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【精選】競(jìng)賽活動(dòng)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的競(jìng)賽活動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇1
一、參賽對(duì)象：七、八、九年級(jí)全體學(xué)生
二、參賽時(shí)間：九月下旬
三、參賽形式及活動(dòng)內(nèi)容：
談《初中生》中的某篇文章對(duì)自己的教育、影響。（注：端正文風(fēng)，杜絕抄襲）
四、評(píng)獎(jiǎng)
1.相關(guān)要求：先由各班語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀作文五篇上交至年級(jí)組，組長(zhǎng)隱去學(xué)生姓名后組織教師評(píng)閱。根據(jù)閱卷的.平均得分排名確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。獲獎(jiǎng)作文請(qǐng)各班語(yǔ)文老師認(rèn)真修改并于九月二十五號(hào)前交到教務(wù)處。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：擬設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。
五、結(jié)果公布：
競(jìng)賽結(jié)果將在學(xué)校公布欄上公布。獲獎(jiǎng)作文將收入到《溪瀘四中獲獎(jiǎng)作文集》中。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇2
一、競(jìng)賽宗旨
1.反映祖國(guó)日新月異的變化和時(shí)代風(fēng)貌，歌唱主旋律，展現(xiàn)社會(huì)生活的和諧之美。
2.引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)上黃、賭、毒。
3.提高學(xué)生作文水平和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能，發(fā)掘、激勵(lì)和培養(yǎng)作文新秀，探索作文教學(xué)的新理念、新思路和新方法，反映基礎(chǔ)教育成果，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革。
4.充分發(fā)揮優(yōu)秀期刊和教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)讀者、服務(wù)教育的功能，展示少年兒童的寫(xiě)作才能和自我風(fēng)采。
二、參賽對(duì)象
遼寧省各地小學(xué)生
三、作品要求
1.主題不限，體裁、題材不限，感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。
1000字以內(nèi)（最多不超過(guò)1500字），可參考《小學(xué)生優(yōu)秀作文》上發(fā)表的`文章。
2.必須制成word文檔（A4頁(yè)面，小四號(hào)宋體字、1.5倍行距），在文章標(biāo)題下（正文前）注明郵編、詳細(xì)地址、學(xué)校、班級(jí)、作者姓名，在文章末尾注明指導(dǎo)教師姓名、作者聯(lián)系電話或電子信箱。參賽作品標(biāo)準(zhǔn)格式可登陸世紀(jì)華育教育網(wǎng)查看，不按要求標(biāo)注的稿件不予評(píng)審。
3.每人限投一篇，多投無(wú)效。嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。抄襲作品將被取消參賽資格，并將影響教師指導(dǎo)獎(jiǎng)和學(xué)校集體獎(jiǎng)的評(píng)選。
四、投稿辦法
1.本次大賽采取網(wǎng)上投稿的方式，謝絕紙質(zhì)稿件。請(qǐng)登陸世紀(jì)華育教育網(wǎng)（http://www.sjhy365.com）,按網(wǎng)頁(yè)提示提交參賽作品。
2.本次大賽由學(xué)生自己投稿（一篇稿件一個(gè)文檔），具體操作辦法請(qǐng)登陸世紀(jì)華育教育網(wǎng)“師生園地”欄目下的“網(wǎng)上競(jìng)賽”查詢；獨(dú)立投稿確有困難的，可由老師或家長(zhǎng)予以必要指導(dǎo)。班級(jí)或?qū)W校統(tǒng)一發(fā)送的郵件將被取消評(píng)審資格。
3.征稿時(shí)間：20xx年3月20日至5月20日。
4.征稿期間，世紀(jì)華育網(wǎng)將進(jìn)行寫(xiě)作輔導(dǎo)。參賽學(xué)生可在網(wǎng)上提出在寫(xiě)作中遇到的問(wèn)題，由專家予以解答。
五、評(píng)選方式
1.由省內(nèi)著名作家、教育專家、優(yōu)秀語(yǔ)文教師、資深編輯等權(quán)威人士組成評(píng)委會(huì)，本著“公平、公正、公開(kāi)、公認(rèn)”的原則，對(duì)參賽
作品進(jìn)行專業(yè)評(píng)審。所有稿件經(jīng)初評(píng)、復(fù)評(píng)和終評(píng)三次評(píng)審后才能最終確定獎(jiǎng)項(xiàng)。獲一等獎(jiǎng)的作品還需經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)集體審議。
2.征稿期間，稿件隨到隨評(píng)（初評(píng)）。評(píng)委會(huì)將于9月20日在世紀(jì)華育教育網(wǎng)上公布評(píng)選結(jié)果，同時(shí)在《小學(xué)生優(yōu)秀作文》第12期上公布一等獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.參賽作品按小學(xué)低年級(jí)組（一、二年級(jí)）、中年級(jí)組（三、四年級(jí)）、高年級(jí)組（五、六年級(jí)）分別評(píng)選，每組按來(lái)稿數(shù)量和稿件質(zhì)量分別評(píng)出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。組委會(huì)將給特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，授予“遼寧小作家”榮譽(yù)稱號(hào)，并分別獎(jiǎng)價(jià)值不等的精品圖書(shū)；給二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2.特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師將獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)，由組委會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3.組委會(huì)將對(duì)組織300名以上學(xué)生參賽、并有20名以上獲獎(jiǎng)的學(xué)校授予集體獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
七、相關(guān)活動(dòng)
1.評(píng)審工作結(jié)束后，組委會(huì)將邀請(qǐng)教育主管部門負(fù)責(zé)人，各地獲獎(jiǎng)學(xué)生和學(xué)校代表，及新聞媒體在沈陽(yáng)召開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì)。
2.對(duì)獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的作品，組委會(huì)將擇優(yōu)在世紀(jì)華育教育網(wǎng)和《小學(xué)生優(yōu)秀作文》雜志上發(fā)表，并結(jié)集出版。
3.獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的學(xué)生，將被聘為《小學(xué)生優(yōu)秀作
文》特約小記者，免費(fèi)參加刊物組織的寫(xiě)作培訓(xùn)等活動(dòng)。獲指導(dǎo)獎(jiǎng)的教師將被吸收為刊物特約通訊員。
4.獲集體獎(jiǎng)的學(xué)校將成為《小學(xué)生優(yōu)秀作文》基地學(xué)校，該校稿件將被刊物優(yōu)先選用。世紀(jì)華育教育網(wǎng)將對(duì)辦學(xué)有特色的學(xué)校進(jìn)行免費(fèi)宣傳。
八、有關(guān)說(shuō)明
1.本次競(jìng)賽為純公益性質(zhì)，不收取任何費(fèi)用，參賽者均免費(fèi)參賽。（相關(guān)費(fèi)用均由承辦單位承擔(dān)）
2.有關(guān)本次競(jìng)賽的其他信息，請(qǐng)登陸世紀(jì)華育教育網(wǎng)查詢。咨詢電話：（024）23284264（信息與寫(xiě)作咨詢）、（024）86906918（網(wǎng)絡(luò)投稿技術(shù)咨詢）
3.主辦單位和競(jìng)賽組委會(huì)對(duì)參賽作品享有編輯出版、網(wǎng)上展示等權(quán)利（署名權(quán)歸作者本人）。
4.本次活動(dòng)由遼寧世紀(jì)華育文化發(fā)展有限公司和遼寧少年兒童出版社負(fù)責(zé)解釋。
競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇3
一冊(cè)冊(cè)語(yǔ)文書(shū)、一本本名家著作陪伴同學(xué)們渡過(guò)許多美好時(shí)光，也為同學(xué)們打開(kāi)了另外一扇窗，親臨了更豐富多彩的世界。在書(shū)中，你讀到有趣的，有意義的故事，以及給予你希望、力量、快樂(lè)和憧憬的一切美好詩(shī)句篇章；在生活中有讓你感動(dòng)的，難過(guò)的，鼓舞的，振奮的人和事……現(xiàn)在就給你以展示個(gè)性和才華的舞臺(tái)，請(qǐng)盡情地讓一個(gè)個(gè)富有靈性的文字在你筆下舞動(dòng)起來(lái)吧！
一、活動(dòng)主題：沐浴書(shū)香、享受閱讀、書(shū)寫(xiě)心聲、健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)宗旨：作文是窺視同學(xué)們內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗。為豐富大家的校園生活，使同學(xué)們?cè)谄饺绽锒嘞攵嘤洠P(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感悟和成長(zhǎng)過(guò)程的'點(diǎn)滴，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)也為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，提高同學(xué)們對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力，從而提高同學(xué)們的習(xí)作水平和文化素養(yǎng)，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽實(shí)施程序：
1、名額分配：七、八年級(jí)每班各5———6名學(xué)生。
2、參賽時(shí)間：5月26日七、八節(jié)課
3、競(jìng)賽地點(diǎn)：學(xué)校理化實(shí)驗(yàn)室。
三、活動(dòng)主題及要求：
主題競(jìng)賽時(shí)公布。
要求：
�、伲喝芜x一主題作文。
②：題目自擬，緊扣主題，語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。
�、郏赫_使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)規(guī)范字。字跡清楚，整潔。
�、埽鹤魑捏w裁不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（除詩(shī)歌之外）。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取3名）
二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取6名）
優(yōu)秀獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取9名）
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（見(jiàn)附表）。
六、監(jiān)考及評(píng)閱安排：
監(jiān)考教師：
評(píng) 委：
中學(xué)語(yǔ)文組
20xx年5月10日
競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇4
為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦邏西鄉(xiāng)中心小學(xué)生作文競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂(lè)于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對(duì)象：
小學(xué)二至六年級(jí)的學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)5名）
三、參賽作文要求：
二至六年級(jí)：命題或半命題作文。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽分為五個(gè)年級(jí)組，每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)具體安排：
1、各班必須在10月10日前將參賽人員名單報(bào)至學(xué)校教導(dǎo)處。
2、比賽時(shí)間：10月12日（星期一）下午
3、比賽地點(diǎn)：（比賽前另行通知）
4、評(píng)委：
何小紅 田素茶（二年級(jí)）
韋光敢 田秀娟（三年級(jí)）
黃蝙蝠 向柳琴（四年級(jí)）
韋 瑾 陳雪蓮（五年級(jí)）
羅甘優(yōu) 羅夢(mèng)成（六年級(jí)）
5、評(píng)分形式：（10制）學(xué)生參賽作文稿件全部裝訂密封，評(píng)委不能在作文稿件上打分，另制有評(píng)分卡。
6、作文題目擬在作文考卷上，比賽場(chǎng)上方可公開(kāi)。
邏西鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)處
20xx年10月
作文競(jìng)賽評(píng)分卡
邏西鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)生作文競(jìng)賽題目
二年級(jí)
題目：1.冬天的校園 2.冬天來(lái)了
提示：[1] 50 -100字。[2] 書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。[3] 必須抓住冬天景物來(lái)寫(xiě)。
三年級(jí)
在你的生活經(jīng)歷中，一定有些事讓你感動(dòng)不已，讓你羞愧難當(dāng)，讓你滿懷喜悅，讓你無(wú)比憤怒，讓你感到神圣莊嚴(yán)，讓你感到妙趣橫生……請(qǐng)選一件你感觸最深的事，把它生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)。讓大家走進(jìn)你的生活，與你分享。題目自擬。
四年級(jí)
讀書(shū)是永恒的話題。讀書(shū)不僅僅是人們獲取知識(shí)的一種手段，而且通過(guò)閱讀，人們得以建造自己的心靈的“花園”，并且給這座心靈的“花園”點(diǎn)上智慧之燈。讀自己喜歡的書(shū)是人生一大樂(lè)趣。請(qǐng)你以《讀書(shū)的'滋味》或《讀書(shū)的感悟》為題，寫(xiě)一篇作文。文體不限。
五年級(jí)
題目： 真開(kāi)心
提示：1、把題目補(bǔ)充完整，在橫線上可填：“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等；2、通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
六年級(jí)
《水滸傳》中有一位“及時(shí)雨”宋江，每當(dāng)江湖朋友有難之際，他都會(huì)伸出援手。在生活中當(dāng)你寒冷時(shí)，有人送來(lái)了棉衣，這也是“及時(shí)雨”；正苦悶時(shí)，來(lái)了一個(gè)善解人意的朋友，這也可以說(shuō)是“及時(shí)雨”……在你的身邊有這樣的“及時(shí)雨”朋友嗎？愿不愿意把他（她）介紹給大家。