實用的生動作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的生動作文3篇,希望能夠幫助到大家。
生動作文 篇1
這是我們的第一堂化學(xué)課。路著鈴聲走進來一位男老師,西裝革履,扎著挺括的領(lǐng)帶,梳著漂亮的分頭。他先在門口環(huán)視了一周,然后端端正正地站到講合中央,像模特兒似的,背挺得筆直。(外貌描寫突出人物特點。)看著他這副公司總裁的派頭兒,我們情不自禁地爆發(fā)出一聲:“哇!”十分洪亮!吧险n!”這一聲更洪亮,把我們的“哇”震了回去。稀里嘩啦地一個個恢低地站了起來,而這位老師卻不說一句話,一個勁兒地盯著我們,幾位聰明的.同學(xué)馬上來了一個”立正”,跟著全班也“立正”了!巴瑢W(xué)們好!”老師行了一個九十度的標(biāo)準(zhǔn)大禮,我們不敢怠慢,還了一個“碰桌禮,(行禮時不小心碰到桌子上了)。
“這節(jié)課,我們來上個‘魔術(shù)課’。喂,別忙翻書。這次不用書,你們看‘表演’就行了!闭f完,他轉(zhuǎn)身到教室外提進一個箱子,裝滿了各式各樣的瓶子和五頗六色的藥劑!翱春昧恕!彼贸鰞蓚空瓶子搖了搖,“這里面什么也沒有”。然后他把兩個瓶口對接在一起,拉開瓶口間的玻璃片,只聽砰的一聲,瓶中煙霧上下翻滾,像有條小龍在里面興風(fēng)作浪。(比喻形象生動。)平靜后,瓶子里充滿了白煙!斑@叫‘空瓶生煙’!彼靡獾乜偨Y(jié)似的說!跋旅嬉粋節(jié)目叫‘變色瓶’!彼皇帜貌AО簦皇帜弥粋裝有各種試劑的燒瓶,然后舉起來,展示給我們看!艾F(xiàn)在是無色透明的,看著,我要把它變成鮮紅色。”說著,他把手腕一轉(zhuǎn),瓶內(nèi)的液體紅了。“再成金黃,再紫,再藍!彪S著他一次次的轉(zhuǎn)動,瓶內(nèi)的液體成為無色透明的了。“好玩吧,你們以后會知道其中的奧妙的!痹谖覀儭暗⒌⑾嘞颉钡淖⒁曄,他又完成了幾個“魔術(shù)”。(敘事,描寫細致、生動。)
下課鈴響了,在我們意猶未盡的贊嘆聲中,他走出了教室,忽然又轉(zhuǎn)了回來:“我姓x,名xx,記住了!苯淌依锇l(fā)出一陣愉快的笑聲。
老師,我忘不了您給我們上的如此生動的一課。您使您的學(xué)生深深地迷上了這一科,F(xiàn)在我初中畢業(yè)了,可我多么希望能再看看您的“魔術(shù)”啊。(抒情,表現(xiàn)對老師的依戀之情。)
生動作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨,小兔很早起來去上學(xué),他背著書包,小猴和他的媽媽要去河對岸摘桃子,他們在獨木橋的兩邊碰到了。
小猴說:“小兔,你先過橋吧,要不來你上學(xué)會遲到的!毙⊥谜f:“沒關(guān)系,你先過吧,我起得很早,離上課還有很長的一段時間!毙『镎f:“那我先過獨木橋,你再過吧。”于是,小猴就跟媽媽過了獨木橋。走到小兔的.身邊,猴媽媽說:“小兔,你真乖!”。小猴也說:“謝謝你,小兔!”小兔說:“不用謝,互相禮讓是應(yīng)該的。”于是,小猴就跟媽媽去桃樹上摘桃子了。小兔也過了獨木橋,到學(xué)校校門已經(jīng)開了,進了教室,同學(xué)們也全都到了。開始了一天新的學(xué)習(xí)。
生動作文 篇3
國慶節(jié)到了,爸爸媽媽想帶我出去玩,但他們想不出有什么好地方可以游玩,于是我提議去上海野生動物園,他們一聽,覺得很好,于是我們一家決定去上海野生動物園了。
經(jīng)過三個小時的旅程,我們一家終于到達了目的地,一進門我就看到好多鳥兒在我們頭上自由地飛著,眼前是一只只可愛的駱駝在歡迎我們。我立刻朝著它們跑了過去。
駱駝是可以騎的。我坐在駱駝身上覺得很緊張,生怕會掉下去,但過了一會兒就不緊張了,因為駱駝的腳掌很厚,走起來很穩(wěn)。從駱駝身上下來,我覺得自己的膽子變大了,便向一旁的小馬跑去。有了剛才騎在駱駝身上的感覺,我認為小馬也是這樣,但結(jié)果不是這樣,小馬走的非?欤欢兑欢兜奈曳浅:ε,急忙讓爸爸把我抱了下來。
接著我來到了坐游覽車的`地方,這是我最喜歡的一個項目——與猛獸們親密接觸。車子首先來到了猴子區(qū)。剛駛?cè)氪箝T,一只猴子就在車旁新奇地看著我們,但看到我們都在拍它,好像害羞了,就把頭轉(zhuǎn)了過去。我們又來到了東北虎區(qū),老虎們正躺在草地上舒服地曬著太陽,非常的悠閑。車子慢慢地行駛著,我又看到幾只小老虎在草地上玩耍呢!十分可愛。
最后我們來到了狗熊區(qū),有幾只狗熊正躺在石頭上睡覺,有的在草地上散步,還有的扒在車窗上看著車?yán)镱^,以為里面有好吃的呢!
!野生動物園真是一個好玩的地方,你也可以來看看喲!
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