖案,很特別的是白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,老師告訴我們那是水袖。它的.用處可多了:古人行禮時(shí),扯起水袖,表示恭敬;可以遮擋害羞的臉龐……看似簡(jiǎn)單,但是真甩好水袖要下苦功的。我們和孫老師一起跟著表演老師一板一眼學(xué)著。平時(shí)上課嚴(yán)肅的孫老師面帶微笑,學(xué)著表演老師一招一式,一個(gè)個(gè)眉目傳情的眼神?粗硌堇蠋焺(dòng)作那么流暢、優(yōu)美,我們很是佩服,真是俗話說(shuō)的好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年。

          我們還知道了京劇的來(lái)龍去脈,是中國(guó)的國(guó)粹藝術(shù),學(xué)到了很多知識(shí),什么是念做打唱,什么是生旦凈末丑。學(xué)了一段表演藝術(shù)大師梅蘭芳的“貴妃醉酒”,那可是全世界都耳熟能詳?shù)拿颐伟。≌娓吲d。

          通過(guò)巡游第二課堂場(chǎng)館,豐富了閱歷,增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了眼界,希望我們中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大、永遠(yuǎn)綻放!

        快樂的活動(dòng)作文 篇3

          今天,我們迎來(lái)了第60個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。在我們學(xué)校,舉行了許多活動(dòng)。

          上午,我們舉行了全校的歌詠比賽,我們班演唱了《讓我們蕩起雙槳》和《解放區(qū)的天》。同學(xué)們都放聲歌唱,盡量展示出自己優(yōu)美的聲音。結(jié)束后,音樂老師念了4、5、6年級(jí)的2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng),我們班得了二等獎(jiǎng),太令人值得祝賀了!回到班里,我們舉行了一次盛大的聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都把自己的才藝展現(xiàn)了出來(lái):有的唱歌,有的跳舞,有的演小品,有的演奏樂器,有的變魔術(shù)。同學(xué)們坐在一起低聲談笑,吃吃喝喝。我和韋仁、劉昭越(我們?nèi)齻(gè)是主持人,到最后帶動(dòng)全班)一起演唱了《北京歡迎你》。中午,媽媽因今天是六一兒童節(jié),特意叫上羅上、愛紅阿姨和張露阿姨,一起去好想來(lái)(西餐、中餐綜合店)吃飯。在那里,我和羅上輪流跳繩,玩得很開心。吃完了,那里的阿姨送給我們兩把扇子,我的是公主的,羅上的是米奇米妮的。我還去羅上家玩了一中午。下午來(lái)到學(xué)校,操場(chǎng)上一片沸騰,同學(xué)們都在練習(xí)跳繩。我便買了一個(gè)跳繩,和同學(xué)們一起跳了起來(lái)。比賽開始了,輪到我們了,我鼓起勇氣跳了100下左右。

          今天,我過(guò)得太快樂了!

        快樂的活動(dòng)作文 篇4

          我玩過(guò)躲貓貓、老鷹捉小雞、蕩秋千,可是我最喜歡玩一元個(gè)五角

          開始游戲了,我們?nèi)啾环殖梢唤M和二組。老師先去一組的中間,大聲喊到:“兩塊五毛”,同學(xué)們趕快跑向老師報(bào)出自己的錢數(shù),都快把老師擠倒了?上麄儨愬X失敗了。老師再給他們一次機(jī)會(huì),說(shuō):“三塊五毛!”同學(xué)們有的蹲著,有的猶豫不決,有的在大聲喊:“還差一個(gè)一元的!”有人瞪大眼睛使勁地計(jì)算著……這一次他們成功了,我覺得這都要?dú)w功于他們的團(tuán)結(jié)一心。

          現(xiàn)在輪到我們第二組了,我們都很緊張。老師報(bào)出數(shù):“七塊!”我們一開始沒配合好,慌作一團(tuán),沒成功,大家都垂頭喪氣的,很不高興。有人說(shuō):“老師,我們可不可以再來(lái)一次呀?這一次我們一定會(huì)成功的。”老師笑著說(shuō):“可以呀,相信你們!闭f(shuō)完,又報(bào)了一個(gè)數(shù):“六快五毛!蔽覀兇蠹叶技芯θ饋(lái),有人說(shuō):“快點(diǎn),還差三個(gè)五毛的,快點(diǎn)!”這一次我們真的成功了,我們手舞足蹈,一個(gè)個(gè)喜形于色回到教室。

          這真是一次快樂的活動(dòng)。

        快樂的活動(dòng)作文 篇5

          今天,學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)。它還有一個(gè)奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打聽才知道,原來(lái)是高年級(jí)的同學(xué)把家里不看的書,不玩的玩具和一些美味的食品帶來(lái),給我們低年級(jí)的小朋友們嘗試一下自己購(gòu)物的樂趣。

          下午,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著,但這都沒有影響我們的心情,大家個(gè)個(gè)異常興奮地奔向操場(chǎng)。

          只見操場(chǎng)上的攤位可真多啊。各種各樣的小桌子成了他們擺放上商品的柜臺(tái)。琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。為了吸引顧客,有的還給自己的攤位取了名字,真是絞勁盡了腦汁。

          “買書了,買書了!”“這書怎么賣?能不能少點(diǎn)?”吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,融合在一起。操場(chǎng)上立刻變成了熱鬧的賣場(chǎng)。叫賣聲此起彼伏。我們每個(gè)人都爭(zhēng)價(jià)格,操場(chǎng)上一片熱火朝天的景象。

          在我精挑細(xì)選中,我以每本三元的最低價(jià)買了四本書。分別是《小巫婆真美麗》,《七色狐的魔咒》,《淘氣包馬小跳》和《湯姆歷險(xiǎn)記》。余下的錢,我又買了一些吃的和玩具。整個(gè)下午我都沉浸在歡樂的氛圍中。

          通過(guò)這次活動(dòng),給我的人生上了一堂課,讓我知道了如何支配錢,慢慢地學(xué)會(huì)理財(cái),這是受益匪淺啊!

        快樂的活動(dòng)作文 篇6

          “抽獎(jiǎng)嘍,免費(fèi)抽獎(jiǎng)嘍,快樂的抽獎(jiǎng)活動(dòng)!蹦懵牭竭@一句叫聲,肯定會(huì)問(wèn),這是那個(gè)人在叫嚷著抽獎(jiǎng)呀?不用猜,這是我和表妹舉辦的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。弟弟先要抽,他抽到了三等獎(jiǎng),呵呵,弟弟很不幸。他只能得到一個(gè)餅干和一張紙條。弟弟不服氣地說(shuō):“我再抽一次。”這一次,弟弟運(yùn)氣好了一點(diǎn),抽到了個(gè)二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一個(gè)桔子和一張大紙片。他又要抽,哇,特等獎(jiǎng),我們便給了他一張印有猴子圖案的紙片。

          姑姑和姑父看到這么好玩,也要參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),姑父抽到了兩個(gè)桔子和一個(gè)餅干,還有兩張不大不小的紙片。姑姑呢?她和姑父“遭遇”到了同樣的“下場(chǎng)”。

          媽媽也參加進(jìn)來(lái)了,把我和妹妹拉到她們的房間,說(shuō):“我也要抽一次,快樂的抽獎(jiǎng)活動(dòng)!彼倪\(yùn)氣太不好了,抽到了三等獎(jiǎng),我們給了媽媽一張紙片和一個(gè)餅干。媽媽很失望的說(shuō):“連個(gè)桔子也沒有?”于是,我們又允許媽媽抽了兩次,結(jié)果是一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),她如數(shù)得到了她的獎(jiǎng)品。這時(shí),負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的表妹看了看她提的兜子:“呀,桔子快完了,我趕緊吃一個(gè)。”說(shuō)著拿出個(gè)桔子就剝皮吃起來(lái),笑得媽媽眼淚都流出來(lái)了。

          爸爸要抽了,爸爸可是個(gè)大戶,運(yùn)氣好得不得了,一下子就抽到了特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。我們正準(zhǔn)備給爸爸兌獎(jiǎng),他卻說(shuō):“我可不要什么特等獎(jiǎng)的動(dòng)物紙片,把特等獎(jiǎng)給我換成10塊餅干吧!蔽乙凰,天,加上一等獎(jiǎng),得給他13塊餅干,我們要賠本了。我笑嘻嘻地給了他5塊餅干,便和表妹一溜煙地跑了。后面?zhèn)鱽?lái)爸爸的叫聲:“怎么按規(guī)定不兌獎(jiǎng)啊?”太好玩了!

          快樂的抽獎(jiǎng)活動(dòng)正在進(jìn)行中......

        快樂的活動(dòng)作文 篇7

          得知小記者要去迷笛音樂公園采訪的時(shí)候,我的心情是又激動(dòng)又開心。

          我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,先去了希望林。那是七屆吳江日?qǐng)?bào)小記者種下的櫻花樹苗,如今,它們已經(jīng)成了一片美麗的樹林。我們拿著自己事先帶好的可樂瓶,給這些小樹澆水,希望它們?cè)陉?yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。

          隨后,我們來(lái)到一片草坪,老師讓我們席地而坐。一場(chǎng)大腦PK的游戲開始了!伴僮印崩蠋煗M面笑容地說(shuō):“誰(shuí)能把魔方復(fù)原?”話剛說(shuō)完,“唰唰唰”,許多小記者舉起了手。橘子老師挑選了四名小記者,讓他們來(lái)比拼,誰(shuí)先完成,就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)魔方。

          比賽開始了。四名小記者個(gè)個(gè)頭上冒出了細(xì)密的汗珠。他們認(rèn)真轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,能看出個(gè)個(gè)都帶著緊張的心情。大約過(guò)了五分鐘,冠軍誕生了。不一會(huì)兒,小記者們都接二連三地完成了魔方復(fù)原。

          橘子老師接下來(lái)給我們上了一堂想象作文課。她讓我們閉上眼睛,開始講述:你種了一棵樹,過(guò)了好久,它長(zhǎng)出了果實(shí)……最后,橘子老師總結(jié)道:“寫一篇作文需要想象力,想象力是寫好作文的一個(gè)非常重要的因素……”

          最后,我們?nèi)チ烁窳执笫程茫损Q飩。吃完香噴噴的餛飩,我們來(lái)到廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏……

          這真是一場(chǎng)快樂的小記者活動(dòng)!

        快樂的活動(dòng)作文 篇8

          大家應(yīng)該都知道,六·一是全世界兒童的節(jié)日,在那天,我們學(xué)校都會(huì)舉行活動(dòng)。令我記憶猶新的,是二年級(jí)時(shí)的“美食一條街”了。

          那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,太陽(yáng)好像也在為我們?nèi)w同學(xué)祝賀呢!下午主干道上早就擺滿了一張又一張的桌子,大家立刻忙活起來(lái)。

          那時(shí)候的我有一點(diǎn)膽小,我只顧悶頭做吃的,我把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽用力掰成兩半,把蘋果削了皮,切成了一些方形,每跟竹簽都穿了兩塊,然后又在每跟竹簽上穿了兩個(gè)葡萄,又各穿了兩塊蘋果和兩個(gè) 葡萄,最后在兩跟竹簽上穿了了個(gè)櫻桃,大功告成!

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我姨媽也在這里!她在一(3)班做燒烤,雖然她滿頭大汗,但臉上放射出來(lái)的是興奮的紅光,我想發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣“飛”了過(guò)去,買了兩穿燒烤。我邊吃邊在各個(gè)攤位來(lái)回穿梭著,穿梭 著,穿梭著……這次快樂的活動(dòng),將成為我永恒的記憶!

        快樂的活動(dòng)作文 篇9

          葉紹翁在古詩(shī)《游園不值》中寫道:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”是啊,陽(yáng)春三月,到處鮮花盛開,綠樹成陰。

          3月20日,天空陰沉沉的,我們伴隨著絲絲春雨來(lái)到了迷笛音樂公園。一路上,我們談笑風(fēng)生,想象著公園里美妙的景象。

          踏進(jìn)迷笛音樂公園的大門,里面可真大呀,我們贊嘆不已。首先我們來(lái)到了吳江日?qǐng)?bào)小記者希望林。去年,我們植下的櫻花樹今年春天長(zhǎng)出了花苞,看看那些小小的花苞,真像一群害羞的小姑娘。我們每一名蘆墟的“太湖星”小記者都在自己種下的小樹苗前合影留念。

          因?yàn)橄掠辏覀儊?lái)到“大會(huì)堂”聽寫作講座,了解怎樣更好地寫好作文。老師說(shuō),寫作需要想象力,沒有想象力的作文就是“死”作文,沒有一點(diǎn)的趣味。我們沉浸在想象力的世界里,無(wú)法自拔。

          之后,我們集體來(lái)到大廚房包餛飩。大家用小巧的手輕輕地拿起白白的餛飩皮,放上一點(diǎn)肉餡,再把它包起來(lái),一個(gè)漂亮的餛飩就包好了……

        快樂的活動(dòng)作文 篇10

          20xx年6月20日的早晨,這一天天氣晴朗,盡管是周末,但我仍然起了個(gè)大早。因?yàn)槲液桶职忠黄饏⒓幽蠂?guó)早報(bào)的小記者活動(dòng)。

          我和爸爸一起來(lái)到指定地點(diǎn)人民公園!爸爸神秘地告訴我,活動(dòng)名字是植物尋寶!我心想,這個(gè)公園我來(lái)了不下十幾回,沒見有什么寶貝呀。

          我就這樣帶著疑惑很快等到了老師們的到來(lái)。老師先讓大家排好隊(duì),并依次給大家發(fā)了水、序號(hào)牌和尋寶地圖,并很快宣讀了比賽規(guī)則。誰(shuí)最先尋得地圖上的幾處寶后,誰(shuí)就贏得比賽勝利!誰(shuí)就能獲得獎(jiǎng)品。

          我和爸爸拿到地圖后,急切地打開地圖,這時(shí),我看見大家都爭(zhēng)先恐后地跑開了。原來(lái)他們比我還急呢!我和爸爸也不甘示弱,商量好第一個(gè)任務(wù)尋找南酸棗。我們看好路線后,向第一個(gè)植物地點(diǎn)出發(fā)。結(jié)果出乎意料地容易,我們順著一條公園路,向前走了約五百米,就發(fā)現(xiàn)了這棵南酸棗樹了。原來(lái),有一位植物學(xué)家早已經(jīng)在此處等侯我們了。他詳細(xì)地跟我們介紹了南酸棗樹的特點(diǎn),據(jù)說(shuō)果實(shí)可以食用,味道酸甜。但只能吃中層,表皮不能吃。可惜,現(xiàn)在還不能吃。我?guī)еz憾繼續(xù)去尋找第二個(gè)植物臘腸樹!

          一聽名字就覺得特別新鮮,居然還有長(zhǎng)得像肉類的植物。這一回,可不容易找了。我和爸爸找了幾圈也沒能找到。我們一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,一會(huì)兒向前,一會(huì)兒轉(zhuǎn)后,我們?cè)俅位氐皆亍_@下,我們認(rèn)真的拿出地圖,再仔細(xì)地觀察后,仍然毫無(wú)頭緒。正當(dāng)我特別失望的時(shí)候,耳邊突然響起爸爸的聲音,他終于找到了!我循著爸爸的聲音跑過(guò)去,果然看到了一株大樹,上面長(zhǎng)著一串串像臘腸似的黃色的花朵。這個(gè)植物學(xué)家站在這樹旁,似乎等了我們很久。我們都到了后,他則仔細(xì)地跟我們介紹這個(gè)樹的特點(diǎn):因開的花長(zhǎng)得一串串酷似臘腸而得名。這時(shí),我特別感嘆,真是長(zhǎng)見識(shí)了!

          我找完臘腸樹后,繼續(xù)尋找第三個(gè)植物龍眼樹。龍眼我平時(shí)吃得不少,可從來(lái)沒注意樹到底是咋樣的?帶著疑問(wèn),我和爸爸繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過(guò)我們的努力,尋找的道路也很曲折,但我們還是找到了?吹轿覀儩M頭大汗,老師們像變戲法一樣,給我們每人幾顆龍眼。真甜呀,這是我吃過(guò)最甜的龍眼。

          接下來(lái),我們順著藏寶圖,去尋找第四個(gè)植物百年榕樹。我們費(fèi)了好大的勁才找到。老師們隱藏得可真夠好的,可把大家累壞了。只見這棵樹約有10米高,樹干粗得十個(gè)小孩手拉手也抱不過(guò)來(lái)。說(shuō)它百年,我看是千年榕樹吧!大家都驚嘆不已。

          最后尋找的是菠蘿蜜。這時(shí),我已經(jīng)汗流浹背,但一想到馬上就要完成任務(wù)得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),信心大增。盡管已經(jīng)累得不想再找了,腿已經(jīng)酸痛無(wú)比,但我和爸爸仍然堅(jiān)持著,找到了最后一株植物。完成任務(wù)后,我們特別開心,老師們也當(dāng)即給大家品嘗了一些菠蘿蜜,嘗著這來(lái)之不易的食物。我不禁想起了《憫農(nóng)》,真的是“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!

          這次活動(dòng)很快就結(jié)束了,經(jīng)過(guò)老師們辛苦的努力,我們玩得很開心,也收獲了很多植物的知識(shí)。感謝南國(guó)早報(bào)的老師們,你們辛苦了!

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