【精選】多彩的活動(dòng)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
“白日依山盡，黃河人海流……”抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲從教室里傳出來。同學(xué)們正在為朗誦會(huì)做準(zhǔn)備呢！
朗誦會(huì)開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是張同學(xué)，他雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺(tái)。站在講臺(tái)上，他有模有樣地對(duì)大家說“大家好，我要為大家朗誦的是辛棄疾的一首詞——《西江月行黃沙道中》說完，他便閉上眼睛，開始搖頭晃腦地朗誦起來：“明月別枝驚散，清風(fēng)半夜鳴鳴蟬……“咦，聲音怎么中斷了，我們好奇地盯著他。只見他半瞇著一只眼睛，正偷愉地盯著自己的手掌。原來他專注于表現(xiàn)朗誦的動(dòng)作和表情，卻一時(shí)忘記了內(nèi)容。他的這一舉動(dòng)把同學(xué)們都逗樂了，就連老師也忍不住笑道“這首詞你還沒記住�。 彼缓靡馑嫉�?fù)蠐项^，匆匆念完，就跑下了講臺(tái)。
接著上臺(tái)的'是陳同學(xué)，她朗誦的是《七律長(zhǎng)征》。沒想到平時(shí)那么文靜的她竟然選了這么有氣勢(shì)的詩來朗誦�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難：2第一句詩便讀得字正腔圓，我們都被震到了。接著她用流利的普通話和充沛的感情，把詩中的磅礴氣勢(shì)展現(xiàn)得淋漓盡致。仿佛讓同學(xué)們身臨其境，看到紅軍頑強(qiáng)對(duì)抗艱難險(xiǎn)阻的畫面。
不一會(huì)兒就輪到我了，聽到我名字的那一刻，心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳。我上臺(tái)緊張地跟同學(xué)們打了一聲招呼便朗誦起來：“我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間……”我聽到我的聲音在顫抖，我感覺我的臉在發(fā)燙。老師看我如此緊張，便和同學(xué)們一起給我鼓掌。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)中，我調(diào)整了心態(tài)，終于順利地朗誦完了整首散文。下臺(tái)前，我向老師和同學(xué)們深深地鞠了一躬，感謝他們給我的鼓勵(lì)！
這次朗誦會(huì)，充滿了歡聲笑語，這次朗誦會(huì)，充滿了忐忑不安。這次朗誦會(huì)，充滿了關(guān)心鼓勵(lì)。這次朗誦會(huì)，真讓我難忘！
多彩的活動(dòng)作文 篇2
我們期待以久的全國(guó)少先隊(duì)中隊(duì)示范活動(dòng)課終于在體育館展開了。爸爸媽媽都來學(xué)校幫忙拍照攝像。
看到那么多嘉賓老師來觀摩我們的活動(dòng)課，一開始我的心情特別緊張。不過在唱完了隊(duì)歌之后，我的心情慢慢地平靜了下來。接下來，我們的6個(gè)小分隊(duì)都展示了準(zhǔn)備已久的“石頭剪刀布”創(chuàng)意玩法，大家的玩法都稀奇古怪，耳朵、眼睛都作為創(chuàng)意玩法的道具，最有意思的是一個(gè)小隊(duì)的同學(xué)竟然是隊(duì)友幫助把腳抬起、一只手撐地，用另一只手出拳，這種打破常規(guī)的新奇玩法真是見所未見，讓大家覺得耳目一新。
在我們的自編舞蹈《傷心的人不聽慢歌》的最后，我們石頭小隊(duì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D成一堆擺出我們?cè)O(shè)計(jì)好的造型。我們的中隊(duì)示范課活動(dòng)在嘉賓老師熱烈的掌聲中結(jié)束了。
這次活動(dòng)結(jié)束之后，現(xiàn)場(chǎng)的.很多個(gè)環(huán)節(jié)還浮現(xiàn)在我的腦海中，輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)的話也記在我的心里，這真是一次難忘的中隊(duì)活動(dòng)課。
多彩的活動(dòng)作文 篇3
今天下午，我們班舉行了一個(gè)既有趣又好玩的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。
同學(xué)們帶了五花八門的東西：有文具用品，有毛茸玩具，還有魔方……我?guī)Я肆鶄�(gè)表情包毛茸玩具和一只牛娃娃。
跳蚤市場(chǎng)開始了，我們非常激動(dòng)，有的人都跳了起來，我拿出我的東西擺放在桌子上，接著就出去看一看有什么想要的，可是我都走了好幾圈都沒看到自己想要的'，就回去開始叫賣：“賣毛茸玩具嘍！買毛茸玩具嘍！一個(gè)毛茸玩具兩塊錢，超級(jí)劃算，走過路過千萬別錯(cuò)過�！辈灰粫�(huì)兒同學(xué)們被我的叫賣聲吸引住了，陳翰看上我的“表情包”了，他微笑地問：“我買兩個(gè)表情包可以算三塊錢嗎？”我想了想：他是我第一個(gè)顧客，我就便宜賣給他吧�！�
過了一會(huì)兒，我聽見“咚咚咚”的聲音，我就過去瞧了瞧，原來是潘同學(xué)正在用一根棍子在敲鐵碗叫賣。接著又聽到另一個(gè)叫賣聲：“全場(chǎng)降價(jià)，每個(gè)東西5角錢！”哈哈原來是吳同學(xué)在喊，我納悶，這也太便宜了，太虧了吧，5角錢能買個(gè)啥東西。
………
叮鈴鈴聲下課了，活動(dòng)要結(jié)束了，我們戀戀不舍，我雖然很高興，但卻丟了10元錢又心疼。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)真有趣，希望能再次舉行。
多彩的活動(dòng)作文 篇4
今天我們宣傳部和后勤部一起組織了一次有意義的活動(dòng)，撿滸苔和參觀博物館。
一早，媽媽開著車接著姥姥和我到海邊與小朋友回合，在車上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見我們班的同學(xué)，我非常激動(dòng)，我喊著叫媽媽快點(diǎn)停車，我要和我們班的同學(xué)玩！一停車我就向我們班的.同學(xué)飛奔過去，只見很多同學(xué)已經(jīng)在海里玩耍了，我也迫不及待的跑過去。我跑到同學(xué)面前，只聽同學(xué)們喊道：“林浩哲來了”我知道同學(xué)們也非常想念我！
海灘上有大片大片的滸苔，大海里漂浮在水面上的滸苔像一片綠油油的草原，姥姥把垃圾袋遞到我手里，我們開始分頭撿滸苔！在撿第一包的時(shí)候，我直接把滸苔放進(jìn)了袋子里，不一會(huì)袋子就裝滿了，袋子特備重，我還是咬著牙把滸苔提到了岸上！姥姥見我狼狽的樣子，跟我說：“你裝滸苔的時(shí)候，先把水?dāng)Q干，就會(huì)很輕松”不過當(dāng)時(shí)的天氣一會(huì)熱起來了，我的汗一滴一滴的往下流。
我當(dāng)時(shí)聽見我們部的同學(xué)對(duì)我說：“林浩哲，這里的滸苔多”。我又對(duì)他說：“你先別撿那邊的了，這邊就夠你撿的了”。不一會(huì)我們就撿了三大包，正好一個(gè)小時(shí)也到了，我們稍微休息了一下，下午就去參觀博物館。
下午到了博物館，一進(jìn)去就有很多的房間，里邊有書法，繪畫，陶瓷器，銅器，玉器，錢幣，璽印，甲骨，竹木牙角……
還有兩個(gè)大佛，有人說是鎮(zhèn)店之寶，他很高，很大，是保存很好的文物！
我們聽講解員的講解，心里對(duì)中國(guó)博大精深，感嘆！今天是最有意義的一天！
多彩的活動(dòng)作文 篇5
冬至吃餃子活動(dòng)
“餃子太好吃了”“嗯，餃子簡(jiǎn)直是人間美味呀！”“要是下回再組織一次就好了！”咦？這是誰在說話呀？哦，原來是班正舉行冬至吃餃子的活動(dòng)呢。
一大早，爸爸媽媽就興致勃勃地準(zhǔn)備香噴噴的三鮮餃子，煮好后并把它們裝進(jìn)飯盒里，香氣籠罩了整個(gè)屋子。做完這些工作，我便顛著小腳提著飯盒高高興興地去上學(xué)了。
一進(jìn)班，大家便用好奇地目光盯著我的飯盒�！澳銕У檬鞘裁答W的餃子？”“三鮮的�！蔽也患偎妓鞯鼗卮穑骸澳銈儙У檬巧娥W的？”
大家你一言，我一語，聊得很開心。
上課鈴響了。邵老師走了進(jìn)來，與我們一起聽了小紅的演講，使我們明白了冬至到，春節(jié)就快到了。終于，在老師的一聲令下，我們近不及待地打開了飯盒。瞬間，餃子的.香氣把我們包圍了。這時(shí)，小朱滿臉壞笑地看著我的餃子說：“你的餃子這么多，讓我吃幾個(gè)吧！”說完，他便從我的飯盒里小心翼翼地拿起一個(gè)餃子，沾了一滴醋，又沾了一下辣椒油，在鼻子前聞了聞，放在嘴里慢慢地品嘗。突然小朱喊道“好辣呀，好辣呀！”他拿出他的水杯，把水倒到水杯蓋里，像品嘗毛臺(tái)酒那樣品味�！靶≈欤憧烧婺镅�！”小李樂呵呵地說，然后拿了一個(gè)小朱的餃子吃了起來，嘴里還嘀咕：“豬肉餡的，還不錯(cuò)�！毙≈煲豢�，不樂意了，撇開嘴，拿了小李飯盒里的一個(gè)餃子就往嘴里塞。小李看見了也拿了小朱一個(gè)。就這樣他們夾來夾去了，而我們都在一旁捂著嘴笑。我們邊笑邊說，班里彌漫著餃子的香味。教室里一片歡聲笑語，大家邊吃邊聊真開心呀！
這一次冬至吃餃子活動(dòng)真是讓我受益匪淺呀，不僅吃到了美味的餃子，滿足了我們的心愿，還了解了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)文化知識(shí)，太棒了！希望學(xué)校以后多舉行這種豐富多彩、有意義的活動(dòng)！
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