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      2. 動作作文

        時間:2023-05-14 15:48:58 動作 我要投稿

        【實用】動作作文合集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的動作作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】動作作文合集8篇

        動作作文 篇1

          動作描寫就是通過仔細(xì)觀察,運用一連串的準(zhǔn)確動詞,將人物或事物的發(fā)展過程寫得具體生動。它包括事情的開始、發(fā)展、結(jié)局。

          例如:放鞭炮的小男孩

          剛走出樓道,我就看見街口有一位放鞭炮的小男孩。小家伙大約五六歲的模樣,上身穿一件嶄新的.黑色皮夾克,足蹬一雙又黑又亮的軍鉤鞋,頭戴一頂藍白相間的滑冰帽。一張白皙的小臉蛋,濃眉大眼。他手里捏著一根香煙,慢慢地向一根大爆竹跟前走去,輕輕地蹲下身子,緩緩地將煙湊了過去!斑辍钡囊宦,導(dǎo)火索迅速燃燒著,小男孩猛地跳起身來,將煙隨手一丟,向樓口處跑去,瞪著星眸閃亮的雙眼張望著。轟的一聲爆竹炸響沖向天空,“啪”的一聲炸裂,散落的紙花多像天女灑下的花瓣在為人間祝福。

          小男孩臉上露出了春天般迷人的笑容!

        動作作文 篇2

          童年的故事五彩繽紛,童年的故事精彩紛呈,在斑斕的童年中,許許多多的趣事就像五彩的奇石,零零碎碎地點綴著童年的色彩,讓我們回味無窮,產(chǎn)生無限的遐想。那是在一個無比炎熱的夏天,媽媽讓我替她買一袋鹽,并說:“你很早就想要買一個芭比娃娃,這次你買一個吧!蔽倚老踩艨,對媽媽說:“媽媽萬歲!”我拿完錢后,腳底像抹了油似的,一溜煙就跑了出去。

          我跑著跑著,看到有一朵小花在向我點頭微笑,由此,我又聯(lián)想到了我夢寐以求的芭比娃娃,便有加快了速度。最后,功夫不負(fù)有心人,我終于到達目的地小賣部了。我氣喘吁吁地走了進去,有禮貌地對售貨員阿姨說:“阿姨,我要買一袋鹽和一個芭比娃娃。”阿姨和藹可親地對我說:“小朋友,稍等一會兒。

          ”話音剛落,阿姨就去拿鹽和芭比娃娃了。不一會兒,阿姨回來了,對我說:“小朋友,這是你要的東西!蔽倚Σ[瞇地把錢交給了阿姨,并說:“謝謝阿姨。”說完后,便急匆匆地離開了小賣部,向新“目的地”家中進發(fā),一路上我嘴里哼著小曲,悠閑詞走著走著,忽然,一塊絆腳石攔住了我的去路,我咕咚一聲摔倒在地,痛地我哇哇大哭起來,在看看鹽和芭比娃娃,娃娃在盒子里裝著,沒事;可鹽卻撒了一地,露出來的是那白花花的鹽,我馬上拍了拍身上的塵土,粘了起來,心想:“這可怎么辦呀?”急的我真像熱鍋上的螞蟻團轉(zhuǎn)。

          嘿,急中生智,我倒想出一個“錦囊妙計”洗鹽。這時,我忙轉(zhuǎn)悲為喜,把撒在地上的那臟兮兮的鹽小心翼翼的一點兒一點兒地?fù)炱饋怼е}悄悄來到家里,又偷偷來到廚房,打來水龍頭,節(jié)了一盆清水,把鹽放入水中,有模有樣地學(xué)著媽媽洗菜的樣子專心致志地洗起來,過了三分鐘后,我想已經(jīng)把鹽洗干凈了,要把鹽撈上來時,我驚呆了,“咦,鹽長翅膀飛了?還是長腿跑了?”想到這,我心中充滿了恐怖,驚慌失措地大喊了一聲,媽媽聽見了,順著聲音來到了廚房,我一見到媽媽,臉?biāo)⒌匾幌伦兂闪恕凹t蘋果”。慚愧的.說:“媽媽我把鹽……我把鹽弄沒了。

          ”媽媽沖我微笑了一下,對我說:“傻孩子,你怎么能洗鹽呀?鹽是易融晶體,遇水會融化的!蔽宜贫嵌攸c了點頭。其實,我也沒有完全明白媽媽的意思,只是希望以后不要再做類似的傻事了。童年宛如樂譜,譜寫出了一件又一件的趣事,童年時雨后的彩虹,是一本記憶的畫卷,更是那值得我們會以的美好時光。

          啊!童年,你是多么令人神往!如今的我,多想再回到有趣的童年啊!

        動作作文 篇3

          “快快快,開打了,今天是哪兩個班打呀!”“加油加油!快跑!好的,又進一分,這是幾分了?”“哎呀,多好的機會啊,哎,真可惜”這是這幾天我們級每個人常說的話,顧名思義,我們舉辦籃球賽了。

          我可以說是一個文人,對籃球賽的事是一竅不通啊,我判斷球打得好不好的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是,反翻記分牌的次數(shù),翻的次數(shù)多了,旁觀的人臉上多云轉(zhuǎn)陰了,自然,球打得就是好。

          在操場無心轉(zhuǎn)悠幾圈之后,聽見一聲哨響,在散亂的人群之中“分離”出了幾十個人,分別穿黑色衣服和白色衣服,“黑衣人”是我們班的`,白衣服的好像是17班的,每一隊都來勢洶洶,好像要干仗似的。

          裁判員手里拿一個籃球,在“神不知鬼不覺”之中,將球拋向了空中,每隊中的核心人物用他們那犀利的目光掃了一下球,然后用出了全身的力氣跳起來去搶球,我們黑衣人員反應(yīng)快,捷足先登,先勝一籌,將球拍給了早就埋伏在一旁的黑衣人。然后,黑衣人又以“白駒過隙”之勢將球運到了籃筐之下,剛起跳了一半,旁邊的白衣人又把球搶了過來,擲給了白衣主力,白衣主力仿佛中了一億彩票一般,瘋了似的跑向我方陣地,我們心隨球動,心懸到了嗓子眼上,可別出師不利啊,我們的眼也跟著球走,一看投空了,我們更是幸災(zāi)樂禍的排起手來,盡管球落在地上時被我方隊員搶了過來,但沒有拿熱乎呢,又被對手搶了過去,“啊”伴隨我們的喊聲,球竟然中了。剛開始打得就這么激烈,后面就更有看點了。

          這次進球,雖然我們不甘心,卻也沒灰心,拿過球奮發(fā)昂揚的又打了起來,不,應(yīng)該是又拼了起來。

          對手也沒想到他們在贏了一球之后,我們很迅速地把比分扳了回來,我記著應(yīng)該是還多了他們好幾分呢!

          不一會兒,第一場就結(jié)束了,女生們打了一場“喜劇樂翻天”之后,也給我們掙了幾分。又輪到男生上場了,“嘿,小伙子就是有活泛勁,一口氣拿了他們五分還是六分。

          最后我們以微弱的分差取得了勝利,我們都臉紅的和“那啥”似地,不知是熱的,還是高興的,或者有熱又高興的。我們旁觀的看球賽也來勁啊,心隨球動,也都汗流浹背,比隊員還來勁。

          在球賽之中,我們也看到了團結(jié)力量的偉大,我相信以后不論學(xué)習(xí)上還是活動中,我們帶著這種團結(jié)力量和拼勁結(jié)果一定不會差的,加油!

          鐵騎飛鴻老師點評:勝利的不僅僅是一場球,而是一種精神,還有我們的作者思考和發(fā)現(xiàn)的那雙眼睛。加油,我們可愛的才子!

        動作作文 篇4

          在我們?nèi)鐗舻纳弥,無時無刻會閃耀出感動生命的淚光。是為母親在頻繁的勞動歲月中所出現(xiàn)的一絲絲白鬢?是為園丁在我們失意時所露出的一幕幕會心的笑容?還是為父親在我們學(xué)習(xí)的不爭氣時發(fā)出的那一聲聲哀嘆……

          時光的飛逝,鑄就了不同個性的我們。相伴而來的也有一絲絲一縷縷讓我們慨嘆的精彩時刻。然而,固執(zhí)而又任性的我們是否也抓住了那些讓我們感動的每一個瞬間呢?

          當(dāng)我們理所當(dāng)然地、甚至不屑地花費著父母所掙來的每一分血汗錢的時候,想起他們因為長期熬夜而出現(xiàn)的那些紅腫的黑眼圈,想起他們因勞累而忽略了的、彎曲成有弧度的背,想起他們在聽到我們匯報那令人驕傲的成績所露出的.欣慰的笑容時,你是否會為你的所作所為感到羞愧?你是否會為他們的無私付出而感動?

          當(dāng)我們向往于春天那萬物復(fù)蘇、生機勃勃的光景,融情于夏天那似火的熱情,陶醉于秋天那似水的風(fēng)情萬種,折服于冬天那萬里冰封的嚴(yán)峻時,你是否又會感嘆這世間萬物的變化多端、又是否為自己能參與這世界如夢般的變化之旅而深感欣慰,又是否為命運能給予你生存在這五彩斑瀾的世界上的機會而感動?

          生命如歌,生活中無數(shù)跳動的音符組成了一組美妙的旋律。而感動則是一支樂隊,把這組美妙動聽的音符串連起來,用他們最流行、最激情的音樂把它們點燃、釋放!

          歲月如畫,生活中無數(shù)短暫的瞬間構(gòu)成了一幅完美的藍圖。而感動則是一支畫筆,把這組色彩斑斕的時刻貫連起來,用它們最夢幻、最浪漫的色彩把它們創(chuàng)造、展現(xiàn)!

          年輕如夢,生活中無數(shù)閃耀的畫面匯成了一場美麗的夢境。而感動則是一個天使,把這場絢爛的夢境點綴得更輝煌,用她最誠摯、最美好的祝福把它們改造、綻放!

          無需太多的借口,無需太多的理由。感動,就在我們的周圍,等待著我們用心去感受。

        動作作文 篇5

          在我的學(xué)習(xí)和成長過程中有許多讓人難忘的事情,但最讓我難忘的還要數(shù)賣報紙了。那是寒冬的一天小記者站組織了一次”賣報紙捐救助貧困家庭“的活動。我身邊的同學(xué)都積極踴躍的報名參加,我也 是其中的一員。

          我懷激動的心情隨著老師和同學(xué)們來到目的地,同學(xué)們穿上紅馬甲,每人領(lǐng)十份報紙。

          ”賣報,賣報,新出版的《錦州日報》“有的同學(xué)還沒有領(lǐng)到報紙,最先領(lǐng)到報紙的就開始叫賣了。

          聽到同學(xué)們的叫賣聲我有點怯場了,因為我平時很少和陌生人說話。看到有的同學(xué)已經(jīng)賣出去一份報紙時,心里別提有多著急了。于是,我壯起膽子,來到一位正在等公交車叔叔的面前,可到了嘴邊的 話卻怎么也說不出口,憋了好半天才怯怯的問道:”叔叔,您需要一份報紙嗎“。

          ”多少錢一份“

          ”一元五角“我低著頭回答著。

          ”好吧,給我來一份,“我猛然抬起頭,瞪著大大的眼睛,接過叔叔遞過來的錢,真不敢相信,我居然賣出了第一份報紙,激動地連聲謝謝都沒來得及說,叔叔就乘公交車走了……

          ”萬事開頭難“。有了第一次的'成功,接下來就容易的多了。我穿梭在熱鬧的人群中。不一會就賣完了。當(dāng)我把賣報紙所得的錢,投放到捐款箱的那一刻,我興奮極了,因為這次的捐款是我自己通過努 力換來的。天雖然很冷,但是我的心卻是暖暖的。

          通過這次的實踐活動,我不僅鍛煉了自己的膽量,也懂得了當(dāng)別人遇到困難時,伸出自己援助之手是一種最大的快樂。

        動作作文 篇6

          足球賽馬上開始了。

          隊員們摩拳擦掌,做著熱身運動。有的隊員把球踢出去,又撿回來;有的隊員在壓腿,壓得滿臉通紅;有的隊員一邊做擴胸運動,一邊聊天,讓人忘記了緊張的比賽馬上要開始了。

          比賽開始了,紅隊3號球員帶球向?qū)Ψ角蜷T沖去,藍隊7號孤身沖了過來,試圖將紅隊3號攔截下來,紅隊3號球員無比靈活的將球傳給了自己的隊友——紅隊4號。紅隊4號的速度極快,帶著球,瞬間就繞開了堵截他的藍隊4號、5號球員,并且準(zhǔn)確無誤的將球傳給了紅隊6號,紅隊6號接到球,不下心腳底下打了一個趔趄,趁這個間隙,藍隊5號以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。藍隊5號搶到球之后,全然不顧與自己的隊友配合,想要單刀赴會,靠自己的球技進球。這時紅隊3號、紅隊4號從正面、側(cè)面對藍隊5號形成了夾擊之勢,藍隊5號這時有點孤立無援,他急忙想向后撤,可轉(zhuǎn)身幅度太大,直接摔倒在地。球落入了紅隊3號的'腳下,形勢急轉(zhuǎn)直下,藍隊一下子由主動轉(zhuǎn)為被動,藍隊6號急忙回防,可是已經(jīng)來不及了,紅隊3號、紅隊1號通過默契的配合,將球射進了藍隊的球門。紅隊得分了!足球場上響起了雷鳴般的歡呼聲、掌聲,上半場比賽結(jié)束了。

          下半場比賽開始了,藍隊球員調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),尤其是藍隊5號,吸取了教訓(xùn),不再只靠自己單干了。紅隊6號過來攔截,藍隊5號趕緊把球傳給了藍隊1號,并且用自己的身體擋住了紅隊6號的進攻,為隊友帶球爭取了時間。藍隊1號接住球帶球跑了一段,發(fā)現(xiàn)紅隊隊員的壓迫實在太強,急忙把球傳給了藍隊4號,藍隊4號拿到球之后,藍隊5號、1號主動在4號的左右形成了保護圈,使藍隊4號能順利帶著球前進,雖然距離球門很近了,但為了保證球能進去,藍隊4號把球傳給了藍隊3號,藍隊3號所處的位置更方便射門,在藍隊球員的共同努力、共同配合之下,球終于進了!足球場上又響起了歡呼聲、掌聲!

          在球場上,一個人的力量再強大,也需要團結(jié),團結(jié)就能勝利!

        動作作文 篇7

          吃完晚飯,我像往常一樣拿出玩具機器人想玩一會,機器人剛要給我跳支舞,突然就停下了,燈也不亮了。我以為壞掉了,趕緊向爸爸報告,爸爸說沒事的,估計是電池用光了。

          我纏著要去買新電池,可是爸爸媽媽還沒吃完飯,他們建議今天就別玩了,時間也不早了,先做作業(yè)吧,第二天再去買。

          突然就沒得玩了,感覺很掃興,媽媽見我還在別扭著,就向爸爸提議,要不讓兒子自己去買吧,就去龍洲路口的那家文具店,去過很多次了,應(yīng)該知道吧。我一下來了精神,好,沒問題,我自己可以去買的。

          爸爸給我10元錢,并且告訴我電池的型號以及購買數(shù)量,在他們“過馬路要多觀望”的`諄諄告誡聲中,我興沖沖地準(zhǔn)備出發(fā)。突然我發(fā)出疑問,萬一錢不夠怎么辦?爸爸說,肯定夠了的,而且還可以找零呢,你記得收好。我又發(fā)出疑問,萬一有壞人怎么辦?對了,我就喊救命,我自己告訴自己。

          于是我就出發(fā)了,一路小跑著去了文具店,當(dāng)然過馬路是小心的。到了文具店買了4節(jié)電池,一共8元,找回2元。等我回到家時,媽媽有點驚訝,“咦,這么快呀”。媽媽還夸獎我真勇敢,嘿嘿!

          我讓爸爸幫忙給機器人裝好電池,美滋滋的玩去了。

        動作作文 篇8

          11月23日,《小主人報》以“蛋吉蛋利”為主題開展了小鬼當(dāng)家的活動。我和爸爸按照老師的要求來到了家樂福超市。

          我采訪了三個人,分別是一個老奶奶和兩個售貨員。我走進超市,看到一位年長的老奶奶正慢吞吞地向我走過來。我忙迎了上去,說:“老奶奶,我能采訪您一下嘛?”老奶奶沒回答。我又重復(fù)了一遍,這時,老奶奶才說:“當(dāng)然可以!蔽覇枺骸笆澜缟献畲蟮牡笆鞘裁?”老奶奶說:“我不知道,你能告訴我嘛?”我說:“可以,是鴕鳥蛋。”“您認(rèn)為什么蛋,最好吃的?”我問。老奶奶說:“是鴿子蛋!蔽艺f了聲謝謝您,便轉(zhuǎn)身走開了。隨后,我和爸爸直接奔向我們事先確定好的菜單中的魷魚圈、胡蘿卜和雞蛋,忙著開始采購。

          回到家后,我把它們從袋子里拿了出來。按照計劃,我們要燒的菜是胡蘿卜雞蛋魷魚圈。我興奮地沖進廚房。首先,我把魷魚圈和胡蘿卜洗干凈并切片,接著是打雞蛋。爸爸先做了個示范,我也像他一樣把雞蛋在桌子上輕輕敲了兩下,蛋液濺得到處都是。爸爸鼓勵我再試一次。這次,我小心翼翼地敲開蛋殼,成功了!然后,要把蛋液打散了,我拿起一雙筷子,有力的`朝一個方向打散,蛋液打均勻后,我把胡蘿卜、魷魚圈一起倒進打好的蛋液中,再攪勻,最后再加了點鹽。

          做完準(zhǔn)備工作后,爸爸打開了煤氣,在鍋里倒上了油。等油熱了,我便把那碗里的東西都倒進了鍋里,只聽見“刺啦”一聲。我聽到聲音,趕快把碗放下,逃出了廚房,大喊著:“我不做了,太可怕了!”爸爸鼓勵我說,不能半途而廢,要堅持。我才重新回到了廚房,用鏟子翻炒著菜。過了一會兒,爸爸夾了一點讓我品嘗,嗯,味道不錯!大功告成了,我的第一次下廚圓滿結(jié)束!

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