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一次有趣的活動作文【熱】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的一次有趣的活動作文,希望能夠幫助到大家。
一次有趣的活動作文1
去年暑假,我在山東電視臺上看見了別人踩高蹺,覺得很好玩,所以就想自己制作一副。
我從來沒有做過,心里實在是沒底,只好悄悄地跑去問鄰家的大哥哥。誰知那位平時看起來很好的大哥哥卻一反常態(tài),兇巴巴地罵我:“女孩子家家的,做什么高蹺?就不告訴你!”
求人不如求己。我回家自己上網(wǎng)查了一下,就開始行動了。
我先找了兩根廢棄了的拖把桿,拿來當主干;又從爺爺?shù)墓麍@里“偷”來兩截20厘米左右長的蘋果枝,然后把它們劈成兩瓣,拿來做踩板;最后,我又從奶奶飼養(yǎng)的山雞身上拔了兩匹長長的雞毛拿來做裝飾……
看著自己的杰作,我迫不及待地踩了上去。一步、兩步、三步……由于綁踩板的毛線“太不結(jié)實”,我心愛的高蹺散架了。我也摔了個“狗啃屎”。于是,我又從爸爸的工具箱“偷”來鐵絲……
第二次上了高蹺,我就那么小心翼翼地一直走啊走。運氣真好,高蹺居然沒再散架。可是沒過多久,我感覺腳板心好痛好痛,跳下來一看,哎喲喂!鞋子都破了一道口子——踩板的邊太鋒利了。于是我又從爸爸的工具箱找來刨子,把鋒利的邊刨平。
就這樣,我終于制作好了一副高蹺。同伴們都羨慕得要死了。我只好讓他們每人都踩上幾回,誰叫我們是“死黨”呢。
一次有趣的活動作文2
我們上了一節(jié)有趣的課——“看動作,猜詞語”。
游戲開始之前,李老師給我們講了游戲規(guī)則:同學們分為四組,每組讓一位同學做動作,其他同學猜詞語。
比賽開始了,每個小組選出一個代表上臺聽詞語,老師悄悄地把詞語告訴了每個組的代表。我們小組的代表蔡卓真上臺做動作,她擺動雙手,做了一個跑步的動作,這不是“跑步”嗎?太簡單了,我們不費吹灰之力就猜出來了。
老師一看分數(shù):“一組與二組分數(shù)一樣,那你們兩組再接著比賽,哪組先得到五分,哪組就是獲勝者!”
我們兩組的加時賽開始了!老師讓羅?婷上臺做動作,老師告訴了她一個詞語,沒想到老師剛說完她就捂著嘴巴笑了起來,我們非常奇怪,她在笑什么呢?接著,她笑著用雙手摸球球,兩腿往后傾斜,身子來回亂扭的動作,我們都想到舞蹈里去了,可是不是“舞蹈”。頓時,教室里鴉雀無聲,同學們都在冥思苦想,終于,周蔚然舉起了手:“摔跤”。“正確”,原來是摔跤呀!
最后,還是我們組獲勝了!我們歡呼起來,互相擊掌,同學們也向我們祝賀,我開心極了!
游戲結(jié)束了,雖然不能時時刻刻玩這個游戲,但是我永遠都不會忘記這次的活動。
一次有趣的活動作文3
今天,老師走進教室隆重的宣布:“這節(jié)課我們要做一個游戲”話音剛落,全班就歡呼起來。小明非常開心,好像在想:這次,我必須得第一。
老師說:“規(guī)則是分為三大組,南邊,北邊,中間每個組派出一個代表到講臺上吹氣球,十秒之后,看誰吹得大,而且不爆,十秒過后到講臺底下吹,誰先吹爆,誰就是最后贏家!崩蠋焺傉f完,同學們就在下面竊竊私語:“我們必須找一個力量大的”
想好了,我們中間是小剛,南面是小明,北邊是李芳。老師說開始,同學們跟著數(shù)數(shù)。小剛開始了,只見他深吸一口氣,再狠狠地吐在氣球里,而他的臉都弄紅了,好像要把身體里的肺吹到氣球里去,3,2,1倒計時已經(jīng)結(jié)束,小剛吹的最大,他下去吹,只見他徑直走向自己的位置,一下兩下三下……呯,只聽見一聲巨響,氣球終于光榮犧牲。
小明呢還沒有準備好,老師就說:“開始”小明見別人越吹越大,就不禁笑了起來,而看看自己的氣球里的氣,全都沒有了,他無奈地站在那里,好像已經(jīng)發(fā)起了投降。
第二輪開始了,小蘇給我的印象最深刻,他雖然不如前面的同學有力氣,但小蘇是最賣力的。一下兩下三下他吹氣球的時候他的臉就更紅了,而背也是彎曲的。是為了我們中間的勝利,終于皇天不負有心人,小蘇勝利了,他的臉上露出了勝利的喜悅,同學們也立刻給他鼓掌,他的疲倦也被這掌聲拋到九霄云外了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們還都念念不舍,還都歡樂之中,哈哈這次活動真的是太好玩兒了。
一次有趣的活動作文4
來到我校,踏入操場,你會看見數(shù)百人聚在一起練習。充足的陽光撒在我們身上,照耀每一個萌發(fā)信心的種子上。對于這場突如其來的表演,我們充滿了信心面對它。但由于這陽光過于嚴熱,還未綻放的種子就敗了,它們但不服輸,重新開放準備迎接更殘酷的練習。
他們重新綻放,努力追趕那些更優(yōu)秀的人。我們并肩合作,一起訓練,爭取在演出時作出一個完美的回饋。大家的腳跟站得酸痛,卻沒有一句怨言,鼓足力氣抬頭挺胸,將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。學習敬禮,宣誓、唱隊歌,系紅領(lǐng)巾是我們的講訓練訓要求即任務(wù)。
“向左向右轉(zhuǎn)”,一聲令下幾百雙腳一齊向左、向右前進,動作整齊有序,我們的表情都是嚴肅的,絲毫沒有玩樂之意。
其中,印象最深刻的人是指揮手!坝姓堉笓]馬藝軒”主持人話落,她拿著話筒,挺直腰扳,大步流星向中心走向去。她先是向領(lǐng)導敬禮,又轉(zhuǎn)過身向少先隊員敬禮。音樂響起,她緩緩舉手,擺好姿勢,動作優(yōu)美,隨音樂一起舞動。隨著她的動作,我們的歌聲也漸漸清晰,越來越大,也越來越起勁。她的表情微笑著,也隨我們一起唱歌。不一會兒,校園里處充斥著我們的歌聲。
希望我們的表演圓滿完成。
一次有趣的活動作文5
“媽呀!怎么拉不開?”教室里傳來一聲嘶吼。
唉?這是怎么回事?原來,牛老師在帶著我們玩游戲——拉不開的書。游戲規(guī)則是這樣的,需要把書一頁或兩頁的交叉在一起,然后把兩本書拉開,不能把書拉壞。
大家一開始,不信這個拉不開的書。我心想:怎么可能會有拉不開的書呢?老師弄好書后,準備叫我們班最壯的人。大家都躍躍欲試,高高舉手示意老師,自信滿滿。老師叫道何雨沐,他答道:“張飛吃豆芽,小菜一碟!彼蟛搅餍亲叩角懊,把書拿起來,想把它翻開。只見何雨沐使出了九牛二虎之力,眉頭緊鎖,咬緊嘴唇,痛苦地叫道:“咦——怎么拉不開?”他并沒有放棄,絞盡腦汁地想辦法。他很細心地觀察,像發(fā)現(xiàn)了大秘密一樣,“嗷!我懂了。”他想到了一個好辦法,喊道:“大家可以甩一甩!庇谑,他甩了甩,書真的開了。我也試了試,也甩開了。
通過老師的講解,我了解到了書、地板都是凹凸不平的,所以書被卡住了,就拉不開。是什么道理呢?原來是有摩擦力。你越往外拉,產(chǎn)生的摩擦力越大。
這次游戲不僅僅是在玩,還學到了很多知識。真是一次有意義的游戲!
一次有趣的活動作文6
今天課間操下后,我們進行了一次有趣的跳繩比賽。
下課鈴一響,老師便把我們分成幾個小組,每個小組有五、六個人,按每組順序跳,我們是第二組,隨著一聲令下,第一組的同學齊刷刷地飛了起來。他們有節(jié)奏地跳著,越來越快。我覺得劉康麗同學跳得最好了。她甩馬尾辮一上一下好有節(jié)奏感啊!馬上要輪到她我們組了,我心怦怦直跳,我生怕跳不好會給我們組拖后腿,所以我偷偷在邊上練著。
剛一會兒輪到我們組上場了,我疾步向前和同學們站齊了,握緊跳繩做好準備動作,隨著一聲哨音我手中的繩子就像彩環(huán)一樣飛舞起來,我輕輕一抬腿,繩子就從腳下一閃而過,跳得飛快,身輕如燕。不知不覺我組的人就剩我一個在跳了,我奮力地搖動手中的繩子,繩子掠過頭頂,擦過地面,上下翻飛,發(fā)出呼呼的響聲,惹得大家齊聲為我叫好。不覺一股自豪的心情油然而生。突然,腿不聽使喚了,一腳踩住跳繩就此定在103下,結(jié)束了。接下來第三組同學開始跳,他們鼓足了勁,腳一高一低地來回跳動著。接著第四組,第五組……就這樣跳著比著結(jié)束了。
這次跳繩比賽,同學們的成績不差上下。但給我們帶來了很多樂趣!
一次有趣的活動作文7
上周的作業(yè)之一,假期回學校的時候帶一個熟的蛋來。我回了家,心想:我要帶什么蛋去呢?是美味可口的雞蛋,“鐵頭功”的鵝蛋,還是“稱霸”的鴕鳥蛋呢?最后一個體型最大,外殼最完整的鴨蛋被我選上了。
驚心動魄的“斗蛋比賽”終于到來了。胡老師先讓有雞蛋和鴨蛋的同學上場,我奮勇“上陣”,成為“蛋王”的決心在我的心中熊熊燃燒!這次我分到的對手是陳俊宇。只見他的蛋白蒼蒼的,像一位老頭兒,好沒精神。再看看我的“鐵皮”,簡直天差地別啊!瞬間我信心倍增。
我雙腿屈膝,扎著“馬步”,兩眼直勾勾看著對方手中的蛋,恨不得直接用眼神來“碎蛋”。
“三”“二”“一”!
只聽見我耳邊響起了許多“砰砰”的撞擊聲,一瞬間,教室沸騰了,許多同學都在為自己喜歡的同學加油助威。我這時已經(jīng)覺得“蛋王”的稱號非我莫屬了?蛇\氣卻與我擦肩而過,只聽一聲“卡擦”,我最不想看到的事情發(fā)生了:我的“鐵皮”竟然被弱小的“泥土”瞬間打得敗下陣來!我看著粉身碎骨的鴨蛋,心情久久不能平復。
接下來是觀戰(zhàn)時刻,只見三森帶著“金剛石”大步走了上來,他彎下腰,使勁斗著蛋,結(jié)果慘敗下場,而且蛋上還出來兩個洞,原本的“金剛石”也只是紙老虎罷了。
經(jīng)過一場場激烈的角逐,斗蛋比賽結(jié)束了,“蛋王”出爐了。
比賽結(jié)束后,進去吃蛋階段,我打碎蛋,津津有味地吃了起來。
這時,教室里飄散著一股清淡的蛋香……
一次有趣的活動作文8
“同學們,這節(jié)課我們來做一個活動。”聽到“活動”兩個字,全班立刻沸騰了起來。
自從上了6年級以后,自然沒有了第二課堂,因為馬上就要小升初了,時間緊迫,所以所有的第二課堂全部都要上主科。老師還說了,第1節(jié)課上語文;單周第2節(jié)上數(shù)學,雙周第2節(jié)上英語。
剛坐到位置上,本以為老師會像往常一樣,手里拿著一本語文書或者是同步,站在教室門口,等待同學們安靜下來才進教室,可今天卻不一樣,老師手里拿著的只有一沓紅色的紙。
全班人都陷入了疑惑:嗯?老師手里為什么會拿著紙呢?這時,老師開口說話了:“同學們,這節(jié)課我們來做一個活動!甭牭健盎顒印眱蓚字,全班立刻沸騰了起來。我同桌凈在那瞎猜:“這個活動一定是讓我們玩游戲!”“呃……你咋就知道玩游戲呢?!”“嘻嘻!
過了一會兒,全班同學安靜了下來,等待老師說游戲規(guī)則!笆紫,全班人分為兩大組,1、2大組是1組,3、4大組是另一組;再讓每一邊選出8個人:4男4女;接著你們每組會有一個口號:第1組的口號是:‘親愛的祖國我愛你!’;第2組的口號是:‘祖國媽媽生日快樂!’,被派出的那8個人要按口號的順序依次抽紅卡紙,抽對順序的人站一邊,沒抽對的人趕快放下卡紙排到后面去。”
又過了一會兒,同學們?nèi)慷纪娴臐M頭大汗、不亦說乎,誰都不想結(jié)束這場游戲,但由于時間的關(guān)系,我們又不得不了結(jié),準備上下一節(jié)課。
這次的活動讓我們特別開心、特別難忘。
一次有趣的活動作文9
這節(jié)體育課上,裘老師給大家玩了一個“小豬推車”的游戲!
這個游戲可不簡單。一個同學抓著另一個同學的腳,讓他用前肢在地上爬,哪一組爬得最快,那一組就獲勝。
比賽開始了,先是李凱穎和楊帆對呂穎和杜念航。李凱穎和楊帆,一個是游泳能手,一個是體育委員,一定贏定了。只見老師一聲令下,楊帆就猛得抬起李凱穎的腿,把它當做車把,李凱穎也使起了“狗刨式”,刨泥似的往前爬。一下子就爬出了好幾十米遠。再看看呂穎和杜念航,偏偏是杜念航抬呂穎的腿,呂穎那條粗腿呀,杜念航要是能抬得動,那才怪呢!果然,一個車子你拉我拽,原地打轉(zhuǎn),好不容易爬出去,沒到半路,“超載”了。
該我和石新雨了,我倆的任務(wù)特別艱巨,竟然是裘老師和葉盛田!我不停地叮囑石新雨:爬的時候要穩(wěn),沉著,千萬別翻車。
比賽剛開始,我就猛得抬起石新雨的腿,哎呦,真沉!我咬著牙,抬著石新雨的腿往前跑,石新雨大概也沒準備好吧,身子東歪西斜的。就這樣裘老師一組已經(jīng)上路了,我倆還是在原地打轉(zhuǎn)。跌跌撞撞的,真是急死人。
突然,石新雨把腿一抬,示意我舉高。她振作了起來。于是,我把她的粗腿,夾在胳膊底下,啊!我忽然覺得有使不完的勁,就這樣我們“一二”、“一二”的數(shù)著口號,奮力向前“挺進”,超過了裘老師他們。
啦啦隊席上,同學們都為我們加油,為我們喝彩。終于,我倆第一個到達終點。
“哇┄┄”我們隊贏了。小豬推車這個游戲可真有意思。!
一次有趣的活動作文10
一個星期五的下午,天氣格外晴朗,老師領(lǐng)著我們到室外操場上做游戲。
經(jīng)過同學們的議論,我們決定做貓捉老鼠的游戲,我就是其中的一只“貓”。
游戲開始了,十幾個人手拉手圍成一個圈,這便是一面“墻”,而沒兩人手拉手在一起的空隙就是老鼠出入的洞口。當“老鼠”的站在洞里,“貓”只能在墻外守住洞口,不讓“老鼠”把“米”偷走。這里的“米”是用一片片樹葉代替的,凝散地排列在洞外。游戲激烈地進行著。
一只狡猾的“老鼠”趁我們不注意的時候,迅速竄出“老鼠洞”偷走了一袋“米”。這只“老鼠”可把我們氣壞了,可是我們并沒有軍動心搖,更加專注地守在陣地外,同時“老鼠”們也不示弱,更狡猾了,幾只一起跑出來,擾亂我們的`視線,讓我們不知捉誰是好,這次“老鼠”們又得逞了,哼,氣死我們了!真是老虎不發(fā)威,當我們是“病貓”呢!于是,我腦子一動,想出了一個法子,把所有的“貓”叫過來,悄悄對他們說:“我們躲在“墻”后面,“老鼠”一出來我們就一網(wǎng)打盡。”說完我們各自行動。“老鼠”看我們不見了,便大搖大擺地出洞偷“米”。當他們悠然自得地享受著勝利的喜悅之中,我們從天而降,迅速將他們捕獲,緝拿歸案,定了罪。
時間從從溜走,不知不覺中40分鐘已經(jīng)過去了,最終我們獲得了勝利,依依不舍地回教室去了。
雖然游戲結(jié)束了,但是我們的歡聲笑語仍然留在操場上,快樂依然伴隨著我們!
一次有趣的活動作文11
今天體育課上,老師對我們說:“我們這節(jié)課要玩一場有趣的活動——接力賽,F(xiàn)在男生分成兩組,女生也分成兩組,兩組女生站在男生對面50米的地方。”說完就給我們兩組每組排頭的人一根木棒,然后指揮著讓我們站到一旁。這時,只聽見一聲口哨聲響起,我們組的排頭李樂像一只獵豹一樣,以百米沖刺的速度向前沖去。女生的排頭張麗跟男生的速度不相上下……就這樣,我們把別的隊伍甩出去了好遠。到了衛(wèi)一凡的時候,他不小心摔了一跤,導致別的隊的隊員已經(jīng)跑出了好遠,就這樣隊伍之間的差距拉開了,身為隊長的我連忙把他扶起來,讓別的隊員先跑。比賽結(jié)束,我們組輸了比賽。上完體育課之后,大家都開始指責衛(wèi)一凡,說她給我們隊丟臉了,衛(wèi)一凡聽到大家的指責,眼淚刷刷的流。見此情景,我生氣的對大家說:“你們知不知道,衛(wèi)一凡為了不給我們隊丟臉,每天晚上都在家偷偷練習,為此不知摔了多少跤,你們卻還在指責他!蓖瑢W們聽后都羞愧的低下了頭。
金牌銀牌不是最好的,友誼才是最真實的。
一次有趣的活動作文12
因為我視力不好,為了讓我多看看遠處,看看綠色,上周六,媽媽帶我和小伙伴一起去爬會龍山,那真是一次有趣的活動。
一開始,我們的隊伍走在寬闊的大路上,我、牛牛和卡卡覺得太沒意思,就趁著大人們不注意,偷偷溜上了小路。說是小路,其實就是一百多級臺階,我們爬得氣喘吁吁,好不容易爬上頂端,一看,頓時傻了眼——前面有一塊大石頭攔住了去路?ǹㄕf:“我們還是回去追大隊伍吧。”我遲疑地說:“難道我們就這樣半途而廢嗎?往回走又要下這么多臺階呢!”牛牛卻不慌不忙,他靈機一動,拍拍胸脯,說:“看我的!”說著,他蹲下身子,讓我踩到他的肩膀上,然后慢慢地站起身來,把我頂上了那塊大石頭。我站穩(wěn)后,轉(zhuǎn)過身來伸手去拉卡卡,牛牛又在下面頂著,這樣,卡卡也上來了。我們再一起用力把牛牛給拉上來!俺晒α!”我們站在石頭上歡呼著。
后來,我們和大人會合了,大家在樹下乘涼、聊天,吃各種小吃,玩各種小游戲……很開心。
這真是一次有趣的活動,不但鍛煉了身體,還讓我感到回味無窮。
一次有趣的活動作文13
今天的作文課,老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@玩“打野鴨”的游戲。我們知道了游戲規(guī)則后,當獵人的同學圍成一個大圈,選了十幾位同學當野鴨,站在圈中間。
游戲開始了。所有的“野鴨”都很緊張,胸口像揣了幾只野兔,砰砰直跳。有的“野鴨”藏在另一只“野鴨”后面,有的“野鴨”東跑西跑,還有的“野鴨”死盯著“子彈”——皮球不放。這時,一個飛球“嗖”地一聲就掉進“野鴨群”里了!耙傍啞眰円缓宥ⅲ挥幸恢蛔⒁饬Σ患械摹耙傍啞贝舸舻乇弧白訌棥痹业搅。大家情不自禁地哈哈大笑。這時,一個“獵人”來了個乘其不備,一顆“子彈”“從天而降”,落在了一只在笑的“野鴨”頭上,大家笑得更歡了!
不一會兒,不知是誰把“子彈”傳給了我。身為“獵人”的我興奮極了!我拿著“子彈”,找目標。咦,那只又肥又壯、挺著大肚子的“野鴨”——陳真正注視著另一顆“子彈”。這真是個大好時機,我瞄準它的身子,用力地把“子彈”扔過去!班病钡匾宦,那只肥“野鴨”發(fā)出慘叫,被我打中了!“耶!打中了!”我得意洋洋地叫著。那只“野鴨”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。
聽著這一陣陣清脆的笑聲,同學們心里有說不出的喜悅。游戲就在這笑聲中結(jié)束了。
一次有趣的活動作文14
5月31日上午,我們?nèi)熒巴於汲切^(qū)進行“炫彩童年,我是主角”時代集團慶祝六一活動。我邁著輕盈的步伐登上了公交車。經(jīng)過一段漫長的車程后,終于到了目的地——天都城校區(qū)。
首先,我們?nèi)ゲ蛷d集合,等待的時候,五個同學聚在一起玩三國殺,有兩個同學在玩彈彈車,陳若萌在專心致志地看書,還有的同學在鉆研變化多端的魔術(shù)。隨后,烹飪組的老師讓我們?nèi)ソ處煵蛷d集合,我看見了沈楚帶的包裝盒里裝著辣椒,于是我咂咂嘴,說:“這肯定很好吃!鄙虺犃耍愣盗艘簧,說:“你吃一點兒吧!”于是,我便把辣椒從勺子里轉(zhuǎn)移到我的嘴里,突然,我感到了一團火從嘴里掉進了胃里,于是,我便問沈楚:“你是什么辣椒做的呀?”沒想到,她竟然說:“小米椒!薄澜缱罾钡慕!
最后,我們烹飪組開始吃飯了,我們的菜比別人豐盛許多,分為三部分:一部分是家里帶來的拿手菜,一部分是學校供應(yīng)的菜,一部分是拿去叫賣的涼拌菜。我們把涼拌菜放進桌上的一個凹糟里,便開始叫賣。賣的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐,連高校長也喜歡吃呢!它們以每分鐘一盤的速度進入人的肚子里。菜風卷殘云般跑進老師同學的腸胃,活動快結(jié)束的時候,只剩下一兩盤菜沒有被“消滅”。
我們烹飪組的紀律良好,讓我這個秩序管理員很欣慰。我們的活動結(jié)束了,大家都戀戀不舍地離開了美麗的天都城校區(qū)。
一次有趣的活動作文15
一個春天的下午,教室里很忙。慧慧老師從包里拿出一盒玻璃珠、兩個杯子和一雙筷子。她笑著說:“今天我們要舉行一場海底捉珠子的大型比賽。”慧慧老師把我們分成兩個隊,一個叫滑梯隊,一個叫狼人殺戮隊
慧老師笑著說:“第一輪是單夾珠子!被刍鄣穆曇粢宦洌嗤瑢W已經(jīng)舉手了,學生們高喊著:“我來!”彭澤瑞和我命令說:“我會的!。彭澤瑞像一只小猴子一樣走了上來。我不怕他。我相信我能贏他!在慧慧老師的指揮下,我和彭澤瑞很快就撿起了珠子。我們并不著急。最后,盒子里只剩下一顆珠子了。你不讓我也不讓你在盒子里用筷子打架。最后,我贏了。別提我有多高興了,第二輪是周云石和程思琦的比賽。在這一輪比賽中,參賽者必須一心一意,兩種用途。兩個女孩一邊拿著珠子一邊唱歌。我們觀眾歡呼:“堅持住,堅持住!”最后,我們組贏了
第三輪是一起夾珠,我們派出了三名女將軍,又贏了,我想:我們?nèi)齻姑娘不容易惹。
雖然我們贏了大勝,但我們不會驕傲,我們會繼續(xù)加油。
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