我喜愛的活動作文

精選我喜愛的活動作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我喜愛的活動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜愛的活動作文 篇1

　　愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師。“我也有一個”興趣老師“，它，就是集郵。

　　我這個興趣是受我媽媽的影響。媽媽小時候也喜愛集郵，她一共收集了三本郵票，其中，有山水、花鳥、人物和景物，多姿多彩，美倫美奐。媽媽常拿給我看，漸漸的，我也對郵票著了迷。

　　我是個急性子，等不及等信封上的郵票。媽媽告訴我，郵票可以買是可以買的，當(dāng)時，我特別興奮，恨不得馬上沖出去買。不過，我第一次買郵票時，還是鬧了笑話。周末了，我獨自一人去買郵票，發(fā)現(xiàn)郵局周末休息，我很無奈地回家去了。第二天中午放學(xué)后，我又去了郵局，這次，門是開了，但是他們并不買散的，我很失望，不過，我下定了決心，一定要收集完這一整本。

　　如果不能收集郵票，那么，一定要把現(xiàn)在已經(jīng)收集到的郵票保護好。網(wǎng)上說，要重視郵票存放的環(huán)境。首先不能長期處于日光照射之下，否則可能引發(fā)郵票變色；其次，不能處于潮濕的環(huán)境中，因為郵票是紙質(zhì)的，有比較強的吸水力，很容易發(fā)生霉變。于是，我就把我的集郵冊放在書柜里，還把糖果的干燥劑放在旁邊。平常觀賞時如果用手指移動郵票，可能會在郵票上留下指紋，時間一長，痕跡會顯現(xiàn)出來，從而會破壞郵票的品相。我很擔(dān)心弄壞了郵票，但也沒有專門的塑料膜和小鑷子，只好用普通的塑料紙，小心翼翼地把郵票包好。

　　連環(huán)畫一般的.郵票，它把一個個歷史人物描繪的栩栩如生，有血有肉。郵票上的人物仿佛在述說著什么，仿佛要讓我們知道些什么，讓人猜疑，讓人不解。人物肖像的郵票，它讓我們了解，了解我們所不知曉的偉大人物。郵票里的山山水水間，透露出的是實景的雄壯、精巧與令人陶醉之處。

　　小小的郵票，卻包含了許多，飽含了郵票設(shè)計者對事物的看法和認識，同時也飽含了我這些年來收集郵票的點點滴滴——為不小心弄壞郵票的傷心和自責(zé)，也有為得到郵票的開心和興奮。

　　我喜愛集郵，不僅僅是為了收集郵票，更是為了讓自己變得更有耐心，懂得堅持和增長見識。一起動起來吧，找找收到的舊信封，剪下郵票，為你的郵集冊增添色彩吧。

我喜愛的活動作文 篇2

　　愛玩是小孩子的天性。我愛玩旱冰，愛玩羽毛球，不過最愛的是下五子棋。

　　放學(xué)后，我和 我們班下棋的“大內(nèi)高手”飛也似的跑向科技樓，閑話少說打開棋盤開戰(zhàn)。之前，我連連過關(guān)無人能敵�？墒堑�?jīng)Q戰(zhàn)了，我不以為然地甩了甩頭發(fā)，胸有成竹的對對手說：“你這小樣，看我把你打的落花流水，片甲不留�！蹦切∽右舱f：“誰贏誰輸還不一定呢？”他說了一半，我就已經(jīng)怒火中燒了，他看著我那極不好看的臉色才停止了他那長篇大論。

　　開戰(zhàn)了，我左一棋右一棋地迷惑他，可惜他就是不中我那招，我火了，到處攔他的路，最后在他三個子的地方我沒攔到，到后來我發(fā)現(xiàn)了，可是為時已晚誒。我只好在心中默默祈禱他：我的主��！我的菩薩呀！我的玉皇大帝呀！請保佑我贏呀！我真希望這種中西結(jié)合式的祈禱能管用。果然不出我所料，他下在了別的地方，我立刻把這路棋給堵上了，正當(dāng)我下這棋的`時候他發(fā)現(xiàn)了這路棋，他把頭搖的像撥浪鼓。這時我發(fā)現(xiàn)了有個機會了，我當(dāng)機立斷把它給連珠了，哦！YES!我贏了！我高興的一蹦三尺高。而對手呢？活像一只斗敗了的公雞低著頭。

　　我愛下五子棋。

我喜愛的活動作文 篇3

　　三小不僅是美麗的花園，更是我們活動的樂園。

　　走進三小的校門，首先映入眼簾的是八個金紅的大字“尚德。崇實、和諧、活潑”。對，這就是我們學(xué)校的校訓(xùn)。百花爭艷、綠樹成蔭、小溪流水、繁花似錦，這動人的畫面一定能吸引住你。野趣園里的小動物有的在玩鬧，有的`在奔跑，有的媲美，有的正在吃著鮮嫩可口的竹子……恰靜園長廊蜿蜒在小路中央，茂盛長藤把它包圍。

　　進入教學(xué)樓，我們來到了四樓音像備課中心，它里面有先進的教學(xué)儀器：電視機、錄放機、電腦軟件……老師們經(jīng)常在這里務(wù)課，開教研會……。

　　“信息網(wǎng)絡(luò)科技”這六個大字散發(fā)著時代朝氣。同時它也在推動我們不斷向科學(xué)的最高峰挺進。做人要有理想，但是更要有知識。缺乏知識，再在美的理想也是空談。

　　走進儀器室，里面的儀器全是高科技與自然科學(xué)的完美組合。里面的儀器有實驗板人體骨架模型以及數(shù)學(xué)用的測量器等。我們運用這些儀器研究、探索，獲取了知識，培養(yǎng)了實踐能力。

　　信息的來源在于書，圖書室是人們最好獲取信空的來源。跟我來你會有一種身臨其境的感覺。

　　走進圖書室，這里就是你最理想的境地。里面的藏書豐富而且陳列整齊。少兒讀物可以讓你了解科學(xué)，給你帶來情趣；古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)可以培養(yǎng)你的情操；馬列著作可以培養(yǎng)你的思想，讓你了解名人；教學(xué)資料使老師講課得心應(yīng)手。書給你帶來了清新、文雅、安靜，給人更大的啟迪。在這里讀書就像和許多高尚的人交談。

　　學(xué)校的藝術(shù)氣息更是濃厚，跟我來會讓你感到新奇。

　　美術(shù)室當(dāng)“仁”不讓地成了我第一個“采訪對象”。走進去一看，不禁發(fā)出“啊!”的感嘆聲。大美了，我簡直像到了藝術(shù)殿堂一般。那些畫仿佛成了圣潔小天使來致歡迎詞。里面的《火車來了》這幅畫贊美了鄉(xiāng)村美景。國畫《荷花》像詩中所描繪的那樣“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭”。

　　“好濃的味呀，原來是墨香”。大家都猜出來了吧，這就到了書法室。這里擺放著各種字體的毛筆字，一幅幅，一張張，引人入勝。

我喜愛的活動作文 篇4

　　那充滿幼雅和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀！那一件件有趣的往事，就猶如一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，無比誘人。

　　我上三年級的時候，學(xué)校里舉行了一次跳蚤書市，令我終身難忘！

　　那天下午，學(xué)校里的.小操場上，擠滿了師生，吵吵嚷嚷，猶如一個大菜市場。在我們班級的書灘上，擺滿了各式各樣的書，有童話類的，科幻類的，文學(xué)類的等等。我們班的一位同學(xué)站在凳子上，手中拿著一本書，大喊起來：“走過路過，千萬不要錯過�！薄百I一送一�！薄按箐N價，大銷價�！钡鹊取Ｒ痪渚渖鷦�，讓人充滿好奇心的話語吸引了許許多多的同學(xué)來買書，我們班級的桌子都快要“倒”下了。“大姐姐，這本書多少錢啊？”一位可愛的小妹妹舉著一本《動物世界》的書問道�！斑@本書很便宜的，才5元錢。你看，里面有拼音，還有一些好詞妙句，十分好的，對你以后的學(xué)習(xí)很有幫助的。”這位小妹妹被能說會道的苗苗說動了，掏出錢，買下了這本書�！癥EA！”同學(xué)們?yōu)樽约河肿龀闪艘还P生意而歡呼起來。

　　啊，童年，你為我的生活增添了許多的歡聲與笑語？我真想再擁有一個這樣的童年！

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