【精華】動(dòng)作作文十篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)作作文 篇1
如果說(shuō)，道德是一葉春風(fēng)，那是因?yàn)樗�；如果說(shuō)，道德是一股暖流，那是因?yàn)樗己�；如果說(shuō)，道德是一滴淚水，那是因?yàn)樗К摗?/p>
它，是情感大海的呼喚，是夢(mèng)想天空的白云，是鮮花綻放的微笑。
做一個(gè)有道德的人，并不需要大張旗鼓，只需從小事做起，從身邊開(kāi)始。
首先從家里做起。早晨，起床后，一聲“媽媽早、爸爸早”，會(huì)讓整個(gè)家頓時(shí)充滿(mǎn)溫馨與活力。
走出家門(mén)，看到路旁垃圾桶邊，橫著一個(gè)空塑料瓶，走過(guò)去，撿起，輕輕放入垃圾桶，創(chuàng)造了潔凈的一角。
搭上公車(chē)，安靜的坐著。下一站，一位步履蹣跚的老奶奶拄著拐杖慢慢的'走上來(lái)，馬上站起，讓老奶奶坐到自己的位置上，環(huán)顧四周，投來(lái)許許多多贊賞的目光，心中暖暖的。
走進(jìn)校門(mén)，迎面碰到幾位老師，禮貌的說(shuō)聲“老師早”，抬頭看見(jiàn)老師微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里像喝了蜜一樣，甜甜的。
走進(jìn)教室，遇到同學(xué)微笑的說(shuō)聲“早”，會(huì)使自己倍感愉悅。
當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)出手相助，看到同學(xué)充滿(mǎn)謝意的眼神，會(huì)使你倍感欣慰；當(dāng)老師委派任務(wù)時(shí)，積極參加，看到老師投來(lái)滿(mǎn)意的眼光，會(huì)讓自己有滿(mǎn)足感。
微笑的面對(duì)每一個(gè)人，學(xué)會(huì)給別人讓路，善意的出手相助，會(huì)讓你變得更加美麗動(dòng)人。
做一個(gè)有道德的人，不一定要大力出資，不一定要掏心掏肺，不一定要竭心盡力，不一定要……只需要一份心，一份情就足夠了。
做一個(gè)有道德的人，鄉(xiāng)村會(huì)因你而更靚麗，城市會(huì)因你而更美好，生活會(huì)因你而更加精彩。
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)動(dòng)作可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)與人格。
道德，如梅花，暗香浮動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇2
喧囂的馬路。駛過(guò)的車(chē)輛揚(yáng)起一陣陣浮塵。
熱鬧的街道。行人的笑鬧揉雜在清澈的陽(yáng)光中。
我躋身其中，煩躁莫名。
街盡頭的轉(zhuǎn)角，我同陽(yáng)光一道駐足。
一間小得不起眼的書(shū)屋，同那整整三面墻的書(shū)一齊安靜地立著，在喧鬧的街。
陽(yáng)光從可趁之隙偷偷溜進(jìn)這空氣中彌漫著濃重書(shū)墨氣的小屋，密密匝匝第灑滿(mǎn)每個(gè)角落。在一摞摞壘得有半人高的書(shū)堆上跳舞，在店主烏黑的發(fā)絲上輕旋。
店主垂著頭，幾轡從而后滑落的鬢發(fā)輕撫她的面龐，角度不是很好，看不清她貌美與否，是動(dòng)人還是清秀，但她微微勾起的嘴角讓人凝神。膝上靜靜躺著一本厚重的書(shū)，搭在也覺(jué)的那只手不算修長(zhǎng)，動(dòng)作卻輕柔得宛如手邊的是一直依偎的小貓。
她抬手，將悄悄滑下的幾轡發(fā)絲兒掛回耳后，調(diào)皮的陽(yáng)光便趁此良機(jī)，輕輕懸在她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，窺看她膝上那本淡淡泛著歲月痕跡的書(shū)，以及她瞳眸中靜謐好。
捧著書(shū)的店主和她尚容得下三四人錯(cuò)落著塞滿(mǎn)了書(shū)的小屋被陽(yáng)光細(xì)膩地包裹著，細(xì)細(xì)密密地縫上了一圈迂回的線(xiàn)，淡淡的午后金色。
我的雙腳在這個(gè)安靜的小小書(shū)屋前無(wú)聲息地生了根，分枝，牢牢地抓住了地底的土壤，一如這一幕抓住我的心。
浮在心中名曰煩躁的塵被一波泉水撲下，不著痕跡地泯滅，余下的近視叫人清新的舒服。
在這偌大的浮躁的城市，能有這樣一個(gè)安靜淡泊的靈魂和這樣一片填滿(mǎn)了寧和和書(shū)卷的地方，令動(dòng)不安的我為之一動(dòng)。
林立在琳瑯滿(mǎn)目的別放飾品店、香氣逼人的燒烤店、優(yōu)雅的咖啡屋……中，這間僅僅塞滿(mǎn)了書(shū)的小屋便是《愛(ài)蓮說(shuō)》中那枝“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮，讓早已被厚重的'灰塵沒(méi)改起的心心動(dòng)。自己又已有多久未安靜地捧起一本書(shū)，潛心讀完？
總是抱怨這座摩登城市的腳步的飛快，總是林妹妹般地哀嘆生活在這座城市的浮躁，卻忘了自己給自己的新找一塊凈土，尋回一份靜謐。
那一幕，那人頭攢動(dòng)的擁擠城市中靜靜立著的書(shū)屋，靜靜翻書(shū)的店主，令我心動(dòng)。
馬路上此起彼伏的喇叭聲在我的耳畔鳴響，彎腰抬起一縷陽(yáng)光的時(shí)候，我卻分明聽(tīng)到了內(nèi)心的樂(lè)音。
動(dòng)作作文 篇3
吃完晚飯，我像往常一樣拿出玩具機(jī)器人想玩一會(huì)，機(jī)器人剛要給我跳支舞，突然就停下了，燈也不亮了。我以為壞掉了，趕緊向爸爸報(bào)告，爸爸說(shuō)沒(méi)事的，估計(jì)是電池用光了。
我纏著要去買(mǎi)新電池，可是爸爸媽媽還沒(méi)吃完飯，他們建議今天就別玩了，時(shí)間也不早了，先做作業(yè)吧，第二天再去買(mǎi)。
突然就沒(méi)得玩了，感覺(jué)很掃興，媽媽見(jiàn)我還在別扭著，就向爸爸提議，要不讓兒子自己去買(mǎi)吧，就去龍洲路口的那家文具店，去過(guò)很多次了，應(yīng)該知道吧。我一下來(lái)了精神，好，沒(méi)問(wèn)題，我自己可以去買(mǎi)的。
爸爸給我10元錢(qián)，并且告訴我電池的型號(hào)以及購(gòu)買(mǎi)數(shù)量，在他們“過(guò)馬路要多觀望”的`諄諄告誡聲中，我興沖沖地準(zhǔn)備出發(fā)。突然我發(fā)出疑問(wèn)，萬(wàn)一錢(qián)不夠怎么辦？爸爸說(shuō)，肯定夠了的，而且還可以找零呢，你記得收好。我又發(fā)出疑問(wèn)，萬(wàn)一有壞人怎么辦？對(duì)了，我就喊救命，我自己告訴自己。
于是我就出發(fā)了，一路小跑著去了文具店，當(dāng)然過(guò)馬路是小心的。到了文具店買(mǎi)了4節(jié)電池，一共8元，找回2元。等我回到家時(shí)，媽媽有點(diǎn)驚訝，“咦，這么快呀”。媽媽還夸獎(jiǎng)我真勇敢，嘿嘿！
我讓爸爸幫忙給機(jī)器人裝好電池，美滋滋的玩去了。
動(dòng)作作文 篇4
昨天，劉老師讓我們完成一個(gè)神秘的任務(wù)。你們猜是什么——對(duì)了，正是讓我們明天每人帶一個(gè)生雞蛋，一天下來(lái)，看看誰(shuí)的雞蛋沒(méi)有碎。
今天早上，我拿了一個(gè)圓溜溜、胖乎乎的歡蹦亂跳地來(lái)到班上，一進(jìn)教室，看見(jiàn)有的同學(xué)把雞蛋放在筆盒里，左看看，右看看，生怕雞蛋滾下來(lái)；有的.同學(xué)把雞蛋放在水杯里，沒(méi)到幾秒，就看一下；還有的同學(xué)把雞蛋放在……。我把雞蛋放在鉛筆袋里，心想：這么柔軟的好地方，一定很安全，雞蛋不會(huì)破吧�？墒且幌抡n，我急于出去，把筆袋碰了一下，筆袋從桌上掉了下來(lái)，我趕緊打開(kāi)一下，蛋清四處流，蛋黃到處跑，忙了好幾分鐘才將筆袋清理干凈。
下午上學(xué)，我又拿了一個(gè)雞蛋，用布將雞蛋包起來(lái)，放在一個(gè)方方的小盒子里，媽媽拿了盒子搖了搖，聽(tīng)到有響聲，又拿了一些衛(wèi)生紙塞在里面，這個(gè)沒(méi)有聲音了。我把小盒子放在口袋里，高興地到學(xué)校去了。
上完信息技術(shù)課，我到操場(chǎng)練習(xí)跑步，心想：我的雞蛋有多重保護(hù)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了，于是我在操場(chǎng)和同學(xué)們盡情奔跑。上課了，我準(zhǔn)備將我的雞蛋放在桌子上，一打開(kāi)，一看，天��！蛋清、蛋黃和布混在一起，我難過(guò)地把它們倒掉，沖洗了小盒子。
回到家，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息一聲，說(shuō)：“我真是不愛(ài)護(hù)東西的小朋友呀！我以后一定要改正，應(yīng)該隨時(shí)都要保護(hù)雞蛋�！彪m然這次我沒(méi)能好好地守護(hù)好我的雞蛋，但通過(guò)這件事，我體會(huì)到做任何事情，都要小心、細(xì)心，才能將事情做好，才能養(yǎng)成好習(xí)慣。
動(dòng)作作文 篇5
“快快快，班長(zhǎng)要讀成績(jī)啦！”同學(xué)們都在身邊呼喊著，看似都很期待自己的等級(jí)。有的同學(xué)已經(jīng)端端正正地坐好了，等待著同學(xué)們一會(huì)羨慕的目光�？上也](méi)有那些同學(xué)的自信，因?yàn)槲业哪M考，考得真的很糟糕。
語(yǔ)文86，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)95。很顯然在模擬考中我的語(yǔ)文大大退步了。當(dāng)時(shí)拿到語(yǔ)文試卷時(shí)，我感覺(jué)天都要塌了。那紅艷艷的86，使我不敢重新抬起頭來(lái)。就連老師也朝我抬來(lái)失落的目光，我真的.這么差嗎？
怦怦怦，如果我的期末考還像模擬考一樣的話(huà)，我可能都上不了一個(gè)好中學(xué)，白白浪費(fèi)了父母辛辛苦苦攢出來(lái)的學(xué)費(fèi)，我盯著筆袋，不敢期待那一刻的降臨。
“周彥希，語(yǔ)文A+，數(shù)學(xué)A＋，英語(yǔ)A＋�！迸_(tái)下一片掌聲，大家都向希希投向崇拜的目光。希希臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，她應(yīng)該也為自己的成績(jī)感到驕傲吧？我何時(shí)何地才能像她一樣神氣呢？
在過(guò)了許久后一個(gè)個(gè)微笑的表情，一個(gè)個(gè)熟悉的名字。過(guò)了許久，我終于聽(tīng)到了那一個(gè)最熟悉的名字。沒(méi)有人知道，那一刻我是有多么地激動(dòng)，我的雙腳都在不停地發(fā)抖。我深呼吸，想讓自己沒(méi)那么緊張。那一刻，我仿佛已經(jīng)坐在了垂直過(guò)山車(chē)一樣，隨時(shí)都準(zhǔn)備掉落。仿佛有一萬(wàn)只小鹿在我的心里面怦怦亂跳，又像是有一千匹小馬在心里面疾速狂奔。
在那一刻，我想讓時(shí)間暫停。我害怕聽(tīng)到那讓我恐懼的分?jǐn)?shù)，我害怕同學(xué)們那些意味深長(zhǎng)的目光�？上�，過(guò)山車(chē)已經(jīng)從頂點(diǎn)掉落。只不過(guò)，那一刻沒(méi)有尖叫聲，沒(méi)有失重感，只留下了那已經(jīng)成為歷史的一刻——激動(dòng)的那么一刻。
“語(yǔ)文A+，數(shù)學(xué)A+�！痹诼�(tīng)完兩個(gè)后，我的心再次開(kāi)始惴惴不安，過(guò)山車(chē)仿佛又向頂點(diǎn)沖去，“英語(yǔ)A+�！边@一句結(jié)束后，我仿佛一下子停止了呼吸。同學(xué)們也向我投來(lái)了目光——欣賞的目光。此刻的我，是否也能像那些學(xué)霸一般神氣呢？
其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)心就像一個(gè)深深的潭水，經(jīng)常會(huì)有一些石頭讓原本平靜的湖面，濺起一陣陣漣漪。我的內(nèi)心，因?yàn)橛刑玫钠届o，所以我總是忘不掉那一刻的激動(dòng)——就像被驚動(dòng)的潭水一般久久不能再平息。
那一刻，我真的很激動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇6
今天下午，我去彭臻家玩，他正在做作業(yè)，我就去他家的陽(yáng)臺(tái)上玩，突然，看見(jiàn)一只雞吊在陽(yáng)臺(tái)下邊。
“你家對(duì)雞很殘忍呀！”
“什么很殘忍呀？那雞不是好好的`在吃東西嗎？”
“不信你來(lái)看呀！”
他走了過(guò)來(lái)，整個(gè)一副不以為然的樣子，突然，他的嘴巴張了起來(lái)，立即說(shuō)：“我們要營(yíng)救這只雞，不然它會(huì)懸死的，快呀。”說(shuō)著我們便找東西。突然，他對(duì)我說(shuō)：“劉眾，這個(gè)艱巨的救雞行動(dòng)就交給你了，我怕雞�！蔽倚α诵Γf(shuō)：“你膽子可真小，我來(lái)吧！”接著，我先用手提著那根拴雞的繩子，可那繩子在一點(diǎn)一點(diǎn)地磨斷，我有些害怕了，怕這只雞被我害死，彭臻意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，于是他想了個(gè)辦法：他先把那根繩往外提，接著，我拿著那根繩子，把雞提上來(lái)（因?yàn)榕碚榕码u）。
我們同心協(xié)力，終于把那只雞救了上來(lái)，真有一種成就感呀！
動(dòng)作作文 篇7
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)歡快地在玻璃窗戶(hù)上敲打出一串奇妙的音符，大地也欣然接受著春雨的滋潤(rùn)。
屋外一片寧?kù)o祥和，坐在窗前的我卻無(wú)暇去欣賞這一番美景。這次考試又考砸了！望著寧?kù)o的春雨，許是因?yàn)樾那椴缓冒�，只覺(jué)得厚重的陰霾遮住了那往日耀眼的太陽(yáng)，大地也因此變得晦暗不堪，像是在墨缸中浸染過(guò)一樣，只有陰暗與殘破。
“哎，算了，先復(fù)習(xí)一下知識(shí)點(diǎn)吧……”我拍拍頭，給自己鼓勵(lì)道。
書(shū)桌上，是堆如山的試卷與課本，窗外是正奔跑戲耍的兒童，我的`心像落入深海中心的小狍，拼命地游啊游啊，想游到陸地上去，卻最終逃脫不了沉入深海的命運(yùn)。伴隨著沉入深海的，是恐懼、不甘與那最后一絲絲希望。驟然，我的心咆哮著說(shuō)：“不，我要出去，我不要將自己的靈魂禁錮在這無(wú)邊的題海中，我要找回那份屬于自己的快樂(lè)……”
突然，老師的期望與失望，父母的囑咐與無(wú)奈，自己內(nèi)心的不甘如潮水般向我撲來(lái)，我又浸沒(méi)在大海中了。
“啪，啪，啪……”一陣趿拉著拖鞋在客廳的行走聲，清晰而又沉重地傳入了我的耳朵，我知道那是父親專(zhuān)屬的聲音，我更知道，又少不了一頓批�！斑郏�，咣”，清晰的敲門(mén)聲將我從想象中拉回現(xiàn)實(shí)，我起身去給父親開(kāi)門(mén)。當(dāng)看到父親因那操勞和對(duì)我學(xué)業(yè)的擔(dān)心而發(fā)白的頭發(fā)和憔悴的臉龐時(shí)，我的鼻子不禁一酸，一種名為愧疚的感覺(jué)涌上心頭，我脫口而出：“爸，您說(shuō)我吧！”說(shuō)完我低下了頭，一個(gè)挨罵時(shí)一定會(huì)有的動(dòng)作。
“你怎么又……，唉！”父親嘆息的聲音在頭頂散開(kāi)，最后化作一圈圈漣漪縈繞在我的心田，久久，久久，未曾散去。因準(zhǔn)備挨罵而緊繃的神經(jīng)緩緩放松下來(lái)，因?yàn)槲衣?tīng)到的是一句句鼓勵(lì)，而不是比較與貶低。
爸爸，我知道了，我一定會(huì)好好努力的，我要努力考上好學(xué)校，圓自己的大學(xué)夢(mèng)。望著爸爸離去的背影，我暗暗攥緊了拳頭。
動(dòng)作作文 篇8
老師帶著我們學(xué)《論語(yǔ)》我記下了并這樣做的。
“與朋友交，言而有信”。記得有一次，我和同學(xué)約好出去看電影，這時(shí)家里剛好有客人來(lái)，要一起出去吃飯。本來(lái)我已經(jīng)穿好衣服準(zhǔn)備出去的時(shí)候，腦海中忽然想到了和同學(xué)的約定，于是我堅(jiān)持留下來(lái)，和同學(xué)一起出去，盡管家人再三勸說(shuō)，但是我還是沒(méi)有失約，我對(duì)媽媽爸爸說(shuō)：“我們學(xué)過(guò)的一句論語(yǔ)：與朋友交，言而有信”我不能失約啊，雖然我沒(méi)又吃上香噴噴的'飯菜，我收獲了友情，我看書(shū)還知道一個(gè)道理：魚(yú)和熊掌不可兼得。大人也贊同了我的做法。
“老吾老及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。一次我和媽媽出去逛街，遇到了一坐輪椅的老奶奶。過(guò)馬路看著十分的吃力，我們毫不猶豫的推著奶奶安全的過(guò)了馬路�！爸x謝謝謝，還是好人多��！”奶奶不住嘴的表?yè)P(yáng)我的媽媽。我說(shuō)："奶奶，這是我們應(yīng)該做的，不用客氣。因?yàn)槲姨牙岩彩亲喴纬鲩T(mén)，我好希望她在外面遇到困難的時(shí)候，也能遇到好心人的幫助”。盡管耽誤一些我們逛街的時(shí)間，但是，我和媽媽很是開(kāi)心。
學(xué)校里，老師教過(guò)我們很多做人的道理，有的時(shí)候看起來(lái)很容易做到，但是，真的一直堅(jiān)持下來(lái)很難，不過(guò)，《論語(yǔ)》教會(huì)我們做人的道理，會(huì)一直伴隨著我們，讓我們做一個(gè)合格的公民。
動(dòng)作作文 篇9
世界是紛繁復(fù)雜的。去掉多余的活動(dòng)，專(zhuān)注行動(dòng)，讓行動(dòng)成為思想的磨刀石，成為行為的指南針，成為狂熱的導(dǎo)火索，成為邁向成功的動(dòng)力。
很多時(shí)候我們?cè)谧鍪轮翱偸橇?xí)以為常地把討論方法甚至爭(zhēng)執(zhí)意見(jiàn)為前提，卻忘了事情的本身，忘了行動(dòng)，到最后一事無(wú)成毫無(wú)意義。
在一片荒蕪之地，有兩個(gè)滿(mǎn)懷希望的人想要改造這個(gè)地方。兩者對(duì)到底是先種草還是清理干凈這個(gè)問(wèn)題有了不同意見(jiàn)，兩個(gè)人誰(shuí)都不讓誰(shuí)，都堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。最后希望的種子還沒(méi)有播撒就已經(jīng)枯死了，荒蕪依舊是荒蕪。其實(shí)他們兩個(gè)任何一個(gè)人的方法都不會(huì)造成這種局面。即使有一人的方法是更好的，可是他們連結(jié)果都沒(méi)有看到，卻因?yàn)樗麄儫o(wú)謂的爭(zhēng)吵而失去了機(jī)會(huì)�？梢�(jiàn)葡萄是酸還是甜，只有行動(dòng)起來(lái)嘗了才知道。
沒(méi)有行動(dòng)的.人就像在大海中失去方向的船，知道目的地，但總是原地打轉(zhuǎn)。沒(méi)有行動(dòng)的人殘忍無(wú)奈地?fù)]霍著生命，無(wú)奈，空虛的情緒長(zhǎng)期占據(jù)著心靈。不是沒(méi)有目標(biāo)，而是缺乏動(dòng)力，缺乏行動(dòng)。
在當(dāng)今的時(shí)代，人們的審美也發(fā)生了變化。在古代是以“肥”為美，而如今是以“瘦”為美。尤其是在夏天這個(gè)季節(jié)。所以很多人開(kāi)始重視自己的身材，想要一個(gè)苗條的身材，想有一個(gè)健康的身體。為了在短時(shí)間達(dá)到效果，為了找到更好的方法，于是開(kāi)始搜集各種方法各種經(jīng)驗(yàn)，到了最后，一個(gè)夏天過(guò)去了只剩下行動(dòng)了。如果每天在用搜集方法的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)一下就會(huì)不一樣。尤其在這個(gè)方面是沒(méi)有捷徑的，一個(gè)好的身材，一個(gè)健康的身體不是“躺”出來(lái)的，唯有行動(dòng)，行動(dòng)是最好的方法。
一張紙放在太陽(yáng)底下，無(wú)論你等多久，它都不會(huì)燃燒，但當(dāng)你行動(dòng)起來(lái)，拿起一個(gè)放大鏡把陽(yáng)光聚集在一個(gè)點(diǎn)上，它就會(huì)燃燒。行動(dòng)讓生命聚焦，在生活中發(fā)現(xiàn)新的契機(jī)，一步步向成功邁進(jìn)。
美國(guó)的一家皮鞋公司為了拓展業(yè)務(wù)，派了兩個(gè)推銷(xiāo)員到了非洲的一個(gè)土著國(guó)家。結(jié)果兩個(gè)月的考察，兩個(gè)人有了不同意見(jiàn)。一個(gè)人覺(jué)得他們都不穿鞋，更沒(méi)有穿鞋的習(xí)慣。而另一個(gè)人一旦改變這種習(xí)慣，那一定是個(gè)大市場(chǎng)。公司的員工對(duì)于這兩種意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧。公司總部決定試一試，便開(kāi)了一個(gè)分廠，沒(méi)幾年就取得了巨大的成功。倘若沒(méi)有嘗試，而是在無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)，那么就一定不會(huì)有這樣的成功。
成功人士總是會(huì)說(shuō)這句話(huà)：“你相信它，才會(huì)看見(jiàn)它，你看見(jiàn)它才會(huì)追求它，只有行動(dòng)起來(lái)去追求它，你才能得到它。我很同意這句話(huà)，因?yàn)槭聦?shí)證明確實(shí)如此。
千里之行始于足下，汪洋大海積于滴水�；睘楹�(jiǎn)，專(zhuān)注行動(dòng)，邁向成功。
動(dòng)作作文 篇10
從去年開(kāi)始，我就一直夢(mèng)想著擁有一只可愛(ài)又活潑的小兔子。
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)撬麄儌z都不答應(yīng)。后來(lái)，媽媽在我的軟磨硬泡下，終于松口了�？墒俏覀兗业摹按笸酢崩习志褪遣煌庾屛屹I(mǎi)。于是，我決定今天晚上要跟爸爸來(lái)一次最后的“博斗”。
夜幕降臨了，爸爸下班回家了。我的心開(kāi)始怦怦直跳，因?yàn)橹卮笫录鸵獊?lái)臨了。我和媽咪早就作好了“戰(zhàn)斗計(jì)劃”：第一，撒嬌；第二，講理。吃完晚飯，我和媽媽表情嚴(yán)肅，準(zhǔn)備發(fā)起“進(jìn)攻”。第一個(gè)開(kāi)口的是我，我準(zhǔn)備先試著用第一招撒嬌。“dad，你這么好，為什么不發(fā)發(fā)善心，給我買(mǎi)只小兔子呢？”我拉著爸爸的大手說(shuō)。
“不行，小兔子那么臭……”
“不，不！不是這樣的，小兔子其實(shí)很愛(ài)干凈的`。而且它的糞便一點(diǎn)也不臭，只是兔尿會(huì)有異味兒。我只要給它吃除兔尿臭的飼料，再訓(xùn)練它用兔廁就好了�！�
就這樣，你說(shuō)我辯的，終于爸爸的心軟下來(lái)了，說(shuō)：“我就擔(dān)心你如果上學(xué)了，兔子還活著的話(huà)，沒(méi)人管了怎么辦？當(dāng)然你能說(shuō)服爺爺能挑起這個(gè)責(zé)任的話(huà)……而且，口說(shuō)無(wú)憑，你得叫爺爺簽名同意，我就答應(yīng)了吧�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，一蹦三尺高。哦耶！我馬上就有自己的小寵物了！我馬上坐到書(shū)桌前，提起筆來(lái)，寫(xiě)好了一份養(yǎng)兔責(zé)任書(shū)。
晚上，我激動(dòng)得睡不著覺(jué)了，等待著明天早點(diǎn)到來(lái)，讓爺爺給我簽個(gè)字。這次“斗”爸行動(dòng)圓滿(mǎn)成功了！
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