觸動(dòng)作文

實(shí)用的觸動(dòng)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的觸動(dòng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觸動(dòng)作文 篇1

　　1995年6月，地球依舊繞著太陽在運(yùn)轉(zhuǎn)，太陽依舊在東升日落。而我也順應(yīng)天命在醫(yī)護(hù)人員熟練工般的工作流程中，從痛苦并充滿期待的母親身上將我順利的接到了這個(gè)世界。沒有電閃雷鳴，烏云遮日的天地奇象，沒有生而能言；出而能走的驚世舉動(dòng)；經(jīng)過16年我對(duì)自己的研究更沒有發(fā)現(xiàn)自己帶有霹靂貝貝那樣神奇的特異功能。也許我將與正常的地球人一樣度過平凡的一生。

　　1—5歲幼兒夢(mèng)幻的記憶，薄霧般的記憶，還是從無數(shù)的照片和母親總是聲情并茂的講述中，自己總是帶有幻想成分的勾勒出的畫面。無數(shù)張的笑臉，幸福的微笑充滿在整個(gè)腦海。歲月的逝去如風(fēng)般漸漸吹散了那本就稀薄的記憶。若不是偶然的翻起相冊(cè)，“叛逆”的我恐怕也記不起那如山般厚重的父愛和如水般細(xì)膩的母愛�？吹饺绱�，想到如此，悔過的淚水已悄然而下。也許叛逆的我真的錯(cuò)了…

　　6—12歲少年甜蜜的回憶，歲月悄悄的在我還不知道，沒準(zhǔn)備好的情況下將我?guī)У搅孙柺艽輾堄中腋�滿懷的少年時(shí)期。衣來伸手飯來張口，每天總是在父母的放縱下和小伙伴們做著自己喜歡快樂的事情。是我至今回憶起最幸福的時(shí)候。然而快節(jié)奏的生活規(guī)律和沉重的社會(huì)家庭負(fù)擔(dān)，貌似和我無關(guān)的東西，怎么會(huì)突然和我的父母發(fā)生了劇烈的化學(xué)反應(yīng)，生成了望女成鳳這顆傳統(tǒng)的“毒瘤”。并且還緊追著，強(qiáng)迫著要與我發(fā)生中和反應(yīng)。極力的了要將我拉入它那龐大的陣營中，最終我還是被中和屈服于它強(qiáng)大的壓迫之下。但是在痛苦了一段時(shí)間以后，我卻同閱讀，作文，英語和奧數(shù)成為了最親密的伙伴。除了吃喝拉撒，我們基本從不分開，共同暢游于無盡的知識(shí)海洋。在我和我的伙伴的共同努力下，我成為了同學(xué)們眼中的好學(xué)生，老師和父母眼中的乖寶寶。無數(shù)的夸獎(jiǎng)和榮譽(yù)整天包圍在我的身邊。幸福也無時(shí)無刻的環(huán)繞在我的身邊。原來現(xiàn)在的我真的錯(cuò)了…

　　13—16歲青春初期苦澀的記憶。在充滿青春氣息的天空下，生活總是那么的輕快和爛漫。壓力劇減的生活讓我與大多數(shù)同齡人一樣，在舒適溫暖的環(huán)境中漸漸變得自由和散漫。也許是在叛逆期沖動(dòng)和逆反心理的驅(qū)使，厭學(xué)，攀比，網(wǎng)游等已成為我與老師和家長爭吵的重點(diǎn)。我的青春誰做主？以我那淺薄的知識(shí)和人生閱歷難所作出來的事情全是對(duì)的么？仿佛是要伴著淚水一同沖破自我的束縛一樣，靈魂在一絲絲的悸動(dòng)。幸福的定義到底是什么？忽然老托爾斯泰“幸福往往是相似的，而不幸卻又是各不相同的”這句話閃現(xiàn)在我的腦中。是��！哪個(gè)父母和長輩不希望自己的孩子走向正途。雖然使用了傳統(tǒng)的方法，但他們所期望的結(jié)果還不都是為了自己的孩子以后可以生活的更加幸福么！也許我現(xiàn)在可以抱怨和叛逆，但如果我繼續(xù)沉淪和執(zhí)迷不悟，那么我現(xiàn)在的虛榮心理可以滿足。那么10年，20年后我的生活會(huì)是什么樣？是有理想的生活，還是為了生活而生活？自己想了想，忽然渾身顫栗。

　　早上營養(yǎng)的早餐，中午豐富的菜肴和晚上清淡的晚飯。一切的一切回想起來我忽然覺得自己真的好幸福。靈魂就在此沖破自我的封鎖，叛逆的青春讓它隨風(fēng)而去。從現(xiàn)在起我要用感恩的心在幸福的生活里活的更佳幸福。

　　我的回憶帶來的靈魂的悸動(dòng)，那么親愛的朋友。你呢？是否也回憶了過去的點(diǎn)滴？是否也找到了幸福的定義？是否也要懷著感恩的心在幸福的生活里活的更加的幸福？

觸動(dòng)作文 篇2

　　我們從小就是好姐妹，至親姐妹。我把她當(dāng)做親妹妹來看待，她把我當(dāng)做親姐姐來看待。我們之間沒有任何秘密，想要說誰的壞話就說誰的，從來不會(huì)害怕對(duì)方會(huì)告訴別人。一直到六年級(jí)，一直到快畢業(yè)的時(shí)候??

　　快畢業(yè)的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)我冷了，不再像以前那樣，一下課就在我們班級(jí)門口等著我，等我出來給我一個(gè)熱情的擁抱，再溫柔的叫一聲姐姐。她開始和我們的“敵人”在一起了，每天都是親親我我的，好像有許多秘密，不能讓我知道。我一直都沒有太在意??直到有一天，她領(lǐng)著“敵人”站在我和姊妹們的面前，問我是什么意思，為什么看她不順眼，為什么說她的壞話？到那一刻，我明白了。沒有絕對(duì)的好姐妹！知人知面不知心。我在她和“敵人”面前忍住了眼淚。很堅(jiān)強(qiáng)的說了一句：“你算個(gè)什么東西，有什么資格來說我，給我滾！”旁邊的姊妹們也看不下去了，直接扇了她一巴掌，說：“嘟嘟用心交你這個(gè)好妹妹，你真是沒白費(fèi)啊，以后咱個(gè)歸個(gè)的，誰也不認(rèn)識(shí)誰�！敝�后我們甩頭就走了，剛剛邁出第一步，眼淚就流了出來，很傷心、很難過！真的沒有想到她會(huì)這樣對(duì)我，也真的希望那一巴掌會(huì)讓她記住對(duì)姐妹真心待。

　　到后來，心理還是有這樣的一塊陰影。前幾天和姐姐一起去逛街，看到了她，也只是當(dāng)做了陌生人。我把這件事情講給了姐姐。姐姐只說了一句話：“花有百樣紅，人于狗不同，你知道你不應(yīng)該和狗計(jì)較，何況她連狗都不如。”

　　回到家之后，仔細(xì)想了想姐姐說的話，不錯(cuò)的。我對(duì)她做到了問心無愧，我對(duì)姐妹可以將心比心。她不能，那是她的事，不必和這樣的人計(jì)較。

觸動(dòng)作文 篇3

　　“沙沙沙……”聽！又下雨了！在這寂靜彌漫的冬夜里，也唯有這聲音可偶爾飄蕩在耳邊了。細(xì)細(xì)聽那聲響，與其說那是它在一展歌喉，不如說那是它在傾訴著什么。我每次都會(huì)細(xì)細(xì)地聆聽，它的聲音喚醒了我，它的旋律徘徊在我的心底……

　　在春天，它會(huì)悄悄地來到大地上，輕輕敲打著大地的門，將藏在土地里的小家伙們來喚醒。就像溫柔的母親，輕哼著童謠，小心翼翼地哄著她最可愛的小寶寶。細(xì)語喃喃，喚醒我心�！吧成成场�…”

　　在夏天，它會(huì)氣勢(shì)洶洶地來，將夏日的炎熱一下子驅(qū)盡。它是那么的善良。看著大家被炎熱欺負(fù)得大汗淋漓，它就像是看到最好的哥們兒被別人欺負(fù)了一樣，去找上洪雷滾滾助陣，大風(fēng)呼呼幫忙，狠狠地收拾炎熱一頓。叫炎熱不敢囂張。風(fēng)雷陣陣，震撼我心。“轟隆隆……”

　　秋日里，它總會(huì)溫柔的帶來新裝，為大地上的一切換上�？�！那石榴換上一身紅妝，樂得嘴都合不上了；那樹葉穿上了黃色的羅裙，開心地在風(fēng)中翩翩起舞；那稻谷戴上了金色的帽子，害羞地低著頭……溫柔可人，溫暖我心。“沙沙沙……”

　　冬日里，它總是那么為別人著想，寧可將自己冰封成一片片輕柔的雪花，再緩緩落下，也要為大地做成一件雪白的銀裝。任憑北風(fēng)肆意地將它擺弄，它也無怨無悔……癡癡無悔，感化我心�！昂艉艉簟�…”

　　唉！它是多么地愛我們��！可我們做了什么？我們?cè)谂欧艔U氣、廢水，我們?cè)卺尫庞卸練怏w……我們?cè)诙鲗⒊饒?bào)啊！“沙沙沙……”聽！那是它在哭泣啊！它為不能再為大地裹上銀裝而傷心，它為酸雨侵蝕植物而哽咽，它為一切物是人非而抽泣……多么傷人心啊！

　　無論是它從前在春日喃喃的細(xì)語，在夏日陣陣的風(fēng)雷，在秋日的溫柔可人，在冬日的癡癡無悔亦或是現(xiàn)在低低地抽泣，它都深深觸動(dòng)著我的心弦，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把它珍藏！

觸動(dòng)作文 篇4

　　秋天的校園充滿了詩情畫意。樹葉變黃了也變的調(diào)皮了。有點(diǎn)在風(fēng)中跳舞，有的落在了同學(xué)的頭發(fā)上與他們交談，有點(diǎn)則靜靜地躺在樹梢上享受著秋天的美好，但我無心欣賞這優(yōu)美的景色，漫無目的地行走在路上。

　　今天，陽光明媚，同學(xué)都來到了操場(chǎng)嬉戲，“嘿，我踩你了哦！哈哈！”在歡聲笑語中，同學(xué)們互相玩鬧著�！芭荆　焙门笥岩酪腊盐业男�給踩掉了，我的臉?biāo)矔r(shí)就黑了，沖著她說：“你為什么要踩我？”“對(duì)不起，我不是故意的�！币酪罎M臉抱歉，而這時(shí)的我根本沒有在意她的話，只覺得被她踩了很沒面子，內(nèi)心萬分憤怒，漲紅了臉對(duì)她吼：“你就是故意的，踩了我還說對(duì)不起，我再也不和你少了�！闭f著，便離她而去了。

　　一路上，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)的在一起歡聲笑語，而我卻只是一個(gè)人�！罢媸堑�，還不來和我道歉，要不然我也不會(huì)孤零零的一個(gè)人了�！毙闹谐錆M了對(duì)朋友的責(zé)備，我越想越生氣。突然同學(xué)小小來到我身邊：“萍萍，你誤會(huì)依依了，她不是故意踩你的，只不過想叫住你，急了一點(diǎn)就不當(dāng)心踩著了�！甭牭竭@話我的心頓時(shí)一緊，難道錯(cuò)怪她了嗎……

　　忽然，遠(yuǎn)方飄來了歌聲，旋律優(yōu)美，低回歌聲深深地吸引了我，細(xì)耳傾聽，歌詞直擊我心：“人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情，請(qǐng)你不要不在乎�！边@歌詞仿佛一股春風(fēng)吹拂我心，掃去我心上的塵埃；又似一場(chǎng)春雨，澆灌我本已干涸的心間，我的眼漸漸模糊起來，回憶這么多年來兩人走過的每一條路，擁有的每一個(gè)溫暖的瞬間——當(dāng)我遇到困難時(shí)，她每次都是第一個(gè)搬去我腳下石頭的人；當(dāng)我留下眼淚時(shí)，她每次都是第一個(gè)抹去我眼角淚水的人；當(dāng)我成功時(shí)，她每次都是第一個(gè)同我分享快樂的人……這時(shí)，心中的悔恨像蟲子一般嚙噬著我的心，我調(diào)轉(zhuǎn)身奔向教室。

　　教室里已一片昏暗，“她一定已經(jīng)走了，她肯定再也不會(huì)理我了”想到這我的心開始痛了，可正當(dāng)轉(zhuǎn)身的一剎那，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，“是她，真的是她，她沒走”，我飛快地來到了她的面前，依依睜著驚訝卻又感到的眼神望著我。

　　“那個(gè)……對(duì)……對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了�！蔽业痛怪�頭，怕不被原諒。

　　“沒關(guān)系的，其實(shí)早原諒你了�！焙门笥牙�住了我的手，掉下了眼淚，我會(huì)心一笑，手拉手走出了教室

　　黃昏下我們一起走在了回家的路上，秋風(fēng)徐徐，秋葉紛飛，他們?cè)跒槲覀兊暮秃脷g呼，風(fēng)兒為我們伴奏，葉兒為我們伴舞，我們又唱起了那熟悉的旋律“人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情，請(qǐng)你不要不在乎……”

觸動(dòng)作文 篇5

　　或許只有發(fā)現(xiàn)后才懂得感恩，或許只有心被觸動(dòng)后才懂得回報(bào)。

　　——題記

　　爸爸對(duì)我來說似乎總是陌生的，他常年奔波于外地，并沒有見證我的成長。

　　暑假里，我像往常一樣日上三竿后，揉了揉剛剛蘇醒的惺忪睡眼，卻感覺后背肩膀在隱隱作痛。我將手向后背伸去，下意識(shí)地?fù)狭藫�，便起了床�?/p>

　　我走向廚房發(fā)現(xiàn)了許久未見的爸爸，并無太多意外，我喊了一句：“爸爸你回來了？”“嗯，最近不忙，回來看看�！薄芭��！�

　　吃過早餐后，我感覺我的肩膀越來越痛，我用手去摸，感覺有一塊腫起來了，我越來越不舒服，肩膀感覺像被火燒了一樣。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異常，馬上帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過一系列的檢查，醫(yī)生說我的肩膀可能是被蟲子咬了，并無大礙，爸爸松的口氣說：“自己被蟲子咬了都不知道！”我吐了吐舌頭。

　　“先去做個(gè)血化驗(yàn)吧�！贬t(yī)生遞給我一張單子，對(duì)我說道。隨后我便和爸爸來到了二樓的化驗(yàn)區(qū)。當(dāng)我將手伸向醫(yī)生，看見那細(xì)短的針頭，便產(chǎn)生了一種怯懦之感。這時(shí)爸爸伸出了他的右手，將我的手腕輕輕抓住，我的心中閃過一絲暖意，這一刻我的心被觸動(dòng)。

　　爸爸的手很大，大拇指上似乎是一個(gè)被植上去的灰指甲，手背上看的清晰的汗毛，卻也露出一根根青筋，我靠著他，感受著他的體溫。我并沒有抬頭看他，卻將他的右手看得仔仔細(xì)細(xì)。這樣近距離的接觸，似乎很久都沒有過了。這一刻，我的心被觸動(dòng)。

　　而我，腦海里突然閃現(xiàn)出爸爸無數(shù)個(gè)日日夜夜勞累奔波的畫面，我卻總是長不大的疏遠(yuǎn)他，不理解他。等我回過神，針頭早已從我的無名指中取出，我鼻子一酸，差點(diǎn)兒掉出淚來，因?yàn)椋�我的心被觸動(dòng)了。我明白，我已經(jīng)長大了，我知道，父親的常年不見身影，是為了給我更好的生活，我到現(xiàn)在才理解他的不易。

　　或許只有發(fā)現(xiàn)后才懂得感恩，或許只有心被觸動(dòng)后才懂得回報(bào)。爸爸我愛你，請(qǐng)?jiān)�諒女兒的無知！

觸動(dòng)作文 篇6

　　陽光從店外照在我手上的2雙鞋上，猶豫充斥我的心。一雙價(jià)格便宜，一雙造型對(duì)我胃口，紅藍(lán)條紋相間，一條宛如新月的勾從中穿過，勾住了我的心。

　　陪我的父親可以點(diǎn)一不猶豫，拿過那雙貴的就走，轉(zhuǎn)身去結(jié)賬了。

　　離開之際，我的余光掃過父親那略顯破舊的鞋，再看看自己手里的，不覺心生慚愧：“爸，你也買一雙吧�！彼麉s拜了拜手，“我其實(shí)還有一雙�！笨吹轿乙荒槻恍�，他只是神秘的笑了笑。

　　誰知第二個(gè)早晨，父親真的穿著新鞋出現(xiàn)了。欣喜之下，我和父親一起去跑步，出發(fā)時(shí)，卻沒有看見父親微皺的眉頭。

　　微風(fēng)吹拂，我正愜意的奔跑著，眼中卻失去了父親的身影，回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)父親的姿勢(shì)有些別扭。仔細(xì)看，那雙鞋卻吸引了我的注意--本該如新月的勾卻窄窄平平，我不禁仔細(xì)一看，父親買的是假貨！

　　那不彎的勾是那么的扎眼，仿佛一根刺，讓我的鼻子有些澀澀的�？粗�父親那艱難而又堅(jiān)持的身影，我的心仿佛被什么觸動(dòng)了。

　　回到家中，我對(duì)父親要求再買一雙鞋，父親皺了皺眉頭，卻還是同意了。

　　快遞到了，我拆開包裝試了試，卻并不是非常合適。我遺憾的自言自語：“哎，鞋買大了，怎么辦，退回去又很麻煩。”仔細(xì)地看看了尺碼，突然“想起了什么”，拿著鞋往父親走去，“爸，看看你能穿不？”一試，正巧合身。

　　父親抬起頭，看著我嘴角的笑容，他仿佛明白了什么，和煦的陽光從窗外照進(jìn)來，映在那新月般的勾上，冉冉生輝......

　　文章寫的不錯(cuò)，細(xì)節(jié)描寫十分生動(dòng)，語言也不錯(cuò)，沒有局限于單向的愛，而是雙向表達(dá)，使文章上升了一個(gè)檔次。但是文筆還是欠缺，希望加油！

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