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【精選】實(shí)踐活動作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的實(shí)踐活動作文6篇，希望對大家有所幫助。
實(shí)踐活動作文 篇1
十月十一日星期日，學(xué)校組織我們參加一次有意義的實(shí)踐活動。早上六點(diǎn)三十分左右來到了學(xué)校，我們站好了隊(duì)，教官帶著我們陸續(xù)上了車。
上了車，教官對我們說了一些注意事項(xiàng)和六大營規(guī)。我懷著激動的心情不知不覺汽車到達(dá)了目的地－－滎陽市黑李村陽光少年宮綜合實(shí)踐基地。
一下車，一股涼爽而清新的空氣迎面撲來，好像周圍有好多天然的空氣凈化器。我深吸了一口氣，就覺的這里是一個(gè)大氧吧，因?yàn)檫@里的`空氣質(zhì)量實(shí)在是太好了。
我們站好了隊(duì)，教官帶著我們進(jìn)了基地大門，隨后來到了營房宿舍，教官讓我們放下背，換上了軍裝，教官就教我們開營儀式上的體操。過了一會兒，教官帶著我們?nèi)ヅe行開營儀式了。在儀式上教官講的話使我很激動，很受益。
下午，教官帶我們?nèi)ザ喙δ軓d學(xué)習(xí)鈕扣一索，但學(xué)習(xí)之前，教官讓我們做一個(gè)小游戲，名叫“老師說”，就是每說一句話前面都要加三個(gè)字“老師說”，然后在去做相應(yīng)的事，如果沒有說“老師說”就不能做，做了就要受懲罰。這個(gè)游戲是考察反應(yīng)能力的。僅接著教官把我們分成兩組，讓我們來了個(gè)穿針比賽，可是由于我們組的一位成員速度比較慢，我們都穿過去了，只有她還在焦急地穿，一遍、二遍、三遍還是沒有穿過去，這時(shí)我們大家為她加油，第四遍終于成功了。最后教官開始教我們縫鈕扣，先給我們準(zhǔn)備了鈕扣、布和膠水，然后把鈕扣粘上膠水放在布上，再用穿好線的針把線打個(gè)結(jié)，對好鈕扣的扣眼，往上扎過去，再把線拉出來，然后，再對著鈕扣的另一個(gè)扣眼，往下扎過去，再把線拉出來，就這樣反反復(fù)復(fù)的幾個(gè)來回，最后在打上一個(gè)結(jié)，鈕扣就縫好了。我真高興，我學(xué)會了縫鈕扣了，以后我的鈕扣掉了，我自己就可以縫了。
第二天，教官帶著我們?nèi)ド险n，教官說今天是別的教官給我們上課，過了一會兒，一位教官過來了，這就是給我們今天上課的教官－－巨風(fēng)教官。他告訴我們今天這堂課講的是“求水有道”。教官給我們準(zhǔn)備好了材料有半瓶水、瓶子、棉花、“戰(zhàn)斗機(jī)”、細(xì)沙、粗沙和活性炭，讓我們過濾水。首先把棉花平均分成五份，瓶子里先放一層棉花，再放活性炭，再放一層棉花，再放一層細(xì)沙，再放一層棉花，再放一層粗沙，再放一層棉花，再放“戰(zhàn)斗機(jī)”，再放一層棉花，最后把渾濁的水倒入，就可以過濾出水了，這樣反復(fù)三、四次，再把水放入容器中，用測試條插入水中，觀察是否變成綠色或青色，如果是就可以燒開后靜放一會，就能飲用了。否則不可用。接著教官又給我們講了：假如現(xiàn)在我們在野外須要水源時(shí)，我們應(yīng)找一個(gè)容器，挖一個(gè)坑，把容器入進(jìn)去，上面用一袋子蓋上，中間放一個(gè)小石子壓著，第二天在取出來，容器里就會有水。但是取水的位置要陰涼、潮濕。我們按照教官說的方法去體驗(yàn)。
通過這次實(shí)踐活動，培養(yǎng)了我的獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)互助能力，提高了我的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了我的課外知識。我喜歡這一次有意義的實(shí)踐活動。
實(shí)踐活動作文 篇2
今天，我頂著火辣辣的太陽來到了陸渡市政府。
我走進(jìn)市政府，來到今天上課的會議廳。里頭開了空調(diào)，一進(jìn)去身上的汗都沒了！真舒服！到了1：30，老師同學(xué)們都到齊了，便開始了今天的課程。一位老師先簡單的自我介紹了一下。并告訴我們，一些生活中的點(diǎn)滴事情可以用日記的方法寫下來，也可以用繪畫的方式將它畫出來！于是，我們便開始了今天的繪畫。題目是：“暑假生活中的點(diǎn)滴”。我剛開始腦子轉(zhuǎn)不過來，半天想不出要畫什么。但很快就想到了：就畫上次放風(fēng)箏的那件事吧！說干就干，我在一張8K的紙的左上角畫了一個(gè)卡通版的'太陽！又畫了一大片草地，但畫完草地之后才發(fā)現(xiàn)，草地太大了，導(dǎo)致我的人、樹、云……會畫不下。更重要的是，畫面不均勻。不一會兒，我靈機(jī)一動，在草地上畫了好多好多的花。并在上面畫了小女孩（我），兩棵樹和許多白云！這下看著舒服多了！畫完后，老師評選一些畫的好的同學(xué)拿著畫上去拍照片，領(lǐng)一本日記本。我成功地被評選上了！好開心！最后我們所有同學(xué)，都拿著自己的畫拍了張大合影！之后便下課了。同學(xué)們便紛紛散去，有的跟著父母回家，有的自己回家，還有的待在空調(diào)房里等家長。各干各的，生活過的充足、有趣�。ǖ褪翘柼笫值臒幔�。
通過這次活動，我鍛煉了自己。學(xué)會自己獨(dú)立思考，取得勝利。學(xué)會頂著大太陽，來做自己喜歡做的事�？烧媸鞘芤娣藴\呀！
實(shí)踐活動作文 篇3
一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的合作意識，是如此的重要。
在今天，我們?nèi)⒂^并且體驗(yàn)了烘焙這門課程，烘焙這門課程最最迷人的地方就在于他可以去自己制作一些食物或者是自己喜愛的一些蛋糕什么的，這樣便勾引起來了很多同學(xué)的好奇心，都一直期待著，進(jìn)入教室，映入眼簾的便是滿眼并且讓我們眼花繚亂的制作食品所使用的器具，我們迫不及待的穿好工作服，便開始體驗(yàn)了這次的烘焙課堂。
首先老師和助教讓我們制作了巧克力布朗尼蛋糕，當(dāng)然，在烘焙中細(xì)心和配合是不能少的，首先要將巧克力掰成塊放入稱量好的黃油里面，然后用熱水進(jìn)行加熱并且使這兩個(gè)食材融化，巧克力融化后有一股可可豆的味道，黃油融化之后有一種大草原的味道，兩種想結(jié)合，這種味道，沁人心脾的味道，也是最獨(dú)一無二的味道，就這樣，一步接著一步，一環(huán)扣一環(huán)，制作的順序有條不紊的進(jìn)行著，每一個(gè)人都在為我們的小團(tuán)隊(duì)所作出貢獻(xiàn)，可見，我們在社會上面的'作用是有多么的重要，我們每一個(gè)人都是螺絲與螺母之間的關(guān)系存在，寧缺毋濫，就在這樣有條不紊的步驟下，我們的半成品也終于進(jìn)入了烤箱，就一點(diǎn)點(diǎn)看著我們的成品一點(diǎn)點(diǎn)額制作完畢，一點(diǎn)點(diǎn)的膨脹起來，一點(diǎn)點(diǎn)的冒出香味，這才知道，我們的勞動成果是有多么的不容易。
一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用是很重要的，我們要珍惜好你現(xiàn)在自己的崗位上，作出更多的貢獻(xiàn)與支持。
實(shí)踐活動中的團(tuán)結(jié)
俗話說得好：同心協(xié)力，其利斷金。只有同心協(xié)力，無論多么困難的事，都會有解決的妙法。不久前，我與同學(xué)，老師一起去了穗華心基地參加實(shí)踐活動。在那兒我也學(xué)到了許多。是我印象最深的就要數(shù)羅馬炮彈了。我們是用竹子做的。
剛開始我們不知道這是怎么拼裝的我們大家圍在一起說著自己的想法，同學(xué)們把每個(gè)人的想法結(jié)合起來，果然羅馬炮彈的模型做好了。
我們僅僅只做好了模型更重要的是把它變得更加牢固。我們有一卷繩子，它非常長。我們沒有剪刀，無法把它剪成小段。正在大家左思右想的時(shí)候，一位同學(xué)說：可以把繩子在墻角最尖銳的地方摩擦，就可以把繩子磨斷。我與幾位同學(xué)照著她說的去做繩子真的磨斷了，我們再接再厲把繩子變成了幾小段。
繩子斷了以后，我們就要把它加固，我與兩位同學(xué)幫著大家把竹子抬起來，這樣大家用繩子固定時(shí)就會輕而易舉。過了一會兒，我的手臂沒了力氣，頓時(shí)感到了竹子的沉重，正在這時(shí)，一位同學(xué)跑過來幫我一起抬著竹子，在那一瞬間，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。最后我們把水瓢也固定在竹子上，再用些廢舊的報(bào)紙做成圓團(tuán)，這些圓團(tuán)就是炮彈。把圓團(tuán)放在水瓢內(nèi)，使勁把最長的那一根竹子抬起來，圓團(tuán)彈得非常遠(yuǎn)。我們的羅馬炮彈成功了。
洋溢著成功的喜悅，我在這次實(shí)踐活動中也懂得了同心協(xié)力！更知道了真正的團(tuán)結(jié)！
實(shí)踐活動作文 篇4
大清早地來到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見了那一排排的公交車，它們時(shí)刻提醒著我們，今天是令人興奮的社會實(shí)踐。
在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們快速地坐車來到了今天的目的地“國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽中心”。站在它的面前，便被它的雄偉所震撼！黑色的底色，金色的.標(biāo)題，讓人們感受到了它的神秘莫測（現(xiàn) 在想來那時(shí)的感覺好像劉姥姥進(jìn)大觀園的樣子）。
走進(jìn)博覽中心，撞進(jìn)視線的便是一個(gè)龐大的燙金色物體，光滑的表面寫滿了字，在介紹著很多的東西。隊(duì)伍暫時(shí)休息了一會兒后，便向活動地點(diǎn)走去。
穿過一扇門，引入眼簾的是一塊寬闊的實(shí)踐操作地點(diǎn)。到處擺滿了桌子椅子，桌子上面還放著一堆油畫棒，難道要畫畫？我一邊想著一邊走向桌子，坐了下來，盯著桌子上的東西好奇的觀察著。過了 一會兒，老師便拿著一沓紙，給我們每人發(fā)了一張，我拿過來展開一看，上面赫然印著一張沒有涂色的臉譜。我心里頓時(shí)領(lǐng)悟過來，這不就是讓我們在臉譜上涂色么？多么簡單��！知道了用意，我拿起 油畫棒便開始工作。
紫色、黃色、粉色、橘色……在我手中漸漸變成了臉譜上的裝飾……5分鐘過去了，一張以暖色調(diào)為主的臉譜便呈現(xiàn)在我眼前，嗯，還比較滿意。
畫完臉譜，我們又隨著解說的阿姨參觀了二樓的文物，雖然我們的“熱情”讓解說阿姨頭疼不已，但是我們最終也“有驚無險(xiǎn)”的參觀完了所有文物。
坐上回校的車，我還在意猶未盡的回憶著我們今天所經(jīng)歷的一切，同時(shí)也在感嘆一天怎么過的如此快，并且也期待著下一次的社會實(shí)踐能帶給我們同樣的驚喜。
實(shí)踐活動作文 篇5
五年級的第二個(gè)學(xué)期，我們迎來了五天的社會實(shí)踐學(xué)軍學(xué)農(nóng)生活。
學(xué)農(nóng)的第一天，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)田鋤草。穿過茂密的松樹林，展現(xiàn)在我們眼前的是一片遼闊的農(nóng)田，可田里到處是雜草，草底下還躲藏著許多小生物，一個(gè)個(gè)小洞隨處可見。我們今天的任務(wù)就是把這片田里的雜草清除干凈。我們斗志高昂，鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞，頭頂?shù)奶柣鹄崩�，曬得我滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了。頂著烈日，我雙手緊握鋤頭，用力向下一揮，把雜草連根鋤斷，堆放在一邊。同學(xué)們也都賣力地干著，只見陳天照緊緊抿著嘴，鋤頭隨著他的雙手上下舞動，一叢叢雜草被他鋤了下來。不時(shí)會有螞蚱、小蟲被驚起，撲騰著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
干了許久，我們已經(jīng)筋疲力盡，中午的太陽依舊火辣辣的，同學(xué)們熱得滿臉通紅，汗水大粒大粒地滴了下來，沾滿泥土的小黑手一擦臉，哈哈，成小花貓了！看著田里的雜草比原來少了一大半，同學(xué)們都開心地笑了，這是我們的'勞動成果！
這是我第一次離開爸爸媽媽的呵護(hù)，第一次干農(nóng)活，我學(xué)會鋤草了！同時(shí)，我也真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。這五天的學(xué)軍學(xué)農(nóng)社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)了我不怕吃苦、不怕挫折的精神，我們第一次離開爸爸媽媽的保護(hù)，自己生活，我們學(xué)會了自立自主。更重要的是，我們建立起了同學(xué)之間深厚的友情。我懂得了只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，我們才會成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
實(shí)踐活動作文 篇6
時(shí)間過得很快，不久，我們已經(jīng)六年級了，在每年的六年級里，都可以用一天的時(shí)間去其他學(xué)校綜合性活動。
在車上，我還是奈不住自己心里那股激動又興奮的心情。一個(gè)小時(shí)后，我們就到了羅東小學(xué)。我們班的活動有軟陶藝術(shù)、智能機(jī)囂人、絲網(wǎng)花制作。在軟陶藝術(shù)中，大家都做出了一個(gè)個(gè)令驚羨的軟陶，有各種形狀的，如：圓形，愛心形，五角星形的，憤怒的小鳥…可真的是應(yīng)有盡有。接下來就是智能機(jī)器人，在那里我們打開電腦，看課件，就開始自己動手做個(gè)聽聲音就亮的房子。在制作的'過程中，雖然有點(diǎn)的困難，但在最后，我們還是成功了。
最讓我喜歡的一個(gè)活那就是做絲網(wǎng)花。在活動過程，我們帶著興奮又好奇的心情，老師在前面一步步地教我們，我們在下面一邊，跟老師一起做，一邊又認(rèn)真地聽著�！昂茫F(xiàn)在，大家一起來做出自己心目中的花吧！”老師話音剛落。我們便動起手來，門千剛和老師一起做的花瓣舉一斤三做了好幾片花瓣，再把她們一起用交叉的方法弄成一朵花，里面就用棉花纖當(dāng)花心這朵花就完成了。
坐在車上，望著車窗外的風(fēng)景，心里不禁思潮起伏，想想一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校里生活六年了，時(shí)間可真快。六年的同學(xué)分開了，六年的師生關(guān)系也就到此結(jié)來。六年前我們從陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)老師變成現(xiàn)在六年后熟悉的環(huán)境可以交心的朋友和老師。交情就像深不見底的大海，像高不可測的藍(lán)天，像可愛的小寫離不開自己的森林一樣。在生活久之后大家就仿佛被一條紅線似的緊緊地被綁在了一起，成一個(gè)集體，并養(yǎng)成顆依賴的心。但一想到再過兩個(gè)月不到的時(shí)間，我們就分別了，各分東西，一想到這里，心就很舍不得，像明明是一塊完整的肉，但因?yàn)闀r(shí)光的無情，必須給他切成一塊又一塊，一些藕斷絲連的肉還可以保持聯(lián)系，而分散的其他肉呢？又該怎么辦？
車還繼續(xù)地前進(jìn)，在車上的我們也還在自己的沉思中……
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