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      2. 多彩的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-02-24 16:22:22 動(dòng)作 我要投稿

        【精選】多彩的活動(dòng)作文9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】多彩的活動(dòng)作文9篇

        多彩的活動(dòng)作文 篇1

          星期五,我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。一大早,我就來(lái)到學(xué)校,此時(shí),已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到了,只見他們“全副武裝”,大包小包的都帶上了,可謂樣樣俱全。大伙說(shuō)著,笑著,班上都洋溢著一種歡樂(lè)的氣氛。等人到齊了,我們就坐上了大巴,前往野炊的地方。

          一下車,我們先參觀了五匠館,然后就來(lái)到了野炊的地方,同學(xué)們都迫不及待地?fù)涞皆钆_(tái)前想一展身手,這是媽媽幫我們升起了火,一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上,倒了油,將準(zhǔn)備好的香腸放在油里煎,不一會(huì)兒,我們就聞到了一股肉的香味,等到七成熟時(shí),就出鍋了,盤子里一根根香腸煎得外焦里嫩,令人垂涎欲滴,之后輪到我耍廚藝了,我給大伙兒炒了盤芹菜炒鰻絲,大家吃后連連說(shuō)好。

          經(jīng)過(guò)一番努力之后,我們組最終做出了一桌“滿漢全席”,雖然樣貌不怎樣樣,但它們的香味早已穿透了我們的.嘴巴,看看其他組,也是發(fā)揮出色,什么紅繪大蝦、番茄炒蛋,琳瑯滿目,讓人看了立馬有了食欲。

          開飯了,我們圍成了滿滿一桌,哦,對(duì)了,這次我們還有一個(gè)很重要的任務(wù),帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹跟我們一齊吃飯,我十分榮幸?guī)Я藘晌,我十足?dāng)了一回大姐姐,還當(dāng)?shù)孟衲O駱,幫他們夾菜、盛飯,他們吃得津津有味,小臉笑得樂(lè)開了花。

          就這樣,野炊活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的,是趣味的……

        多彩的活動(dòng)作文 篇2

          昨天,我們班舉行了有趣的比賽,分三隊(duì)來(lái)背誦第二單元的日積月累,內(nèi)容全都是愛國(guó)詩(shī)句,很好背。這是一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。

          只聽上課鈴一響,語(yǔ)文老師就從班門走了進(jìn)來(lái),課上到一半時(shí)老師說(shuō):“今天我們舉行一個(gè)背誦比賽,贏的'那隊(duì)可以少寫些作業(yè)!蔽覀兟犃硕枷霠(zhēng)第一。

          第一組,小方舉起手,老師喊了他,他背的滾瓜爛熟,一下子就背完了。第二組的小淦同學(xué)不甘示弱,站起來(lái)就直接背,也很熟。第三組我舉起了手,因?yàn)榫o張有一些停頓。又輪到第一組了,只有一個(gè)人舉手,看來(lái)他們要放棄了。果不其然,第三次輪到他們時(shí),沒(méi)有一個(gè)人舉手,倒數(shù)計(jì)時(shí)“三、二、一”,“耶!”只聽見二三組的歡呼聲,第一組被淘汰。

          接下來(lái),二三兩組的對(duì)決開始了,雙方打得不分上下,直到一次我們這組成績(jī)最差的小蔣舉了手,老師都興奮了,雖然背的有些結(jié)巴,但也算是很厲害很有勇氣的了。接著第二組久久沒(méi)有人舉手,“三、二”倒計(jì)時(shí)中,小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手,第二組也興奮地叫了起來(lái)。到了最后關(guān)頭,我覺得第二組勝利在望。

          果然,這一輪我們組沒(méi)人舉手,第二組獲勝了,作為獎(jiǎng)勵(lì)第二組只要抄一遍,我們組要抄兩遍,第一組要抄四遍日積月累。

          這場(chǎng)精彩的背誦比賽就這樣結(jié)束了。

        多彩的活動(dòng)作文 篇3

          多彩的班級(jí)活動(dòng)帶給了我們多彩的記憶。

          在我的學(xué)校里,每周的周五都會(huì)有兩節(jié)班級(jí)活動(dòng)課。上周的班級(jí)活動(dòng)課中,老師帶著我們一起包了餃子,F(xiàn)在請(qǐng)順著我的記憶回到上一周的周五,那一節(jié)非常有趣的活動(dòng)課。

          “老師來(lái)了,老師來(lái)了!”上課鈴聲一響,我們就期待起了這次的班級(jí)活動(dòng),當(dāng)我們看著老師搬來(lái)了一個(gè)鍋的時(shí)候,每個(gè)人都好奇極了。

          “我需要來(lái)兩位同學(xué),去將我辦公桌上的東西拿來(lái),有誰(shuí)愿意去?”老師這句話一落,班上的同學(xué)紛紛都舉起了手。最后老師點(diǎn)了兩個(gè)同學(xué)的名,而當(dāng)我們瞧著那兩位同學(xué)拿著剁碎的玉米、胡蘿卜還有碎肉、餃子皮的時(shí)候,所有同學(xué)心里的疑問(wèn)就解開了。原來(lái)這節(jié)活動(dòng)課,老師是打算讓我們包餃子呢。

          兩節(jié)課的時(shí)間就在同學(xué)們的笑語(yǔ)中緩緩走過(guò),我們可以將自己包好的餃子拿去老師那,讓老師將餃子煮熟,之后我們就能品嘗自己的勞動(dòng)成果了。

          這一次的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了包餃子,還讓我班的同學(xué)們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

          這兩節(jié)活動(dòng)課很快過(guò)去了,一周的時(shí)間也很快就過(guò)去了。這不,今天我們又迎來(lái)這多彩的,讓我們意想不到的活動(dòng)了。與上一周相比,這一周的活動(dòng)雖然少去了那種互動(dòng)的樂(lè)趣,但是也讓我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。這一周的活動(dòng)是朗讀,顧名思義,就是班上的每一位同學(xué)都要從語(yǔ)文課本上選來(lái)一篇文章,然后站上講臺(tái)當(dāng)著全班同學(xué)們的面進(jìn)行有感情的朗讀。

          老師將規(guī)則講了后,我班瞬間就有不少同學(xué)舉手爭(zhēng)當(dāng)這第一位上講臺(tái)的'選手。當(dāng)我們走上講臺(tái)開始朗讀的時(shí)候,老師會(huì)在多媒體上播放出音樂(lè)。輕緩的音樂(lè)配合著同學(xué)們有感情的朗讀,這一次的活動(dòng)是最有意義的一次活動(dòng)。

          這周的班級(jí)活動(dòng)又過(guò)去了,每一周的班級(jí)活動(dòng)都是精彩的,這些活動(dòng)帶給了我們很多美好的回憶。

        多彩的活動(dòng)作文 篇4

          “受到吹捧就自大,沒(méi)人吹捧就疲塌!辈虏轮i底是什么?對(duì)了,就是氣球。上周六,我們?cè)阢憥熖玫慕淌依锱e行了有趣的夾氣球活動(dòng)。

          那天,教室里熱鬧極了,大家都在座位上翹首以待。當(dāng)徐老師把氣球拿出來(lái)時(shí),班上一下子沸騰了。徐老師告訴我們活動(dòng)規(guī)則:“先吹氣球,兩個(gè)人一組,徒手把氣球夾破就算成功!苯又覀冮_始吹氣球。我鼓著腮幫子,使勁兒吹。不一會(huì)兒,氣球就有西瓜般大小了。我掉頭看,只見陳誠(chéng)的臉漲得通紅,但還沒(méi)有吹起來(lái),只好借助打氣筒來(lái)幫忙。

          我對(duì)郝韻欣說(shuō):“我們等會(huì)兒再去體驗(yàn)吧?”“好!焙马嵭佬Φ。我在氣球上寫:“奧力給,加油!”并簽上我與郝韻欣的名字,隨后坐在座位上等待。男生們自告奮勇,搶先體驗(yàn)。朱昭年那一組率先成功夾破,他們留在講臺(tái)旁指導(dǎo)。終于輪到我和郝韻欣了。我懷著忐忑的心情走上前,悄悄問(wèn)朱昭年:“氣球爆破時(shí)疼不疼?”“不疼不疼!”朱昭年忙不迭地說(shuō)!凹佑图佑!沒(méi)什么大不了的,你能上‘刀山’、下‘火海’!”我在心里鼓勵(lì)自己。

          我與郝韻欣背對(duì)背,我面對(duì)黑板,她背對(duì)黑板,將氣球夾在腰部,兩個(gè)人向相反的方向發(fā)力,但始終沒(méi)有成功!皻馇蛲崃!趕快調(diào)整!”朱昭年在一旁大聲喊。于是,我和郝韻欣互換位置,又試了一次。我閉著眼睛往后退,雙腳在地上使勁“踩剎車”。突然,只聽得“嘭!”的.一聲,隨后又聽見有同學(xué)在歡呼:“破啦!破啦!”我扭頭一看,氣球的碎片凌亂地撒落在地上!?!”我終于成功了,心里激動(dòng)極了。坐到座位上后,我看見陳誠(chéng)與俞梓旸那組夾氣球時(shí),好似“豬八戒背媳婦”,惹得大家哈哈大笑。

          這次活動(dòng)讓我印象深刻極了,不僅鍛煉了自己團(tuán)隊(duì)合作的能力,還增強(qiáng)了面對(duì)困難時(shí)的勇氣呢!

        多彩的活動(dòng)作文 篇5

          星期五,我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。一大早,我就來(lái)到學(xué)校,此時(shí),已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到了,只見他們“全副武裝”,大包小包的都帶上了,可謂樣樣俱全。大伙說(shuō)著,笑著,班上都洋溢著一種歡樂(lè)的氣氛。等人到齊了,我們就坐上了大巴,前往野炊的地方。

          一下車,我們先參觀了五匠館,然后就來(lái)到了野炊的地方,同學(xué)們都迫不及待地?fù)涞皆钆_(tái)前想一展身手,這是媽媽幫我們升起了火,一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的'“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上,倒了油,將準(zhǔn)備好的香腸放在油里煎,不一會(huì)兒,我們就聞到了一股肉的香味,等到七成熟時(shí),就出鍋了,盤子里一根根香腸煎得外焦里嫩,令人垂涎欲滴,之后輪到我耍廚藝了,我給大伙兒炒了盤芹菜炒鰻絲,大家吃后連連說(shuō)好。

          經(jīng)過(guò)一番努力之后,我們組終于做出了一桌“滿漢全席”,雖然樣子不怎么樣,但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴,看看其他組,也是發(fā)揮出色,什么紅繪大蝦、番茄炒蛋,琳瑯滿目,讓人看了立馬有了食欲。

          開飯了,我們圍成了滿滿一桌,哦,對(duì)了,這次我們還有一個(gè)很重要的任務(wù),帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹跟我們一起吃飯,我非常榮幸?guī)Я藘晌,我十足?dāng)了一回大姐姐,還當(dāng)?shù)孟衲O駱,幫他們夾菜、盛飯,他們吃得津津有味,小臉笑得樂(lè)開了花。

          就這樣,野炊活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的,是有趣的……

        多彩的活動(dòng)作文 篇6

          多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒,豐富多彩,而讓我印象深刻的,就是上學(xué)期的拔河比賽了。

          那天第二節(jié)課上,老師告訴我們:“大課間的時(shí)候,我們要比賽拔河,每班挑選10名男生,10名女生,哪些同學(xué)自愿參加?”大家一聽,頓時(shí)來(lái)了精神,爭(zhēng)先恐后的舉手,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不能馬上沖出去一展身手。

          大課間終于到了,我們精神抖擻地來(lái)到升旗臺(tái)前。老師抽取每班的對(duì)手,我們班的對(duì)手是2班。

          我們一邊看其它班級(jí)比賽,一邊聽老師講解比賽要點(diǎn):“一會(huì)兒比賽時(shí)大家盡可能的往后躺,用腳頂著腳,這樣就不會(huì)滑倒了,一定要注意安全……”終于輪到我們班上場(chǎng)了,大家興沖沖地跑到比賽場(chǎng)地上,按照老師教的方法,大家前腳抵后腳,使勁往后躺,做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。還沒(méi)有開始,人人臉上就已經(jīng)布滿了勝利的喜悅,好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。

          一聲哨響,比賽開始!大家小臉憋得通紅,兩只腳釘在地面,用盡了全身的力氣,拼命往后拉繩子,繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來(lái)回移動(dòng),最終移到了我們這邊,一聲哨響,我們班勝利啦!大家激動(dòng)不已,跳躍著、歡呼著。接著,交換場(chǎng)地,我們班的人站好后,臉上布滿了驕傲,仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券,不知是體力不支,還是剛剛勝利了,有些驕傲就輕敵了,結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

          萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,除了第一場(chǎng)的比賽我們班獲勝了,后來(lái)的幾場(chǎng)比賽最后我們都以失敗告終。

          比賽結(jié)束了,我們班是最后一名,大家都垂頭喪氣,失去了剛開始的`興奮與激動(dòng)。老師說(shuō)要拍照紀(jì)念一下,大家全都無(wú)精打采的,絲毫沒(méi)有一絲喜悅之情。

          通過(guò)這次比賽,我們明白了:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,做事一定不能驕傲。

        多彩的活動(dòng)作文 篇7

          本周四下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)義賣活動(dòng),主要是說(shuō)把自己在家里沒(méi)有用的小玩具,小飾品,娃娃,文具等物品帶到學(xué)校,以優(yōu)惠的價(jià)格出售,讓同學(xué)來(lái)買,這次活動(dòng),我們準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間,我們班同學(xué)把家里的沒(méi)有用的東西或是舊了的東西都拿到班里面,準(zhǔn)備出售。

          這回我們?cè)谠u(píng)選各個(gè)人的分工的時(shí)候,老師說(shuō)到衛(wèi)生方面的.時(shí)候,我毫不猶豫的舉了手,老師也選了我,可是到最后,老師竟然說(shuō)是,“紅領(lǐng)巾志愿者”我馬上就“倒”了下去,因?yàn)槲疫是對(duì)衛(wèi)生方面感興趣,可是我必須當(dāng),作為一個(gè)人,被人要求的事情你必須做到,當(dāng)就當(dāng)吧,反正也困難不到哪去。

          好了,這么快就到周四了,我們的“義賣活動(dòng)”就要開始了我們把所有的書、玩具、什么的全部放在桌子上,擺放完畢后,就吸引來(lái)了一大群人,我們班的同學(xué)忙的都不亦樂(lè)乎,我嘛?就在對(duì)口班:51班那里看著,我在看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了有許多人都要買到娃娃,玩具,和文具,其中,娃娃賣得最快,而我想買娃娃,所以我就沒(méi)有太大的機(jī)會(huì)買到娃娃,我們沒(méi)有辦法買東西,之好托人去買。

          可是,也沒(méi)有幾個(gè)人能愿意,因?yàn),他們還要買東西,所以我就是在那里邊看守著邊等著,好不容易,我們的看守時(shí)間到了,綬帶也要交到邱老師那里了,我飛奔到小會(huì)議室,把綬帶交到了那里,然后又飛奔回操場(chǎng)上,趁著一會(huì)兒時(shí)間,我就買到了一個(gè)娃娃,這個(gè)娃娃是一頭熊,好可愛,還穿著衣服呢!即使快要散會(huì)了,但操場(chǎng)上的人還是很多,我真希望這樣的活動(dòng)還能在我們畢業(yè)之前開展一次。

          這次義賣的活動(dòng)我買到了一只小熊,你們都買到了哪些呢?我真希望你們能跟我分享你的感受!

        多彩的活動(dòng)作文 篇8

          為了慶祝六一,學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。就在這活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了如何砍價(jià)。

          活動(dòng)開始啦,學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧非凡,像極了一個(gè)迷你的商貿(mào)市場(chǎng)。桌子上的東西更是琳瑯滿目,同學(xué)們的叫賣方法花樣百出,還出現(xiàn)了搶”客戶的情況。

          當(dāng)然,我也沒(méi)閑著,在操場(chǎng)上各個(gè)攤位游來(lái)游去。各種各樣的'商品讓人眼花繚亂,我一直選不中東西,正當(dāng)我沒(méi)有耐心購(gòu)物的時(shí)候,不經(jīng)意看到了一把扇子。在看古裝劇時(shí),我看到過(guò)這樣相似的扇子——鐵絲圍個(gè)圈然后用布包好邊,用那輕薄的白紗做扇面,乍一看非常古典。不過(guò)最特別的是扇子上的圖——一個(gè)紫衣萌妹子眨著大眼睛。

          我大膽的走過(guò)去,并問(wèn)這把扇子的價(jià)錢,扇子主人回答說(shuō)“六元”。我心想:這么貴!可我又不會(huì)砍價(jià)。于是害羞地向她說(shuō)“:這把扇子最低多少元?”一邊說(shuō),一邊抓緊我僅剩下的三元錢!拔逶,這是最低價(jià)了!蔽铱粗荒苁挂徽辛耍f(shuō)好話:“你看你人這么漂亮,東西也不錯(cuò),你就便宜一點(diǎn)吧”。我可憐巴巴的望著她。她好像點(diǎn)心動(dòng)了,她望望著手中的的扇子,又望望我,猶豫再三說(shuō)“好吧”。

          我連忙致謝,便開心的轉(zhuǎn)過(guò)頭,拿著我最心愛的扇子蹦蹦跳跳的走了。

          砍價(jià)原來(lái)也是一個(gè)技術(shù)活!說(shuō)直白一點(diǎn),不僅要裝可憐,還要?jiǎng)又郧,曉之以理,我突然很佩股那些砍價(jià)高手!

        多彩的活動(dòng)作文 篇9

          一年兩度的美食課已經(jīng)來(lái)到了!我興高采烈地來(lái)到教室,等待著美食。

          老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱,神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天我們的美食,不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去,而是……抽獎(jiǎng)”聽到這個(gè)消息,我的心跳得十分快,我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著我心想:不對(duì),這箱子這么小,能放得下這么多人的.美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)的。只見一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸,捏啊捏,手的主人臉上十分搞笑:有的閉著眼睛,但眼皮在使勁地跳,很明顯那個(gè)人想要張開眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著兩個(gè)小酒窩,滿面春風(fēng),十分的激動(dòng);有的一臉無(wú)奈,仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫,生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫著“烤玉米”的食物,因?yàn)檫@個(gè)食物很小,所以我一頭霧水,滿臉的不高興!不過(guò)這個(gè)食物味道還不錯(cuò),形狀像洋蔥卷,咬起來(lái)脆脆的,還帶著微辣。我慢條斯理地吃著,我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情,自己抽到好吃的都向我這里送來(lái)。教室里的空氣中含著酸、甜、苦、辣味,十分的香,這香氣環(huán)繞著整個(gè)教室!

          哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑:池同學(xué)拿著數(shù)字餅干,說(shuō):“我要選個(gè)吉祥數(shù),就它了——6!”接著把數(shù)字6餅干給吃了!

          我靜靜地望著這喧鬧的教室,興高采烈地笑了。

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