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精選快樂的活動作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的快樂的活動作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的活動作文 篇1
今天的作文課上,我們做了一個游戲,名叫“氣推乒乓球”。
一上課,熊老師一宣布完這個好消息,同學(xué)們便沸騰起來!按蠹易⒁饫!”熊老師大聲地說:“游戲規(guī)則是:在講桌上放四個裝滿水的杯子,在第一個杯子里放一個乒乓球,大口吹氣使乒乓球依次進(jìn)入第二個杯子、第三……直到進(jìn)入第四個杯子才算獲勝!
比賽開始了,我方叫飛虎隊,對方叫夢逸隊。給我印象最深的夢逸隊第三個上場的儲于棣。我想:他那么瘦弱,怎么可能把球吹得過去?想到這兒,我便帶動我方隊員大聲喊道:“夢逸隊,漏油!”而對方也不甘示弱,高聲吶喊:“夢逸隊,加油!”儲于棣看看為他加油的人,就像一個泄了氣的皮球在瞬間充滿了氣,一下吹過了第二個杯子。隨后,他緊皺眉頭,鼓起腮幫,使勁一吹。這時的我閉上眼睛,默念:“讓球掉下去吧……”一陣喝彩聲闖入了我的耳中:“太好啦,太好了!”到底是怎么回事?原來是夢逸隊正在慶祝儲于棣成功吹過第四個杯子。唉,我的夢想破滅。
等了很長時間,終于輪到我上場了。只見臺下十幾雙眼睛期待地望著我,那些可是我的“戰(zhàn)友”!怎么說我也是一小五一班的體育委員,飛虎隊的'隊長,這點小困難算得了什么?應(yīng)該給他們樹一個好榜樣。我把乒乓球小心翼翼地放在第一個水杯里,接著從下往上輕輕一吹,球從第一個杯子輕松地過去了。我正準(zhǔn)備吹第二個球時,一陣又一陣的吶喊聲比賽似地傳入了我的耳中,原來是我隊和對方正在為我“加油”“漏油”。聽到這些,我想:絕不能辜負(fù)隊友們對我的期望。吹第二個球時,我依然從下往上吹,球不僅在水中打轉(zhuǎn),還濺了我一身水。我心里有點著急,但我一想起那些喊聲,就靜下心來,屏住呼吸一吹,第二個球也過去了。第三第四個球,我掌握了竅門,乒乓球一路順利地一一過關(guān)。我隊一片歡呼:“棒!真棒!你起棒!”而夢逸隊則個個愁眉苦臉,唉聲嘆氣。
一堂快樂而有趣的游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了,我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)活動課。
快樂的活動作文 篇2
一年一度的科技節(jié)游園活動來了!瞧,滿是人群的操場上,同學(xué)們正在展示自己的才能呢!
我首先來到了發(fā)射紙火箭的場地,帶著我自己精心制作的紙火箭,信心滿滿地來到了發(fā)射器前。這發(fā)射器是由一根細(xì)管子和一個大可樂瓶組成的.,可樂瓶套在管子一端,另一端套上紙火箭,接著奮力一踩可樂瓶,火箭就發(fā)射出去。我準(zhǔn)備試試,看看能發(fā)射多遠(yuǎn)。我做好一切準(zhǔn)備,等待老師說開始!伴_始!”我奮力在可樂瓶上一跳,只聽見“嗖”的一聲,我的火箭剛射出去就停下了。我一看,天哪!只飛了一米啊!當(dāng)然,分?jǐn)?shù)就可想而知,只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相,起碼飛了。有位同學(xué)才叫有意思呢!火箭頭飛了30厘米左右,火箭身體一動不動,原來在他踩下去的那一刻,火箭散架了,引得周圍的同學(xué)們哈哈大笑。我看了一些同學(xué)得滿分的原因,他們的火箭雖不是特別美觀,但是又小又輕,我的呢?樣子不丑,可是又大又重,當(dāng)然飛不遠(yuǎn)啦!
我又來到吹泡泡的地方,不一會兒就輪到我了。吹泡泡,就是用鐵絲圍成一個圈,越大越好,再沾上泡泡液,然后吹,比誰吹的泡泡大。有三次機(jī)會,我第一次吹時,泡泡液沾了一手,泡泡一個都沒吹出來;第二次,我鼓起腮幫子,瞪大眼睛,費(fèi)了老大的勁兒還是沒吹出來,弄了一臉的泡泡液;第三次時,旁邊的老師告訴我,要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試,哈,泡泡吹出來了,還不小呢,足足有三個拳頭那么大?墒侵怀掷m(xù)了10秒。
這次科技節(jié),我雖然沒有得到高分,但依舊很快樂。
快樂的活動作文 篇3
20xx年最后一天,我們東風(fēng)西路小學(xué)舉行全校游園活動,游園活動在每個班的教室里舉行。
每個班的同學(xué)都帶了許多裝飾品回教室,把教室裝扮得非常有新年氣氛,如眾星拱月般環(huán)繞著教室。
在我們班,活動項目是—“貼鼻子”。游戲規(guī)則是:參加游戲的同學(xué)要先把眼睛蒙上,然后在預(yù)先畫好的地點原地轉(zhuǎn)五圈,轉(zhuǎn)完圈后,自行走到黑板前把預(yù)先準(zhǔn)備好的“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位,最后,看是否能貼得準(zhǔn)位置;顒舆^后同學(xué)們告知我,當(dāng)時我的動作是非常搞笑的。活動開始后,我?guī)涎壅,什么也看不到了,這時,蔡育抓著我的'肩膀,拼命地把我整個身體轉(zhuǎn)動起來,轉(zhuǎn)五圈后,我已經(jīng)頭暈?zāi)X脹,分不出方向,這時,只能憑感覺伸著雙手,像個僵尸一樣慢慢的向前走,走到黑板上的“人頭”位置前,我先把手里的“鼻子”放在一個地方,后面的同學(xué)就提示我說“右一點、左一點。”這時,我的手左右移動著,等同學(xué)們說:“對,就哪里”,我才把“鼻子”貼上去。在整個活動中,我仿佛看到許多了小“盲人”。而同學(xué)們的動作奇型怪異:有的淡定自如,有的跳來跳去,有的滿頭迷霧,有的轉(zhuǎn)完圈后已分不清方向。
在這次活動中,同學(xué)們玩得很開心,20xx年就在這笑聲中畫上了句號!在新的一年即將到來之際,祝老師和同學(xué)們都開開心心!
快樂的活動作文 篇4
上周日下午3時,我迫不及待地讓媽媽帶我去好倫哥比薩自助焦作餐廳。因為,作為校園記者的我要到那里做比薩。推開好倫哥的大門,牛亦琳、呂明軒、郭清源就激動地叫我與他們一起坐下。
過了一會兒,人到齊了。我們排成兩隊,一起參觀了整個餐廳。
我好想做比薩呀!阿姨似乎看出了我們的心思,說:“走,我們上二樓一起去做比薩!”“耶!”“太棒了!”隨著歡呼聲,我們來到二樓,選了一個明亮、寬敞的位置坐下。這時,走來一個叔叔。阿姨介紹,他就是教我們做比薩的老師。叔叔開始教我們,先往盤子上抹了點油,把一個大餅放在盤子里,再往餅上撒一些奶酪……
終于該我們大顯廚藝了,我們模仿著叔叔的動作把各種材料往盤子上擺,竟擺成了一朵花!罢嫫涟!”阿姨不由得發(fā)出了贊嘆聲!10分鐘過去了,我們的`勞動成果出爐啦!
這次活動讓我明白了:勞動最快樂,有了付出一定會有回報。這次活動真有意義,下次我還參加!
快樂的活動作文 篇5
下課了我和幾個小伙伴玩老鷹捉小雞。
其中一個小朋友做老鷹,一個小朋友當(dāng)雞媽媽。有一個小朋友當(dāng)老鷹老捉我們,他捉,我們躲,躲來躲去玩得滿頭大汗,就像熱鍋上的.螞蟻似的,臉臉通紅通紅的。
最終我還是被老鷹捉到了,不過我們玩得很開心!
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