動作作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的動作作文9篇,歡迎大家分享。
動作作文 篇1
你一那瞬間的動作,讓我感到無限的安慰與溫暖。
星期五下午6點,我獨自一人走在了回家的路上。夜幕降臨,殘缺的一絲絲光線打在身上,像是幾縷憂傷擺脫不開。
爸爸因為很晚下班,無法接我,所以才帶了點錢自己打的回家。一路邊看邊走,卻沒有一輛出租車經(jīng)過,甚至是已有乘客的也一樣未曾經(jīng)過。
隨著一次次的希望變成絕望,我漸漸心灰意冷,不再前進。此時,我抬頭仰望這皓月星空,心中惆悵,又越發(fā)焦急,故又拖著疲憊不堪的身子盡力往前移動。于是,我就開始步行回家。
未過東二路,我再次停了下來,這次止步后,沉重的書包讓我寸步難移了。此刻,我多么希望有人來幫幫我,因為心中太矛盾了:走回家吧,太遠,走回去就7點半了;不走回家,就得等車。
我在風(fēng)中站立良久,最終還是決定自己想辦法回家,自力更生吧!但只有想法起不到實際作用,只有行動才行,我半秒鐘也沒耽誤,拿上東西開始往家走。此時的我意識近乎沒有,精神恍惚,不知所想。
6點50了,連路程的一般都沒走到,但是我依舊堅持著前進。
就在這時,眼前突現(xiàn)一輛黑色汽車,我心中有所預(yù)感,它高速行駛到我的面前并停下,駕駛員搖下窗戶,并向我招手,此時,我兩行熱淚早已留下
你那一瞬間的簡單動作背后,包含的是偉大的父愛,我的眼淚中也蘊含著苦衷。你的那個動作的偉大溫暖了我的心。
我愛你,爸爸!
動作作文 篇2
一個陽光燦爛的上午,我們無敵小隊的成員:劉詩琪 張主鋒和我,在南門集合。我們無比激動,都盼望著小廣告快點出現(xiàn)在我們的視線里。
我們東看看,西找找,突然,小隊長劉詩琪大叫:“小廣告!小廣告!”我們頓時興奮地涌上前,準備合作清理掉小廣告。我呢,負責(zé)灑水,劉詩琪負責(zé)用鏟子刮小廣告,張主鋒就負責(zé)繼續(xù)尋找別的小廣告。準備好后,我們無敵小隊開工了!
我們鏟呀鏟,卻發(fā)現(xiàn)不光小廣告怎么也鏟不下來,鏟子還刮花了墻面。小廣告好像在向我們宣示:“哈哈!看你們拿我怎么辦!”
“用鋼絲球會更好!”劉詩琪說。
“要不,弄點水也行,把膠給溶解了!蔽乙蔡嶙h。
“這樣,”張主鋒說,“再弄點去污粉,效果肯定更好!”
于是,我們又一絲不茍地擦了一遍,效果是好了一點,可還是不理想。怎么辦呢?我想了想,說:“我以前清理過小廣告,最科學(xué)的是水16,去污粉9,16:9最好!咱們應(yīng)該清水多一點,去污粉少一點!
說干就干!我們?nèi)齻人又擦了一遍,這回,可惡的“牛皮癬”終于被我們清除掉了,我們高興地跳了起來。
看著干凈的墻面,就好像感覺我們把潔凈的白紙上的黑色污點去掉了。我們覺得我們?yōu)樯鐣隽艘患笫拢?/p>
動作作文 篇3
星期一的下午,我們六年級在學(xué)校禮堂舉行了“桂園書市”活動。大家都拿出曾讀過的書籍統(tǒng)一定價為三折售出,各班的售貨員十分忙碌,更有不少同學(xué)都買到了自己心愛的書。
我成為了我們班銷售收銀員之一;顒舆沒開始的時候,老師便帶我們到指定的桌子上擺好書籍。一會兒,有部分班級來了,售貨員們開始忙碌起來,一切“工作”緊張有序地進行:接書、收款、找零、蓋章、登記等井井有條、忙而不亂。
漸漸地,五個班全來齊了,手腳好像亂了套,等著找零的人不斷向里頭擠,生怕把他們忘掉似的,攔也攔不住,我旁邊兩位收銀員跟我一樣忙得不亦樂乎,一會兒高叫尋找書和零錢的主人,一會兒接到了書,但所需的金額卻遲遲不見影兒。被人群密麻圍在里頭的滋味可不好受,等一股人潮退后,滿頭大汗的我才抽空來到其他班的書攤前選購。人多的書攤我擠不進去,人少的書攤只剩下寥寥無幾的幾本不怎么受歡迎的書。這時的我心理苦悶極了,做收銀員又忙又買不到東西,真虧大本了!我在禮堂里轉(zhuǎn)了一圈,見到不少同學(xué)三五成群的在討論著自己所購的書籍,也有同學(xué)已經(jīng)選購?fù)炅苏郎蕚浠亟淌遥艺媪w慕他們。
45分鐘的活動時間很快過去,我們把剩下的書和賣到的錢拿回教室分發(fā)給同學(xué)們。還好,我的好朋友幫我買到了我想要的書,有趣的是,等我們把書和錢全還給同學(xué)們的時候,零錢袋里還剩下10元錢,不知道是哪位“馬大哈”在買書時特意贈給我們的“小費”哩。
這個下午,我們過得很開心,很有意義。我們學(xué)會了運用學(xué)到的知識運用到買與賣之中,豐富里我們的社會經(jīng)驗。
動作作文 篇4
下雨了。
雨滴與玻璃相撞,“啪嗒”、“啪嗒”。
我坐在靠窗的椅子上,默默地注視著這一切。
雨大了些。
突然,一個女孩,一個披頭散發(fā)、奔跑著的女孩闖入了我的視線。她的臉上寫滿了悲傷,淚水縱橫。
她躲到了屋檐下。天很冷,她卻只穿著這樣單薄的衣服。
她瑟縮著。
又有一位老人,一位老太太來了,手里拿著一件外套,撐著傘。
“奶奶,您終于來了!”女孩驚喜地呼喊著。“孩子,快把衣服穿上吧,別凍著嘞!”老人的眼中充滿了憐愛,“我們走吧!”
于是,老人撐著傘,傘卻傾斜向女孩那一邊,自己卻已經(jīng)濕透了半個肩膀,她蹣跚著,在泥濘中深一腳淺一腳地走著,漸漸消失在雨幕中……
回過神來,這才發(fā)覺,淚水正在我的臉上肆無忌憚地流淌,滴落下的,已濕透了紙張。
從沒有剛才那個女孩這般的狼狽,也從沒有這樣深刻的感受到奶奶的愛。
或許我真的冷血?
母親說,我是在奶奶的懷里長大的,小時候跟她住在一起,寸步不離?涩F(xiàn)在,我長大了,奶奶年齡也大了,手變得粗糙,皺紋嵌在臉上, 頭發(fā)也染上了白霜?晌覅s不愿去陪陪奶奶,去和她說說話。很少去奶奶家,即使去也是父母要求的,但是每次去,奶奶總是很高興的樣子,還讓我多玩一會兒,可我就像不懂事似的,狠心的離去。
想到這里,我顧不得穿上外套,也顧不得拿雨傘,向奶奶家奔去。因為我明白,愛一旦失去,永遠無法得到;人一旦失去,就永遠無法盡孝。
動作作文 篇5
飄著“環(huán)保小衛(wèi)士”的大紅禮儀絲帶,頂著似火的太陽,今天,我們在炎炎烈日下度過了一段意義非凡的時光。
一大早,我作為“紅領(lǐng)巾環(huán)保志愿者”來到社區(qū)服務(wù)中心參加“青少年暑期社區(qū)環(huán)保實踐活動”,社區(qū)里已經(jīng)聚集了許多人,他們是一同參加社會實踐活動的幾個同學(xué)。待人到齊后,環(huán)保所所長向我們介紹了一些環(huán)保知識,并布置了今天活動的三項議程:
一、宣傳環(huán)保事業(yè)(在大街上分發(fā)環(huán)保小冊子,環(huán)保小扇 子以及環(huán)保布袋)。
二、參觀溫瑞塘河的樣板工程。
三、綠化社區(qū)。
我們的心早已迫不及待,整裝待發(fā)。我和小池舉著大旗,旗上面幾個醒目的大字“青少年暑期環(huán)保實踐活動——爭創(chuàng)綠色.生態(tài)社區(qū)”讓我們愈發(fā)感到此次活動的意義重大。
第一項議程是宣傳工作,我負責(zé)分發(fā)環(huán)保布袋。我們站在大街上,迎面走著一位提著菜的老奶奶。我樂呵呵地跑過去,甜甜地說:“老奶奶,您辛苦了,送您一個環(huán)保袋,提菜累了吧!”另一個同學(xué)也忙不迭地說:“天熱,一把扇子可以涼快涼快!崩夏棠桃姷竭@突如其來的驚喜,甚是意外。她慈祥地笑了,嘴里不停地念叨著:真好啊!謝謝你們。我們和同學(xué)心照不宣的相視一笑,心里是滿滿的溫暖。我深切地體會到做善事不僅幫助了別人,也快樂了自己。
第二個議程是參觀社區(qū)旁的溫瑞塘河。該處是塘河的樣板工程,水清澈干凈。我們感慨萬千,心中感到很欣慰,同時一股社會責(zé)任感涌上心頭,我認為我們應(yīng)當(dāng)把環(huán)保事業(yè)進行到底。
參觀完畢,我們回到社區(qū)做綠化工作。我們鏟草的鏟草,鋤地的鋤地,澆水的澆水……忙得不亦樂乎,熱得滿頭大汗,但我們還是堅持自己的工作。看著潔凈翠綠的草坪,茁壯的小樹,我們會心的笑了,我們曾經(jīng)撒下汗水的土地,在來年一定收獲頗豐。
這次實踐活動我將永生難忘。它將成為我小學(xué)生涯中意義非凡的里程碑。我想說:環(huán)保事業(yè)應(yīng)該從我做起,從身邊的點點滴滴做起。
動作作文 篇6
今年暑期的小隊活動,我們小隊選擇了參觀昆蟲館,以前雖說是去過昆蟲館,但這一次與同學(xué)一起去,讓我感覺特別的好,即能增長昆蟲方面的知識,又能增添同學(xué)之間的友誼。
冒著酷暑,我們興高采烈地向昆蟲館趕去,同學(xué)們有說有笑,熱鬧非凡,轉(zhuǎn)眼就到昆蟲館的大門口,大家興奮地叫:“昆蟲館到了!昆蟲館到了!”接待員很有禮貌的跟我們說“歡迎光臨!”我們便魚貫而入。一進去,我們仿佛到了原始森林,眼睛睜得大大的,在尋找不知名的人類朋友——小昆蟲。你看:長臂螳螂、有一身甲殼的甲殼蟲、毛毛蟲、有花紋奇特、顏色特別的蝴蝶,有我們從未見過的各種各樣的昆蟲,目不暇接。接待員還給我們講了一個有趣的故事。蜈蚣生來有許多腿,一天,因為他亂穿馬路;蜈蚣被車撞斷了兩條腿。被送去醫(yī)院治療,蜈蚣想:反正我有許多腿,少了幾條腿也沒關(guān)系。就這樣,蜈蚣傷好出院以后,依然亂穿馬路,連闖了七次紅燈,被車連撞了七次,他被甲殼蟲送到醫(yī)院,手術(shù)結(jié)束后,醫(yī)生走進了蜈蚣的病房,蜈蚣正在吃水果,一看醫(yī)生,說:“醫(yī)生,我的病好些了吧!” 醫(yī)生說:“哎,蜈蚣。∫驗槟愠隽似叽诬嚨,腿都被軋斷了,等你好了以后,只能做一條蚯蚓了! 蜈蚣一聽,昏倒在了地上。我們聽了哈哈大笑。
時間過的真快,天色已不早,大家依依不舍地離開了昆蟲館。臨別時,接待員給了我們每人一個蝴蝶標本卡片,我的蝴蝶是紫色的,可真漂亮。下一次,我還想來昆蟲館!
動作作文 篇7
每當(dāng)下課的鈴聲響起我們就一掃疲憊,都興致勃勃的到操場上活動。
沙坑前,幾個同學(xué)在跳遠。一個運動正在作準備活動:只見他一會彎腰,一會壓腿,輪到發(fā)他時,他輕松地走到離沙坑十幾米遠的地方,接近沙坑,他雙腳用力,如一只敏捷的飛燕,穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。
活動室里精彩同樣在上演,校運動員正在你拼我殺,激烈爭奪:一方同學(xué)在發(fā)球,一會正手,一會反手,還發(fā)了長球,讓對方摸不到規(guī)律,另一方也毫不示弱,用力扣殺,打到發(fā)10比9。一方方可能心急,一個球過去,竟出界了。另一方贏了。
音樂室內(nèi)也別有一番風(fēng)采,“小紅花”宣傳隊要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美,歌唱組精神抖擻,每個人排練得都十分認真,節(jié)目一定精彩。
操場正中,一場拔河比賽正在進行:首先一班對三班,裁判員費了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響,比賽開始了,同學(xué)們使出全身的.勁,互不相讓。啦啦隊隊員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下,一班亂了陣腳,腳下不穩(wěn),三班抓住機會,使勁一拉!班健币宦暽陧懀话噍斄说谝惠。但他們并不氣餒,在想下一輪的比賽方案。
課外活動的內(nèi)容真是豐富多彩呀,我熱愛課外活動。
動作作文 篇8
夜晚忙碌的心終于閑暇了下來,泡一杯香茗,品味起記憶中那些不能忘懷的感動。
那是小學(xué)課本中的一幅插兩只羊羔的頭顱上揚,爭搶著吮吸母羊的乳汁,令人驚訝的是,羊羔的前肢卻一直是跪著的。這一幕曾令我幼小的心靈為之一顫。想象中出現(xiàn)了一片新綠的草原,畫中的三只羊以那樣的姿態(tài)在我腦海中定格,輕輕地、靜靜地,羊羔的眼中流露出的感恩化作一縷清風(fēng),吹得小草微微擺動,仿佛是愛的天堂。
飲一口茶,含在口中,一股香氣縈繞身旁。
記得去年和媽媽一起去車站買票,意外收獲了一份感動。一位年輕人心急火燎地進入售票廳,當(dāng)他看到似龍一樣的長隊時,變得更為煩躁。他左右徘徊,似乎必須趕上最近的列車。這時候一位排在隊首的老人說:“小伙子,是不是有急事啊?你先買票,年輕人時間寶貴。我是來買明天的票,不著急!蹦贻p人望著老人堅定的眼神,不再推讓,對老人鞠躬示敬。那老人默默走向隊尾,又回頭揮了揮手臂。那揮手的瞬間在我腦海中定格,那種無私與豁達,給人無窮的溫暖,仿佛天涯海角也會有愛縈繞,催人向前,無所畏懼。
再飲一口,香茗暖暖地涌入心田。
昨日的一幕重現(xiàn)眼前:人行道上,一個中年男人邊走邊哭,那悲痛的樣子像發(fā)生了天災(zāi)****。與他同行的另一中年男人一手輕拍他的肩膀,另一只手與中年男人的手緊緊扣在一起。那緊握的雙手在我腦海中定格,這有力的一握,是男人最真的關(guān)懷,那股患難與共的友情,如同兩座樸實厚重的大山,堅不可摧。
三口,茶盡。靜靜的,我品出了另一種滋味,淡淡的,卻回味無窮。
推開窗戶,清風(fēng)撩起茶香,靜謐的月亮掛在天邊,愛還在,感動還在。
動作作文 篇9
今天是星期天,一大早媽媽便對我說今天我們?nèi)屠牙鸭蚁碌卣藁ò。我一聽覺得非常的高興,心里想著的都是我可以去姥姥家玩了,不用再寫作業(yè)了。我急忙點點頭說好,好像是怕媽媽反悔似得。
我和媽媽到了姥姥家,我們便收拾著去地里的東西。姥姥拿了三個袋子,媽媽看到之后對姥姥說要再多拿一個,平兒也要去幫我們摘棉花呢。姥姥說不用啦,讓平兒去玩兒就好了,她那么小怎么能摘的了呢?地里的棉花又扎把她扎壞怎么辦呢。媽媽還是堅持的多拿一個袋子,最后姥姥犟不過媽媽又多拿了一個袋子。就這樣姥姥媽媽和我。我們就去地里了。
到了地里之后,看到一片一片的白花花的棉花,棉花開的真多呀,每一棵棉花上都開了五六朵棉花呢。媽媽對我說等下媽媽來教你怎么摘。媽媽給我拿了一個小袋子綁到了腰上,媽媽說摘了棉花之后要放在里面,不要讓棉花葉子進去袋子里面,不然的話摘的棉花就會臟了。我點點頭。媽媽說你現(xiàn)在第一次摘可以一個手扶著棉花一個手摘,這樣摘的會比較準,我點點頭,好的。說著我就一個手扶著棉花一個手去摘棉花,棉花真的軟呀,我一瓣一瓣的摘下來,然后再去摘另一朵,我摘了幾朵,本來想問問媽媽我摘的怎么樣呢,結(jié)果就看到媽媽已經(jīng)離我兩三米遠了,媽媽你摘的好快呀,我才摘了幾朵呀。媽媽對我說你可以試著一下摘一朵,不要一瓣一瓣的摘了,我說好的。我聽了媽媽的話,我還是一個手扶著一個手去摘,這次我是一次摘一朵?墒俏乙贿B摘了幾朵,每次摘的都不干凈還要再去摘一次或者兩次。媽媽說你不要著急,自己慢慢的練一下就會好的。我還是堅持一次摘一朵這樣練著。慢慢的我已經(jīng)可以一下摘下一朵棉花不用再去摘一次了。我高興的對媽媽說我可以了。媽媽笑著說我好棒。我特別的開心。就這樣我還在一朵一朵的摘著,可是摘著摘著我就感到越來越熱了,頭上身上都出了很多的汗水。我看了看媽媽和姥姥她們都在摘著,我也堅持著摘著。就這樣不一會我覺得自己的腰已經(jīng)酸了,袋子里雖然棉花還不太多,但是已經(jīng)覺得非常的沉了,我喊著媽媽我的袋子我覺得重了。媽媽走過來看了一下才這么少就重了。好吧媽媽幫你倒了。倒了棉花我依然覺得很累,我對媽媽說我的腰已經(jīng)酸了。我也覺得特別的熱。姥姥在一旁說讓平兒休息一會吧。摘了那么多了。媽媽對我說你休息一下等下還要繼續(xù)哦,你忘了我們是來干嘛的。我對媽媽說我知道了。就這樣媽媽和姥姥又去摘棉花了。我在一旁看著姥姥和媽媽他們也不說熱,不喊累的,我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),就這樣我又開始摘了,一直到快中午的時候我們回家。媽媽對我說,你要把這次體驗寫下來嗎?我對媽媽說當(dāng)然了。
我現(xiàn)在的唯一的感覺就是農(nóng)民伯伯太累了,太辛苦了。而且我還懂得了糧食和東西的來之不易,我們不應(yīng)該再浪費任何東西。我們應(yīng)該珍惜別人的勞動成果。
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